内容正文:
2024~2025学年高一下学期期末考试
数学试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,请先填写试卷密封线内(或答题卡)考生信息.
3.本试卷主要命题范围:人教A版必修第二册.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若复数在复平面内对应的点位于第二象限,则实数的取值范围是( )
A. B. 或
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的几何意义,结合题意,列出不等式,求解即可.
【详解】复数在复平面内对应的点为,若其在第二象限,
则,解得.
故选:C.
2. 如图所示,梯形A'B'C'D'是平面图形ABCD 用斜二测画法得到的直观图, 则平面图形ABCD的面积为( )
A. 1 B. C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,求出梯形的面积,再利用原平面图形面积与直观图面积的关系求出平面图形的面积.
【详解】在梯形中,,则该梯形的高为,
梯形的面积为,
在斜二测画法中,原图形的面积是对应直观图面积的,
所以平面图形的面积.
故选:D.
3. 下列说法正确是( )
A. 若两个单位向量平行,则这两个单位向量相等
B. 两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的终点相同
C. 若,,则
D. 向量与向量的长度相等
【答案】D
【解析】
【分析】本题可根据单位向量、平行向量、相等向量等向量的基本概念,对每个选项逐一进行分析判断.
【详解】单位向量是指模等于的向量.若两个单位向量平行,它们的方向可能相同或相反.当方向相反时,这两个单位向量并不相等.所以A选项错误.
两个有共同起点且长度相等的向量,它们的方向不一定相同.向量由大小和方向共同决定,方向不同时,终点也不同.比如,以原点为起点,长度都为的向量,一个沿轴正方向,一个沿轴正方向,它们的终点显然不同.所以B选项错误.
当时,对于任意向量和,都有且,但与不一定平行.因为零向量与任意向量都平行.所以C选项错误.
向量与向量是方向相反的向量,但它们的长度是相等的,因为向量的长度只与向量的大小有关,与方向无关.所以D选项正确.
故选:D.
4. 设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,下列四个命题为真命题的是( )
A. 若,,则 B. 若,,,则
C. 若,,,则 D. 若,,,则
【答案】C
【解析】
【分析】根据线线,线面,面面的位置关系,结合直观想象,判断选项.
【详解】A.若,,则或,故A错误;
B.若,,,则可能平行,相交,故B错误;
C.若,,,则,故C正确;
D. 若,,,则可能,比如三棱柱的侧面和侧棱,
也可能三条交线交于一点,比如三棱锥的侧面和侧棱,故D错误.
故选:C.
5. 为了关注学生们的健康成长,学校开展了一次高一年级的学生身高的抽样调查,随机抽取了名学生,将他们的身高划分成了、、、、五个层次,根据抽样结果得到如下统计图表,则从图表中不能得出的信息是( )
A. 样本中层次身高的女生少于男生
B. 样本中层次身高人数最多
C. 样本中层次身高的学生人数占总人数的
D. 样本中层次身高的男生有人
【答案】D
【解析】
【分析】结合已知和两个统计图表,对每一个选项逐一分析判断得解.
【详解】对于A选项,样本中女生人数为人,则样本中男生人数为人,
样本中层次身高的男生人数为人,女生人数为人,
所以,样本中层次身高的女生少于男生,A对;
对于B选项,因为男生中层次的比例最大,女生中层次的比例最大,
所以样本中层次身高人数最多,B对;
对于C选项,样本中层次身高的女生有人,男生层次的有,
所以样本中层次身高的学生人数占总人数为比例为,C对;
对于D选项,样本中层次身高的女生有人,D错.
故选:D
6. 节气是指二十四个时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验积累的成果和智慧的结晶.若从立春、雨水、惊蛰、春分这四个节气中随机选择两个节气,则其中一个节气是立春的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】若从立春、雨水、惊蛰、春分这四个节气中随机选择两个节气,共种情况,其中一个节气是立春,有种情况,用古典概型概率计算公式即可.
【详解】记立春、雨水、惊蛰、春分这四个节气分别为、、、,则样本空间,记事件表示“其中一个节气是立春”,则,由古典概型可知.
故选:C.
