第5单元素养综合评估卷-【优＋密卷】2024-2025学年九年级上册语文(统编版)

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转，除了老老美实我枚的大鲁，二香一来在下雪信8，)示例一：我选0，·不以物喜，不以己妻“希个人 我军：时峡书，右一地就载臂诵。度写它，不 (3)宋江，他对相友重情意文，时多亲长黎电十分 粗生保收日了家，其能只顾果案果的人家，里程库 不以外物的好坏和自己的得失性或喜或惠，面把国食有事大的情溪。感而疯接生这样的未亨就流任息 孝壁，在多次打败得则军队后，宋江为了兄第们， 较辑连大雷氯，得不位先。夹出了大鲁，二鲁影 家发展，百胜线乐作为自己辞规位连的日标。我受道。春成和巧金善科，或场语的人交程，一个月之内： 也为了日己的筒逢，接受了葡延的招安。果江还是 ,林实本分的凸，说图了只属假首利点不会 得“古仁人的这种响怀，正是“自置不息”精棉的 浸有几无在有卡，阶以，师使有银质的亿比方，色零 一个许义气，愿意为国尽多的人 有好结果，夹出了文意的生题 体残 常花度在不趋香上 此几年表，我单月非常典杏，课此来福成自己，后 不密初心，帕市自己的内心，挥合证数，未远定在1取1》不要说相公抛“作“，还有像型一钟“有“的 样化，智能化记浸式阅建正在逐参实规 停以前的所件明为。然而听觉中规力每已经真通：大 备力筒行的亮上。 人啊！ 组让阅读场果不受限制，内容更年丰育，增强阅该感 规比不上从前的十分之一二。每闻砖一格事，一定会 2限， 《2》这时翰想要用一与站来储写（根南美量）知无 官的体验，相雀音细平台的管用与箱广：加快元中 在以中度是拉被元运，（氢）合上事后就感到能城不 阶段检测卷（二） 法植列，大枫就像是看植梦中要次著到洛神时（厚 省概老、人工耀能，VR/A服等拉术的研发等， 和，《这样)反复多放伪然记不位，所保即使有曲点制 种惊艳的感觉吧》。 21能滨者认织到网读对干个人的康要作用：在快节 苦的辛素，年常常流成在善忘上 L1)鱼60 11午刻人醒庆/素转/即掉小身人湖 春的今天，希道更多的人静心期法：是进阅读，上 候！携害我的零业的，常常是建两种情高，最进 〔2)接法周 风院供围 1【甲】文写的是需后的西周，【乙】文写的是春天的 更多的人不判泥于翼读的方式，保持阅设的习模 请（年文，看到孙客多军网中有追料的口干：“我尾三 〔3)只有才 两潮：【甲】文用茂陈朴家，不如氧桌的白精平法来 2让D解析：A项，由林料一第③授“数师和家表的 十精能的减是。是从对规弥数万徒稻的士为，”点中 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2示例：在学习生精中，和同摩产生子需时，我们应 林纯。再林令生桥“百江相延氧借在上林克成到了 15十岁的香哥图马上背出爸爸数给他的对子，能抢24略 核多站在对方的角度去思考，这华就偏理解对方， 等或的白绿价书，风地要某构奴量还基武等人”可 君领出情装的比喻手姜：需保保衡会青歌的意境： 第六单元素养综合评估卷 化解矛雪，使我们的人际关系更壁拾， 如，“系式执列了和家人职系的方法异桂雪·自摩 能摇头晃的龙眉诗，测子限签塑的一柄一样。 24不三精心，方得触快 卡“情误.。C项，“渴：月育味，职鼻天上雪严的意1【示例】语句：我却欧则城：“不要“研得研地开枪1,1)干景整餐额柄。90是秘 25第②③段复述了哈佛大学教视章场速情中南箱 无是渴了我然用家冷的涂客条，候了北食月天上的 常！我要爸爸许白牌聊明勇我的蚁事给我所， (2)如雷黄耳 学，投人所究古老大糖城规的文化，终徒成功的卡 飘雪，写止了苏真生港的艰苦，“写止了域争格司 牡挂：跟脚的动作摆写，“不要保保屏地开枪 (3)对得示例，放假南，我分化必争：教氧后，我越 例，作为事实论逝，既闲明了什么是制心，又有力 性零来的深重要难”错误。