内容正文:
盐城市北蒋实验学校八年级数学导学活动单 八年级数学·上册· 第1章 三角形
1.1三角形中的线段和角(1)----三角形的边和角(课时作业)
班级 姓名 作业时间
【基础练习】
1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,将它们首尾顺次相接,能摆成三角形的是( )
A.3,4,7 B.6,8,15 C.5,12,13 D.5,5,11
2.已知三角形的周长是13,则以下哪个长度不可能是该三角形的边长( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.木工师傅要把两根长分别为30cm,50cm的木条钉成三角形木架,第三根木条不能选取的长度是( )
A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm
4.三角形的三边的长分别为a,b,c,其中a>b,且满足a﹣b=2c﹣6,a+b=3c﹣6,若c为整数,则c的长是( )
A.3或4 B.4或5 C.4或6 D.5或6
5.已知三角形的两边长分别是2和5,则第三边长c的取值范围是 .
6.如图,剪去四边形的“一角”,得到一个五边形,这个五边形的周长一定小于这个
四边形的周长,依据是 .
7.如果三角形的三边长分别为3,4,1﹣2a,那么a的取值范围是 .
8.已知a,b,c是△ABC三边的长,化简|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|= .
9.如果三角形两条边分别为3和5,则周长L的取值范围是 .
10.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角形”,较短的两条边长分别为2和3,则第三条边的长为 .
11.已知a、b、c为△ABC的三边长,b、c满足(b﹣2)2+|c﹣3|=0,且a为整数,则△ABC的周长的最大值是 ,最小值是 .
12.在△ABC中,AB=4,AC=5,BC<AB.
(1)求BC的取值范围;(2)若BC的长度是奇数,求△ABC的周长.
13.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
(1)化简:|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c﹣a|+|a+b﹣c|;
(2)若a=5,b=2,且三角形的周长为偶数:①求c的值;②试判断△ABC的形状.
14.如图,点D是△ABC的边BC上任意一点,则AB+BC+AC>2AD.请说明理由.
15.已知:如图,P是△ABC内一点,请想一个办法说明AB+AC>PB+PC.
16.已知,如图四边形ABCD中,O是AC与BD的交点,试说明:AC与BD的和小于四边形ABCD的周长.
17.如图,P为△ABC中任意一点.证明:AB+BC+CA>PA+PB+PC.
18.如图,已知线段AB.
(1)选择合适的画图工具,按下列步骤画图:①延长线段AB至点C,使BC=AB;
②在线段AB上方画射线BP,使∠ABP>∠CBP;③在射线BP上取一点D(不与点
B重合),连接AD,CD.
(2)根据画出的图形,判断AD+CD>AC,理由是 .
19.若三边均不相等的三角形三边a,b,c(a>b>c)满足a﹣b>b﹣c,则称它为“不均衡三角形”.例如,一个三角形的三边分别为7,5,4,因为7﹣5>5﹣4,所以这个三角形为“不均衡三角形”.
(1)以下4组长度的小木棍能组成“不均衡三角形”的为 (填序号).
①4,2,1;②13,18,9;③19,20,19;④9,8,6.
(2)已知“不均衡三角形”三边分别为2x+2,16,2x﹣6,求出所有符合条件的x的整数值.
【拓展提升】
20.(1)如图1,在四边形ABCD的各边上任意取一个点,分别是E、F、G、H,并顺次连接得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长一定小于原四边形ABCD的周长,请根据线段的性质说明理由.
∵EF<BE+BF( );
同理:FG<CF+CG;HG<DH+DG;EH<AE+AH;
∴EF+FG+HG+EH<AB+BC+CD+DA.
即:四边形EFGH的周长小于四边形ABCD的周长.
(2)联系拓广:
在四边形ABCD内一定存在一点P,使点P到四个顶点的距离之和最短.
请在图2中画出这个点,并说明理由.(提示:要想说明点P到四个顶点的距离之和最短,只需在该四边形内部另找任意的一个点Q,说明点Q到四个顶点的距离之和大于点P到四个顶点的之和即可)
1.1三角形中的线段和角(1)----三角形的边和角(课时作业)参考答案
【基础练习】
题号
1
2
3
4
答案
C
D
A
B
4.三角形的三边的长分别为a,b,c,其中a>b,且满足a﹣b=2c﹣6,a+b=3c﹣6,若c为整数,则c的长是( B )
A.3或4 B.4或5 C.4或6 D.5或6
解:∵三角形的三边分别为a,b,c,∴a﹣b<c<a+b,
∵a>b,且a﹣b=2c﹣6,a+b=3c﹣6,∴2c﹣6<c<3c﹣6,解得3<c<6,
∵c为整数,∴c的长是4或5,故选:B.
