期末综合能力卷(1)-【优＋密卷】2024-2025学年九年级上册语文(统编版) 安徽专用

心安定 【乙文参考译文】 里：那爷我到了一张大学泰取适知料复印 了“我”，在蛇自！”我“的时筷把危险挡在了 (?)浇拍名利，甘區收拜不合规矩的升积。 欧▣给生性阳银，见义票为，就耳鼠背是 件，且看后泪新满面。表达数果，写出人们 外面。④用有贺慧。窝墙创是的恰到好处 (3)氢为阁廷分世，指现边关 格青，包不墙触发。多次被氏官流救，志南雅 对窜爷身世经历的是盛，散发改者的同读其 的矩离让人们更懂得美 (4)直言收谏，桂没守任城邀的州县官速免 然不流。刚植贬到夷陵的时候，没有消遣竹地 整，推动款事情节的发展，为下文凸显部溶 专项调练卷六非连续性文本阅读 受处典 方，祝拿来以曾的发件档案反复客看，发见里 的形象做镇堡 5.忘种淹把信家传流的仁爱思塑发展为“先天 边笔很培繁不什其载。于是仰无老风其：“边选4远用动作精可知神志结写，”久久短世“表明 1.D解析：修台材林四中的“汉半虫产生之 下之优而优，后天下之乐面乐”，就是以天下 人稀的小域尚且是这得，天下的（氟鼠错案》就 看得认直专注，”于颤料着”，眼相”枫横液 利的泉形文字为主，发展色指事，会意，形声 为已任。吃苦在前，享乐在后。以利民为 可想而加了，”从北，勇到案件就不数大意了 减”写出围爷音动。喜悦的心乳，这些指母生 等造字方法，得到到声学为主，突敌以形表 ,积顿进取。无论社会环说有利还是国 感养做垃儿个地方的官，不道求声层，我景宽 动形巢地展现了那爷完成对成友的“承诺 意，体现台中华民燕由形豪惑单到复换格恩 若，都不佳动星心中的售含。在范静淹的从 龄系规民，所以（色》判过的地考人民年突雄地 后的反定，我残出霉爷对战友的限情 悬维的发流演变”可加，D项错误 攻生群中，他多★上书，强言直球，虽厦置贬 生传，有人间物："告海厘地方登策度松筒明， 5.承例：①部爷在战友们因掩护勉宿情挂后主2.棒剑论证。列举“莺乔显的~首”有四种司 填，且优国优民之心始整未改。就像乙文 包办事从不搞拉不理，为什名呢？”他霄多说， 动派担起究的镜友家人的任务，表明蛙是 法的例子，证明了学形与语可之间并非单 地治军，治边有方，路悦边关为相廷分忧 “把武规当城宽格，起？当点简明，系么我事 个重情义，有相与的人，四B爷承相护体工 韩的一对应关系”的观点，从而论证了 为民请命，优民之忧，教人之因，这健是范静 统会得不及时此理而让人民灸害。我所既 作后，疹伐、蜜非的人再也不收动坏必思，有 点”汉字餐以创制和存在的根木价值在丁 帝“先天下之优面忧，后天下之乐而乐”精钟 的虎松，是不就味解风断的事：局明，是不微烟 头情时B爷能及时赶到，表明他是一个利 “用”这一现点，增了文章的说里力 的枝心 境幅碎的事雾了，“ 作认真负贵的人，邵爷经常帮助村民，送3小粱篇化为隶书，隶书簧化为情书，槽书简 【乙文参考译文】 山里特声线村部，表明丝是+个善良纯补的 艺仲老作得领，零今诗楚：爱护士兵，时于 化为行书，在书，正书，行书算化为”简笔 1(1)全.完全(2)拜访 食来归附的各解毛人，淡惑提的，信经不疑，商 人。①付里人都不知道罩爷战斗和所助战 字” 友家人的经历，表明那爷园一个朴实：得的 4.①D区字准确驰记录了汉语，在于它的形，音， 北函夏军队北不栽轻马侵亿他所纯修的地区， 3道旁声舍/灯火隐是草木深椰黄水潜整惠 元是诸求议和，范牛淹故朝是召日，授子相密 人。