精品解析:江苏省宿迁市2024-2025学年高二下学期6月期末调研测试数学试题

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2025-06-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-12-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
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来源 学科网

内容正文:

高二年级调研测验 数学 本试卷共6页,19小题,满分150分,考试用时120分钟. 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡上“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题日指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个样本容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级抽10人.已知该校高二年级共有学生300人,则不同的抽样结果共有( )种. A. B. C. D. 2. 对于变量有观测数据,得散点图1;对于变量有观测数据,得散点图2.表示变量之间的线性相关系数,表示变量之间的线性相关系数,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 3. 已知为两条不同直线,为三个不同平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 4. 如果随机变量,且,那么的值为( ) A 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.8 5. 在重伯努利试验中,每次试验发生的概率均为,且2次试验中恰好发生1次的概率为,若随机变量,则的方差为( ) A. B. C. 1 D. 2 6. 某位同学用一根直径3cm,长度30cm,粗细均匀圆木棒做接力棒,先按长度将其划分成每段为10cm的三个区域,再将每个区域漆上一种颜色,要求相邻区域的颜色不能相同,现有红、黄、蓝三种颜色的油漆可以选取,则漆出的外观有( )种可能. A. 18 B. 15 C. 12 D. 9 7. 已知正四棱锥的侧棱长为4,其顶点均在同一个球面上,若球的表面积为,则该正四棱锥的体积为( ) A 16 B. 24 C. 32 D. 36 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 8. 从某次知识竞赛成绩中随机抽取容量为100的样本,由样本数据绘制的频率分布直方图如图所示,则下列估计结论正确的有( ) A. 成绩的众数为75 B. 成绩的上四分位数为84 C. 成绩的极差为60 D. 已知落在的平均成绩是54,方差是2:落在的平均成绩为66,方差是5,则两组成绩的总标准差为6 9. 已知事件满足,则下列判断可能正确的是( ) A. 独立 B. 对立 C. D. 10. 在平行六面体中,各棱长均为6.,则下列结论正确的有( ) A. B. 四边形为正方形 C. 与平面所成角的余弦值为 D. 四边形内存在点P,使得直线与所成角为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 11. 设随机变量,则X的均值为______. 12. 在的展开式中,x的奇次项的系数和为______. 13. 我国南北朝时期伟大的数学家、天文学家祖暅,首次发现“幂势既同,则积不容异”的结论,被称为“祖暅原理”,并用其推导出球的体积公式(示意如图),比西方早一千一百多年,显示出我国古代在数学研究上的辉煌成就.半球台的定义:用一个平行于半球大圆面的平面去截半球,截面圆和大圆面之间的部分叫半球台,大圆面叫下底面,截面叫上底面,则一个下底面半径为5,上底面半径为4的半球台的体积为______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. 已知n满足,在的展开式中,求: (1)二项式系数最大的项: (2)所有有理项的系数和. 15. 如图,是圆柱的母线,是底面圆的直径,点B,D在底面圆周上(异于A,C),平面⊥平面. (1)证明:平面; (2)若,求点到平面的距离. 16. 某景区为测试并推广一款预约游览APP,上线的第1、2两天在APP上预约可获得费游览资格,第3天开始恢复为原票价,下表是该景区在该APP上前7天的预约情况 第t天 1 2 3 4 5 6 7 预约量y(万张) 9.03 9 8.58 8.7 876 8.74 8.79 经计算得:,,. (1)由于前两天预约游览免费,所以剔除第1、2两天数据,求y关于t的线性回归方程及第5天的残差: (2)为了调查该APP在不同年龄的人群中的推广情况,从第7天成人游客中随机抽取200人进行分析,所得的部分数据见下表: 50岁以下 50岁(含50)以上 合计 通过APP预约人数 70 其它方式购票人数 80 合计 100 ①完成以上2×2列联表: ②如果有95%的把握认定游客通过APP预约游览与其年龄有关,就要进行针对性宣传,请你判断是否需要针对年龄超过50岁(含50)以上的人群进行宣传. 