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同步练测·八年级数学·上册·北师版
[答案 P21]易错疑难集训四
易错疑难点①)对函数的概念理解不清
1(河南商丘期末)下列曲线中能表示y是x的函
数的是 ( )
y4 y
X 0 X 0 龙 O X
A B C D
2 已知一次函数y=(2a-4)x +3-b(a,b是
常数).
(1)若该一次函数为正比例函数,求a的取值范
围和b的值;
(2)若y的值随着x值的增大而减小,且函数图
象不经过第一象限,求a,b的取值范围.
易错疑难点②)忽略自变量或函数值的实际意义
3 某游泳池水深20 dm,现需换水,每小时水位下
降5 dm,那么换水过程中水深h(dm)与时间
t(h)的关系图象表示为 ( )
↑h/dm ↑h/dm ↑h/dm h/dm
20 20 20 20、
0 4 t/h 0 4th 0 4 t/h 0 4 t/h
A B C D
4一个水池有水60 m3,现要将水池中的水排出,
如果排水管每小时排出的水量为3m3.
(1)写出水池中剩余水量Q(m3)与排水时间
t(h)之间的函数关系式;
(2)画出这个函数图象.
易错疑难点③考虑问题不全面
5在y=(k+2)x+k2-4中,若y是x的正比例函
数,则k的值为 ( )
A.2 B.-2
C.±2 D.无法确定
6如果函数y=kx+b(k,b是常数)的图象不经过
第二象限,那么k,b应满足的条件是 ( )
A.k≥0且b≤0 B.k>0且b≤0
C.k≥0且b<0 D.k>0且b<0
7 已知一次函数y=mx+n的图象不经过第一象
限,则m,n的取值范围是___.
易错疑难点④不能准确理解一次函数图象、性质
与系数的关系
8 已知一次函数y=hx+b,且当0≤x≤2时,对应
的函数值y的取值范围是-2≤y≤4,求k的值.
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第四章 一次函数
本章考点检测训练 [答案 P21]
考点③函数的相关概念
①下列式子:①y=3x-5;②y2=x;③y=lxl;
④y=√x-1(x≥1).其中y是x的函数的个数
是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2 下列函数中,不是一次函数的是 ( )
A.y= -x+4 B.y=-3x
C.y=2 D y=7
3 若函数y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,则k
的值为 ( )
A.0 B.1 C.±1 D.-1
④ 新考法 我们将数对(k,b)称为一次函数y=
hx+b的“相关数对”.若(m+2,Iml-2)是某正
比例函数的“相关数对”,则m的值为____.
5 一支原长为12cm的蜡烛,点燃后其剩余长度与
燃烧时间之间的关系如下表:
燃烧时间/min 10 20 30 40 50 ⋯
剩余长度/cm 11.2 10.4 9.6 8.8 8 ⋯
则这支蜡烛最多可燃烧_____min.
考点②一次函数的图象与性质
6(河南新密期末)一次函数y=-x的图象经过
点(x?,y?),(x?,y?),若x?<0<x?,则y?与y?的
大小关系为 ( )
A.y?>y? B.y?=y?
C.y?<y? D.不能确定
7 (北京海淀区期末)图①是变量y与变量x的函
数关系的图象,图②是变量z与变量y的函数关
系的图象,则z与x的函数关系的图象可能是
( )
y4 Z4
0 x o y
7题图① 7题图②
z4 Z4 4 Z4
0 x
o o o
A B C D
8 如图,直线y=2x+2与x轴、y轴分别交于A,B
两点,射线AP⊥AB于点A.若C是射线AP上的
一个动点,D是x轴上的一个动点,且以C,D,A
为顶点的三角形与△AOB全等,则点D的坐标
为_____
y4
P B
A 0
8题图
9 已知一次函数y=kx+b,当x=0时,y=-3;当
x=2时,y=3.
(1)求该一次函数的表达式;
(2)若(m,y,),(4,2);是该一次函数图象上的
两点,且y?<y?,求m的取值范围;
(3)当-2≤x≤6时,y的最小值是_____;
(4)将一次函数y= kx+b的图象向___
(填“上”或“下”)平移___个单位长度
就可得到正比例函数y=hx的图象.
10 如图,直线l?:y=-3x+12与x轴、y轴分别相
交于A,B两点,直线y=2向下平移2个单位
长度得到直线l?,且直线l?与y轴交于点C.
(1)求直线l?对应的函数表达式;
(2)试说明:直线l?和直线l?相交于点A;
(3)求△ABC的面积.
B
0 A
l2 C
10题图
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考点③一次函数与一元一次方程
11 (河南焦作期中)已知一次函数y=mx-n的图
象如图所示,则关于x的方程mx-n=0的解可
能是 ( )
A.x=2B.x=-1 C.x= -4 D.x=-2
y4 y4
2 2 B
1
A
2 -1 0 1 2 2 -10 1 2x
-1 -1
11题图 12题图
12如图,若一次函数y=kx+b的图象经过A,B两
点,则关于x的方程kx+b=0的解为_____.