6.如图,剪去四边形的“一角”,得到一个五边形,这个五边形的周长一定小于这个四边形的周长,依据是 三角形任意两边和大于第三边 .
7.如果三角形的三边长分别为3,4,1﹣2a,那么a的取值范围是 ﹣3<a<0 .
解:由题意有4﹣3<1﹣2a<4+3,解得﹣3<a<0.故答案为:﹣3<a<0.
8.已知a,b,c是△ABC三边的长,化简|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|= 2c .
解:由三角形三边关系定理得到:a+c>b,b+c>a,∴a﹣b+c>0,a﹣b﹣c<0,
∴|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|=a﹣b+c+[﹣(a﹣b﹣c)]=a﹣b+c﹣a+b+c=2c.故答案为:2c.
9.如果三角形两条边分别为3和5,则周长L的取值范围是 10<L<16 .
解:∵三角形两条边分别为3和5,∴设第三边长为x,∴5﹣3<x<5+3,解得2<x<8,
∴2+3+5<x+3+5<8+3+5,
∵三角形的周长L=x+3+5,∴10<L<16,故答案为:10<L<16.
10.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角形”,较短的两条边长分别为2和3,则第三条边的长为 4 .
解:当第三条边的长是2的2倍时,第三条边的长为4,
当第三条边的长是3的2倍时,第三条边的长为6,
∵2+3<6,∴长为2,3,6的三条线段不能组成三角形,∴第三条边的长为4,故答案为:4.
11.已知a、b、c为△ABC的三边长,b、c满足(b﹣2)2+|c﹣3|=0,且a为整数,则△ABC的周长的最大值是 9 ,最小值是 7 .
解:∵(b﹣2)2+|c﹣3|=0,∴b﹣2=0,c﹣3=0,解得:b=2,c=3,∴3﹣2<a<3+2,即1<a<5,
∵a为整数,∴a的最大值为4,a的最小值为2,
∴△ABC的周长的最大值为2+3+4=9,最小值为2+3+2=7.
12.在△ABC中,AB=4,AC=5,BC<AB.
(1)求BC的取值范围;(2)若BC的长度是奇数,求△ABC的周长.
解:(1)在△ABC中,AB=4,AC=5,则AC﹣AB<BC<AC+AB,即1<BC<9,
∵BC<AB,∴1<BC<4;
(2)∵1<BC<4,BC的长度是奇数,∴BC=3,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=4+5+3=12.
13.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
(1)化简:|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c﹣a|+|a+b﹣c|;
(2)若a=5,b=2,且三角形的周长为偶数:①求c的值;②试判断△ABC的形状.
解:(1)∵a,b,c是△ABC的三边长,∴a﹣b﹣c<0,b﹣c﹣a<0,a+b﹣c>0,
∴|a﹣b﹣c|﹣|b﹣c﹣a|+|a+b﹣c|=﹣a+b+c+b﹣c﹣a+a+b﹣c=﹣a+3b﹣c;
(2)∵a=5,b=2,∴5﹣2<c<5+2,即3<c<7,∵三角形的周长为偶数,∴c=5;
②∵a=c=5,∴△ABC是等腰三角形.
14.如图,点D是△ABC的边BC上任意一点,则AB+BC+AC>2AD.请说明理由.
解:∵在△ABD中,AB+BD>AD,△ACD中AC+CD>AD,
∴AB+BD+AC+CD>AD+AD,即:AB+BC+AC>2AD.
15.已知:如图,P是△ABC内一点,请想一个办法说明AB+AC>PB+PC.
证明:延长BP交AC于点D,
在△ABD中,PB+PD<AB+AD①,在△PCD中,PC<PD+CD②
①+②得PB+PD+PC<AB+AD+PD+CD,即PB+PC<AB+AC,即:AB+AC>PB+PC.
16.已知,如图四边形ABCD中,O是AC与BD的交点,试说明:AC与BD的和小于四边形ABCD的周长.
证明:在△ABD中,AD+AB>BD,在△BCD中,CD+BC>BD,在△ACD中,AD+CD>AC,
在△ABC中,AB+BC>AC,AD+AB+CD+BC+AD+CD+AB+BC>BD+BD+AC+AC,
∴2(AD+AB+CD+BC)>2(AC+BD),∴AD+AB+CD+BC>AC+BD,
∴AC与BD的和小于四边形ABCD的周长.
17.如图,P为△ABC中任意一点.证明:AB+BC+CA>PA+PB+PC.
