精品解析:辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级下学期期中数学试题

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2025-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 中山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
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来源 学科网

内容正文:

八年级阶段质量检测数学学科 (本试卷共23道题 满分120分 考试时长120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的) 1. 函数 自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列不能构成直角三角形三边长的是( ) A. 2,2,3 B. 6,8, C. 3,4,5 D. 5,, 3. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( ) A. B. C. 4 D. 16 4. 如图,在数轴上找到点A,使,过点A 作直线l垂直于,在l上取点B,使,以点O为圆心,长为半径作弧,与数轴交于点C,那么点C表示的数是( ) A. B. C. 3.5 D. 3.6 5. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,以点为圆心,适当的长为半径画弧,交两边于点,,再分别以、为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点,连接,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 若直线(是常数,)经过第一、第三象限,则的值可为( ) A. B. C. D. 2 8. 一次函数的图象大致是(  ) A B. C. D. 9. 我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( ) A. B. C. D. 10. 甲、乙两车沿同一路线从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离与时刻的对应关系如图所示,关于下列结论:①A,B两城相距;②甲车的平均速度是,乙车的平均速度是;③乙车先出发,先到达B城;④甲车在追上乙车.正确的有( ) A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5 小题,每小题3分,共15分) 11. 一次函数的图象经过点,则____. 12. 如图,一根木杆在离地面的处折断,木杆顶端落在离木杆底端的处.则木杆折断之前的长度为______. 13. 点在直线的上,则____(用“”,“”或“”填空). 14. 如图,在平行四边形中,,,的平分线交线段于点,则____. 15. 如图,在矩形中,对角线、相交于点,点、分别是、中点,若,则_________________. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 解一元二次方程: (1) (公式法); (2)(因式分解法). 17. 如图,四边形中,,且.求四边形的面积. 18. 如图,在中,点E,F分别在,上,且.求证:四边形平行四边形. 19. 2024年11月3日,大连足球在万众期待中迎来历史性时刻,时隔一年重返中国足球超级联赛(中超),彰显了大连在中国足球历史上的重要地位.2025 年赛季中超联赛仍然采用双循环比赛制(即每两队之间都进行两场比赛),共要比赛 240 场.求本次联赛共有多少支球队. 20. 一次函数当时,;当时,.. (1)求k,b的值; (2)直线分别与x轴,y轴交于点A,B,将其向下平移4个单位,得到直线,若直线与x轴交于点C,求的面积. 21. 法国数学家韦达在研究一元二次方程时发现:若关于x的一元二次方程 (a≠0)的两个实数根为x1,x2,则,这就是一元二次方程根与系数的关系,也被称作“韦达定理”.例:已知一元二次方程的两个实数根分别为m,n,求 的值. 解:∵一元二次方程的两个实数根分别为m,n,∴m+n=1,mn=-1,则 . 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)一元二次方程 的两根为,,则:____,_____; (2)一元二次方程 的两个根为,,求 的值; (3)若,是关于x的方程的两个实数根且,求m的值. 22. 数学综合实践课上老师和同学们一起进行折纸,通过折叠探究其中数学奥妙. (1)操作判断: 操作一:对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平: 操作二:在上选一点M,沿折叠,使点A落在上点N处,把纸片展平,连接. 如图1,求的度数; (2)继续探究:小亮按照如图2所示的方式,先在上选一点M,沿折叠,使点A落在矩形内部点N处,把纸片展平,连接.然后再将折叠,使点N落在上点P处,展平后,延长交折痕于点H,连接.若,求的值. 23. 如图,四边形和四边形均为正方形. (1)如图,当点在上时,连接,求证:; (2)如图,当点在上时,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论; (3)如图,当点在下方时,连接,.()中的结论是否成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八年级阶段质量检测数学学科 (本试卷共23道题 满分120分 考试时长120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的) 1. 函数 的自变量x的取值范围是( ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的意义,理解二次根式的被开方数为非负数是解题的关键. 根据二次根式的被开方数为非负数求解. 【详解】二次根式的被开方数为非负数, , . 故选:C. 2. 下列不能构成直角三角形三边长的是( ) A. 2,2,3 B. 6,8, C. 3,4,5 D. 5,, 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键. 根据勾股定理的逆定理,逐项判断即可求解. 【详解】A、三边中最长边为3,,不能构成直角三角形,故本选项符合题意; B、,能构成直角三角形,故本选项不符合题意; C、,能构成直角三角形,故本选项不符合题意; D、,能构成直角三角形,故本选项不符合题意; 故选:A. 3. