2026届高三语文课内文言文复习：《鸿门宴》学案

高三语文一轮复习 《鸿门宴》 09 姓名： 班级： 编写人 审核人 编写时间 使用时间 课题 《鸿门宴》 课时 1 课型 复习课 学习目标 牢固掌握文章中的文化常识、文言知识，会灵活准确翻译文言语句。 教学重难点 灵活准确翻译文言文，提升阅读能力。 课前案 一、文化常识 （1）《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 包括：十表（大事年表）；八书（记各种典章制度，记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）十二本纪（记历代帝王生平、政绩）；三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）；七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序） （2）山东指崤山以东地区；关中指函谷关以西地区，泛指战国末期秦之故地。河南指黄河以南，河北指黄河以北。 （3）古时,称弟兄的排行为伯、仲、叔、季。年龄最小的叔父称“季父”。同理，“季秋”指秋末，“季朝”指朝代末期 （4）按剑而跽，跽即长跪，挺直上身两膝着地。 （5）项王、项伯东向坐，亚父南向坐，……沛公北向坐，张良西向坐"，古代把南向视为至尊，而北向象征失败、臣服；古人还以东为主、为首，以西为从、为次。古人还有尊“左”之风。尊左是尚东习俗的延伸，皇帝面南而座，其东就是左。按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。 （6）参乘，即骖乘，古时站在车右陪乘或担任警卫的人。乘车时以左为尊。 二、素材激活： （1）、要当机立断勿优柔寡断。“鸿门宴”本是除掉刘邦的绝好时机。然而，由于项羽狂妄自大，刚愎自用，痛失良机。宴会上，他为刘邦的忍辱屈从所迷惑，为樊哙的“义正词严”所折服，完全忘记了当初与范增的约定；范增使眼色，一再提醒，他又佯装不见；刘邦已成归山之虎，他还欣然收受刘邦的礼品；范增怒骂“竖子不足与谋”，他依旧浑然不觉。项羽兵败垓下，乌江自刎，原因很多，但“鸿门宴”放走刘邦无疑是最重要的原因。而刘邦与项羽恰成对比。“立诛杀曹无务”的“立诛”二字，显示出刘邦的果断，也从反面证明了项羽的错误所在。西方有句子名言：“取道于‘等一等’之路，走进去的只能是‘永不’之室。”韩非子说：“缓心而无成，柔茹而寡断，好恶无决，而无所定立者，可亡也。”电脑专家王安说：“果断是走向成功不可少的条件。”王安以自己的经验告诉青年人：只要是自己认定的事，绝不可优柔寡断。 （2）、“忍是一种勇气，更是一种智慧”“不善于抓住机遇，往往与成功失之交臂”“祸端常起于萧墙”“机遇不等人”“虚心纳谏方能成功”“和则兴，散则败”“沟通与合作”“自信与自负”“意气”等写作观点或写作话题。 【课堂课】 一 课文挖空训练 1沛公军 （ ）霸上，（句式： ）未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：（句式： ）“沛公欲王（ ）关中（句式： ），使子婴为( )相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日( ) 飨( )士卒，为( )击破沛公军！”（句式： ）当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说( )项羽曰：“沛公居山东( )时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取， 妇女无所幸，（句式： ）此其志不在小（ ）。吾令人望其气，皆为（ ）龙虎，成五彩，此天子气也。（句式; ）急击勿失！” 名作动，驻军；状后；状后；名作动，称王；状后；担任；明日； 犒劳；替；省略句；说服；崤山以东； 被动； 形容词作名词，小的方面；是；判断句； 2楚左尹项伯者，项羽季父也，（句式： ）素善（ ）留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜（ ）驰之（ ）沛公军，私见张良，具（ ）告以事， （句式： ）欲呼张良与俱去，（句式： ）曰：“毋从俱死也。”（句式： ）张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急=，亡去（ ）不义，不可不语（ ）。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”（ ）张良曰：“谁为（ ）大王为（ ）此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距（ ）关，毋内（）诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料（ ）大王士卒足以当（ ）项王乎？”