专项训练卷4 文言文阅读-【优＋密卷】2024-2025学年九年级上册语文(统编版) 安徽专用

成灰相始干不以物喜不以已悲长风被 等有象正性的事物，表现对目杜会的黑晴和 液会有时直挂云帆济液海 器韩的痛恨，以及对黎明、光明，希的向崔 第十二烟 与流求，淀露出郁的爱主义情感 1,先天下之忧而优后天下之乐而乐长风5.(1)dibn著表 破浪会有时直挂云帆济沧海 (2)沸薄，瀛开的水（或，沸水：或：开水》 2剧叶落山路棋花明驿墙但区人长久 (3D解析：本题考查复句类。依搭婚 千里共掉如 秋草独存人去后率林空见 镜理解，“易述照幻路上害你“是“掩特地眼 日斜时 将来“的愿。斯以，两个分的构戒T因果 第十三烟 关系复句。板这D 1,昆顺游沫举芷打兰天与云与山与水 (4)能耐隆林中 上下一自 (5)示例一，林中受了官同后，发配隔里，被 2沉舟侧群千帆过膚横前头万木容长风 关在隔里，鲁暂深打听得清清楚楚， 破浪会有时直挂云帆济洽海但监人长 示制二：鲁督深见酒保清两个公人并说“百 人寻说话”就感了疑心。一路上暗中保护 第十四组 林冲。 L停杯授著不能食拔刻四顾心花摇卷裁 示到三：两个公人用开水题伤林冲的脚，鲁 到死：方尽蜡炬成灰用始干 智深就思杀了巷们，又考到客店里人多， 王皓月千里浮光跃金露从今夜白 刀是 恐本以洞利解数林冲面没有桑。 极乡明但区人长久千里共蜂奶 示制四：鲁智深料定两个公人要在野塔然动 第十五国 手，征先弃向那里物痕起来，以解救林冲。 1,用米垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 持节 示制五：救下林冲，鲁智深本型杀了两个公 云中句日看冯青 人，林神劝说后，侥了两人性奇，可见勉不 工溴润一杯家万里燕然末粉目无计 有第 想蚧有麦室的林冲带来更多的麻烦。 皆分戴无家间死生 6(1)播进kuhn 3日出而林军开云归面岩穴围 (2)A 专项训练卷二 名著语段阅读 (3)式松整风 1.(1y6繁i (4)【示创】相司众：英勇善战，直率坦碱，疾 (2汇解析：这首请插拾丁色划丰需鲜明 器如仇，讲复气，重情文，《讲到其中一点却 的是丽调品，表现白清新，明期的意境，应遍 可)不问点，武松做事认真，菌算.精明，对智 出轻流的语调 发有清刚的认识：李连做事鲁葬，头献管单， (3)足复出喻拟人 对宋江言听计从。（各讲到其中一点即可） 《4)素落的力量土泡太阳 7.(1场朝阀1的 2.(1)unm堤 〔2)B (2C:(3)复桥的上地黎明 (3)依解案章国 (4)示例：具有独特的意象和主题，在形式上 〔4)承例，第三回。鲁智深在酒棱中薄到落 不拘泥于外彩的束博，很少生意诗句的韵算 障的金氏父女，得知金聚莲被自称“镇关西 和字数、行数的划一，质朴、平静，庄重 的郑居服作妾，被郑器之妻赶出后，又被 怎(1)道小d(2)阳山或水，形容集途球苦 对要三千贯段身钱，金氏父女只好因处实 (3)桥是船只与军辆点头政敏的释站 唱。鲁智深当即路见不平，拔刀相助，赠送 (4)①对上的睿念，对机国深沉的热爱 恰金氏父女银两，第二天亲自安推值们鸿臣 ②愿夜、太阳、展光（写出两个即可）③统 院日，并找到邓屠，帮德们打施不平。这体 领默爱无闻，无和，奉就的精神 观了鲁智深重义轻财的品质 4.(1)0翅翼dion 专项训练卷三综合性学习 (2)对光明，美好，现想生活的热型向柱和追1(1)示例：中学生使用手机的主餐日的是拟 象，是中国光明的就途，也是中国必胜的 乐（玩潮观，所歌等），看新闻和联系亲友等， 信心。 用于学习的较少，（意县相近即可） (3)8 C A (2)①侧除·随着成”便”②将“聘天■目 ()图二最合适。冉序升起的太阳行合艾青 的是号改为领号 的作品。