7. 投掷一枚均匀的骰子,事件A:点数大于2;事件B:点数小于4;事件C:点数为偶数.则下列关于事件描述正确的是( )
A. A与B 是互斥事件 B. A 与B 是对立事件
C. A与C是独立事件 D. B与C 是独立事件
【答案】C
【解析】
【分析】根据互斥事件,对立事件,独立事件概率公式和定义,即可判断选项.
【详解】和有公共事件:点数为3,所以不是互斥事件,也不是对立事件,故AB错误;
事件表示点数为4或6,,,,所以,所以与是独立事件,故C正确;
事件表示点数为2,则,,,所以,所以与不是独立事件,故D错误
故选:C
8. 在中,,则的最大值为( )
A. B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】由题意及余弦定理、三角恒等变换等得,即,再根据正弦定理得到,从而得解.
【详解】因为,由正弦定理可得:,即,
所以
,
当且仅当,即时取等号,
即,所以正弦定理可得:,故的最大值为.
故选:A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某科研院所共有科研人员200人,统计得到如下数据:
研究学科
性别
数学
物理
化学
生物
合计
女
15
10
24
31
80
男
45
40
18
17
120
合计
60
50
42
48
200
欲了解该所科研人员的创新能力,决定抽取40名科研人员进行调查,那么( )
A. 若按照研究学科进行分层抽样(比例分配),则数学学科科研人员一定被抽取12人
B. 若按照性别进行分层抽样(比例分配),则男性科研人员可能被抽取20人
C. 若按照简单随机抽样,则女性科研人员一定被抽取10人
D. 若按照简单随机抽样,则可能抽出的均为数学学科科研人员
【答案】AD
【解析】
【分析】选项A,B利用分层抽样即可判断,选项C,D则利用简单随机抽样判断即可.
【详解】对于选项A:按学科分层抽样,则数学学科抽样比为,则数学学科抽取人数为人,故A正确;
对于选项B:按性别分层抽样,男性抽样比为,则男性科研人员被抽到的人数为人,故选项B错误.
对于选项C:若按照简单随机抽样,则每个人被抽到的概率都相等,则女性科研人员不一定被抽取10人,选项C错误;
对于选项D: 若按照简单随机抽样,则每个人被抽到的概率都相等,则可能抽出的均为数学学科科研人员,故选项D正确;
故选:AD
10. 如图所示,是的边上的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用向量的加、减、数乘运算及数量积得运算即可求解.
【详解】,A正确;
,B正确;
,C错误;
,D正确;
故选:ABD
11. 如图,圆锥SO底面圆的圆心为O,AB是圆O的一条直径,SA与底面所成角的正弦值为,,P是母线SA的中点,C是母线SB上一动点,则下列说法正确的是( )
A. 圆锥SO的母线长为12
B. 圆锥SO的表面积为
C. 一只蚂蚁沿圆锥SO的侧面上的曲线从点A爬到点P处,在蚂蚁所爬的最短路径中,这只蚂蚁离圆锥SO的顶点S的最短距离是
D. 在圆锥SO内放置一个可以绕着中心任意旋转的正方体,则该正方体的体积的最大值是
【答案】BCD
【解析】
【分析】A选项,根据与底面所成角的正弦值得到,然后利用勾股定理列方程,解方程即可;B选项,根据弧长公式得到,然后求面积;C选项,利用余弦定理得到,然后利用等面积的思路求;D选项,利用相似求圆锥内切球的半径,然后求正方体的体积即可.
【详解】
如图1,圆锥的轴截面为等腰三角形,则.
因为与底面所成角的正弦值为,所以,
所以,解得,故错误;
如图2,在圆锥的侧面展开图中,,
则圆锥的侧面积为,
所以圆锥的表面积为,故B正确;
如图2,过点作,垂足为.
中,,
由余弦定理可得,
则,即,解得,故C正确;
如图1,设圆锥内切球的球心为,过点作,垂足分别为,
由题意可知,则,所以.
因为,所以,所以,解得.
设该正方体棱长的最大值为,
则,解得,
所以该正方体的体积的最大值是,故D正确.
故选:BCD.
【点睛】关键点睛:D选项的解题关键在于得到当正方体为圆锥内切球的内接正方体时,正方体的体积最大,然后通过计算内切球的半径求正方体的体积.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某学校的高一、高二及高三年级分别有学生1000人、2000人、3000人,用分层抽样的方法从全体学生中抽取一个容量为30人的样本,抽出的高一、高二及高三年级学生的平均身高为、、,估计该校学生的平均身高是______.