沛公默然，曰：“固（ ）不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背（ ）项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故（ ）？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活（ ）之；今事有急，故幸（ ）来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”（ ）良曰：“长于臣。”（ 句式： ）沛公曰：“君为我呼入，吾得兄 （ ） 事（ ）之。”张良出，要（ ）项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（ ），曰：“吾入关，秋毫不敢有所近（ ），籍（ ）吏民，封府库，而待将军。所以（ ）遣将守关者，备（ ）他盗之出入（ ）与非常（ ）也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍（ ）德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤（ ）自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因（ ）善遇之。”项王许。 判断句； 交好； 名词作状语，连夜； 骑马到；详细的；状后；省略句 ；省略句； 逃离；名作动，告诉； 拿这件事怎么办？； 替；谋划；把守；接纳，使动用法；估计，料想；抵挡；的确；背叛；交情；使动用法，使他活；幸亏；谁与谁相比，谁更；状后；名作状，按照对待兄长的礼仪；侍奉，对待；邀请；儿女亲家； 丝毫财物都不敢据为己有造册登记；……的原因；防备；进入；意外的事故；通“背”，背德意忘恩；通“早”；趁机； 3沛公旦日从（ ）百余骑（jì）来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力（ ）而攻秦，将军战河北（ ），臣战河南（ 句式： ），然不自意 （ ）能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤（ ）。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”（ ）项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐—亚父者，范增也；（ 句式： ）沛公北向坐，张良西向侍（ ）。范增数（shuò) （ ）目 （ ）项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若（ ）入前为寿 ，寿毕，请以剑舞，因（ ）击沛公于坐，（ 句式： ）杀之。不者，（ ）若属（ ）皆且（ ）为所（ ）虏（ ）（句式： ）！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以（ ）为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽（ ）沛公，庄不得击。 带领，使……从；合力；黄河以北；状后；料想，意料；通“隙”，隔阂，嫌怨；否则，我怎会这样呢；判断句；陪坐；多次；以目示意；你；趁机；状后；否则；你们这些人；将要；被；被动句；没有办法； 像鸟儿展开翅膀一样遮蔽，掩护。 4于是张良至军门见樊哙(kuài）。樊哙曰：“今日之事何如？”（句式： ）良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意（ ）常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西 向立，瞋目视项王，头发上 （ ）指，目眦（ ）尽裂。项王按剑而跽（ ）曰：“客何为者（ 句式： ）？”张良曰：“沛公之参乘（cān shèng）樊哙者也（句式： ）。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。（句式： ）哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖（ ）之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且（ ）不避（ ），卮酒安（ ）足（ ）辞（ ）！