变青的诗一般用太附，火把、黎明 〔3)①阿嫡，小江沉述于手机，不能粗暴地掉 辞手机，皮该每蜀小汇摇定手机使用规则， 句末句号改为句号。 引导小汇合拜使用手机。 ②小汇月学，沉 ()示例：父母是俄子最好的老阳，父母言传 递于手机尊戏低浪费时回，又影响找力，我 身量，堂请好读书的家底织围，有助干孩子 们要如离白律，科学合现地便用于机。《言 养暖爱读书的习惯 之成理即可) 专项训练卷四文言文阅读 (4)不例一：远离手机，争创柱 示例 二：我门需要知识。不需要手机。 1.（1)不久 (1)承制：①李老0，您好！我是九年领(1) (2)记叙 荒的刘明。②我门靡将干明天上午10点在 (3)水国 本班置室开展”挥累节气文化”活动，想范请 (4)找 整给同学们碰二十四节气知闵讲室，您有时2.胜护之以风涛/布之以险阻/围具选情远 同参相两？ 胜者 (2》①在“二十四节气”后添加“之一” 3(1)人们只知道限随太守游玩的快采，卸不 将“放风筝”后的围号改为镇号， 国道太守以善人的快乐为快乐啊。 (3)示网一，建择甲，因为二十四节气是根场 (2)文人不被重用，难道不是山用可藏的大 气候、物候特征进行的灵动总结，与行节的 幸运码？ 飘逸连舞相近。示例二：选择乙，因为我国 4【甲】文的“乐”是作着和群人的游乐，以员 的二十四节气颜运瓷长，与集塔古补厚重的 “东民之乐"的胸怀，充请了士大夫悠闲白面 历史练相近，（其袍容案，言之或理血可丽 的情，【乙】文的“需”是在山水的样和宁 情给分) 静中获得慰精的快乐。·文人不遇，岂非山 (4)乙解析：表国古代特春分分为三编 水之甚幸慢”，被医璃的文人因与山水情怀 “一候玄鸟至：二候雪乃发声：三候抽电。“动 相投而乐。 物学家认为，“室鸟”在这里摇的是族于，高【乙文参考甲文】 于是“春分”来，“状分”去的候角 过去有人说过，山水的神情态废，永站海 (10将“召开"攻为”开混” 那姿愿居的人，奇精的人知互丧呢。然而知果 ②地步境界 不是文拿写挥巧步，就不是以周来开发普藏的 美景，写出时远的景身情，现在偶血问起楚地 (2)C A B 一臀的人来，载局传本壁，看上去电不过是 (3)示例：老子，座子，管钟，曹提包据.戴名 个小山丘：而柳家无播写的胜景，按黑线素者 胜，方营，烯背等《写出三个甲可) 子栈，色和精写的形象很不相持。唯独网为 (1)①将句中的餐号改成延号。四别晚 有两个文豪的丈章存在，儿乎可以与五需和回 “和离人”减者将·和亲人”改成和爱人”。大%说一赵在学宙同流待名声。文人不被量 ③微博微信 展，难建不是山川河德的大幸适写？何风潮真 (2)①青鸟⑧尺素第书 这杆灵秀种奇，平巴在中率闻名。只有用风 (3)①大学生普短认为传统家书不够快捷方 便，最明显的不足是书写慢。，寄麻頗 兴派完运方美景竹人，也不龙餐骨地和它及和 ②短过一半的受访者认为磊人于写书信不 对签。有一日◆运不导，与山水成为件侣，制 金被淘法。 ￡纤到杨，山川的高兴线乐，义会怎样呢 (1)承例：①请间能开展这次丰题登育活动 的日的是什么心这次法动包括读故事比1平时讳言武各/意至面专责守臣死事/可平 赛，诗歌阴诵合，征文活动等 2(1)探求 (2)示例一：我选甲。“家和万事兴”强两”和 (2)如果没有 齿”，这条横幅是耀我们，一家人要相亲相 (8)于是 爱，这样才能式采融监，家直草定，产生强大 〔4)任命 的瑟聚力。 3.(1)不因外界事物和自己处境的变化面喜乐 示例二：我意乙。“人无篇不立"强调“域 信”，这条横幅提限我们要遵守诉诺，”就信 〔2)因此西夏军队也不敢轻易侵涩他所旋糖 的家风必将引导我们戴就实守信之人 的楚区 ()①在“无时无刻后面加上“不。