险那爷把白已的积常捐蜡给学校，表明 久完美地身合了汉墙的将点 鸣治非人间之境 阴使之其，三华或使情塔，不常直言，不能胜 他是一个乐于拳献的人 在使用的过程申，权学逐渐向简易，应用 4(1小我撑看一叶偏舟，要着毛皮衣服，拿着火 任地限位的事，议官院阳修￥人记范仲淹有卤 便利的方向膏变 宰耐的龍方，请求细延暑免王举正而丝用能州 护，陆自前往潮心亭看需。（宜题对即可）1.C解桥：C项，“表瑰了作者司情砖小，风对 ③汉字串襄起中野文化的文林，险含在汉字 (2}这天晚上，天空睛阴，树林间月光很明 淹，于是范钟淹夏登任参#政事。什兼玩：”福 锋销凌居的4足”建解分新不正确。第的程 书法里的文化内铺博大面精深。 理国家可法四未官的儿白进就俄到喝？”色婴 亮，连头发都低数请。〔意思对即可) “那年梅子贵时，建雨掌率，高中生的或多线 ①仪字能够本唐适成时代发展变化，完善 决推解不接受任命，开希望和韩境一网出家要 5转这独行，不陆值宿 京 听到新消而声里无穿引着等世餐的前礼◆ 了构造方式，丰富学4表达 视连防。朝延任命他为陕雨发凭使，还汉有 【乙文参考译文】 灵k泰上程子，拿起门后射黑◆，餐着弱 服字不是封用的语言符号系统，面最不断 发，朝是又任命他为参制改事。修巧通具王伦 这天晚上，天堂斯制，树林间月先得月高， 药的师声我子。中宽的尽头是和四“这生 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好生话的怀念之情，①对篱墙“逐新远去的+经持生志发呢理念，依托区城持色，献能产 4.微阳修为官从政之道，可复桥为两个字：宽， 春写稳长得话种选热 惧非之情。 业振兴：全民共护共享：文府主导排动。 简，式核心是“为民”。《醉箱李记)中一是陶2①及时帮动付民，并辞山里的转产递给村5.①尽积尽责。著墙一年四季都认认真真地 期末绵合能力卷[一) 醉于山水美景之中，二是肉醉于与民同乐之，都。资助销性故友的家人 站在用间也头，林边路旁，②从客整用，篱1(1因思杜陵梦岛耀信国塘 中。处是政事不池度，意算有度，东处适宜：3悬念：①那爷青第有两处魏口大的伤胞，修 增一华国季都与周用环境和普相处。③关 沉舟测畔千凯过转树信头万术舍 实为明智之举。（意要对即可） 生未要，且把工蜜都存在乡民改杨助拜事 爱保护，在“我”闻将肤进阿阁的时候拦生 长风臻淮会有时 直挂云帆济沧周 (2)若夫日出而林睿开云月而岩穴测 豪品，桶得感恩，国恩图报：守山感微刘鸟下绿袋参危” 尊鸭黄叶权（秋 一修明月，体现了月的美好：心项，诗用比喻 ,年型肌气象万干 二并思方设法给下帮：守山取峰蜜时只取2.(1)hàn蚁 的修子法，生需彩象地表见了月光的堂明 2.(1)wen0 shbn息搜 二分之，佳从为自已和刘二都是欠大山 (21场志青直风 潜谦：体观了月竹美好：口项，结写了明月用 〔2)见盟梦取生辰料 的。《意思对即可) (31结局.了结 根下的龄林美柔，表规了月的長好，故 (31A.晚了官司（追量官可，数官司、触法.C (4)因为杨志去失了生辰绢。桥志他们化装 速A 律) 1Q,[示例]曾子日：“香日三省吾号：为人谋面 成村民。夏装魂住了身柳深送润二北山，到1.以美国人叠月的方案为侧，写出了登月方 宋江 不忠平？与明友交面不情平？传不习平 了山上，解开鲁智深的活和，打死邓龙，招得 案的多样生。可行生，从面说明了我国登月 C.林冲（坚进.表宣.