夫秦王有虎狼之心，杀人如（ ）不能举（ ），刑（ ）人如恐不胜（ ），天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故（ ）遣将守关者，备他盗出入（ ）与非常（ ）也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说（ ），欲诛有功之人，此亡秦之续耳（句式： ）。窃（ ）为（ ）大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾（ ），沛公起如（ ）厕，因（ ）招樊哙出。 宾语前置；意图；名词作动词，向上；眼眶；跪；宾前，来人是干什么的；判断句；省略句；吃；尚且；回避；哪里；值得；推辞；恐怕；尽；惩罚人；尽；特意；进入；意外变故；小人的话；判断句；私意；替；一会儿；去；趁机。 5沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何（句式： ）？”樊哙曰：“大行（ ）不顾（ ）细谨（ ），大礼不辞（ ）小让（ ）。如今人方为（ ）刀俎，我为鱼肉，（句式： ）何辞为？”（ ）于是遂去。乃令张良留谢（ ）。良问曰：“大王来何操（ ）（句式： ）？”曰：“我持白璧一双，（句式： ）欲献项王。玉斗一双，（句式： ）欲与亚父。会（ ）其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去（ ）四十里。沛公则置（ ）车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道（ ）芷阳间（ ）行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过（ ）二十里耳。度（ ）我至军中，公乃（ ）入。” 宾前；行大事；顾及；细枝末节；计较；小的谦让；正是；判断句；句末语气词；告辞；拿什么，宾前；定后； 定后；恰逢；相距；搁置；取道；秘密地；超过；猜测；才。 6沛公已去，间（ ）至军中。张良入谢（ ），曰：“沛公不胜（ ）杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜（ ）献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安（ ）在（句式： ）？”良曰：“闻（ ）大王有意督过（ ）之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足（ ）与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属（ ）今为（ ）之虏矣（句式： ）！” 7沛公至（ ）军，立诛杀曹无伤。 秘密地；谢罪告辞；禁得住；拜两拜；哪里；宾前；听说；责备；不值得；我们这些人；被；被动句；到 二、 一词多义 1.为 2.之 5.因 （1）臣为韩王送沛公 （1）项伯乃夜驰之沛公军 （1）不如因善遇之 （2）为之奈何 （2）为之奈何 （2）项王即日因留沛公与饮 （3）谁为大王为此计者 （3）项伯杀人，臣活之 （3）因击沛公于坐 （4）君为我呼入 （4）备他盗之出入与非常也 （4）沛公起如厕，因招樊哙出 （5）约为婚姻 （5）愿伯具言臣之不敢倍德也 3.意 4.且 9.举 （1）然不自意能先入关破秦 （1）若属皆且为所虏 （1）举所佩玉玦以示之者三 （2）其意常在沛公也 （2）臣死且不避，卮酒安足辞 （2）杀人如不能举 6. 而 7.与 8. 谢 （1）哙拜谢，起，立而饮之 （1）臣请入，与之同命 （1）旦日不可不蚤自来谢项王 （2）拔剑切而啖之 （2）则与斗卮酒 （2）哙拜谢 （3）劳苦而功高如 （3）备他盗出入与非常也 （3）乃令张良留谢 （4）而听细说，欲诛有功之人 （4）项王即日因留沛公与饮 （4）张良入谢 10. 辞 11．顾 12．胜 （1）大礼不辞小让 (1)大行不顾细谨，大礼不辞小让 (1)沛公不胜杯杓 （2）卮酒安足辞 (2)荆轲遂就车而去，终已不顾 (2)刑人如恐不胜 （3）我为鱼肉，何辞为 (3)三顾臣于草庐之中 (3)予观夫巴陵胜状 (4)顾计不知所出耳 (4)百战百胜 为：1.介词 替 2.动词 对付3.介词 给替4.介词替5.是 之：1.动词“到……去”2.代词 意义:“此”3.代词 他4.结构助词 的5.主谓之间 取独 因：1.趁机2.于是3.趁机4.趁机 意：料想；用意。 且：将要；尚且。 举：举起；完、尽 而：顺承；顺承；并列；转折； 与：介词 和；动词 给；连词 和；介词 和 谢：谢罪；感谢；告辞；谢罪 辞：顾及；推辞；辞别； 顾：顾及；回头；拜访；只； 胜：承受；完、尽；美好；胜利； 【巩固案】 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 凡战，若我众敌寡，不可战于险阻之间，须要平易宽广之地。闻鼓则进，闻金则止，无有不胜。法曰：“用众进止。”晋太元时，秦苻坚进屯寿阳，列阵淝水，与晋将谢玄相拒。