【答案】
【解析】
【分析】由分层抽样的概念求出各个年级抽得的人数,计算平均数即可.
【详解】因为高一、高二及高三年级分别有学生1000人、2000人、3000人,
用分层抽样的方法从全体学生中抽取一个容量为30人的样本,
则高一、高二及高三年级分别抽人,人,人,
抽出的高一、高二及高三年级学生的平均身高为、、,
所以该校学生的平均身高为.
故答案为:.
13. 已知向量,满足,,则向量与的夹角为________.
【答案】##
【解析】
【分析】利用数量积的运算律和向量的夹角公式求解即可.
【详解】因为,所以,
又因为,,所以,所以,
设向量与的夹角为,则,
又,所以,
即向量与的夹角为,
故答案为:
14. 圆锥的全面积为,则它的体积的最大值为________________.
【答案】##
【解析】
【分析】根据圆锥全面积得出关系,利用体积公式及二次函数求最值.
【详解】因为,所以,
所以,
即,
当时,
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知平面向量.
(1)若,求的值;
(2)若求的值;
(3)若向量,若与共线,求
【答案】(1)
(2)
(3)18
【解析】
【分析】(1)由垂直向量的数量积为零,建立方程求得向量坐标,利用向量的坐标运算,可得答案;
(2)由平行向量的坐标表示,建立方程求得向量坐标,利用向量的模长公式,可得答案;
(3)由向量坐标运算,求得向量坐标,利用平行向量的坐标表示,建立方程,可得答案.
【小问1详解】
因为,所以,则,解得,
故,.
【小问2详解】
因为,所以,则,.
【小问3详解】
,,
若与共线,则,解得,即,
故.
16. 如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,其高为2cm,底面三角形的边长分别为3cm,4cm,5cm.
(1)以上、下底面的内切圆为底面,挖去一个圆柱,求剩余部分几何体的体积;
(2)求该三棱柱的外接球的表面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)求出三棱柱的体积,得到的内切圆的半径,进而去除圆柱的体积,相减即可答案;
(2)将三棱柱补形为长方体得到外接球半径,求出外接球的表面积.
【小问1详解】
因为底面三角形的边长分别为3cm,4cm,5cm,
所以底面三角形为直角三角形,两直角边分别为3cm,4cm,
又因为三棱柱的侧棱垂直于底面,其高为2cm,
所以.
设圆柱底面圆的半径为,
则,
圆柱体积.
所以剩下的几何体的体积.
【小问2详解】
由(1)直三棱柱可补形为棱长分别为3cm,4cm,2cm的长方体,
它的外接球的球半径满足,即.
所以,该直三棱柱的外接球的表面积为.
17. 骰子通常作为桌游小道具,最常见的骰子是一个质地均匀的正方体,六个面的点数从小到大分别为1,2,3,4,5,
(1)先后抛掷骰子两次,记“两次点数之和为4”,求事件A的概率;
(2)甲、乙两人玩游戏,双方约定:游戏有2关,第一关抛掷一次,所得的点数不小于2,则算闯过第1关;第二关抛掷两次,所得的点数之和不小于7,则算闯过第2关.假定每次闯关互不影响.由甲连续挑战两关并均过关,则甲胜;否则,乙获胜.这种游戏规则公平吗?请说明理由.
【答案】(1)
(2)不公平,理由见解析
【解析】
【分析】(1)求出基本事件总数,利用列举法求出事件包含的基本事件个数,再利用古典概型求解即可;
(2)分别求出挑战第一关和第二关通过的概率,根据独立事件的乘法公式和对立事件的概率求解即可.
【小问1详解】
先后抛掷骰子两次,基本事件总数,
事件包含的基本事件有:共3个,
事件的概率为;
【小问2详解】
抛掷1次骰子有共6种结果,
出现的点数不小于2的情况有共5种,则挑战第一关通过的概率为;
抛掷骰子两次,基本事件总数,
抛掷2次出现的点数之和不小于7的情况有
共21种,
则挑战第2关通过的概率为,
则连续挑战2关并过关的概率为,
所以甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,
因,所以这种游戏不公平.
