4.爸爸的白发不是老(PDF)-【一本】小升初语文阅读训练100篇

012一小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升初 总分：15分 爸爸的白发不是老 建议用时：18分 难 度：★★☆ 湖南省长沙市雅礼系小升初测试 ①父亲病了，你问他一件事，他回答一句话，且重复多遍；走路变得慢了，有时，一不小心就会 摔倒。 ②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。 ③医生问他清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问：“你女儿的生日是 几月？”他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，让我不要替他回答。 父亲苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶热泪。 ④二十世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案看设计图纸的父 亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的 光阴带走了我年轻的父亲。 ⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲，帮他练习走路。我握着父亲的手，他的手柔软、温暖，手 背上有了几颗老人斑。我一边陪他一步一步慢慢地走，一边安慰他：“医生说你的症状是最轻的，只 要好好锻炼，就能恢复得和从前一样。”父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。 ⑥握着父亲温暖的手，我恍然记起童年时的那年冬天，故乡落了一场罕见的大雪。冬天的寒夜 里，父亲要去邻村的学校接当教师的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一 跳地也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了， 清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的 脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中。父亲问我：“冷不冷？”我摸摸冻红了的小鼻子，仰着 头说：“不冷。”父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖。我的脑袋只到父亲的腰间， 即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，我也一，点儿不怕，因为有父亲牵着我。在雪地里，一串串大 脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。 ⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是 转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。有个作家写道：“爸爸的白发不是老。”读着那句话，我 的眼泪落了下来。 ⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说：“几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是 一片荒地，现在都盖满高楼了。” ⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆往昔，回忆往事，回忆他的黑发，他的健 步如飞，他的风华正茂—眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你 我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄 的台阶啊。 (有删改) @ 第一专题写人记事013 ◆1整体感知请从父亲的角度梳理文章内容，完成下面的表格。(4分) 地点 情节 心情/心态 心脑血管科病房 看病 ① 医院走廊里 ② 依恋、深信不疑 ③ 回忆往昔 ④ ◆2评价鉴赏请赏析加点字的表达效果。(4分) 父亲就像是黄昏幕色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆往昔，回忆往事，回忆他的黑发，他的 健步如飞，他的风华正茂—眼里含着无尽的忧伤。 3形成解释请谈谈你对文中画线句子的理解和感悟。(4分) 似水流年里，人间亲情，是雪中的炭，锦上的花。 (1)理解： (2)感悟： 4创意运用读完文章，你有什么话想对自己的父亲说？请写在下面的横线上。(3分)192一本小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升花 ③想路：阅读题千，由“小木屋里面有一张单人 床，没有暖气，天寒地冻的”可知，这句话运用了 环境描写，写出了天鸫康复中心条件的简陋。 结合文章内容可知，这样艰苦的环境并没有影 响袁学顺对天鹅的爱，他丝毫不觉得苦。因此， 这里的环境描写侧面烘托了袁学顺的无私，以 及他对天鹅真挚的情感。 5.(示例)老袁，我受伤了，你会心疼，你把我当成 自己的孩子，你是我们天鹅家族永远的守护神。 3 暗夜听漏人 1.A 2①廖辉在冰冻天气下检查自来水管，怕影响听 力拒绝吃辣油小馄饨。②廖辉深夜在街头忙 碌，找到了一处漏点。③廖辉亲眼看见地下水 管破裂的情景，心中难受。 3.通过描写地下水管破裂之后的严重程度，突出 了听漏工工作的重要性。 4.AD(少选、错选均不得分) 5.(示例)为了千家万户正常用水，他们穿梭于寒 冬深夜的街头，用耳朵为城市“做体检”，他们与 孤独为伴，听音断漏，他们的名字叫听漏工。 爸爸的H发不是老 1.①无助、无奈 ②练习走路 ③医院十五楼的 窗边④忧伤 2答案“卧"字生动形象地写出了如倦鸟般的父 亲的疲意、年迈，表达了父亲的忧伤及“我”对父 亲的怜惜之情。 目段式解析 ①考点：考查赏析字的表达效果的能力。 ②方法：从修辞手法的角度赏析字的表达效果。 ③思路：“卧”有“趴”的意思，这句话运用了比喻 的修辞手法，把父亲比作倦岛，生动形象地写出 了像倦鸟一样的父亲，无力地趴在高楼上的情 景，体现了父亲的菠惫、年迈，表达了父亲的忧 伤与“我”对父亲的怜惜之情。 3.(示例)(1)时光是无情的，催人老去，使人沧桑。 但亲情却像飞逝的时光里的“雪中的炭，锦上的 花”，使人温暖，给人慰藉。 (2)我们要珍惜亲情，好好爱自己的亲人。 4.(示例)爸爸，感谢您一直为我们这个家辛苦地 付出，也请您好好珍惜自己，保重身体。 多说一两句话 1.猛地一震惊喜不已感到温暖 2比喻小事一桩，形容事情轻而易举或微不足道； 在文中指儿子当时的心理活动，即儿子自恃毕 业于医学院，完全能够胜任乡村医生的工作。 3.儿子每次看病，都是开完了处方，就急着看下一 个病人，根本设再花时间和病人交流。父亲在 诊治过程中用自己关爱病人的实际行动言传身 教，使儿子明白了自身的不足，解决了这个问题。 4.答案（示例）由父亲告诚儿子诊所是为乡邻们 开的，不要开大处方，以及每一次病人找父亲看 病，他都会多关心一下病人，可以看出父亲医德 高尚、仁厚善良、心中有爱：由父亲能及时发现 儿子的问题，并有意识地教育儿子，可以看出他 教子有方。 目段式解析 ①考点：考查评价人物形象的能力。 ②方法：从关键语句、人物描写两个角度着手， 评价人物形象。 ③思路：由“从他进诊所的第一天开始，父亲就 谆谆告诫他，诊所是为乡邻们开的，不以营利为 目的，在任何情况下都不能开大处方”，以及“父 亲摇摇头：‘慢性咽炎重在保养，你一定抽烟吧？ 听我一句劝，把烟戒了。烟不戒，吃什么药，你 的咽炎也好不了。’”“父亲摇着头说：‘咸货开胃， 但吃多了，有害健康，还是少吃点儿吧。”等语 言描写，可以看出父亲医德高尚、仁厚善良、心 中有爱。由“这天，他坐在父亲身边，观摩父亲 诊治”，可以看出父亲善用启发的方式敦有儿 子，可见其教子有方。据此回答问题。 5.(示例)我们每一个人的心中都要有爱，要多与