玄使谓符坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然。遂麾兵却，众因乱而不能止。于是，玄与谢琰、桓伊等，以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南，坚众大溃。 (节选自《百战奇略》) 材料二： 太宗曰：“古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？”靖曰[注]：“前代战斗，多是以小术而胜无术，以片善而胜无善，斯安足以论兵法也？若谢玄之破苻坚，非谢玄之善也，盖苻坚之不善也。”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之，曰：“苻坚甚处是不善？”靖曰：“臣观《苻坚载记》曰：‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。”此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣。夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉符坚之类是也。”太宗曰：“兵有分聚，各贵适宜。前代事迹，孰为善此者？”靖曰：“苻坚总百万之众而败于淝水，此兵能合不能分之所致也。吴汉讨公孙述，与副将刘尚分屯，相去二十里，述来攻汉，尚出合击，大破之，此兵分而能合之所致也。”太宗曰：“然。得失事迹，足为万代鉴。” (节选自《唐太宗李卫公问对》) [注]靖：指李靖，唐代名将，封卫国公，世称李卫公。 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 夫为人A所B陷而欲胜C敌D不亦难乎E臣故曰无术焉F符坚之类G是也 【参考答案】D E F 【解析】“为……所”表被动，A、B处都不能断，“敌”是“胜”的宾语，C处也不断，故只能断在D处；“不亦……乎？”固定句式，E处断；“焉”句末语气词，此处该断；“是”为“类”的宾语，G处不宜断。故选DEF 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（    ） A.平易，指地形平坦，古代常用于描述地貌，也可用于描述人的性情，指性情温和。 B.闻金则止，金指敲击刁斗发出的声音，古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。 C.片善，文中指微小长处，其中的“片”与成语“片甲不留”中的“片”意思不同。 D.果，指实现、成为事实，与《桃花源记》中“未果，寻病终”的“果”意思相同。 【参考答案】C 【解析】“片甲不留”意思是一片铠甲都没留下来，形容全军覆没。此处也可是虚指，微小之意，如片鳞半爪之类，故两“片”意思相同。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（    ） A.苻坚与谢玄隔淝水列阵，苻坚的部下认为，应当在淝水阻击，不让晋军渡河，苻坚则想让晋军先渡河上岸，再以铁骑逼杀晋军。 B.苻坚的大军在后撤过程中发生了混乱，不受控制，谢玄等人乘机率八千精兵渡河，两军大战于淝水之南，苻坚的部队溃败。 C.苻坚全军大败，只有慕容垂的一支部队得到保全，苻坚带领残兵千余人投奔慕容垂，慕容垂的儿子慕容宝劝他乘机杀掉苻坚。 D.李靖认为，吴汉善于用兵，在讨伐公孙述的战斗中，分兵合击，最终取得了胜利；唐太宗认为，吴汉战例的得失可以作为万代借鉴。 【参考答案】D 【解析】“吴汉战例的得失可以作为万代借鉴”错。应该指的是吴汉与苻坚的得失。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ 【参考译文】 (4分) 请你们稍稍向后退，让我军将士渡过肥水，使双方将士得以从容交战，我与各位骑马慢行而观战，不也是件乐事吗? 【评分参考】 译出大意给 2 分，“少”“周旋”两处，每译一处给1分。 （2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？ 【参考译文】(4分)古人交战时用出奇计，出其不意（攻击敌人没有防备，意，料想），这也就是察看变化的方法吗？ 【评分参考】译出大意给 2 分，“意”“相变”两处，每译对一处给1分。 14．材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？（3分） 【答案解析】(3分)①为人陷害，没有智谋； ②不知分聚，合不能分。 评分参考: 答出一点给1分，答出两点给3分，意思对即可。 [挖空练习] 材料一： 凡（但凡）战，若（如果）我众敌寡，不可战于险阻（险要狭窄）之间，须要平易（平坦）宽广之地。闻鼓（击鼓声）则进（进攻），闻金则止，无有（没有）不胜。