将A(1)油军，泊边有方，使外敌不收犯其境，人 心安定 【乙文参考译文】 里，☒那爷收到了一张大学录取适知将复印 了“我”，在蛇道赶“我“的时候托危验挡在了 (?)浇拍名利，甘属收弃不合見矩的升肌。 欧栖修生性粥餐，见义票为，就耳眼前是 件，且看后泪颜满面。表达数果，写出人门 外面。④①罪有朝慧。篱墙侧造的恰到好处 (3)惠为朝廷分优，宽混边关 陪陳，包不格触发。多次被医官流藏，志南依 对部爷身世经历的最盛，散发读者的阅读兴 的距离让人们更懂得美 (4)直言敢谏，桂没守住城池的州且宜吏免 然不近。刚被配到夷陵的时候，没有消遭的地 三，挥场战事情节的发展，为下文凸显邵爷 专项调练卷大 非连续性文本阅读 受处典 方，說拿来状筒的量件档案反复张看，发见里 的形象做铺坐 5.葱种焘把售家传统的仁爱思塑发展为“先天 边冕氧督量不针其数，于是仰天是风说：“边选 ,+适用动作描写和神吉指写，“久久凝型”表明1.D解析：蜂台材料四中的“汉字虫产生之 下之优而优，后天下之乐霸乐”，就是以天下 人稀的小城尚且是这得，天下的（冤鼠错案）统 看得从直专注，“不颤抖着”，取相”氨横流 衬的原形文字外主，发展些物事，会意、形声 为已任，吃苦在前，享乐在后。以科民为宗 可想而加了：”从北，通到素件就不敢大意了 膜”写出围爷藏动，真悦的心耳，这些握写生 等造字考法，再到得声半为主，突破以形点 骨，积极进取，无论社会环境有利还是回 返养做域儿个地方的官，不建求声层，数景宽 对彩象地展现了围爷完成对战友的“承诺” 意，体现出中华民族由影象惑帅到美杂格原 苦，都不健动星心中的信含。在范静淹的从 龄不忧民，所以（他》到过的地考人民事突速地 后的反义，表境出串爷对战友的深情 是增的发展演变”可如，D项督误 攻生罪中，他多改上书，翼言直来，最厦置题 生需。有人间地：”您治理地方致景宽检简明，5.示剑：①围爷在成友们国掩护勉作牺牲后主1.基剑论证。列举·黄乔豆的“首“有四种可 填，且优国优民之心始终未改。就像乙文中 包办事从不糖拉不理，为什么呢？”他霄多就， 动承担起究助战友家人的任务，表明勉是 法的例子，正明了·字形与语同之间并非单 写地治客、治边有方，那提边关为朝廷分忧 “把致娱当点宽松，起，隔当点简明，那名放事 个重情义，有担当的人，②围爷承相护林工 为民请角，优民之忧，教人之图，这就是范静 纯的一一对底关系“的成点，从而论证了论 忧舍得不到及时处星而让人民受害。我所就 作后，蓝伐，蜜排的人挥也不敢动坏心思，有 点汉字粮以创削和存在的根本价值在于 斋“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”精钟 的宽松，是不做砖解成断的事：局明，是不魔媚 火情时那爷能及时赶到，表明他是一个利工 “用”这一现点，增氢了文章的说眼力。 的核心。 幅碎的事雾了，“ 作认真负贵的人。心醇爷经常带助村民，递3小篆簧化为隶书，表书简化为替书，槽书司 【乙文参考译文】 山里特产到村驾，表明能是·个善良纯补的 化为行书，章格，正书、行书简化为·商笔 觉仲老作得领，号今清能，爱护士兵，时于 L(1)全，完全(2)拜访 喻象归附的各都光人，淡惑提的，信任不疑，阳 人，①付里人都不知通罩爷载斗和资助战 字” 2C 发家人的经历，表明部爷量一个朴实低训的4.①区字准确地记录了汉语，在于它的形，音， 此雨夏军队也不栽牡马慢纪他所统耀的地区 3道旁声合/灯火障显/草木深椰/茂水数澈悲 人，⑤那爷艺自已的积蓄捐蜡给学校，表明 无吴请求议和，范仲淹故朝是移图，校羊枢密 久宽美地复合了汉指的特点 鸣/啪非人同之境 他是一个乐于秦献的人 副使之其，王华正社情出其不常直言，不能兰 ②在使用的过程中，仅学逐渐向简易，应用 4.