证明:延长BP交AC于D,
∵在△ABD中,AB+AD>BP+PD,在△DPC中,DP+DC>PC,
∴AB+AD+DP+DC>BP+PD+PC,∴AB+AC>BP+PC,
同理AC+BC>AP+BP,AB+BC>AP+PC,∴2AB+2AC+2BC>2AP+2BP+2PC,
即AB+BC+CA>PA+PB+PC.
18.如图,已知线段AB.
(1)选择合适的画图工具,按下列步骤画图:①延长线段AB至点C,使BC=AB;
②在线段AB上方画射线BP,使∠ABP>∠CBP;③在射线BP上取一点D(不与点
B重合),连接AD,CD.
(2)根据画出的图形,判断AD+CD>AC,理由是 两点之间,线段最短 .
解:(1)①如图,线段BC为所作;②如图,射线BP为所作;
③如图,AD,CD为所作;
19.若三边均不相等的三角形三边a,b,c(a>b>c)满足a﹣b>b﹣c,则称它为“不均衡三角形”.例如,一个三角形的三边分别为7,5,4,因为7﹣5>5﹣4,所以这个三角形为“不均衡三角形”.
(1)以下4组长度的小木棍能组成“不均衡三角形”的为 (填序号).
①4,2,1;②13,18,9;③19,20,19;④9,8,6.
(2)已知“不均衡三角形”三边分别为2x+2,16,2x﹣6,求出所有符合条件的x的整数值.
解:(1)①∵1+2<4,∴4,2,1不能组成“不均衡三角形”;
②∵18﹣13>13﹣9,∴13,18,9能组成“不均衡三角形”;
③∵19=19,∴19,20,19不能组成“不均衡三角形”;
④∵9﹣8<8﹣6,∴9,8,6不能组成“不均衡三角形”.故答案为:②;
(2)∵2x﹣6>0,∴x>3.
当16>2x+2时,即x<7,则16﹣(2x+2)>2x+2﹣(2x﹣6),解得:x<3(舍),
当2x+2>16>2x﹣6时,即7<x<11,则2x+2﹣16>16﹣(2x﹣6),
解得:x>9,则9<x<11,符合题意的x取值为10,
当2x﹣6>16时,即x>11,则2x+2﹣(2x﹣6)>2x﹣6﹣16,
解得:x<15,则11<x<15,符合题意的x取值为12,13,14.
综合的x的取值为10,12,13,14.
【拓展提升】
20.(1)如图1,在四边形ABCD的各边上任意取一个点,分别是E、F、G、H,并顺次连接得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长一定小于原四边形ABCD的周长,请根据线段的性质说明理由.
∵EF<BE+BF( 两点之间线段最短 );
同理:FG<CF+CG;HG<DH+DG;EH<AE+AH;
∴EF+FG+HG+EH<AB+BC+CD+DA.
即:四边形EFGH的周长小于四边形ABCD的周长.
(2)联系拓广:
在四边形ABCD内一定存在一点P,使点P到四个顶点的距离之和最短.
请在图2中画出这个点,并说明理由.(提示:要想说明点P到四个顶点的距离之和最短,只需在该四边形内部另找任意的一个点Q,说明点Q到四个顶点的距离之和大于点P到四个顶点的之和即可)
23.(1)如图1,在四边形ABCD的各边上任意取一个点,分别是E、F、G、H,并顺次连接得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长一定小于原四边形ABCD的周长,请根据线段的性质说明理由.
∵EF<BE+BF( 两点之间线段最短 );
同理:FG<CF+CG;
HG<DH+DG;
EH<AE+AH;
∴EF+FG+HG+EH<AB+BC+CD+DA.
即:四边形EFGH的周长小于四边形ABCD的周长.
(2)联系拓广:
在四边形ABCD内一定存在一点P,使点P到四个顶点的距离之和最短.
请在图2中画出这个点,并说明理由.(提示:要想说明点P到四个顶点的距离之和最短,只需在该四边形内部另找任意的一个点Q,说明点Q到四个顶点的距离之和大于点P到四个顶点的之和即可)
解:(1)∵EF<BE+BF(两点之间线段最短),同理:FG<CF+CG,HG<DH+DG,EH<AE+AH,
∴BF+FG+HC+EH<AB+BC+CD+DA,
即:四边形EFGH的周长小于四边形ABCD的周长,故答案为:两点之间线段最短;
(2)如图,连接AC、BD.其交点为P,
点P即为所求.理由如下:
在四边形ABCD的内部任取一点Q,连接QA,QB,QC,QD,
∵BD<QB+QD(两点之间,线段最短),
AC<QC+QA,
∴AC+BD<QA+QB+QC+QD,
∴PA+PB+PC+PD<QA+QB+QC+QD,
即:点P是四边形ABCD内到四个顶点距离之和最短的点.
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