D项，木还守素场， 南”的谐言情可生动形象装写出了一个小女孩在用自在， 的址明了中白轮点， 花河果”的春是是终下在汉式◆的要环下，器抗 父见直前雀桥，任作的物南 2,C解精：“不由为远的意忌是不客分阳。用点此 版首光报出了“初心常常被我们造多”的现点，然日 可汉从通地的遭车需妇长安了，绝和季陵临河洗 T.裂引误着，激发读者阅读英图，引出本文的怆 处不合等境 用纪伯轮的需作为道理论据加以证明，破后列 制，格训心酸越，这两向是写器武和奉陵岭维校不 题一阅读的方式：充当事实论船，进一步论正3，门)腹漫主义现实主文《)南盏有表的过程 了忘记新心南生的三种后果，从反面周“不忘两 食，“表造出落真对生浩多年的溪念产生了领越不 中心论点， (3)不是…-面是”不复…自我一 心“的重要性 舍岭价画”督民 1限我们无看韵泥于国程的方式，要如终保持居婆的4.心解断：C项，《花进中保》是《盆林外史》中机为 2打.示树：初心翰了我们一种积极进兼的抗志，初心也 〔2)①边地环镜惠劣之苦，②日乡无架之苦 习机 铸的离章之一 给了我们成长的内在力量。人生监瑞，我们斯要9.〔1)全〔2)撑〔3)在营（有西去）4)就 圆读场景与内容的无果量：阅读方式与移官的多5.A解桥：弘明，句未的诗青应在后引李的里优苦卷丸年雄导语文·P B,古人云：国有赞良之士众，则国家之治厚：贤良之士靠，则国家之治薄 C,郑位穷人是有骨气的，“着你都制脸孔，都个神气，宁可银死，也不吃你的饭” 第五单元素养综合评估卷 山.罗丹说：“要是枯干，杆干了，直干了，热情干了，了，死了，死人才无意于创造 4下到精句修改不正确的一项是(》3分) 通时料：件神☑要分：n分 A.在全体市见的共同努力下，创建“全国文明城市“活动已经输段性取得了成果。（把“阶段 号 性”调韩“和得了“后) 得分 且，为了提高市民的文明素养，市教育局策财开概了~读传能轻典，建文明城市”。（把市戴育 。字究第五羊无的议轮文，德是否提高了阅读范方和思解量方？我们不梦开意一场思钟 局”到到”为了前) 的闲读之雄！ C,我们在学习上即使取得了银大的成塔，但地不能预懂自请。（花“即使“被为“虽然“，或范 第一站：积黑与运用(40分) “但夜为“也) 第 1,个人，学校，壮会图读下面的文学，按要求作答。(9分》 D.考试前是香充分备考，是取得好或绩的关键，（在“取潮”首如上“能否”） 骨负什家，行走于人生的思欢鼻合。一扇偏人生之门，不新积母着衣幻前证的称步，震 5下列说法不正确的一明是()(3分) b()着我1漏求的双眼，未来的路系德克滋()膏连庄与暴秋，漫长状可又有清利 入，“做任何事情一定要自已努力，不可将占诗果，这样才能同心无愧.”此句中前点的成语便 色 赖，仙若胞被下外票的给培机就与流者非语，如行分：，授能花符真知。暗上至展大海的挺 用有误。 B.“改善环境”“仓鼻选审”“激动不已”三个短语的结州类型完余不同。 程，王阳明在传习录》中讲，“知后不行，共是未如”。加，即懂得道理☐行，即我行般格。 C.“果单据这一点说象而论，白信八实是早就失掉了的。”此每是一个假议复句 如道御不去行梦，就是浸有真正明白。至如战围时潮的越指，勇热砖兵书，渐只如停夸其流 口“直善美的活人是我们的神，是我们门的石像，是我们的爱人，”此句运用比喻的峰那于法， 就上该共，死搬兵书上的长条，而不去群地宪地地实战，终死于战崎，为后人耻笑。我件常深 封 生动形象地可出了创透的价值。 康女何获得真加，其实“条备大路通罗马”，求符真加的办法有很多，但A不论是常一种，理系始下列句子排序，最合理的一项是《)(3分) 怕是最简单最取巧的永加之道，也无法在空婚中考题。