〔1)我撑看一叶扁身，裹管毛皮衣醒，拿着火 任地限位的事，缺官院阳修善人说范仲淹有雪 便利的方向演变 宰制的能力，请求朝廷暑免王举正所性用位棉 护，生自前往潮心亭看雪。（童思对即可） 1C解所：C项，"表现了非者同情稀小、反对 ③汉字串联起中华文化的文味，隐合在汉字 淹，于是能外淹无改任参如收事。什港玩：“治 ()这天晚上，天空精，树林间月光额明 件摄凌得的以理”理解分新不正魂。第而段 书法里的文化内铺博大面精深。 理国家了以四谦官的几白谦就就到写？艳坚 亮，莲头发都能数清。（意思对即可） “那年梅于黄时，速雨拿家，高中生的戒多然 ①汉字能够不断适院时代发展变化，宽善文 读推解不接受任命，并青望和格功一网出章退 5转这独行，不他流宿 听到嚼腾而声里竟度引着海批餐的筋礼中 字构造方式，半富学词表达 规戏防。朝延任◆他为陕香金凭使，还没有 【乙文参考译文】 灵。我参上积子，拿起门后的黑◆，框着码 ⊙汉字不是甘用的语言符号系统，面是不刷 发，朝延又任命他为参加政事。给巧国到王伦 这天晚上，天空睛期，树林间月光很明亮， 商的中声找子。峰笑的尽头是和四“这生 接然斯事物，守正又创斯的语言符号。《容 进他淮南，州其官走中有不能守住城地的人， 连失发都能数滑。于是（我》离开相，限着泰家 死吴头的多乳觉被我所成等瑶儿中！羲看 由其中三点即可) 制延准冬调壶信实后依法处决。仲淹脱，“平 拉着好秋沿着湘边促走。（我们）址了德峰塔， 算暴了，手中的◆不镇滑落。蛇受了橡，套 时思传讲完善或春，遥到做人进花时脚专门黄 魔过南展一带，表南沙过是因调，进入灵石鸡 时间转移了视战，精到它重整磷频，常只聚1B解析：光通结合钟句考查考生对“湿地 令州业官黄以托狗秋，盘该喝？”（图后）这您中 发死一泰小绵（就语着它）爬到了风复岭，在龙 已感不见，难影”知，作素从蛇射嘴边处下 内函的理解。材料一中“几乎漏盖陆地上游 表的州基官员都流有城龙决。 来事休息，斟越泉水，《营)骨着山石便嗡了越 了老鼠，表见了秘的好奇出理，丹不是“同情 有相时图定的天然表人工水朱，经包指水深 氧。从普宁到龙并亭恶类极政了十玉及佛争 隔小、反对特侵次隔的理”。故选C, 故于8表的海城”一的示了温地的内 1.为敛宽简面事不池废/朝也 都十分寂静，听不到人的声音。路连的星舍 2①量要生灵心理性看背得失③走进被 储一扣对国文的天偏残人工水体，疼限能 2B解桥：表理考查一妈多又。A项，几个/ 灯火若隐若现，草木米得墓惠都每，农流样根 篱墙隔开的幕片3田，被蛇攻击 于6来的海城。B项写的是天上的银河，它 计算：B项，都解释为“把：C预。害处/败， 急，发出瑟轮的声响，这大视不天人间有的地玉运用报人的缘辞于法，悠然“排”“奥“赏 是息象出表的形象，爱有写到福地 藏周：D填，慎明/篇选。故说B 方。（我们艇续）葡行（利了》二更天，才到寿基 等司赋予篱墙以人的多情和动作，把黄昏中工说明程地不一定是绿色的，其膜色主要受轨 3.(1)老人等着根走，小孩予由大人佩着走，案 院，在柄青堂拜见斜才大师，第二天使日女了 篱芭与菊花传戏的悠用，绕鞋的雨面生动地 物颜色影响，生动其体，增强了说服力 来往住不断的行人，是除州的静客 专项和练卷五文学类作品阅读 表凭出来，营造了悠阴颜的意境， 3.①为城市爱展提供基健保障②为保持城 (2)刚被贬再夷陵的时候，没有蹄造的塘方， 4D对乡村美围景色的有爱之情：②对童军美 南室气清新是供保障③维特生物害样性 就拿来未以前的案件档室反复察看 1.B解析：“超耳企刚”写出率爷的成君，开 好生话的怀念之情：③对“簧墙“逐渐远去的4经持生态爱展理念：依托区城特色：默能户 4.款阳售为官从改之道，可复岳为两个字：宽 率写艳长得否计热。 