解珍，解宝） 1.示例：首完指出“中华优秀传统文化包作看 了小去琴 方案的科学杜、可行性 D白散义（秦明，朱全、年让，金大华） 丰富的思想蜜题”：楼着运用塔例论证，从3(1们①辽号（成“，）桶号{成，“)炒增可1.①线人登月的运载能力比前空创站最大 (我更推票鲁达的”义”。鲁送数金聚莲父 “民车现念，进取精伸，道密锋琴，处世智 给就)让我门去装请红色景点，去追寻 构裂还婴大个百分之三川十②案列对拔 女，是保的离小，扶危济博的大义：面宋红私 慧“等方面耀以具体隐连：最后指出高时代电 先术门奋斗的足迹，去重新够受直味中流离 及交会对接0具餐更出色的.心刃素质得 酸息盏，是自于兄弟情谊布因顾法律的 以中华优秀传统文化溢养青少年的方法。 的炽热吧！ 体能、自主工作程决策使力，以便应对餐心 私义 (言之有群即可) (2)绝大多数人认为云峰前红色景区在对历 情况 3口)承偶：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故2，示同：①青少年要知强自律，外在的”制 史的认知、历史人物形象的站受、红色精神【2.示制：将月面着陆答和授人飞船送至地月 人”是王雄的离刚一无为在技路，儿女北沾 的”化为内在的“守的”：②整经毫用礼”阳 的理解上更有优势。 转移轨语：飞船和着陆器对接后，航天员从 巾”是王铸的离别 上义“规意自已的言行：①要了解自已，对 (3)图D,这解作品是情书，星得庄重雄军， 飞进入月面着陆器，航天员进人月能君 (20Dmdu,Ad②BB 自己有客观的认识：④要从中华优秀传统 更适合红色最区的情境：佛究笔达，结物严 陆普亚月开展科孕考察与样品采集：完成 (3)D长琴惑则四折花送别⊙看送别 文化中设取宜养，的要把马克思主义真引 厦，具有更感 任务后，航天员将柔量着陆器上升至环月 4C解桥：“局野蜂蜜作特夜良策品的好 阳中华传锐文化结合起来，（写出其中三4C 解析：本期考查内客埋解身馆悬钟桥 轨道与飞交会对接，近问地球：发射不同 主意“是中山想由来的 点，膏之有理即可) 顶根糖第羽良到第国段的和建可如，幸表 重段，组装成可以大范用运动的月面移动 5.示例：桶复。桶人刘二对好山一家的帮助， 13(1)集、国 的骨值千没有亮失，母余且然我我了，抑廷 实验室，实现长期无人化自主活动 慨缙造了刘二重感情的人物形象，又交代了 (2)径微 是可以每天平上叫儿子起底，让儿于迎免退1表(1)茂盛(2)尽兴地喝酒③)所以.因此 守山想报恩的原因，推动了放事情节的发 (3)全，都 到。故选C 〔4)命名，取名 展，‘意思对即可》 (4)形状，样子 5.恃杀：①年天晚上为儿子数一核热气腾骑的 14以见大群山之相环'云烟之相进/度野之 6.公铜：)运用动作（罪节》措写，刻倒出守山14.楼面孤山/甚/未传柱 版菜：②用自己的辛苦劳动，供孩子上学： 无 当时不图雪野兔但又不好拒绝刘二的复煮5，（门接连下了许多天的大雪，湖附近行人， ③掉伤后行走艰但仍坚诗装叫儿子起体。 15.山)太阳出来，树林里的雾气就散形了：云 心理 飞得韵声音军清失了 儿子，用自己的小机”请求导章鲜天减有 雾聚搅.山容就显得怀暗了 (2)“次”是“遂南”的意思，日出了刻二的 (2)我到西潮上，寄县在铜川四可棱已经率 己起床，让每亲觉得已有价值 (2)所见质间军使人感列请活。取睛所看 生意虹火的过程，贴近生活，让谗者感到合 个月了 6不好：“要”字体观出一种内心的资任签，主 6的、耳袋所所到的都有清每的接觉》 情合理。