内容正文:
2024学年第二学期学业水平测试
七年级数学
考试须知:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分120分;
2.答题前,请在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号:
3.不能使用计算器:考试结束后,试题卷和答题卡一并上交;
4.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应.
试题卷
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示的图案可以看作由“基本图案”经过平移得到的是
A
B
D
2.下列数据收集过程中,适合用普查的是
A.五一期间来杭游客最喜爱的景点调查
B.神舟二十号发射前火箭零部件检查
C.全市学生对学校食堂满意度调查
D.某农场小麦种子单穗颗粒数调查
3.下列多项式,能用平方差公式进行因式分解的是
A.-a2-b2
B.a2+b2
C.a2-62
D.a2-2ab+b2
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4.如图所示,AD⊥BC,垂足为点D,下列说法正确的是
A.线段BD是点B到AD的垂线段
B.线段AD是点D到BC的垂线段
C.点C到AB的垂线段是线段AC
D.点B到AC的垂线段是线段AB
第4题图
5.下列运算中,结果正确的是
A.4x243x2-74B.(-x3m÷(-x)2m--x"
C.(x+y)2x2+y2
D.(x2x5
6.如图,下列说法正确的是
A.若∠1=∠3,则AC∥DE
B.若AC∥DE,则∠4+∠2=180°
E
20F
C.若∠A=∠1,则AB∥DF
D.若AB∥DF,则∠4-∠2
B
D
第6题图
7.下列各式从左到右的变形中,正确的是
A.1+1=1+x2
B.x=x+1
yy+1
C.=3x
-3x+23x+2
D.
y 3y
4y-24y-2
8.2025杭州钱塘女子半程马拉松在钱塘区6号大街鸣枪开跑。小江、小周参加3.5千米
的迷你马拉松比赛,两人约定从A地沿相同路线跑向距A地3.5千米的B地。已知小江
跑步的速度是小周的1.5倍。若两人同时从A地出发,结果小江到达B地12.5分钟后小
周才到达。设小周跑步的速度为每小时x千米,则可列方程
A
3.53.512.5
B.
3.53.512.5
x1.5x60
x1.5x60
c
3.53.5
3.53.5
+12.5
D.
-12.5
x1.5x
x1.5x
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9.如图,在周长为60的长方形ABCD中放入6个相同的小长方
形,若小长方形面积为S,长为x,宽为y(x>y),则
A.若x=2y,则AD=ABB.若x4y,则AD-=2AB
C.若x=5,则S=19
D.若x,y为整数,则S=18
第9题图
10.已知a"=b,b"=a1,4+"=8,下列计算结果正确的是
n m
4
③m2+n2=17
4
@m2-m2=5
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分。
11.写一个解为
x=1
的二元一次方程▲。
y=2
12.分解因式:xy4y=△。
13.2025年春节期间,杭州科技领域引发热议,其中人工智能“DEEPSEEK”火爆全网,
在“DEEPSEEK”中字母“E”的出现频率是▲一。
14.如图,AC∥DF,将一个含30°角的直角三角板如图放置,使点E落在直线DF上,若
∠ABE=72°,则∠PEF的度数为▲。
A
B
D E
第14题图
第16题图
15.在公式了=口+bh中,将这个公式变形为已知5,,a,求6的公式:b=
2
▲
I6.四张正方形纸片ABCD,BEFG,GFHl,CKI如图放置,使得D,C,K三点共线。
设正方形ABCD,正方形CKⅡ的面积分别为S,。
(1)若AB=5,BE-3,则阴影部分的面积=▲。
(2)若阴影部分的面积与△JFH的面积差为5,则S+S=▲。
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三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.(本题8分)计算:(1)(2025+m)48义
(2)xx+1H(2-x)2+x)
18.(本题8分)为响应国家人工智能赋能教育政策,增强学生数智素养,某学校开展“A1
学伴”计划。为了解学生对不同智能大模型的使用情况,在七、八、九三个年级随机
抽取了若干名学生,对他们最喜爱使用的一种人工智能软件(每人只选一项)进行了
问卷调查,将数据统计后,绘制出两幅不完整的统计图,其中A一深度求索,B一通
义千问,C一豆包,D一讯飞星火,E一其他A1。根据图1,图2中的信息,解答下列
问题:
最喜爱的智能软件条形统计图
最喜爱的智能软件扇形统计图
人数
150F
20%
100
15
B10%
50
中类型
E
第18题图1
第18题图2
(1)这次调查中接受问卷调查的同学共有
名
(2)补全条形统计图:
(3)根据统计结果,若该校有200名学生选择B类,请估计该校选择C类学生人数。
19.(本题8分)解方程(组)
y=3x-1
(1)
2)
1-x
-+2=
2x+4y=24
x-22-x
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20.(本题8分)先化简再求值:
x2-4
21.(本题8分)已知:如图,在△ABC中,∠C=∠B,点D,E,F分别在AB,AC,BC
上,且DE平分∠ADF,DEBC。
(1)判断FD与AC的位置关系,并说明理由。
(2)若∠B=50°,∠DEF=60°,求∠DFE的度数。
第21题图
22.(本题10分)对于关于x的四个多项式A=x+a,B=x+b,C=x+C,D=x+d(a,
b,c,d是常数),任意两个多项式的积与另外两个多项式的积的差,若其中一种组合
得到结果为常数n,称这种组合为消元组合,常数n是这种组合的消元余量。
例如:对于多项式A=x+1,B=x+2,Cx+3,D=x+4,
因为A×D-B×C=(x+1)(x+4)-(x+2)(x+3)=-2
所以A×D-C×B这种组合为消元组合,其消元余量为一2。
因为A×B-C×D=(x+1(x+2)-(x+3)(x+4)=-4x-10,结果不是常数:
所以A×B-C×D这种组合不是消元组合。
(1)若多项式A=x+1,Bx+4,C-x+8,D=x+5,判断A×C-B×D是否为消元组合,
若是,请求出消元余量,若不是,请说明理由。
(2)若多项式A=x+1,Bx-2,Cx+5,D-xp存在消元组合,则p的值
为
(3)若多项式A=2x+1,B=x+4,C-2+a,Dx+b存在消元组合,求a与b的关系式。
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23.(本题10分)某水果店销售苹果单价8元/千克,梨单价6元/千克,
(1)小明购买了苹果和梨,共支付44元,其中苹果比梨多买了2千克,求小明购买
的苹果和梨的重量:
(2)水果店推出一种苹果与梨搭配销售方式,若搭配方式由苹果4千克,梨b千克
组成,则苹果单价下降2m元/千克,梨单价上涨m元/千克。
①请用含α,b,m的代数式表示搭配销售方式水果平均单价
②按搭配销售方式购买后,发现无论m为何值,支付的金额始终与小明相同,求搭配
销售方式中苹果的重量a的值。
24.(本题12分)如图1,AB//CD,点E在AB上,点H在CD上,点F在直线AB,CD
之间,连接EF,FH,
(1)求证:∠BEF+∠FHD=∠EFH。
(2)如图2,点M在直线AB与CD之间,且ME//HF,若∠MEF=2∠BEF,∠FHD=42°,
求∠MEF的度数。
(3)如图3,连结MH,移动点M至直线AB上方,使得MH//EF,延长ME交直线
HF于点P,若∠MHD∠PHD,∠EPH-1809
(m为整数且n≥I),求∠PEF:∠PEB
的值(用含n的代数式表示)。
H
D
H
D
H
D
第24题图1
第24题图2
第24题图3
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