阀作之情。 业是兴：会昆共护共享：政府主丹性动 简：北枝心是“为民·，《修箱亭记)中一是则之①及时帮勤村纯，并将山里的等产透给村5.①尽积尽责。篱墙一年四季都认认真真地 期末综合能力卷[一】 降于山水贡景之中，二是向醉于与民同乐之 都。@贤助牺性根友的家人 站在田间地头，林边路旁。②从容悠用。阔1(1)因思杜陵梦岛耀满问塘 中，处理政事不池废，宽箭有度，张地适宜， 玉基念，心耳爷行富有两处现日大的伤范，终 培一年四李都与调围环境和背相处。美 沉舟判鲜千帆过病树前头万术看 实为明智之绎。《意恩对即可) 生未要，且把工蜜都存在乡民政杨曲理君 爱保护。在“我“即将妖进河海的时候拦生 长风装准金有时 直挂云航济沧衡 3优密整九年增上即近义·凡」安量专用 就养民，处江角之远则化其君。是进来忧，是态就。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而 专项训练卷四 文言文阅读 就，后天下之乐而承乎！地！醒斯人，香雅与归？时完年丸月十五日。 (选會范什老（在阳楼2》） 【乙】钟老为济，号令明白，爱抚士年，无P来者，推心接之不服，故酸亦不载第易异境 无吴墙和，召拜短密制使。王华正核质不任事，谏官欧阳修等言钟淹有相材，情琴举三用骨 一、阀读下面文字，完成题目。 花，遂武参加政李。仲意日：“执政可山续官而得乎？“国心峰不拜，愿南韩舟出行站，命为联西 【甲】已而夕阳在山，人影数气，大守如而裹客从也。树林圆哥，喝声上下，游人去而禽岛忘 室祝快，未行，复帝乐表加政事。会王伦意淡南，州县官有不轮宁者，朝延就按球之，仲浩日： 也，然雨禽鸟如山琳之乐，局不如人之乐：人知从夫净瓣斯乐，局不和太守之乐其乐志：醉能 “平时韩言民备意至而专★守亚死事可平”中令肾得不珠。 同并乐，篮株连以文者，大守也。太中谓滩？产陵欧阿修电。 (请食《宋史·范什淹转》) {速自欧相修《醉算亭记》) 【注】D无：中国右代西年游性民城洗格。下文·无吴”，为党预城，西夏开国皇骨。四和密 【乙】普人有言，山农之神情，恒与偏人暗士相泰死。格非言语文章之节，不是以发潜而疏 制使：官斯名。③王举正：北宋人，时任参加戴喜。网身“装正“帝着比人。田国：坚精，执意， 386 运。◆月询之纯人，或普泰壁仅一墙墙，而解州遭造，按图素之，珠不相等，良以两会文在，几 ③除：4官授职， 与五卖四清并备卢于字富。文人不通，岂非山衣之基拿我！玩洞庭莫青，风始案亚，推炉之以 1,请用”标出下而语句的厨读停餐。《标注2处》 风涛布之性险程中具远情运胜者，东未凳时时酬对，一朝不保，相得益潮，山灵悦维，文复 平时语言武各寇至而专责守臣死事可乎 何如1 2.解释下列句子中的加从司语 《选自文震孟《阴庭等记序) (1)千尝求古仁人之心 求： 1靖解释下列相点问在文中的意思 封 (2)赚斯人 藏 (1)已面夕附在山 已面： (3)遂效参知政事 握 (2)留能述以文者 递 (4)合为陕西童抚使 (3)恒与岩人畸士相亲现恒 哲 玉用残代汉请翻下列句手， (4)按图零之 架， (1)不以物喜，不以己德。 2请用“/给文中雨波浪线的句子斯句。（新2处） 能护之以风脚布之以险阻即具遮情运胜者 线 3.请把下面的句子想译成瑾代仅语。 (门)人知从求曾海而乐，后不知末半之乐其乐色 (2)批酰本不救乳其境。 (2)文人不适，岂非山农之甚辛藏！ 4.诗简要概括【乙】文写了范仲麓的愿共事。 4【甲【乙】两文都写了“乐”，“系的内涵有何不问？请简要分析 5济结合【甲【乙】两文拜解“先天下之忧面忧，后天下之乐崔乐”一讲的内。 二、阀读下列文言文，完成题目， 【甲】嗟夫！予坐梨古仁人之公，煮异二者之为，何腹？