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 参考公式:,, 17. 如图,在长方体中,点E,F分别是棱,上的动点,且,, (1)求证:平面; (2)若,. ①求平面与平面夹角的余弦值的最大值; ②若平面截长方体的截面为五边形,求平面与平面夹角的余弦值的范围. 18. 某超市为吸引顾客,组织购物抽奖活动,抽奖机中有种不同面值的代金券可抽,抽得的代金券可在本超市消费,抽奖规则如下: 顾客先在抽奖机上随机抽取一个数(). (Ⅰ)当时,随机抽得一张代金券; (Ⅱ)当时,随机抽取张面值不同的代金券,但这些代金券都不能用于消费.仅供参考,随后从剩下的()张代金券中逐个随机抽取,一但出现比这张代金券的面值都高的,即抽得该张代金券;若后面没有比这种的面值都高的,则抽得最后一张代金券. 某位顾客购物后参加抽奖活动. (1)当,且三张代金券的面值分别为5元,10元,15元时. ①若其抽取的数,求其抽得代金券的面值的均值和方差; ②求其抽得15元代金券概率. (2)当,顾客抽取为何值时,抽得最高面值的代金券的概率最大? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级调研测验 数学 本试卷共6页,19小题,满分150分,考试用时120分钟. 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡上“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题日指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个样本容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级抽10人.已知该校高二年级共有学生300人,则不同的抽样结果共有( )种. A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先根据高二抽取的人数和高二学生总数求出抽样比,然后求出高一和高三的学生总数,最后根据组合数求出不同的抽样结果. 【详解】用分层抽样抽取样本量为45的样本,高一年级抽20人,高三年级抽10人, 那么高二年级抽人. 因为该校高二年级共有学生300人,所以抽样比为. 所以高一年级学生共有人,高三年级学生共有人. 所以不同的抽样结果有. 故选:A. 2. 对于变量有观测数据,得散点图1;对于变量有观测数据,得散点图2.表示变量之间的线性相关系数,表示变量之间的线性相关系数,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据散点图和相关系数的概念进行判断即可. 【详解】根据图1和图2可以看出,随的增大而增大,随的增大而减小, 所以. 因为图1的数据点比图2的更集中,所以. 所以. 故选:C. 3. 已知为两条不同直线,为三个不同平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据线面平行、面面平行的性质对选项逐一判断即可. 【详解】对于选项A: 若,所以可能平行也可能异面,所以A错误; 对于选项B: 若,所以可能与平面平行,也可能在平面内,所以B错误; 对于选项C: 若,那么,也可能平面相交,所以C错误; 对于选项D: 根据平行平面的传递性,若,则.所以D正确. 故选:D. 4. 如果随机变量,且,那么的值为( ) A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.8 【答案】A 【解析】 【分析】根据正态分布的对称性和性质求出某区间的概率. 【详解】因为随机变量,, 所以. 根据正态分布的对称性可得. 所以. 故选:A. 5. 在重伯努利试验中,每次试验发生的概率均为,且2次试验中恰好发生1次的概率为,若随机变量,则的方差为( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据题意求出的值,然后根据二项分布的方差公式求出方差即可. 【详解】因为2次试验中恰好发生1次的概率为, 所以,化简得. 解得或. 因为随机变量,所以. 当时,; 当时,. 综上,. 故选:B. 6. 某位同学用一根直径3cm,长度30cm,粗细均匀的圆木棒做接力棒,先按长度将其划分成每段为10cm的三个区域,再将每个区域漆上一种颜色,要求相邻区域的颜色不能相同,现有红、黄、蓝三种颜色的油漆可以选取,则漆出的外观有( )种可能. A. 18 B. 15 C. 12 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】根据分类、分步计数原理及排列组合的知识即可求出总方案数. 