18. 北京时间2024年8月8日凌晨,中国花样游泳队以遥遥领先的得分优势,历史性地登上巴黎奥运会最高领奖台.赛后采访中,主教练透露自己在编排动作时,特别融入了中国元素,以甲骨文“山”字为造型(图1),体现了中国花游不畏艰难险阻,逐梦不止的精神.某公司也以此为创意,设计了本公司的LOGO,如图2.在中,,,点B,H,C在线段上,且,和都是等腰直角三角形,,交于点D,交于点E.
(1)求;
(2)求;
(3)求四边形的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)在中,利用余弦定理可求得;
(2)由余弦定理可求得,进而利用两角和的正弦公式可求得;
(3)利用正弦定理可求得,进而由三角形的面积公式可求结论.
【小问1详解】
在中,由余弦定理,
,所以.
【小问2详解】
在中,,在中,由余弦定理,
,
则,
.
【小问3详解】
在中,,,
由正弦定理,,
,
四边形的面积为.
19. 某中学举行了一次“垃圾分类知识竞赛”,高一年级学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩x作为样本进行统计,将成绩进行整理后,分为五组 ,其中第4组,第1组,第2组的频数之比为1:2:4,请根据下面尚未完成的频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:
(1)若根据这次成绩,年级准备淘汰80%的同学,仅留20%的同学进入下一轮竞赛,请问晋级分数线划为多少合理?
(2)李老师在此次竞赛成绩中抽取了10名学生的分数: 已知这10个分数的平均数 标准差 若剔除其中的95和85两个分数,求剩余8个分数的平均数与方差;
(3)从样本数据在 两个小组内的同学中,用分层抽样的方法抽取6名同学,再从这6名同学中随机选出2人,求选出的两人恰好来自同一小组的概率.
【答案】(1)78 (2)8个分数的平均数是90,方差是
(3)
【解析】
【分析】(1)首先根据频率比值求,再求百分位数,即可求解;
(2)根据平均数和方差公式,再结合10个分数的平均数和方差公式,即可求解;
(3)利用编号和列举的方法,结合古典概型概率公式,即可求解.
【小问1详解】
第4组,第1组,第2组的频数之比为1:2:4,所以,
设晋级分数线为分,则,
得,
所以晋级分数划为78分合理;
【小问2详解】
由条件可知,这10个数据的,,
设剩下8个数据的平均数为,
剩下8个数的方差为
【小问3详解】
因为分数在,这两组的频率比为,
所以抽取的6人中,抽取2人,抽取4人,
这组的2人编号为,这组 4人编号为,
6人中所有抽取2人的组合包含,,,,,,,,,,,,,,,共15种情况
其中2人恰来自同一组包含,,,,,,,共7种情况,
所以两人恰好来自于同一小组的概率.
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2024~2025学年高一下学期期末考试
数学试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,请先填写试卷密封线内(或答题卡)考生信息.
3.本试卷主要命题范围:人教A版必修第二册.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若复数在复平面内对应的点位于第二象限,则实数的取值范围是( )
A B. 或
C. D.
2. 如图所示,梯形A'B'C'D'是平面图形ABCD 用斜二测画法得到的直观图, 则平面图形ABCD的面积为( )
A 1 B. C. D. 3
3. 下列说法正确的是( )
A. 若两个单位向量平行,则这两个单位向量相等
B. 两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的终点相同
C. 若,,则
D. 向量与向量的长度相等
4. 设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,下列四个命题为真命题的是( )
A. 若,,则 B. 若,,,则
C. 若,,,则 D. 若,,,则
5. 为了关注学生们的健康成长,学校开展了一次高一年级的学生身高的抽样调查,随机抽取了名学生,将他们的身高划分成了、、、、五个层次,根据抽样结果得到如下统计图表,则从图表中不能得出的信息是( )
A. 样本中层次身高的女生少于男生
B. 样本中层次身高人数最多
C. 样本中层次身高的学生人数占总人数的
D. 样本中层次身高的男生有人
6. 节气是指二十四个时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验积累的成果和智慧的结晶.若从立春、雨水、惊蛰、春分这四个节气中随机选择两个节气,则其中一个节气是立春的概率为( )