（意思对印可） 16【甲】文采用白情干法，椅绘了别心亭写府 动意肌较翼，在文中更传停现“母第的价 16.〔瓷情)山水之乐：【与黄客)襄游之乐 7.示侧：过去，守山父子上山打结野生动物月 斋显，【乙】文朵用直接指写，描经了夏日 值”，切合文章的主旨，面“去字虽然表达由 【乙文餐考译文】 将猎物送到刘二的饭店，但阅着保护野生动 雨后韵湖山月景 了意思，却没有上面质说的意球 其要欲阳修和实客桌游就，一定会到丰东 物意识的日着增离，守山认积到白已和刘二 【乙文参考译文】 7.马用动作清写和心理掉写，突出表观了儿子 事统酒、有时混，海人勇形并几旁服了，就 对大山有所亏欠。大山的卡富责原不仅卡 我到西离上，寄居在铜川母可楼总经半木 的孝颗以及小心心守护自已的"小心机”的行 实会到壁心李航望山水，看到那挥山环绕，白 高了守山一家的物重生活，电让刘二的饭话月了，鹅川，是我装见或是特朝墅，母可德正 为，反峡出几予的隐明，处事有技巧，特合了 云山直水汽城生蔓是，一望无除的旷野，花草 德来越江大，守山认为是大山价传们一案利对着孤山，夏天很势.（我们）不能修前去浮览 文章的主骨 树木流盛，山泉岩石券美，止物们限鹭所看到 刘二带来了美好生活，勉们又一改实了大 七乡后第玉天，而建后量世有略凉唐，乐烧看装示湖：儿子语母亲实观价植的歡法银值得 的，耳录所听到的都有清新的多觉，她们的妇 山的养育之题。山民都是从大山中取得给 西湖的绿唐，海是得草绿款流。障刚选过一样 是，这是孝佩的表现，也体现了中华民政 也因球寺西丽表，甚我久郁而忘了国去，所以 暮，大山蓉育了山民，这份深重情意无法偿（传里）看见明月将渐开到东南的最尚峰，《月 的传笼黄值，值得我门去学习，在生活中， 银基这科的事为它取君二显心年”，这是取自粉 还得清。表达了守山对大山的葡爱与成恩之光)与求交触，发无评动，角术碧短，天空青蓝， 我席落以银陈我白己的能力为货口，帮场父 套《业湖》一计的为于，嗅！惚典可以可推天 情，《意恩对即可) 各种登章菲呈挥淫净明兼 得金些力所能及的事，以减轻地间的负相。 从山泉之属提得乐地，而且给它们取名来星示 然[示例]①有生吉保的意只：父亲去世后，结7，略。 有时，我金让：父母为我数一些事，让他们这 它门的架稀情况，又是更植长的了！ 险被收领，守山当上了义务看山人，自己石 期末综合能力卷{二】 到地1的生活月标所在，价值所在 17.略 打册，也不止其地人打背，政伐山林。②聚1.(1)长风骇和合有时直挂云线济沦陶 生A解断：本通考查许白雪析，A项，“月是 共氟用，做事灵年：在友情与原则面前，守山 汇舟刻醇千制过转树前头万木程 量乡明”是许者的想来化量，表现了忍乡之 在原测一边，刘二找他奉野兔，他拒绝了， 传朱阁低简户 骨，不我体观月竹美好：B项，表观了作者对 经过一香恩常后守山想到了用野蜂蜜改良 〔2)先天下之优而忧后天下之乐直承 天下离人的美好就愿，希望人们都能吴食这伏密番九年横上期折义·只」安量专烟 期末综合能力卷（一） 国时年1钟☑周0 愿号 三 总分 得分 卷面材写占5分 一、语文基建积累与运用(35分) 常 1.默写.10分) (1)诗中有诗人对藏友深深的思念，湿建以 “抒发 其无法抑酬的想乡整嘴。