【详解】根据题意,如只使用两种颜色,则两端颜色一定相同,共有种, 如使用三种颜色,考虑对称性(如红、黄、蓝与蓝、黄、红实际是一种情况),共有种, 总方案数为种. 故选:D. 7. 已知正四棱锥的侧棱长为4,其顶点均在同一个球面上,若球的表面积为,则该正四棱锥的体积为( ) A. 16 B. 24 C. 32 D. 36 【答案】A 【解析】 【分析】首先根据外接球的表面积求出外接球半径,然后根据勾股定理求出底面正方形的边长和正四棱锥的高,最后根据棱锥的体积公式求出体积. 【详解】因为球的表面积为,所以,解得. 所以正四棱锥外接球的半径为4. 为正四棱锥的球心,则平面,因为正四棱锥侧棱长为4, 所以① 根据勾股定理②. ②-①解得,. 则根据勾股定理可求得底面正方形的边长为. 所以. 所以正四棱锥的体积为. 故选:A. 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 8. 从某次知识竞赛成绩中随机抽取容量为100的样本,由样本数据绘制的频率分布直方图如图所示,则下列估计结论正确的有( ) A. 成绩的众数为75 B. 成绩的上四分位数为84 C. 成绩的极差为60 D. 已知落在的平均成绩是54,方差是2:落在的平均成绩为66,方差是5,则两组成绩的总标准差为6 【答案】ABD 【解析】 【分析】可根据频率分布直方图的性质,结合众数、上四分位数、极差、方差与标准差的计算公式,逐一分析选项. 【详解】由频率分布直方图可知,, 解得. 由图可以看出众数在区间内,所以众数为,所以A正确; 上四分位数指的是第75百分位数, 因为,而. 所以第75百分位数位于区间内 设上四分位数为,则.所以B正确; 成绩的极差通过频率分布直方图只能估计,估计极差值为,所以C错误; 由频率分布直方图可求得的样本数为, 的样本数为. 所以总的平均数为. 总的方差为, 所以总的标准差为6.所以D正确. 故选:ABD. 9. 已知事件满足,则下列判断可能正确的是( ) A. 独立 B. 对立 C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】根据事件独立、对立的概念和公式进行逐项判断. 【详解】对于选项A: 若独立,则,在范围内,所以A可能正确. 对于选项B: 因为,所以不对立,所以B错误; 对于选项C: ,. 若,则, 所以,解得. 当独立时,,C可能正确. 对于选项D: ,解得,所以D错误. 故选:AC. 10. 在平行六面体中,各棱长均为6.,则下列结论正确的有( ) A. B. 四边形为正方形 C. 与平面所成角的余弦值为 D. 四边形内存在点P,使得直线与所成角为 【答案】BC 【解析】 【分析】对于选项A,用向量的线性定理将向量表示出来,然后求向量的模即可;对于选项B,可计算是否为0来验证四边形是否为矩形,然后结合线段长度验证其是否为正方形;对于选项C,求出平面的法向量后可求与平面所成角的正弦值,故可求其余弦值,对于D,设,根据线线角可得的方程,结合判别式可判断其正误. 【详解】对于选项A: 因为, 所以 , 因为, 而, 同理,, 所以, 所以,A错误; 对于选项B: 因为,所以, 又,故为等边三角形,故. 因, 所以平行四边形为正方形,B正确; 对于选项C:设平面的法向量为且, 则,故, 取,故, 结合A中计算可得: , 设与平面所成角的为, 故, 故,故C正确; 对于选项D:因为在四边形内的动点,故可设, 其中,故, 故, , 而 , 故, 整理得, 整理得, 此时,故方程无解, 故四边形内不存在点P,使得直线与所成角为,故D错误, 故选:BC. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 11. 设随机变量,则X的均值为______. 【答案】3 【解析】 【分析】根据超几何分布期望公式得解. 【详解】由超几何分布的期望公式, , 故答案为:3. 12. 在的展开式中,x的奇次项的系数和为______. 【答案】511 【解析】 【分析】利用赋值法,分别令,作差即可得解. 【详解】设, 令,则, 令,则, 两式相减可得,, 解得. 故答案为:511 13. 我国南北朝时期伟大的数学家、天文学家祖暅,首次发现“幂势既同,则积不容异”的结论,被称为“祖暅原理”,并用其推导出球的体积公式(示意如图),比西方早一千一百多年,显示出我国古代在数学研究上的辉煌成就.半球台的定义:用一个平行于半球大圆面的平面去截半球,截面圆和大圆面之间的部分叫半球台,大圆面叫下底面,截面叫上底面,则一个下底面半径为5,上底面半径为4的半球台的体积为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据祖暅原理可知所求半球台体积等于圆柱与圆锥体积差,由此求解即可. 