1.1.几个几相加(课件)-2024-2025学年苏教版二年级数学上册

第1课时 几个几相加 苏教版数学二年级上册课件 一、1～6的表内乘法 情景导入 仔细观察，从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说。 跳舞的同学 气球 花 新知探究 两个两个地数 8个 (1)一共有多少人跳舞？ 数一数 新知探究 2 2 2 2 加法算式： 2 + 2 2 + 2 + = 8 4个2人 (1)一共有多少人跳舞？ 算一算 新知探究 五个五个地数 15个 (2)一共有多少盆花？ 数一数 新知探究 (2)一共有多少盆花？ 加法算式： 5 + 5 5 + = 15 3个5盆 算一算 新知探究 2 + 2 2 + 2 + = 8 5 + 5 5 + = 15 这两道加法算式有什么相同的地方？ 每个算式都是几 个相同加数相加。 新知探究 分别是几个几相加？ 2 + 2 2 + 2 + 5 + 5 5 + （ ）个（ ）相加 （ ）个（ ）相加 4 3 2 5 新知探究 (3)一共有多少个气球？用几个几相加？ 加法算式： 6 + 6 = 12 2个6相加 6 6 当堂练习 1 试一试。 用 摆一摆，写出加法算式。 （1）4个3相加。 加法算式： 3+3+3+3 = 12 当堂练习 1 试一试。 用 摆一摆，写出加法算式。 （2）5个4相加。 加法算式： 4+4+4+4+4 = 20 当堂练习 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 + + + = 5 5 5 5 20 “几个几相加”的含义：指多个相同的加数求和的运算形式 前面的“几”代表相同加数的个数。 后面的“几”代表这个加数。 当堂练习 课后作业 1.请完成教材第3页“想想做做”的1、2、3题。 几个几相加 多个相同加数连加可以用“几个几相加”来描述。 Thank you! $$