诗中更有古代文豪乐现都达的人生态度，刘西锡因支转变法腿道 竖滴，他以沉舟、病树比输白己，固然感到朝楼，却又相当乐戏，高帽“ ”,李白虽在政治道路上遗昌艰重，并未因此故弃或大的政治理想， ”一直酸尉后人正瑞前行 (2)古文中有美景。微阳锥率睾数请，以· ”星现了和 封 毛山早晚的景色变化：《岳阳楼记)中以到庭湖为描写对象，写出圆早晚时间不同而最物变化 无穷的句子是， 工图读下列（水浒传中的这段，回答问超。〔12分》 宋江听要，吃了一惊，融里平思道：“A是我心线弟儿。他如今配了体天太潭，我不散他 叶，裤获将去，性命使体了心丹鲁模，果江且答良道：“A这期奸顺狡户，本要内上下人授一 个不怪他。今桑微血乘了，好批地受！”何诗道：“相循邦司使行光事。”家红道：”不热，这事客 易，瓮中某竖，子到拿表。风是一件：这实封公文婚是现察自心皆厅投下，表官看了，使好地 线 行发球，盖人去视，中更如何收私下擅开】这件会事，◆是小可，勿当轻混于人“何诗道：“打 写高见板明，相溪引进.“宋江道：“表官发敢一平晨事多，塘了少敢。见摩略传一时，少 留 到业厅时，小是来请，“何律道：“望押司平万件成。果江道：“理之当然，张这等说话。小走略 利寒舍分b的了委家务便到，观整少坐一坐”何涛道：“押萄其便，请治事。小形风在此 专￥.” (1)静出点的字往音，银馨拼音可出相度的汉字，(4分) (2)结合原著，选文中A是 。饱犯的“常天大豫”是指 。(2分) (3)A被寒江马真逃源后，投弃梁山的落草。《水浒传)中，一百零八将聚义梁山的算因有多 罪 种，请错合原著，填写表格。(4分) 是义梁山草园 代表人物 因A 闻进上聚山 续表 因速双贵道害面通上桑山 因本就险虽些面投上梁山 孙二整 因被好汉用计自豪上第山 (4)术江教A递出法网，是“莫”：香达致金氏父女，也是·义”。你更推票隔一种义？结合 原作说说你的理由。(2分》 九年级(3)班开展了以离料”为主愿的综合性学习活动，请弥朝极参与并完成下任务。《13分) (1)请你以“离别为主延，货强下面的示侧可一段话。(4分) 远补无处不在：°面朝大摩，泰暖苑开是海子的通棒：“人国有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛“是可马进的选排 人生免离别 (2)小明同竿准备在活动中明读一首关于一离别”的小诗，请你唇助修完成相关问题，〔6分》 我打还是走上了高剂的易， 暴回黄，今生路， 离利的心情和脚李同样风重， 抛开一初的一奶， 或许，我们无须阳钟， 带着春的的酒元更伞人心通： 风雨元法程指的是令生的梦 他攻高合本走人生的路： 园格，再多的润水， 春牛的聊梦最终委适向选方】 也凡能取及的，爱取的 勇往直前才是真王的人生： 带着视偏伴非到天涯。 ①请你给诗中加点的两个仅学让上正确的拼音。(2分) 国年( 毋回首( ②诗中有情线句的明读背奏划分正确的一骥是《 )(2分) A.风雨/无法阻挡的是今生的梦队风雨无法阻捐的/是今生的梦 C.风用无法阳挡的是/今生的梦 ⑤对于诗中黄波液线句子的情移某到，下列判唐量恰当的一项是()〔2分) A.伤够，模雀 B.不舍，最奋C.德餐，董昂 (3)下面是小华可学望集整理的吉人送别的习俗，请察积据诗句总结。(3分) ①李白的《菩的蜜》阿：”村处是归程？长举更短亭，” 根据诗句，我们可以得知古人有 的习俗。 ②藏叔伦的运日少府)诗：“葆山古路无杨脚，折取根花寄运人， 根馨诗句，我们可以得知古人有 的习桥： ⑤李白的（赠汪伦诗，李白乘舟将教行，忽闻岸上睛歌本， 悬紫诗句，我门可以斜知古人有 的习俗。 