【详解】因为半球台下底面半径,上底面半径, 所以半球台高度. 由祖暅原理得,半球台的体积等于底面半径为、高为的圆柱的体积减去底面半径为、高为的圆锥的体积, 所以半球台的体积. 故答案为:. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. 已知n满足,在展开式中,求: (1)二项式系数最大的项: (2)所有有理项的系数和. 【答案】(1) (2)2241 【解析】 【分析】(1)解方程求出,根据可知展开式中二项式系数最大项为,即可得解; (2)由题意利用二项展开式的通项公式,求得展开式中的有理项即可得解. 【小问1详解】 由可得, 解得或(舍去), 所以展开式中,二项式系数最大的项为 . 【小问2详解】 二项式展开式的通项为, 且,当为整数时,或或, 所以,,, 故展开式所有有理项的系数和为. 15. 如图,是圆柱的母线,是底面圆的直径,点B,D在底面圆周上(异于A,C),平面⊥平面. (1)证明:平面; (2)若,求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由面面垂直可得线面垂直,可证明底面为矩形,利用线面平行的判定定理得证; (2)利用等体积法可求出点到平面的距离. 【小问1详解】 因为平面⊥平面,为交线,,平面, 所以平面,又平面, 所以,即, 又是底面圆的直径,所以, 所以四边形为矩形,所以, 又平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 设点到平面的距离为, 由可知,, 由, 可得, ,, 又平面, 所以平面,又平面, 所以, 故,, 所以,解得, 即点到平面的距离为. 16. 某景区为测试并推广一款预约游览APP,上线的第1、2两天在APP上预约可获得费游览资格,第3天开始恢复为原票价,下表是该景区在该APP上前7天的预约情况 第t天 1 2 3 4 5 6 7 预约量y(万张) 9.03 9 8.58 8.7 8.76 8.74 8.79 经计算得:,,. (1)由于前两天预约游览免费,所以剔除第1、2两天数据,求y关于t的线性回归方程及第5天的残差: (2)为了调查该APP在不同年龄的人群中的推广情况,从第7天成人游客中随机抽取200人进行分析,所得的部分数据见下表: 50岁以下 50岁(含50)以上 合计 通过APP预约人数 70 其它方式购票人数 80 合计 100 ①完成以上2×2列联表: ②如果有95%的把握认定游客通过APP预约游览与其年龄有关,就要进行针对性宣传,请你判断是否需要针对年龄超过50岁(含50)以上的人群进行宣传. 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 参考公式:,, 【答案】(1),残差为0.046 (2)①列联表见解析;②需要针对年龄超过50岁(含50)以上的人群进行宣传,理由见解析 【解析】 【分析】(1)计算出剔除第1、2两天数据后的相关量,代入公式计算出线性回归方程,并计算出第5天的残差; (2)完善列联表,代入公式,计算出卡方,与3.841比较后得到结论. 【小问1详解】 剔除掉第1、2两天数据后,, ,, , 故, , 故y关于t的线性回归方程为, 第5天的残差为; 【小问2详解】 ①列联表如下: 50岁以下 50岁(含50)以上 合计 通过APP预约人数 70 50 120 其它方式购票人数 30 50 80 合计 100 100 200 ②需要针对年龄超过50岁(含50)以上的人群进行宣传,理由如下: 零假设认定游客通过APP预约游览与其年龄无关, 则, 根据小概率事件原理,可知零假设不成立,故认定游客通过APP预约游览与其年龄有关, 需要针对年龄超过50岁(含50)以上的人群进行宣传. 17. 如图,在长方体中,点E,F分别是棱,上的动点,且,, (1)求证:平面; (2)若,. ①求平面与平面夹角的余弦值的最大值; ②若平面截长方体的截面为五边形,求平面与平面夹角的余弦值的范围. 【答案】(1)证明见详解 (2)①,② 【解析】 【分析】(1)在长方体中,平面,可得,结合,可证平面,得到,同理可证,进而证得平面; (2)①以为原点建立空间直角坐标系,设,分别得出两个平面的法向量,即可得到夹角的余弦值,再根据函数性质可求最值; ②根据截面可确定在棱(不包含端点),然后可得的范围即可得到余弦值的范围. 【小问1详解】 在长方体中,平面, 又平面,所以, 又,平面, 所以平面,又平面, 所以,同理可证, 又平面, 所以平面. 【小问2详解】 ①以为原点建立空间直角坐标系,设, 则, , 设平面的一个法向量, 则,不妨取,, 由(1)知为平面的一个法向量, 设平面与平面夹角为, 则 , 又,当,即时取等, 又点E,F分别是棱,上的动点,且,, 所以,则, 所以, 即平面与平面夹角的余弦值的最大值为. ②在平面中,过作, 同(1)的证明理由可得,即平面, 所以当在棱时,截面为四边形, 当在棱(不包含端点)时,且不在棱端点时,截面为五边形, ,, 又,, 又在棱(不包含端点),所以,解得, 又不在棱端点,所以, 由①知,所以, 所以平面与平面夹角的余弦值的范围为. 