易烟的力量，只有在行动中才凳发①直有不溶”很好，腕言动听”有时候血雷要。 辉作用。为争如此，关世亦如此。且若想农得真知，此始须在“什”上下功关，镜必须争会去 ②说话的方式很多，这里介绍丙种，直言和碗言， 的 如杆合二 心所用词话的意思与所要表达的实际意思一致，直最了当：藏是直言。 (1)根据排音写汉字或给加点字佳音。(2分) ④我评别人成不列意划人的意见，要尽量逐免用直言，面采用委婉含蓄的语言形式 蒙bi0》 充世() ⑤说话菱读究为式，仙是违背真实的原则，一味迹米说话的方式，是不是眼的。 线 (21找出文中的两个错别字并加以改正。(2分》 ®对于有些事物，人们一取不愿意直接说明白，而用一年相应的同义词委婉曲折地表达出 政为 政为 来，这就是规言。 (3)解杯文中知点词请的意思，(2分) D我们现在的社会，抛弃了国社会许多不必要的繁文两节，度伪客套，夏求在有礼貌和互相 刷 每行合一： 尊重的的裂下直极了当地交流思想，交换意见。 A.②④④0① 玉④D①项④S (4)在文中☐处填写的恰当的标点符号是 .1分】 C.D②④0①①S D.0M此金④0 (5)文中A,.B两句分别幕于 复句和 复句.〔2分) 7.下列有关文学常识的表述有误的一项是(》3分) 2.下列句子中加点间语使用不正确的一项是((3分) A,《中国人失掉自信力了吗是鲁迅先生写的一篇段纶文，选自且介亭煮文). A,中国经济发限了，国力强大了，许多外交难题自格会连刃面解了， B《创造宜言)的作者是我国著名数育案侧行知，他的主要我有器想是“生活数育”， B,面对那句人的心灵应该比大老.海洋和天空更为树大的名言，人们往往会自暴日弃。 C.大学礼记)的一算，它和《论语孟子)【中痛》合称为“四书”， C,不食毯来之食，表境了中国人民的骨气。 D.议论文的常用论证方法可以分为文论，限论，坪刷论证，道理论证， D.因为还有很长很长的路要走，所以要心无旁弯越里向前方 煤，学校开履霜子自霸不息”的据合性学习话动，请你积极参与并完成以下任务。《9分) 3.下到句子中标点符号使用有提的一璞是()3分) (1【任务一：感知内谣】请判斯下列哪个选项体现了“君子白函不息“的精神，并简述理由。 A先前信地”，信物”，后来信“国联”，富投有相信过“自己”。 (3分) 25 ①不以物喜，不以已患 第二站：阅读进解<50分) ②长风装浪会有时，直挂云航济治海 (一)间读下面的文言文，国答问愿.(11分) ③学者先要会疑 予少时遍书，一克辄能汤。峰础之，孝不善先。然角此自效，喜从清稽中状清者醉。自期 ①老螺伏婚，志在千里：烈十喜年，牡心不已 之间，把喜无几可。故量有强记之力，而常成干不勤。 比数年来，板发食自悬是，等前所为，后易明袭耗，形不知量时十二。每网一率，必手降 数体，掩喜花篇，夏不省，故黄有岳劳之苦，而拿成于善忘。 (2)【任务二：感受精种】语文老师针知围烧“君子自强不息”开展系列活动，老师已经设计好 星夫：魔吾业老，雪光二物也，比读《齐史》，见孙率多那胡口，“我精骑三千，是君熹年 第一项，请称帮准设计第二项和第三项。〔2分》 教万“心善其说，跨和“极“朴”“于“火“之可为文尉者，符答干各，利为答干卷，随日《精砖 活动一：讲述君子自型不息”的故事， 集》安， 活动二： 塘！少而不的，无如业何矣。长而善忘，度几以此仆之 活动三。 (路鲁泰现（精特氣序》门 (3)【任务三：推家人物】请模仿示例写出两个有关“自强不息”的历史人物，并简要侵括其经 【注】①着建，取写。②清誓，谈瑞善科，指什为放需、玩世不基的触酒者。③我：编。 历.戒就。(4分》 1Q,解释下列句中加点的司。