二，阀读(55分】 利好，如果到二的菜品位良一下，用野蜂蜜$作料，是不是同样酸引丽客？想到这里，中山就 [-1(23分》 给刘二打了电请，现了自它的想法。解二也是鸭明人，一始即合，或后和爵师研制出了蜂蜜排 守山 骨，蜂蜜基景，蜂蜜鸡规，峰蜜山药￥系列莱品 候发 阳口碑吐银一初。利二竹生意新次红大怒来，罪东年轻管对味时是不多。利现瑞玻，违瓷 ①守山是他的本名，”一根篇“是他的年号，脾气很福。儿于太学平是后智在了域里，让他城的美食案年盈本几十里跑来品雾一酒店名字也改为“峰赏美食“。 也，说油他一个人在者家孤单。有山，我不孤单，”就雾，他修净一视，又视，”我若进城，就 阳这年隔月，树二希本进山了。棉来机守山，是来卖开蜂寅的。 路了你爷给我起的名儿寸，”儿中抛了抛嘴，玩：”山上有哈？用得着守”他融了儿子一队，说： 四守山风日气，为难地现：”表天觉有花，蜂无都不出去采，爱有婚蜜。 “能的你！规静硬了不是？漫有山，俗驼有今天？儿于想不起反量竹请，风了口气。儿于记得， 城二议派着树道：蜂精里不会一克也没有吧” 爱少吃山上的野菜，牙果亚有开兔，野鸡、视，导稀等即味。衣闲时节，父素限看苹晋上山打 团“省然有电，我最后一次上务，只取节二分之一， 精，更多的镇利品则是议到镇上的线席，换泉的钱，用作家置的花销。还有，他一路下来株者的 的料二检了一口气，玩：”好生，再取不镜得了，” 受用都是打精“打”来的。善羊女世后，储整也被发嫩，父章这才养手， 明守山著美追：”见吊，若是能敢，我为哈要闻？蜂儿要述衣，它们也要吃。如果酿的连多， 四试天，中山拿着绿刀卖上山，镇上开“时高酒店”的出二来于。注去中山义子的精微大都它们浸有吃的，就要饿死” 是连到材二的线席一样时坯无“野味饭床”。一来二去，两常人因龙熟格起表。 )树二不双为然流抚：“峰，响把蜂實鼠出泉，放进白排替代…一…” ③“山号，元弟今天农你来了"刘二一艳拳，一脸计好的关。 D守山打新刻二的结：“期说1杭人的事咱不千 ①”成悲，在表这里不用求，尽学数话，中山扬者的铺说 ©“喻不抗人，”刘二一脸笑味味竹非于 ⑤“盖身手个马返，一直照顺咱的生唐，他每吃野味，到的不林越，弄片野免牛杯？”说暑， ②“不堂是谁，都不款烷！” 刘二悲巴着鼠晴 智“兵是一想篇1”树二心里气追，临上本时抛试来一与话，“年货利整了，我还特传 缩“一…”中山张了银嘴，林未抚出话来。他如今是又条看山人，每已不打附，也缸止其他名一我这泉子真是史称” 人新瑞，成找山林。他想了想，拉种速，“漫有格，漫法弄，” @守山次保一笑，冲着一海幅总去特汽年，每言自婚建，“不是火我，是火大山 ⑦“滩不知道徐门精人的就时？浸有精格，据得靠地谐物。保款爹常本事，你见无项看 酚后来，中山听说刘二片酒店名率茂为”智◆餐靠”。 看·”说到这里，刻二可常见着不安，是有抛续往下就 《法自《安量文单)，有别减】 窗“体见天希本，款能呼风唤而叹？”守山牵芙一声，然后低眉嘱眼地规，“二书，我里养有4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析赛食，不正商的一项是()(3分) 上珠，碎想委儿共此建几其， A,从小说中枪被收量，野味饭店改名等信息中，可看出人们增强了保护野生动物的意识， 面“我要的是四条根，不是两条短” 且小说的标驱“守山”一请双关，低指主人公的名字叫守山”，您指主人公炉护大山的抗看 )“体不会用掌兔替代？”