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( ) A. B. C. 4 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据方程的根的判别式即可.本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键. 【详解】∵方程有两个相等的实数根,, ∴, ∴, 解得. 故选C. 4. 如图,在数轴上找到点A,使,过点A 作直线l垂直于,在l上取点B,使,以点O为圆心,长为半径作弧,与数轴交于点C,那么点C表示的数是( ) A. B. C. 3.5 D. 3.6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,熟记定理并求出长是解题的关键. 利用勾股定理列式求出再判断即可. 【详解】解:,, 由勾股定理得,, , 点C表示的数是. 故选:B. 5. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键. 【详解】解:∵是平行四边形, ∴, 故选B. 6. 如图,以点为圆心,适当的长为半径画弧,交两边于点,,再分别以、为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点,连接,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图、菱形的判定与性质,由作图可知:,根据四条边都相等的四边形是菱形,可知四边形是菱形,根据菱形的对角相等可得:. 【详解】解:由作图可知:, 四边形是菱形, . 故选:B. 7. 若直线(是常数,)经过第一、第三象限,则的值可为( ) A. B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】通过经过的象限判断比例系数k的取值范围,进而得出答案. 【详解】∵直线(是常数,)经过第一、第三象限, ∴, ∴的值可为2, 故选:D. 【点睛】本题考查正比例函数的图象与性质,熟记比例系数与图象经过的象限之间的关系是解题的关键. 8. 一次函数的图象大致是(  ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数的图象和性质,掌握一次函数的系数和图象所经过的象限之间的关系是解题的关键. 根据一次函数的性质,直接判断即可. 【详解】解:对于一次函数, ∵,, ∴函数的图象经过第一、三、四象限. 故选:B. 9. 我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了列一元二次方程,找准等量关系是解题关键.先求出宽为步,再利用矩形的面积公式列出方程即可得. 【详解】解:由题意可知,宽为步, 则可列方程为, 故选:C. 10. 甲、乙两车沿同一路线从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离与时刻的对应关系如图所示,关于下列结论:①A,B两城相距;②甲车的平均速度是,乙车的平均速度是;③乙车先出发,先到达B城;④甲车在追上乙车.正确的有( ) A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了从函数图象获取信息的能力,理解图中两条线段的实际意义是解题的关键. 根据函数图象,逐个判断即可. 【详解】解:由图可知A,B两城相距,故①正确; 由图可知甲车的平均速度,乙车的平均速度,故②正确; 由图可知甲车先出发,后到达B城,故③错误; 由图可知是乙车在追上甲车,故④错误; 综上:正确的有①②. 故选:D. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5 小题,每小题3分,共15分) 11. 一次函数的图象经过点,则____. 【答案】4 【解析】 【分析】此题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数图象经过的点的坐标满足函数解析式是关键.把点的坐标代入函数解析式进行解答即可. 【详解】解:把点代入得到, 解得, 故答案为:4 12. 如图,一根木杆在离地面的处折断,木杆顶端落在离木杆底端的处.则木杆折断之前的长度为______. 【答案】##米 【解析】 【分析】此题考查了勾股定理的应用,主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力. 由于木杆离地面部分、折断部分及地面正好构成直角三角形,利用勾股定理求出折断部分的长,进而可得出结论. 【详解】解:∵木杆离地面部分、折断部分及地面正好构成直角三角形, 在中,, , , 答:木杆折断之前的高度为. 故答案为:. 13. 点在直线的上,则____(用“”,“”或“”填空). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查比较一次函数的函数值大小,根据一次函数的增减性进行判断即可. 【详解】解:∵,, ∴随着的增大而减小, ∵点在直线的上,且, ∴; 故答案为:. 14. 如图,在平行四边形中,,,的平分线交线段于点,则____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质、角平分线的性质,根据平行四边形的性质可知,,,根据角平分线的性质可知,根据平行线的性质可知,等量代换可知,根据等角对等边可知,根据线段之间的关系可以求出的长度. 【详解】解:四边形是平行四边形, ,,, 平分, , , , , , . 故答案为:. 15. 如图,在矩形中,对角线、相交于点,点、分别是、的中点,若,则_________________. 【答案】2 【解析】 【分析】由矩形的性质可知:矩形的两条对角线相等,可得,即可得,在中,为的中位线,由此可求的的长. 【详解】解:四边形为矩形, , 又矩形对角线的交点等分对角线, , 又在中,为的中位线, . 故答案为:2. 【点睛】本题考查了矩形的性质和三角形中位线定理,难度不大,解题的关键熟练掌握知识点,并灵活运用. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 解一元二次方程: (1) (公式法); (2)(因式分解法). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】()利用公式法解答即可; ()利用因式分解法解答即可; 本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键. 【小问1详解】 解:, , , ; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴或, . 17. 如图,四边形中,,且.求四边形的面积. 【答案】36 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理及其逆定理,先利用勾股定理求出长,再利用勾股定理的逆定理证明,最后根据进行求解即可. 