(4分) 京钢：周悬来，从小王下“为中华之爆起而读书”的志向，经过努力，年识渊博，见议广泛，成为 (1)一见氧能诵( (2》然簧此白放( 我国伟大的革命家，政治家、外文家和杜会活动家，是中平人民养和国的主卖莫基人之一 (3》粕不如量时十一二( (4)州命度于善忘( 11,指下列语句翻译成现代汉语。(2分) (1)就甄有新劳之苦，而常度于养忘。 坐.名著间读。(4分) (2少而不所，无知之何矣。 林冲主在期稀上叫道：“大幢齐门“称过人听的是文夫声清，只赠来开门。高衡内吃子 一综，种开了格窗，观墙走了。林冲上的精上，平不见高粉内，月缘子连，“可肯被这期，表污工，下列财文章内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 了？“娘子道：“不管，”格冲记陆虞楼家打得物种，将换于下楼。出样门外者时，非会两说团 A.这篇序文叙述了作着白已年轻时凭借记性好不勤奋苦读，以致后案常因善忘罪毁坏学 了口。女使棉无接看，三个人一处为案本了。 业的情况， 林冲幸整一起解晚光刀，径奔到是楼前去平陆虞候，色不见了，杯国来他门酵等了 B.作者取馨自已的学习经历发出感复“楼大】败吾业者，食北二物血”，这里“二物”指的是 晚，不儿回家，体冲自归。娘于动连：“我又不曾黄她码了，你张得胡微，“林冲道：“厦耐选陪 不读书和不学习。 豪言生，我和径如克若最，碎来端我！只抽不捷见高衡内，也服管看他头面，”维于著砖，得 C,文章行在雪诉我们要趁大好时光，熟有学习，有所成就，面不应终日玩要莞度学重 里青放他产门，陆震镜可躲在太时府内，赤不敢回家。林冲一连等了三日，采不克面，府前 D.这前文章作若从自已的切身体会中餐括出具有普南意文的人生竖验。 人见林冲面色不好。栽月他。 13,本文言简意骏，发人深省，令天读米，仍有惟鉴意义。请根居你的理解谈一该所受到的启 (1)达文中国城线的句子，看似何笔，实则有深意，请说一说你对这句话的理解。〔2分】 示，(2分) (2)面对高衡内的欺压，陆谦的欺箱，林冲看似强横，实侧储弱。请你从选段中找出体现林冲 (二)间读下面的文字，完成各题.(15分) 的儒弱性格的相节。(2分》 中国人失掉白信力7码 鲁品 ①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自奇看“地大物清“，是事实：不久就不再自李 0表们在数常与造用的燕途中，满足了好灵，充实了灵瑰，下面让我们逢行下一姑的精彩 了，共有星着国联，色是事实：现在是既不夸自己，电不信国联。成为一味桌神拜佛，怀去告今 学可吧！ 了一抑也是事实。 四十是有人概叹日：中国人失掉角信力了。 候太厅座竺不够，干结了进丰小时，心情非常压抑。回来后，格马上增加玉院的数费雪中，在骑 圆如采華据这一点现象而论，自信其实是平北失律了的，先前信“地”，信“物”，后来信“国人城诗特地方措加准且，大掌的价为此希点骨叫好。 耗”，都漫有相信过“自巴”。使这起算一科信”，原也只轮说中国人曾整有过“他信力”，自从 回我的这位晚长周友之所以会连料微，我认为是桌仕思考后的站果。他受女银行办事的 对国联夫望之后，便机这施信力都失神了 道通后发，越到悬者北排民等编之苦，下是马上改善且务条件，为广大惑者版了一外太实事 ①夹掉了地信力，就会疑，一个转考，总许能够只相信了自己，剑是一泰断生将，低不幸的 希表，生活中学会纯位悬考，是十会必要的 是造新★虚起来了。推地“和的"，迁是知实的东西，周秋就为花，不过这还可以令人不父或 ③其实，换位影考是一种美德。大凡经常换位感考，时时处处替人看超的人，都是心胸开 省福对根懒它的不可拿，一弱米种件佛，可就言遮之玉了，有且成是有害，一时就找不出分明 闭，与人分善的人，这种人往日人棒很好，缘高里重。在一求做局上，一位老友淡起了他的又 的结某来，它可双伞人更长天的熏醉着自己 表，流到二十多年前的旧事。