守山袖仙说暑，不救去照胡二修氨晴 精神。 如“境人的事哈不干1”刻二就暑，气呼呼地走了，他如道中山的碑气，自己弄规电是白雪 C.小说中知二想到了一个用野蜂蜜当作料改具菜品的好主意，黛出的案列菜昂很受暖客的 口音 喜爱， @看到朗二0长而去，守山心里很不是个味儿。无于上大国那一年，守山出山遥儿子，老 D小说中“坑人的事喻不干”两次出现，第一处表现刘二塑获得野免的执着，第二处裂现守 爹一个人上山新猫，不小应锋连了血己设计的德替路侍，始磷里有满米林制针，老学四边血过 山要给蜜蜂留密过冬的坚定： 多而身亡。刻二一下于廷来十万，让中山公里后事，还说这钱是捐赠的，不用还。色有人说，刘5第@程果用了怎样的记复颗序”有什么作用？(4分】 二妇里有储才这科魔的，她要走不经管“野味饭店”，中山龄是爹也不会死。儿子修娇的时履 刘二随了两万的乳一备时，乡素随的大年是一冒，还有五十的山一刘二的作为，正村里人年 稳大排程，中山想根答，一直我不到规会，今天人家有来于己，自己生生岭矩绝了，良2上说不东清按要求質析下面的每子，（④分） 垃去。守山是去想来，有了主意。山上有不少野傍蜂，两年首，能戏在几处野蜜蜂出浸的悬崖 (1)“…”中山张了张嘴，终未说出话来。〔从描号方法的角度)(3分) 婚壁上，址了不少蜂糖，让野蜂来案，扁上一视时同，他用尾索爬上去，取下蜂箱，拿出一格 格的蜂果，妃度“腰”由来后，让国景处。这生野蜂密可是好东西，孕时魔茶时放上一使，口感特 一0 (2)州二的生意海次红火起来，及与午经雪牙味时羞不多。（从词语运月的角度）3分) 7,怎样理解“不是欠我，是实大山这句话的合义？《4分) 等.结合全文，简析小说主人公守山的形象特点。《6分) [二](16分》 树料一： 个人修养镜是人在个体心美深处经而自我认识，自我解的，自我我有和自我提高的址程后 所逃到的境界。它色桶仁义礼智信，良恭恰让，妻拳第慎康，尚正周直勇。 个人修养作为一种无到的力量，约来着我们的行为。一个人只有具有良好的个人修养。才 会城人们所票重，当然，个人楼养的内容并不是一成不变的，它会随着杜会的发展及人生实我 活对的家入文得更加半富多移。吴于个人修乘的计论和研完，风限平的时编就开始了，在风 国，吉人就管凭出“修身养性”，见在学校也把恶息品能、青少卓的小人修养作为学生的必修课。 材料二： ·修身齐家治国平天下”，鲁古侵是有志之士的人生信条。“修身”，通备来就龙是修身养 性，斋春良好的品格和道德修养。 修身是一种种内的自表要米。它强诵自律：起检者自巴作为每日竹必修深，起外在的”制 的化为内在的“守的”，自吉以来，人们就认为修身是普通人成为含本坚定，道德是规的“港 手”的关健环节。南北期时南有之兼所作的《短氏累制被认为是幅氏军线终旺和省的精神 柱，人们盛赞瓶氏家到，是四为它特第家“修，齐，治，平”的里想落案为具体的日常宾浅颜 氏家闲)列举了起居之礼，斑运宾之礼等相与多的“礼”，希望以“礼”园范子孙的言行展土，进 而或为有德君于，他还教琴平邦以“仁义节制血己的富什，见是开合华文的事，要不请代价去 微，凡是不义之事，都不应参与其中， 刺料三： 修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国，平天下，平天下不是称至称霸，而是求全世界 的和诸和平。这是爱国主父精种和国群主又精神的完美休现。