A. B. C. D.
7. 投掷一枚均匀的骰子,事件A:点数大于2;事件B:点数小于4;事件C:点数为偶数.则下列关于事件描述正确的是( )
A. A与B 是互斥事件 B. A 与B 是对立事件
C. A与C是独立事件 D. B与C 是独立事件
8. 在中,,则的最大值为( )
A. B. C. D. 2
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9 某科研院所共有科研人员200人,统计得到如下数据:
研究学科
性别
数学
物理
化学
生物
合计
女
15
10
24
31
80
男
45
40
18
17
120
合计
60
50
42
48
200
欲了解该所科研人员的创新能力,决定抽取40名科研人员进行调查,那么( )
A. 若按照研究学科进行分层抽样(比例分配),则数学学科科研人员一定被抽取12人
B. 若按照性别进行分层抽样(比例分配),则男性科研人员可能被抽取20人
C. 若按照简单随机抽样,则女性科研人员一定被抽取10人
D. 若按照简单随机抽样,则可能抽出的均为数学学科科研人员
10. 如图所示,是的边上的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
11. 如图,圆锥SO底面圆的圆心为O,AB是圆O的一条直径,SA与底面所成角的正弦值为,,P是母线SA的中点,C是母线SB上一动点,则下列说法正确的是( )
A. 圆锥SO的母线长为12
B. 圆锥SO的表面积为
C. 一只蚂蚁沿圆锥SO的侧面上的曲线从点A爬到点P处,在蚂蚁所爬的最短路径中,这只蚂蚁离圆锥SO的顶点S的最短距离是
D. 在圆锥SO内放置一个可以绕着中心任意旋转的正方体,则该正方体的体积的最大值是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某学校的高一、高二及高三年级分别有学生1000人、2000人、3000人,用分层抽样的方法从全体学生中抽取一个容量为30人的样本,抽出的高一、高二及高三年级学生的平均身高为、、,估计该校学生的平均身高是______.
13. 已知向量,满足,,则向量与夹角为________.
14. 圆锥的全面积为,则它的体积的最大值为________________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知平面向量.
(1)若,求的值;
(2)若求的值;
(3)若向量,若与共线,求
16. 如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,其高为2cm,底面三角形的边长分别为3cm,4cm,5cm.
(1)以上、下底面的内切圆为底面,挖去一个圆柱,求剩余部分几何体的体积;
(2)求该三棱柱的外接球的表面积.
17. 骰子通常作为桌游小道具,最常见的骰子是一个质地均匀的正方体,六个面的点数从小到大分别为1,2,3,4,5,
(1)先后抛掷骰子两次,记“两次点数之和为4”,求事件A的概率;
(2)甲、乙两人玩游戏,双方约定:游戏有2关,第一关抛掷一次,所得的点数不小于2,则算闯过第1关;第二关抛掷两次,所得的点数之和不小于7,则算闯过第2关.假定每次闯关互不影响.由甲连续挑战两关并均过关,则甲胜;否则,乙获胜.这种游戏规则公平吗?请说明理由.
18. 北京时间2024年8月8日凌晨,中国花样游泳队以遥遥领先得分优势,历史性地登上巴黎奥运会最高领奖台.赛后采访中,主教练透露自己在编排动作时,特别融入了中国元素,以甲骨文“山”字为造型(图1),体现了中国花游不畏艰难险阻,逐梦不止的精神.某公司也以此为创意,设计了本公司的LOGO,如图2.在中,,,点B,H,C在线段上,且,和都是等腰直角三角形,,交于点D,交于点E.
(1)求;
(2)求;
(3)求四边形的面积.
19. 某中学举行了一次“垃圾分类知识竞赛”,高一年级学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩x作为样本进行统计,将成绩进行整理后,分为五组 ,其中第4组,第1组,第2组的频数之比为1:2:4,请根据下面尚未完成的频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:
(1)若根据这次成绩,年级准备淘汰80%的同学,仅留20%的同学进入下一轮竞赛,请问晋级分数线划为多少合理?
(2)李老师在此次竞赛成绩中抽取了10名学生的分数: 已知这10个分数的平均数 标准差 若剔除其中的95和85两个分数,求剩余8个分数的平均数与方差;
(3)从样本数据在 两个小组内的同学中,用分层抽样的方法抽取6名同学,再从这6名同学中随机选出2人,求选出的两人恰好来自同一小组的概率.
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