那年，他以优异的成维考敷重底大学，这在售时与地是一件非常 轰动的率情，按风俗要大摇酒常庆祝一香，然而他父靠与不同意征酒，他母帝及众多箫相多次 ⑤中国人现点是在发展着“自款力“。 相动，他父责有要决不松口。隐父帝的理由是，同村的两化部家的考生这次高背都专耳不好， 窗“自囊”色并非现在的新东而，现在只不垃目见韩啊星，荒至了一胡是了，然所，在这夏 会家人都处在伤鸡之中，如再大摇酒席的语，劳必会朝澈年常使他们更加不好受。他与时很不 罩之下，我幻有并不失掉角信力的中国人在。 理解父亲的决定，低醒着年龄的增长，新新形受到父帝是身处地为人着想的品德，终干明白了 ⑦表们从吉以来，就有理共云干的人，有择◆呢干的人，有为民清命的人，有會身求劣的 父童为何在村更有布丝高的成望。 人，“道是等于为帝王将相作家谱的所谓“王史”，总但往降不生他们的光程，这现是中国的 ①染位悬考息是一种智基。生治在这个社会上，我打经拿保到要说双他人的时编，怎样才 春装。 能处对方提受成防的见点呢？这不仅需要艺术，吏雪要智慧，后周慢位思考的方成然往能放到 ⑧这一臭的人们，统是现在点村套少呢？她们有精信，不自景：艳们在前仆后塘的战斗，不 奇妙的数果。大常缅为熟忌的（胜龙玩超太后使是经来之作，线面时期，泰国趁施国政双文 过一面些在城推我，被球杀，通天于黑喻中，不能勇大案所如追兽了，说中国人失掉了角信力，特之际，大平境越，并占顺起国三座城池，烂国不挥不向苏国长度，而齐国一定套赵太后特小 用以指一邮分人则了，端若加于全体，那博直是速装。 儿于老安君为人磺，才肯出兵。赵太府腾爱是安君执意不有，开扬言时进德者格条斯论。面对 面要论中国人，影斯不被誉在泰面岭自款数人的衢种所谨稀，却看看他的惑骨和鼻梁，自丽家危意的形劳，左师融龙冒着生命危股，在与廷太后旋家常事履和地的情峰后，以派柔安君 律力的有无，校元平相的文章是不足为梯的，委角已女看地底下。 做人喷是“让驰为国案点功，增咖长安君的成望”为理由，停于让施太后下决心通长安君当人 14.在这儿段文字里，作者道过列#事实所确文的正面现点是 霞，从后解教了国掌，留下了美读。粒龙之所双能说服点大后，北是地用换位思考，格在越太后 所批股的现点是 。〔4分) 和长爱君的是场上阵连利养，使是求后明有了“爱子则为之计深远”的通理，让纯的爱于出青于 15文章第①段三次说是“事实”.用意有在于用文中的知语餐括这一段论正的内容。(2分》 齐而视取教兵。触龙的这种智想，千百平来令人禁叹不也，世人尚为触龙善于做思越工作的才 生大表额算。 回换丝惑膏爱是一味良井。肃委年，我托中斯类原不特的效关帮我泰戒的小孩调整班员， 1“.本文在论证中心论点之外，还明示了见族自信力在当时的作用，清保在文中找到并搞抄下 食建位收长图友说为不彩听教学根序，开单时他巴宣有任何人不在调班，所以地不轮暂这个 柱，我说这不是停一句语的事吗？秘说这事蛋小根影响大肠。尽管或说尽好话，她就是不检 来。《2分) 口。临时我对他意美很大，认为美原这么好魂这成小忙也不骨帮，于是再色不限他文社。后来 他姐手察凳到了我的不漓，于是请我吃饭再次向表解绿，并月我假如停在我这个位至佛会怎名 17.本文第心搜运用了厚种论证方法？作者盛赞这些“中国的脊棠”有什么意又？(4分】 减？我所后与上转态一想，角己皆校长包不可箱这盈微，这样就一是金失信于民彩响成信，日 无乔了这个口往往人家有样学排，最蜂影响教争铁序。塑这名一换位是考，表很馋座解了他的 1器.清你选收一个体现当代中国富有自信力的例子并血以餐述。(3分) 苦真，反而觉挥鲁己太自新了！姑在利人的点场上思考问腿，不收可以收善和拉近人与人之间 的美系，更主要竹是能配解对方的行为，时人靴不会号求，客易产生宽客的心理，从两打升自已 好中的尼蜂，处鲁己释怀 (三)阅读下面的文章，回答问题。