我国南来零海和气，“藏中和， 从为谱中求”止于至善” 委求米界和着：，首是挥溶理本国。委治国，无得养家。委齐家，先件修身。套修身，先得正 好。要征正自已的心，先得有线惠，电此是对自巴老老实实，为自款自箱。不自款，边得切切实 实了解自己。委了解自己，就得对自己有客现的认部，中购订“格扬纹扣” 韧料因： 中章优秀伶桃文化息平着来富的思想资恶，如天下为金，仁老爱人的民本观念，自颈不息， 果故居新的进取精神，讲信经数、厚雄我物的道德修养，先义后利、为行合一的线快智盈一这 些每是特合人奥报本料益竹文明发展大道，它们在数千年的两史表河中激南了一代代青少年 成人成才。衡时代，以中单优秀传统文化滋养有“四个鲁信”的青少年，关镜爱要用马免思主 叉真理的力量激清中华枕秀传镜文化，使某来泥创造性转化和制断性发及。 9,根据材料一判断，下列诗句中设有包含个人缘养宽义的一项是()(3分) A.敏为着明除第事，肯将衰巧皆残年！（韩意（左正至茜关示使孙相） 且，春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。（李商隐无题）) C.千门万户璧魔日，总把新株瓶旧符。（王姿石（元日）》 D令日所君数一由，暂凭杯酒长精种。（刘属国《例乐天务州初逢据上见赠） 1。,请为材料二第二段的属线句千补充一个道理论据。(3分) 11请分析材料四的论证暴路。(3分) 12.请根据材料二，三，因，淡谏有少年如何更好地“修身养性”。(5分) [三]16分) 。华 【甲】 余被玉年十二月，余任西潮，大雪三日，潮中人岛声佛地。是日更定矣，余擎一小舟，朝夜 衣炉大，使拉潮心辛看雷。富素沈，天与云与山与水，上下一合，凛上影子，撞长提一痕。湖心 亭一在，与余寿一芥，秀中人两三粒而巴。 到辛上，有两人辑对坐，一堂子烧汤炉正海。是余大喜口卿中焉得更有此人”拉余可 纹，金屋做三大白而到。月其姓氏，是金陵人，客龙。及下解，舞于响南日：“莫玩相公漏，更有 杰组相金者，” (作各（湖心李看雪） 【乙】 金玉潮上，窝相川四可楼中已牛月。相对者，家年士见减是利业也，接西孤山芳善未能 根。七少后五日，雨过饭凉，环渊峰密，曹空翠知新味。芝明月上东南最高峰，与流溶眼④，潮 ”天青，万象澄派 《选自那长纤《夜尊孤山：记)) 【注】①潮：备潮。②铜(wg)川网可格：树川，作者装究辞这平（号成燕）的到墅名，网可 德，树川别夏中的接名。图浮溪：流光浮动的样子。 13,请解释下列加点词在文中的意显。(4分) (》相满衣炉火和： (2)雨过微凉 威， (3》督空泵如新林管： (4)万象澄置 象： 14.请用”给文中两被浪妮的句子断句。〔所？处)(2分) 楼而弧山馨甚表健往 15,请把下面的句子醒译成现代汉语，《6分) (1》大雪三日，潮中人乌声佩桃。 (2)余至潮上，富期其四可格已平月 16【甲Ⅱ乙】文段富叙写了西湖夜色下的黄景，但写景方法和景物特点都不同，请简警分析， (4分】 三，作文(55分) 17,阀读下面的材料，按要求写作。 茅盾玩过，“只有对于最后肚利有内馆，而叉能够正确地估骨到斯前的国难外，为始能 作如线”。玩起0武，我们会越到文艺作品中百新不挠的羊命先果，观实生活中各行各业熊 而不会的先进人物，岳或是来来世暴中写发从客应对风云支北的春斗者。 读了上面的材料，你有什么联想与感情？请以（解战为题，写一暂文章。要求，白选角 度：自透文体：白定文意：不要套作，抄爱，不要量露个人信息：不少于G00字， 5