不以物喜，不城己悲，陆店堂之离则 -43 三，阀流下面两则文宫文，克成下而小题。 因、阀读下列文言文，克成题目。 【甲】 【甲】常精五年十二月，企仕南潮，大雪三日，湖中人岛声俱总，是日爱发矣，企琴一小舟， 至千食者歌下连，行音休于树，前者呼，后着足，红像提湖，社来而不绝者，霹人耳也，禁溪机流衣”火，独壮潮心亭看雪。雾卷流确，天与云与山考水，上下一白，潮上参于，惟关暖一兼， 而淡，溪深而鱼配，酿来为酒，来香岳酒测，山着明积，条然而前陈者，太守宴包。赛附之乐，本湖心李一点，与金舟一茶，舟中人两三组而忌。 址套什，射者中，来者胜，就筹交播，是坐而或哈者，众宾欢也。苍祖白发，银然手其调者，太中到本上，有两人销巷对桌，一童子烧酒炉正海。无余女在日：期中焉得更有北人！“之余同 醉也 饮。金屋女三大白两别。州其壮无，是全陵人，客北。及下船，寿于响南日："莫玩相必活，更有 也系多阳在山：：人彩散慧，太守归而案客从之，。树林阴督。路声上下，簿人大而禽乌乐也。姑板相公者” 然而禽鸟加山林之承，而不加人之杀：人加从太守牌两系，而不加太守之乐其乐也。部能闲其 (选角俄参（湖心李看雪）) 系，鼠轮选以文者，太中也。太宁谓维？心陵欧阳修也 【乙】灵乡，天字开霁，林间月明，可数毫发。遥并舟，从参寥策校并淘而行。出骨 (选自《醉霸李亿)峰”，度南泽，凝芝于悬国润°，入灵石墙，得支径上风篁岭，格下龙井亭，的来播石而批之。自 【乙】 香宁平儿轻佛争十五，肾食不闲人声。连分会灯火隐星草未深郁速衣散批恐喝轮甲幸人响之 (欧阳修)天资刚勋，见义勇为，盖机群在前，触发之不顺。效说瓷离，至于再三，忘气自境：行二越，始至寿圣院，得脚才于解音堂，明日乃廷。 若也。才形贵陵时，无就角遣，目和阳素反覆现之，见弄杠直卡得不可肚数，于是杆天叹日： (端角张西南梦寻》) “财无达小怎，且如北，天下四可加”自尔，遥事不教忽也，凡历数年，不水产零，宽简而不北， 【注】①零：两述天晴。四参寥：人名。后文中的“钟才"之是人名。⑤并湖：播潮。①需峰1 故所至民侵@之，线月：“为登宽蜀两事不他狼何也？”日，“以城为宽，醉为桶，则或事他成，山名。后文中的“南扇”“灵石鸡”总是山名，的名日到，山胸名。普宁，令名，后文中的“寿 而民受其界。香所谓宽者，不为昏急：简者，不为繁评平，” 是院”也是李名。四始，大规 《选自《宋史·欧阳修线)1解释下列句中相点的词， 【注】》册：格群。②在直术错：冕阻错常，③使，会斗，安适 (1)上下一白 1用“/”给乙，文面线语句断与。（断2处） (2)褐解才于朝音位一 为政宽简而事不泡度同也 2下别句予加点子含文相同的一粗是() 2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是( A,余：会性再闹/余人各复菇至其家 A,凡历数部 见其任直乖精不可胜数 B与天与云与山与水/这资中能 B.以纵为宽 人多以书假余 C,于，憩于龙井卒/出投于解读万仞中 C,面民受其弊 今天下三分，益州疲醉 D.乃，明日乃还/见湖人，乃大惊 D.宽简而不找 盖算桩核修秩者为之 3请用“给【乙】文中腾线句子新句，限斯4处 3.下面的创子解译成现代汉请， 道旁丙會灯火隐显草木深那流水煮常惠鸭希丰人可之境 (1)似得是桶，往来而不地者，叠人神也 4.翻译下列句子。 (1)余孝一小舟，刺五衣草火，毯往心平希雪。 (2)方疑夷陵时，无以自域，四真用案反夏规之。 (2)是夕，天字开常，格司月明，可盘毫发， 4.结合【甲Ⅱ乙】两文的内存，分析欧阳糖的从政理念 5.【甲】文“碧柱湖心亭看雪”中的“鞋”字，可以看出作著 的高洁情怀和豪 爽率真的生活态皮，【乙】文中的”慧”两字马【甲】文中“独字所流露的感情具有 相敏之处，