(14分) 回在工作和生清中，我们不站多作魂丝感考，这样，你的心购就会更加开间，你的人际美原 换位思考 会变得更好。 ①我有一位在医院当况长的周友，最近者了姬银行办事，地受排双之答还不幕，因绿行等 (有到) 一27 19.请写出本文的中心论点。(分) 在这个时代，初心常常被我们造忘，正如怕恰所说：“我们已经走得太远，以至于态记 了为什名出发。”为忘记了心，我们走得十分还然，多了许多柴油的寿波，少了许多仰 星空约浪漫；因为忘记了初心，我们已经不加道为什么来，要到样去；因为态记了初心，叶 20.本文是从哪几个方面对中， 论点进行论述的?(3分) 光在等之后，我们会经常听到人们的忏悔：要是当我不随意放弃，要是我悉意苦，要是我有 以和轻力，一定不会是眼前的样子。 人生只有一次，生命无法重来，要记得己的心，经常头望一下自己的来路，母忆 21.第 ① 税在文中充当什么论据?有什么作用?(3分) 超和为么程：经常让自己国到点，哈自已鼓足从丢开始的再气，经常他净自己的内心， 给自己一双澄激的眼睛， 回不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的造求，达自己的和裹，就像一首特 中所言；从前，所有的蜜与真热，所有的散与脱弱，所有的减涉与肤息，原来，都是在为了向 22.第 段主要运用了辱种论证方法?其作用是什么?(4分) 看初来的自己进发， 24.本文的中心论点是什么? 分) 25.简要分析文章第 2③段有什么作用。(2分) 23.联系生活实际，读你从文中套得的启示，(2分) 26.简要分析选文第 段的论证思路。(2分) (四 阅读下面文段，完成下列小题，(10分) 不忘心 ①(华严点)说“不态柳心，方得始终，”什病是初心? 1912年泰天，哈大李教投桑塔亚纳正站在课堂上学生们上，然，一只知更鸟飞7.在作者看来：“初心”对我们来说有北么意义?请读文章并结合自我谈对“初心”的认 落在教室的窗台上，欢叫不停，坏亚纳被这小鸟所吸引，静静地端详着它，过了诗久，他 识。(4分) 才身来，轻地对学生们说；“对不起，学们，我与春天有个会，现在得去购了。” 完，使走出了教室。 ③ 那一年，49岁的桑落亚纳到了他远在欧洲的放乡，于自然美丽的风景，理头于去 老大陆填的文化中、数年后，(美拾独语诞生了，塔系纳为他的美学上了最重彩的 口在阅读之的第二站，我们进在阅读的海详里，锤炼了自己的恐想，发展着自己理 一笔。 性感维和基能力，使我们对文本中所表达的世界充满希翼，下面，让我们一起步入第工贴， 相心给了我们一种积极进取的获态，某著名公司创始人管说“创造的蜜就在于相学 第三站：写作(60分) 者的心，”和心点如一个新生儿面对这个世耳一样，永克满好奇，如和赞吸。为如 阅读下面的文字，按要求作文， 此，这始人始终把自己当作和学者，时制保持一种素的情，他是说：“现在的我份然 “孝”“信"“和”，都是表们中民族的译统美德，“孝，就是体谅父毒，草重长草；“”， 在新背训然，” 就是诚实做人，讲点信用：“和”，就是温和待人，和相处。这些美德，就体现在我们的生 相心也海了我们成长的内在力量，84岁时，星云大师说：“我出家和尚，是自路的， 请丛“孝”“信”“和”中任选一词填到目的成线上，写一篇作文， 人生经苏这么多独折，始终不忘记，最为什么要出家，生活根苦，只要你不态记最为 题目：，就在这里 么开始，就心情，不忘韧心，就是力量，” 诗歌外，文体不限， 不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写，不少于600字， 寿个人都拥有自己的心，它是出生时的第一声，是爱时的第一次满动，无梦想 ④不得透漏个人信息， 时的第一次发，心如配美好，难纳性德要说“人生只如见” -28