内容正文:
006一小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升初
备考
真题典例
夜能走多远
…付体昌
总
分:25分
建议用时:19分
广东省广州市有才实验学校入学测试
1那年我高考落榜,心情十分糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父
名师批注
母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完
文章的标题是什么
再做打算吧。
意思?阅读文章,理解
2那时候麦子已经收完,母亲却病倒了,我家还有一块地没种上苞
它的含义吧!
米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲
出发了。
3种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我,点种子,每个坑两粒种子。农历
五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,
我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候,我已经筋疲力尽,口
干舌燥。我们还有四垄地没种完,种子却被用光了。
4我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子
来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。
5回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一觉,却看见父亲
又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲
笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歇收。我觉得不可思议,不
通过画出有关感情
就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种
→变化的关健词,可知段著
子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。
大意,进而得出这篇文章
6见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和铁丝
的主要内容。
图里的都是这块地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与铁
丝囤里的比了比,短三厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下
的苞米个头普遍偏小!
7原来,去年这片地还没播种完,突然下了场雨,无法千活,地北头
这五垄的苞米比其他地块晚种了一天。
8我被这个事实惊采了。父亲说,早种的苞米同时吐蕊秀穗时,晚
种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没
想到,短短一天差别竟如此明显。
9一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命
周期只有七十多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的
人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追
赶,到后来就像檐下的苞米一样…那天傍晚,我和父亲又回到田里,
第一专题写人记事007
把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。
10那年秋天,我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努
力,我考上了一所不错的大学。一晃十二年过去了,如今我已经有了
稳定的工作。
→结尾的句子很有采
11那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,
意,联系文章标题和主要
早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。
内客理解这个句子的
(有改动)
含义。
1整体感知阅读文章,回答问题。(6分)
(1)本文是围绕
展开叙述的。(2分)
注意作答提示
→考点:筒要城括文章的主要内容
(2)请借助文章线索,概括本文的主要内容。(4分)
原创题
2评价鉴赏按要求赏析句子。(7分)》
(1)“农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼”这句话运用了什
么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
(2)“我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。”这句话中的“如释
重负”好在哪里?(3分)
→考点:赏析词语的表达效果
注意作答提示。一
考点:赏析文章标题
3评价鉴赏本文标题为“一夜能走多远”,结合文章内容说说这个标题好在哪里。(4分)
考点:评价人物形象
→注意作答提示
4评价鉴赏文中的父亲是一个怎样的人?结合文章内容作简要分析。(至少两点)(4分)
5创意运用结合下面的句子,回答问题。(4分)
那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,
一旦错过,机会永不再来。
你从这句话中读出了什么?结合你的生活感受,谈谈你的理解。(80字左右)
注意作答提示。第一部分
第一专题
一夜能走多远
1.(1)“我”种苞米前后的情感变化
(2)“我”和父亲去种苞米,苞米种子被用光了,
“我”如释重负,但父亲怕苞米歉收赶着弄苞米
种子,“我”觉得不可思议;“我”对父亲的话半信
半疑,于是把去年的苞米相比较了一番,结果被
苞米因晚种一天的明显差别惊呆了;最终,“我”
和父亲又回到田里,把地全部种完才回家。
2.(1)这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,生动
形象地描绘出农历五月天气炎热、酷暑难耐的
情形,为下文写“我”渴望回家休息作铺垫。
(2)答案“如释重负”在句中是副词,在这里有
“卸下重担”的意思,生动形象地写出了“我”经
过长时间的劳作已经精疲力竭,非常渴望回家
休息的心理状态。
目段武解析
①考点:考查赏析词语的表达效果的能力。
②方法:先判断词性,再结合具体内容赏析词语
的表达效果
③思路:“如释重负”在句中是一个副词,用来修
饰“说”。结合句意,“如释重负”有“卸下重担”的
意思;联系上文“太阳落山的时候,我已经筋疲
力尽,口千舌燥。我们还有四垄地没种完,种子
却被用光了”可知,“我”在经过长时间的劳作后
已经筋疲力尽,“如释重负”生动形象地写出了
“我”非常渴望回家休息的心理。
爸题很板
…一词是…(词性),在句中的意思
是…,生动形象地写出了…的…(特点)
表达了…(情感)。
3.①引起读者的阅读兴趣,引发思考;提示了文章
参考答案191
考·文体分类训练
写人记事
的主要内容。②揭示了“人生短暂,要抓住机会
努力追赶”的主题。
答题模板
内容:引起读者的阅读兴趣,引发思考;概括
了/提示了文章的主要内容。
结构:贯串全文的线索。
主题:揭示文章主题。
人物:塑造人物形象。
4.(示例)从父亲带领“我”连夜种苞米这个行为,
可以看出他是一个勤劳能干的人;从父亲善于
从生活中的小事启发引导孩子,可以看出他是
一个深明事理、有教育智慧的人。
5.(示例)苞米种子在一夜之间已经吸足水分,积
蓄好力量,使“我”懂得了“凡事要及早打算,及
早行动”的道理。我们要抓紧时间不断去充实
自己,不要因为我们的退缩、懈怠而让成功与自
己擦肩而过,留下永远的遗憾。
评分标准:答出句子的表层含义和深层含义,得
2分;结合自己的生活感受淡理解,得2分。
2
天鹅守护神
1.B2.D3.C
4.答案这句话运用了环境描写。作用是通过描
写天鹅康复中心条件的简陋,从侧面烘托出袁
学顺的无私和他对天鹅真挚的情感。
评分标准:答出“环境描写”,得1分;结合文章内
容说明作用,得2分。
目段式解析
①考点:考查判断描写方法并分析其作用的
能力。
②方法:先明确句子运用的描写方法:再结合文
章内容,分析其作用。