法（指兵法）曰：“用众（指指挥大部队）进止（指进攻停止的调度）。”晋太元时，秦苻坚进屯（驻扎）寿阳，列阵（布列阵形）淝水，与晋将谢玄相拒（对抗）。玄使谓符坚曰：“君远涉（长途跋涉）吾境，而临水（在河边）为阵，是不欲速战。请君少（稍稍）却（退后），令将士得周旋（辗转相追逐，此指打仗），仆（我）与诸君缓辔（放松缰绳，骑马缓行的意思）而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻（阻截）淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全（万无一失，绝对安全）。”坚曰：“但（只管）却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼（逼近）而杀之。”融亦以为然。遂麾（指挥）兵却，众因乱而不能止。于是，玄与谢琰、桓伊等，以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南，坚众大溃（溃败）。 材料二： 太宗曰：“古人临阵出奇（古代作战以对阵交锋为正，设伏掩袭等为奇；此处也可指奇谋），攻人不意（料想），斯（这）亦相（考察）变之法乎？”靖曰：“前代战斗，多是以小术（指一丁点智谋）而胜无术，以片善（微小的善处）而胜无善，斯安（哪里）足以论（谈论）兵法也？若谢玄之破（击败）苻坚，非谢玄之善也，盖（表原因）苻坚之不善也。”太宗顾（回头）侍臣检《谢玄传》阅之，曰：“苻坚甚处（什么地方）是不善？”靖曰：“臣观《苻坚载记》曰：‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全（保全）。坚以（带领）千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果（成功）。”此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷（陷害）明矣。夫为人所陷而欲胜敌，不亦难乎？臣故曰无术焉，符坚之类（像）是也。”太宗曰：“兵有分聚（分化聚合），各贵（意动，以……为重）适宜。前代事迹，孰（谁）为善（擅长）此者？”靖曰：“苻坚总（统领）百万之众而败于淝水，此兵能合不能分之所致也。吴汉讨（讨伐）公孙述，与副将刘尚分屯（分营驻扎），相去（距离）二十里，述来攻（攻击）汉，尚出合击，大破（打败）之，此兵分而能合之所致也。”太宗曰：“然。得失事迹，足为万代鉴（借鉴）。” [参考译文] 材料一： 大凡作战，如果兵力对比我众敌寡时，不可与敌交战于险狭之地，一定要选择平坦开阔地域作战场，以便于部队听到鼓声就前进，听到锣音就收兵。这样，对敌作战就没有不胜利的。兵法上说:“指挥大部队作战，可进就进，不可进就停止。东晋孝武帝太元八年(公元383年)，前秦帝坚率领大军进驻寿阳，并临淝水沿岸摆好阵势，同晋将谢玄隔水对峙。谢玄派人对苻坚说:“你率军长途跋涉深入我境，却临水列阵，这分明是不想同我速战。请你们稍稍向后退，让我军将士渡过肥水，使双方将士得以从容周旋交战，我与诸君骑马慢行而观战，不也是件乐事吗?”苻坚的部将都说:“应当凭据淝水阻截晋军，不让其渡河冲上岸来。我军兵多，对方兵少，只有这样，才是万全必胜之策。”苻坚不以为然地说:“只管退军，让它渡河，(乘其渡河之中)，我们以数十万骑兵，逼向河中而歼灭之。”苻融(坚之弟)也赞成这样做。于是，荷坚下令秦军后撤。不料部队因动而大乱，竟一退而不能停止。于是，晋将谢玄与谢琰、桓伊等人，率领精兵八千顺利渡过淝水。谢玄和谢琐进军与敌激战于肥水之南，苻坚部队惨遭失败。 材料二： 唐太宗问：古人临阵出奇，攻敌不意，这也是奇正变化的法则吗？李靖答：古代的战斗，多是一些稍有智谋的人战胜没有智谋的人，一些稍有能力的人战胜没有能力的人，这些人哪能谈得上懂兵法呢。如东晋时谢玄在淝水击破了苻坚，不是谢玄善于用兵，而是苻坚不善于用兵的缘故。太宗命侍臣拣出谢玄的传记阅览以后，说：苻坚哪些地方 处理不善呢？李靖答：我看《苻坚载记》说：（淝水之战时）秦各军都溃败，只有幕容全一军独能保持完整。符坚率领残兵千余骑，来到慕容全的营地，慕容垂的儿子慕容宝劝垂杀坚，垂未杀。从秦军溃败和慕容垂一军独能保持完整的情况来看，苻坚被慕容垂所陷害就是很明显了。既为人所陷害，还想战胜敌人，不就难了吗？所以我说，没有智谋的就是苻坚这一类的人。唐太宗说：“打仗有分有合，重要的是在各自适合形势。前代的事迹里，谁对此把握得最好？”李靖回答说：“苻坚统领百万大军却在淝水吃了败仗，这就是能聚合军队却不能分兵作战所导致的。吴汉（东汉大将）讨伐公孙述，与自己的副将刘尚分开驻扎军队，相距二十里，公孙述来攻击吴汉，刘尚出兵来合击，大败公孙述，这是军队分驻又能合围所导致的。”唐太宗说：“的确如此。历史的得失，足以作为万代的借鉴啊。” 2 学科网（北京）股份有限公司 $$