【详解】解:如图所示,连接, 在中,由勾股定理得, ∵,, ∴, ∴是直角三角形,且, ∴. 18. 如图,在中,点E,F分别在,上,且.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键. 根据平行四边形的性质推出,再结合即可证明四边形是平行四边形. 【详解】四边形是平行四边形, ,即, 又, 四边形是平行四边形. 19. 2024年11月3日,大连足球在万众期待中迎来历史性时刻,时隔一年重返中国足球超级联赛(中超),彰显了大连在中国足球历史上的重要地位.2025 年赛季中超联赛仍然采用双循环比赛制(即每两队之间都进行两场比赛),共要比赛 240 场.求本次联赛共有多少支球队. 【答案】本次联赛共有16支球队 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的应用,根据题意找准等量关系并正确列出一元二次方程是解题的关键.设本次联赛共有支球队,根据2025年赛季中超联赛仍然采用双循环比赛制(即每两队之间都进行两场比赛),共要比赛240场,列出一元二次方程,求解并取符合题意的值即可. 【详解】解:设本次联赛共有支球队, 由题意得, , , (舍去), 本次联赛共有16支球队. 20. 一次函数当时,;当时,.. (1)求k,b的值; (2)直线分别与x轴,y轴交于点A,B,将其向下平移4个单位,得到直线,若直线与x轴交于点C,求的面积. 【答案】(1) (2)3 【解析】 【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,一次函数图象的平移问题,一次函数与几何综合等等,熟知一次函数的相关知识是解题的关键. (1)利用待定系数法求解即可; (2)先求出点A和点B的坐标,再求出直线的结束,进而求出点C的坐标,再根据列式求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得, 解得; 小问2详解】 解:由(1)得一次函数的解析式为, 在中,当时,,得,当时,, ∴,, ∵将直线向下平移4个单位,得到直线, ∴直线解析式为, 在中,当时, . . . 21. 法国数学家韦达在研究一元二次方程时发现:若关于x的一元二次方程 (a≠0)的两个实数根为x1,x2,则,这就是一元二次方程根与系数的关系,也被称作“韦达定理”.例:已知一元二次方程的两个实数根分别为m,n,求 的值. 解:∵一元二次方程的两个实数根分别为m,n,∴m+n=1,mn=-1,则 . 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)一元二次方程 的两根为,,则:____,_____; (2)一元二次方程 的两个根为,,求 的值; (3)若,是关于x的方程的两个实数根且,求m的值. 【答案】(1)6, (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系; (1)根据一元二次方程根与系数的关系直接进行计算即可; (2)根据根与系数的关系先求出,,然后将进行变形求解即可; (3)根据根与系数的关系先求出,,然后求出的值,然后结合求解即可. 【小问1详解】 解:∵一元二次方程 的两根为,, 则:,; 【小问2详解】 解:∵一元二次方程 的两个根为,, ∴,, ∴; 【小问3详解】 解:∵,是关于x的方程的两个实数根 ∴,, ∵, ∴, ∴, 解得:或, ∵, 解得:, ∴不符合题意,. 22. 数学综合实践课上老师和同学们一起进行折纸,通过折叠探究其中的数学奥妙. (1)操作判断: 操作一:对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平: 操作二:在上选一点M,沿折叠,使点A落在上点N处,把纸片展平,连接. 如图1,求的度数; (2)继续探究:小亮按照如图2所示的方式,先在上选一点M,沿折叠,使点A落在矩形内部点N处,把纸片展平,连接.然后再将折叠,使点N落在上点P处,展平后,延长交折痕于点H,连接.若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形与折叠问题,正方形的性质与判定,勾股定理,等边三角形的性质与判定,直角三角形的性质,熟知相关知识是解题的关键。 (1)取中点,连接,由折叠知,,,则可证明为等边三角形,得到,据此可得; (2)如图所示,延长交于点.由矩形的性质可得,.由折叠知,,,, 则可得到.证明四边形为矩形.得到.则可证明矩形为正方形,设.则,.由勾股定理得,解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:如图所示,取中点,连接. 由折叠知,, , , , 为等边三角形 , ; 【小问2详解】 解:如图所示,延长交于点. 四边形是矩形, ,. 由折叠知,,.,,. ,. 四边形为矩形. . 又,, , 矩形为正方形, 可设. ,. 在中,由勾股定理得,. 列式化简得. ,(舍). . 23. 如图,四边形和四边形均为正方形. (1)如图,当点在上时,连接,求证:; (2)如图,当点在上时,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论; (3)如图,当点在下方时,连接,.()中的结论是否成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由. 【答案】(1)见解析 (2),证明见解析 (3)结论成立,证明见解析 【解析】 【分析】根据正方形的性质可得:,,,,可证,根据全等三角形的性质可证结论成立; 在上取点,使,连,利用可证,根据全等三角形的性质可证,根据勾股定理可证; 过点做,截取,连接,,可证,根据全等三角形的性质可证,,根据边和角之间的关系可证:四边形是平行四边形,根据平行四边形的性质可证,根据勾股定理可证. 【小问1详解】 证明:四边形是正方形, ,, 四边形是正方形, ,, , , 在和中,, , ; 【小问2详解】 证明:如下图所示,在上取点,使,连, 四边形是正方形, ,, 四边形是正方形, ,, ,, ,, , 在和中,, , , 在中,, , 【小问3详解】 解:中结论仍成立, 理由如下: 如下图所示,过点做,截取,连接,, 设交于点,交于点, , , , 四边形是正方形, , 在和中,, , ,, ,, , , , , , 四边形是平行四边形, , 在中,, , . 【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质,解决本题的关键是作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形的性质找边和角之间的关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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