考点④一次函数的实际应用
13 跨学科飞飞在研究物理学科中的拉力F和重
力G的关系时,利用滑轮组及相关器材进行实
验,他用电脑把得到的拉力和所悬挂物体的重
力的几组数据绘制成图象(不计绳重和摩擦,拉
力F和重力G的单位是N),则下列选项中,错
误的是 ( )
F/N
4
3-
2
[(1,0.7)
0.5
O 12345678 GIN
13题图
A.点(1,0.7)表示的是当物体的重力是1N时,
拉力F是0.7N
B.当滑轮组不悬挂物体时,所用拉力为0.5N
C.物体的拉力随重力的增大而增大
D.拉力F与重力G成正比例函数关系
14新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需
要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体的
排放,从而达到保护环境的目的.一辆以电能作
为动力来源的新能源汽车剩余的电量百分比
y(???已行驶的路程x(km)的对应关系如图
所示,当所剩电量百分比为20??,该车已行驶
的路程为 ( )
4y1%
100
0 480 x/km
14题图
A.192 km B.384 km
C.224km D.408 km
15近年来,西安以沉浸体验盛唐文化为依托,带火
了西安旅游业的同时也掀起了穿汉服游西安的
热潮.某旅行团计划租用若干件汉服供游客体
验,已知甲、乙两个汉服体验店租用单价分别是
120元/件,160元/件,十一期间为吸引更多的顾
客,甲、乙两店各自推出了不同的优惠方案,具
体如下:
甲店:按原价的八折进行优惠;
乙店:若租用不超过6件,按原价收取租金;若租
用6件以上,超出6件的部分按原价的五折进行
优惠.
设该旅行团需租用x件汉服,选择甲店总租金为
y?元,选择乙店总租金为y?元.
(1)请分别求出y?,y?关于x的函数关系式;
(2)若该旅行团租用40件汉服,选择哪一家店
更便宜?
16一辆客车从甲地开往乙地,一辆轿车从乙地开
往甲地,两车同时出发,当客车行驶的时间为
x(h)时,客车到甲地的距离为y?(km),轿车到
甲地的距离为y?(km),y?,y?与x之间的函数关
系如图所示.
(1)分别求出y?,y?与x之间的函数表达式;
(2)当两车相遇时,求客车行驶的时间;
(3)两车相距200 km时,求客车行驶的时间.
y/km
600
轿车
客车
o 6 10x/h
16题图
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参考答案及解析
因为点B在一次函数y=kx+9的图象上,
所以5=3k+9,解得,k=-3
(2)把x=0代入y=-3x+9,,得y=9,
所以点A的坐标为(0,9),即OA=9.
设点Q的坐标为((m,-3m+9),
则S△OBQ=20A·Ixo-xg1=-×9×1m-31=2,
解得,m=9或m=2,
所以点Q的坐标为((2,3)或(2)
易错疑难集训四
1.D
2.解:(1)a≠2,b=3.
(2)a<2,b≥3.
3.D
4.解:(1)由题意,得Q=60-3t(0≤t≤20).
(2)函数图象如答图.
60kQ/m3
50
40
30
20
10
可1020t/h
4题答图
5.A
6.A [解析]当函数图象经过第一、三、四象限时,k>0,b<0;当
函数图象经过第一、三象限和原点时,k>0,b=0;当函数图象
垂直于y轴且在x轴下方或与x轴重合时,k=0,b≤0.综上
可知,k≥0,b≤0.
X易错分析--------⋯
解决这类问题时,要把所有情况都考虑进去,并分
情况分别求解_---------__
7.m<0,n≤0
8.解:k的值为3或-3.
本章考点检测训练
1.C 2.D 3.B 4.2 5.150 6.A 7.C
8.(-3,0)或(-1-√5,0)
9.解:(1)由题意,得b=-3,2k+b=3,解得k=3,
所以该一次函数的表达式为y=3x-3.
(2)因为3>0,所以y随x的增大而增大.
因为y?<y?,所以;m<3
(3)-9
(4)上 3
10.解:(1)y=2×-2
(2)对于直线y=-3x+12,
当y=0时,-3x+12=0,解得x=4,
因此点A的坐标为(4,0).
对于直线 y=2x-2,,当x=4时,y=0,
所以直线l?和直线l?相交于点A.
(3)SABC=28.
11.C 12.x=-2 13.D 14.B
15.解:(1)根据题意,得y?=0.8×120x=96x(x>0).
当x≤6时,y?=160x;
当x>6时,y?=160×6+0.5(x-6)×160=80x+480.
所以y2={80x+4806?)
(2)当x=40时,y?=96×40=3840,
y?=80×40+480=3680.
因为3680<3840,
所以选择乙店更便宜.
16.解:(1)y?=60x(0≤x≤10),
y?=-100x+600(0≤x≤6).
(2)当两车相遇时,客车行驶的时间为-h
(3)两车相距200 km时,客车行驶的时间为-5h或5 h
第五章 二元一次方程组
1 认识二元一次方程组
【基础巩固练】
1.A 2.C 3.2(答案不唯一)
4.B 5.B 6.D 7.2 8.D
9.[y-x=50,
10.(1)2x+2.5y=30(2)4(3)5
2 二元一次方程组的解法
课时1 代入消元法
【基础巩固练】
{3(x+15)=2(y-15)
1.C
2.3(y+3)+2y=14
3.解:(1)把①代入②,得2(3-y)-3y=1,
解得y=1.把y=1代入①,得x=2.
故原方程组的解为=
(2)把②代入①,得3x+x-5=3,解得x=2.
把x=2代入②,得2y=-3,解得y=-2
故原方程组的解为
4.B 5.C
6.-2x+4 2(-2x+4)3 3 ③ -2 {=32
7.2y=2 [解析]5-2x=3,①①由①得2x=3y-1.③把
③代入②,得5y-3y+1=3,移项、合并同类项,得2y=2.故
答案为2y=2.
·21·