内容正文:
同步练测·八年级数学·上册·北师版
8.3y=-2 [解析]因为14>10,所以该人的购买量超过
2千克.设购买了a千克,则2×5+(a-2)×0.8×5=14,
解得a=3.当x>10时,购买量y关于付款金额x的函数关
系式为x=2×5+(y-2)×5×0.8,则x=4y+2,即y=
-2
9.解:(1)根据题意,可得y=x2,y不是x的一次函数,也不是
x的正比例函数.
(2)根据题意,可得y=0.53x,y是x的一次函数,也是x的
正比例函数.
(3)根据题意,可得y=40x+4,y是x的一次函数,但不是x
的正比例函数.
【能力提升练】
1.C 2.B 3.D 4.C
5.y=24-2x(0<x<6)
6.解:(1)依题意得1kl=1且k-1≠0,
所以k=-1.
(2)由(1)知y=-2x-3,
当x=3时,y=-2×3-3=-9.
(3)当y=0时,-2x-3=0,
所以2x=-3,
所以x=-2
7.解:(1)因为AB=AC,
所以∠ABC=∠C,
所以∠ABC=—(180°-∠A).
又因为BD平分∠ABC,
所以2∠CBD= —∠ABC=4(180°-∠A),
所以y=4(180-x)=-4x+45,
所以y与x之间的关系式为y=-4x+45.
(2)是一次函数,1,k=-4,b=45,xx的取值范围是0<x<180.
课时3 分段函数
【基础巩固练】
1.y=2.4x-4.4
2.解:(1)根据“支付费用=套餐月租+超出套餐部分国内拨
打电话的电话费”,
得58+0.19×(225-200)=62.75(元),
所以他上个月支付的费用是62.75元.
(2)根据题意,得y=58+0.19(x-200)=0.19x+20,
所以y与x之间的函数关系式为y=0.19x+20.
(3)因为86.5>58,所以x>200,所以0.19x+20=86.5,
解得x=350,
所以他该月拨打电话的时间是350分钟.
3.解:(1)当采摘量超过10千克时,x>10,
根据题意,得y?=30+40×0.6x=24x+30,
y?=40×10+40×0.5(x-10)=20x+200.
(2)令y?=y?,则24x+30=20x+200,
解得x=42.5,
即当采摘42.5千克时,两种方案的价格相同.
(3)选择甲方案更划算.理由如下:
当x=30时,
y?=24×30+30=750,y?=20×30+200=800.
因为750<800,所以选择甲方案更划算.
3一次函数的图象
课时1 正比例函数的图象与性质
【基础巩固练】
1.B 2.D 3.B 4.A
5.-2 6.m>2
7.解:(1)y甲=0.4x,yz=0.2x.
(2)当x=5时,y甲=0.4×5=2,
当yz=3.2时,3.2=0.2x,x=16.
(3)乙种演草本更便宜.
8.解:(1)由题意,设y-2=k(3x-4),将x=2,y=3代入,得
2k=1,解得k=2,
所以y-2=—(3x-4),即y=2×.
(2)将点P(a,-3)代入y=2x,得2a=-3,
解得a=-2.
(3)在y=3xx中,因为3>0,
所以y随x的增大而增大,
所以当x取最小值时,y值最小.
1.C 2.C 3.B 4.B 5.y=3x
6.解:如答图所示.
4Y
7.B 8.A
9.y=x(答案不唯一) 10.减小 11.2
12.解:(1)当m>3时,函数图象经过第一、三象限.
(2)当m<3时,y的值随着x值的增大而减小.
(3)当m=6时,点(1,3)在该函数图象上.
【能力提升练】
/y=2x
4
3
2
-543-2 o 上2345x
1
2 y=-*
3 y=-0.6x
4
-5
6题答图
·16·
参考答案及解析
当y=-1时,3x=-1,,解得:x=-3,
所以x的最小值为
9.解:(1)
(2)k的值不会发生变化.理由如下:
因为正方形的边长为a,所以AB=AD=a.
在直线y=2x中,当y=a时,,x= 2a,
所以0A=2a,OD=3a,
所以c(2a,a)
将点 c(2a,a))代入y=kx,得,a=k×3a,
所以k=3
课时2 一次函数的图象与性质
【基础巩固练】
1.D 2.D
5.解:(1)令y=0,则x=6;令x=0,则y=3.
(2)该函数图象如答图所示.
Y4
5题答图
(3)因为A(6,0),B(0,3),所以OA=6,0B=3.
6.B 7.D 8.上 4 9.A 10.C 11.y?<y?<y1
12.解:(1)因为一次函数y=mx-(m-2)的图象过点(0,3),
【能力提升练】
3.54.三
所以A(6,0),B(0,3).
y=-2×43
在Rt△ABO中,AB=√OA2+OB2=√62+32=3√5.
所以3=-(m-2),解得m=-1.
4
(2)因为一次函数y=mx-(m-2)的图象经过第一、第
3
二、第四象限,
B
所以m<0,-(m-2)>0,解得m<0.
2
即m的取值范围是m<0.
士
(3)因为一次函数y=mx-(m-2)的图象不经过第四象限,
A
所以m>0,-(m-2)≥0,解得0<m≤2.
3
即m的取值范围是0<m≤2.
21 012i34567
+1
②E
4
1.D 2.B 3.84.75
5.解:(1)在直线y=-3x+4中,令x=0,得y=4,
所以点B(0,4),所以OB=4.
令y=0,得(0=-3x+4,,解得x=3,
所以A(3,0),所以OA=3.
在Rt△OAB中,AB=√OA2+OB2=5.
(2)由折叠,得AC=AB=5,所以OC=0A+AC=3+5=8,
所以点C(8,0).
设OD=x,则CD=DB=x+4.