18. 某超市为吸引顾客,组织购物抽奖活动,抽奖机中有种不同面值的代金券可抽,抽得的代金券可在本超市消费,抽奖规则如下: 顾客先在抽奖机上随机抽取一个数(). (Ⅰ)当时,随机抽得一张代金券; (Ⅱ)当时,随机抽取张面值不同的代金券,但这些代金券都不能用于消费.仅供参考,随后从剩下的()张代金券中逐个随机抽取,一但出现比这张代金券的面值都高的,即抽得该张代金券;若后面没有比这种的面值都高的,则抽得最后一张代金券. 某位顾客购物后参加抽奖活动. (1)当,且三张代金券的面值分别为5元,10元,15元时. ①若其抽取的数,求其抽得代金券的面值的均值和方差; ②求其抽得15元代金券的概率. (2)当,顾客抽取为何值时,抽得最高面值的代金券的概率最大? 【答案】(1)①;②; (2). 【解析】 【分析】(1)①由题可得抽得的面值可能为15元,10元,5元,分别计算其概率,据此可得期望与相应方差;②分别计算抽取的数的情况下,抽得15元的概率,相加可得答案; (2)设5张代金券面值为1元,2元,3元,4元,5元,由题可得,,分别计算,1,2,3,4情况下,抽得5元概率,比较后可得答案. 【小问1详解】 ①设最后抽得代金券的面值为,则可能取值为5,10,15. 若先抽取的代金券面值为5的概率为,此种情况下最后抽得10元或15元的概率均为; 先抽取的代金券面值为10的概率为,此种情况下最后抽得15元的概率为; 先抽取的代金券面值为15的概率为,此种情况下最后抽得10元或5元的概率均为. 综上可得,,,. 则抽得代金券的面值的均值为. 方差. ②抽取的数的概率为,此种情况下抽得15元概率为; 抽取的数的概率为,此种情况下由①分析可得抽得15元概率为; 抽取的数的概率为,此时先抽取的两张代金券面值为的概率为,此种情况下抽得15的概率为; 先抽取的两张代金券面值中含有15的概率为,此种情况下抽得15的概率为0. 综上可得:抽得15元代金券的概率为. 【小问2详解】 不妨设5张代金券面值为1元,2元,3元,4元,5元, 由题可得,, 当抽取的数,则抽到5的概率为; 当抽取的数,参考面值为1时,概率为.此时逐个随机抽取剩余代金券, 只有第1张为5时,才能抽中5元,概率为; 参考面值为2时,概率为.此时逐个随机抽取剩余代金券,只有第1张为5或第1张为1,第2张为5时,才能抽中5元. 对应的概率为; 参考面值为3时,概率为.此时逐个随机抽取剩余代金券, 只有第1张为5或第1张为1,第2张为5或第1张为2,第2张为5或前2张为1或2, 第3张为5时,才能抽中5元. 第一张抽到5的情况有种,第一张抽中1,第二张抽中5的情况有种,第1张为2,第2张为5的情况有种, 前2张为1或2,第3张为5的情况有种,又总情况有24种, 则对应概率为; 参考面值为4时,概率为.此时因剩余代金券中只有5大于4,则总能抽到5,对应概率为1; 参考面值为5时,概率为,此时抽到5的概率为0. 综上,当抽取的数,抽到5的概率为; 当抽取的数,参考面值有种情况. 参考面值为1,2时,概率为,此时逐个随机抽取剩余代金券,只有第1张为5时,才能抽中5. 剩余3张代金券的全排列数为,第1张抽到5的情况有2种,则对应概率为; 参考面值为1,3时,概率为,此时逐个随机抽取剩余代金券,只有第1张为5或第1张为2,第2张为5时,才能抽中5. 第1张抽到5的情况有2种,第1张为2,第2张为5的情况有1种,又总情况6种,则对应概率为; 参考面值为2,3时,概率为,此时逐个随机抽取剩余代金券,只有第1张为5或第1张为1,第2张为5时,才能抽中5. 第1张抽到5的情况有2种,第1张为1,第2张为5的情况有1种,又总情况6种,则对应概率为; 参考面值中有4,但是没有5时,情况有3种,又总情况有种,则概率为, 此时剩余代金券仅有5大于4,则总能抽到5,对应概率为1; 参考面值中有5时,有4种情况,在剩余代金券中抽到5的概率为0. 综上,当抽取的数,抽到5的概率为; 当抽取的数,参考面值有种情况. 参考面值为1,2,3时,概率为,此时逐个随机抽取剩余代金券, 只有第1张为5时,才能抽中5.因剩余2张代金券排列方式有2种,则对应概率为; 参考面值中有4,但没有5,有种情况,又总情况有种,概率为. 此时剩余代金券仅有5大于4,则总能抽到5,对应概率为1; 参考面值中有5,有种情况,在剩余代金券中抽到5的概率为0. 综上,当抽取的数,抽到5的概率为. 当抽取的数,参考面值有种情况. 当且仅当参考面值为1,2,3,4时,可抽到5,对应概率为. 综上,抽得最高面值的代金券的最大概率为,则当时,抽得最高面值的代金券的概率最大. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省宿迁市2024-2025学年高二下学期6月期末调研测试数学试题
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