在Rt△OCD中,DC2=OD2+0C2,
即(x+4)2=x2+82,解得x=6,所以点D(0,-6).
6.解:(1)①4 3 2 1 2 3 4
②画出y=1xl+1的图象如答图.
(2)(答案不唯一)
①函数y=1xl+1的图象位于第一、二象限,
在第一象限内y的值随着x值的增大而增大,
在第二象限内y的值随着x值的增大而减小;
②函数有最小值,最小值为1.
(3)函数y=Ixl+1的图象向下平移1个单位长度可得到
函数y=1xI的图象.
Y
4
3
2
1
432-1o1234
1
-2
3
4
6题答图
专题7 一次函数图象与字母系数的关系
1.B 2.D 3.a+1 4.A 5.A 6.A
7.C [解析]列表分析如下:
选项 分析 是否正确
由一次函数y?=mx+n的图象,
A 得m>0,n<0;由一次函数y?= 否
nx+m的图象,得m<0,n<0
由一次函数y?=mx+n的图象,
B 得m>0,n>0;由一次函数y?= 否
nx+m的图象,得m>0,n<0
由一次函数y?=mx+n的图象,
C 得m>0,n<0;由一次函数y?= 是
nx+m的图象,得m>0,n<0
由一次函数y?=mx+n的图象,
D 得m<0,n>0;由一次函数y?= 否
nx+m的图象,得m<0,n<0
8.A 9.D 10.第三象限
·17·
第四章 一次函数
3一次函数的图象
课时1 正比例函数的图象与性质
基础巩固练
[答案 P16]
细识点①正比例函数的图象
①正比例函数y=x的大致图象是 ( ) )
y↑ y
0 x 0 x
A B
y↑ y
0 x 0 x
C D
2函数y=2x的图象经过 ( ) )
A.第一、二象限 B.第三、四象限
C.第一、三象限 D.第二、四象限
3(江苏无锡期末)正比例函数y=(m-1)x的图象图象
经过第一、第三象限,则m的取值范围是( )
A.m=1 B.m>1 C.m<1 D.m≥1
4 已知一个正比例函数的图象经过A(-2,1)和)和
B(4,n)两点,那么n的值是 ( ) )
A.2 B.-2 C.8 D.-8
5(教材母题变式)如图,正比例函数图象经过点
A,则该函数的表达式是______.
y4
1.5 A
0
5题图
6在下面的平面直角坐标系中画出函数y=2x,yx,
=-3x,y=-0.6x的图象
4y
4
3
2
1
-5-43-2-10 1 2345x
-1
-2
3
4
-5
6题图
知识点② 正比例函数的性质
7(广东肇庆期末)若函数y=kx+b是正比例函
数,且y随x的增大而减小,则下列判断正确的
是 ( )
A.k>0 B.k<0 C.b>0 D.b<0
8若点M(-5,y?),N(-6,y?)都在正比例函数y=
-9x的图象上,则y?与y?的大小关系是( )
A.y?<y? B.y?>y?
C.y?=y? D.不能确定
9新考向 请写出一个y的值随着x值的增大而增
大的正比例函数的表达式:____.
10已知正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象
经过第二、四象限,那么y的值随x的增大而
________(填“增大”或“减小”)
11已知正比例函数y=mx"3,y的值随着x值的减
小而减小,则m的值为_____.
12已知关于x的正比例函数y=(m-3)x.
(1)当m取何值时,函数图象经过第一、三象限?
(2)当m取何值时,y的值随着x值的增大而
减小?
(3)当m取何值时,点(1,3)在该函数图象上?
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同步练测·八年级数学·上册·北师版
[答案 P16]
《能力提升练》
①((重庆开州区期中)正比例函数y=2的图
象经过的象限是 ( )
A.第一、三象限 B.第二、四象限
C.第三、四象限 D.第一、二象限
"中中
2(河南郑州期末)已知正比例函数y=kx,当x的
值每增加1时,y的值减少2,则k的值为
( )
A2 B C.2 D.-2
③ 如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y=
k?x,y=k?x,y=k?x,y=kax的图象分别是l?,l2,
l3,l?,则下列关系正确的是 l? y↑ I?
( )L、 l?
A.k?<k?<k?<k?
0
B.k?<k?<k?<k?
C.k?<k?<k?<k?
D.k?<k?<k?<k? 3题图
4 若正比例函数y=(a-4)x的图象经过第一、三
象限,则化简√(3-a)2的结果是 ( )
A.a-3 B.3-a
C.(a-3)2 D.(3-a)2
5 设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y
的值随x值的增大而减小,则m等于_____.
6已知直线y=(2-m)x经过点A(x?,y?),B(x?,
y?),当x?<x?时,y?>y?,则m的取值范围是—__
7 下图表示的是甲、乙两种演草本的数量和总价
之间的函数关系:
(1)求出甲种演草本和乙种演草本的函数关系式;
(2)买5本甲种演草本多少元?3.2元可买几本
乙种演草本?
(3)哪种演草本更便宜?
总价/元
3.2 甲
2.4- 乙
0 2 4 6 8 10 12数量/本
7题图
54
8已知y-2与3x-4成正比例,且当x=2时,y
=3.
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)若点P(a,-3)在这个函数的图象上,求a
的值;
(3)若y的取值范围为-1≤y≤1,求x的最
小值.
9[核心素养]如图,已知四边形ABCD是正方形,
点B,C分别在直线y=2x和y=kx 上,A,D是
x轴上的两点.
(1)若此正方形的边长为2,则k=____;
(2)若此正方形的边长为a,k的值是否会发生
变化?若不会发生变化,请说明理由;若会
发生变化,试求出k的值.
y4 y=2x
B/ C y=kx
0 A D x
9题图
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