内容正文:
台州市2024学年高一年级期末质量评估试题第二学期
数学
2025.06
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,从中随机摸出1个球,则摸到红球的概率为( )
A. B. C. D.
2. 已知平面向量,,则( )
A. B. C. D.
3. 已知数据,,,的平均数为5,数据,,,的平均数为6,则数据,,…,,,,…,的平均数为( )
A. B. 5 C. 6 D.
4. 已知事件A与B相互独立,且,,则( )
A. 0.8 B. 0.5 C. 0.56 D. 0.94
5. 已知空间中四条直线,,,满足:,,,,,则直线与位置关系为( )
A. 垂直 B. 平行 C. 相交 D. 异面
6. 在棱长均相等的正四棱锥S-ABCD中,E是棱SC的中点,则AE与BS所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
7. 已知虚数,是方程的两个不同的根,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
8. 已知正方体的边长为1,P为上的动点,S,T分别是面ABCD和面上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 复数,,在复平面内对应的点分别为,其中O为坐标原点,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D. 若,则
10. 在对某高中学生体质健康状况某个项目的调查中,采用样本量比例分配的分层随机抽样,如果不知道样本数据,只知道抽取了高一80人,高二60人,高三60人,方差分别为,则此样本的方差不可能为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
11. 已知在中,BC的长为2,的面积为2,则下列命题正确的是( )
A. 外接圆面积的最小值为
B. 的最大值为
C. 内切圆的半径的最大值为
D. 若的内角满足,则
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,各射击一次,且两个人的射击结果互不影响,若甲中靶的概率为,乙中靶的概率为,则两人都中靶的概率为_______.
13. 已知平面向量,且与的夹角为,若,则的最小值为_______.
14. 已知圆锥的母线长为2,内切球的表面积为,则圆锥的底面半径为_______.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知平面向量,,与的夹角为.
(1)求的值;
(2)当实数k为何值时,.
16. 从某小区抽取100户居民用户进行月用电量调查,发现他们的用电量都在50~350kW·h之间,进行恰当分组后(最后一组为闭区间,其余各组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示.
(1)求直方图中x的值;
(2)试估计该小区用户月用电量的平均数.
17. 已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.给出如下三个条件:
①;
②;
③;
从这三个条件中任选一个作为满足的条件,完成以下问题:
(1)求角A的大小;
(2)若的面积为.角A的内角平分线交边BC于D,且,试判断的形状并证明.
18. 如图,在三棱锥中,点在平面的射影为,,,,二面角,的大小分别为,,且.
(1)证明:;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)求三棱锥的体积.
19. 已知集合.对于,,给出如下定义:
①A与B之间的第一距离;
②A与B之间的第二距离.
(1)当时,,若,求B;
(2)当时,若,求的取值范围;
(3)若,问:“”是“”的什么条件,并证明.
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台州市2024学年高一年级期末质量评估试题第二学期
数学
2025.06
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,从中随机摸出1个球,则摸到红球的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据古典概型的运算公式即可得到答案.
【详解】根据古典概型概率知识可知:5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,
从中随机摸出1个球,则摸到红球的概率为.
故选:A
2. 已知平面向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量的线性运算坐标表示即可求得结果.
【详解】因为向量,,所以,
故选:C
3. 已知数据,,,的平均数为5,数据,,,的平均数为6,则数据,,…,,,,…,的平均数为( )
A. B. 5 C. 6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均数的计算公式可得答案.
【详解】因为数据,,,的平均数为5,数据,,,的平均数为6,
所以数据,,…,,,,…,的平均数为.
故选:D.
4. 已知事件A与B相互独立,且,,则( )
A. 0.8 B. 0.5 C. 0.56 D. 0.94
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,结合 ,即可求解。
【详解】由题意,事件 与事件 相互独立,且 , ,可得;
则
故选:D.
5. 已知空间中四条直线,,,满足:,,,,,则直线与位置关系为( )
A. 垂直 B. 平行 C. 相交 D. 异面
【答案】B
【解析】
【分析】分为相交垂直和异面垂直两种情况,结合平面的基本性质,线面垂直的判定和线面垂直的性质得.
【详解】若直线为相交垂直,故这两条直线确定一个平面,设为,
又因为直线满足,,,,
由线面垂直的判定定理得,,由线面垂直的性质定理得,
若直线为异面垂直,将两条直线平移到,
一定能让两条直线相交垂直,从而确定一个平面,
同上,可以得到,
综上,直线与位置关系为平行.
故选:B
6. 在棱长均相等的正四棱锥S-ABCD中,E是棱SC的中点,则AE与BS所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系结合向量求解异面直线的夹角.
【详解】建立如图所示的空间直角坐标系:
设点 ,,,.
则 为 .
因为在正四棱锥中,所以由图形可知.
因为 是 的中点,所以由,.
得到中点坐标:
.
所以
所以
设这两条异面直线夹角为
则
故选:A.
7. 已知虚数,是方程的两个不同的根,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先因式分解得,即为的两个根,从而依次判断选项.
【详解】根据题意,,
令,其中,
由于为虚数,故为的两个根,且为,
不妨设,
则,,
则,
故只有B正确.
故选:B
8. 已知正方体的边长为1,P为上的动点,S,T分别是面ABCD和面上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,分别作关于面ABCD和面对称的直线,点对称后为,以为原点建立空间直角坐标系,由,故的最小值为异面直线的距离,再利用空间向量法求异面直线距离距离即可.
【详解】根据题意,分别作关于面ABCD和面对称的直线,
点对称后为,以为原点建立空间直角坐标系,
,
又是异面直线上的点,
所以的最小值为异面直线的距离,
,
,
设与直线都垂直的一个向量,
则,不妨取,,
所以异面直线的距离.
故选:C.
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 复数,,在复平面内对应的点分别为,其中O为坐标原点,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D. 若,则
【答案】ABC
【解析】
【分析】设出对应复数,利用复数的几何意义求出复数所对应的向量的坐标,再代入运算判断A,利用复数三角不等式判断B,利用复数的乘法公式结合模长公式判断C,举反例判断D即可.
【详解】设,,,
对于A,由复数的几何意义得,,
,满足,故A正确;
对于B,由复数三角不等式得,
当且仅当同向共线时取等,故B正确;
对于C,易得,
由模长公式得
,
而,
可得,故C正确;
对于D,令,,则,,
此时满足,但不满足,故D错误.
故选:ABC
10. 在对某高中学生体质健康状况某个项目的调查中,采用样本量比例分配的分层随机抽样,如果不知道样本数据,只知道抽取了高一80人,高二60人,高三60人,方差分别为,则此样本的方差不可能为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
【答案】AB
【解析】
【分析】先设出总平均数和样本平均数,再表示出方差,进而放缩得到范围即可.
【详解】设总平均数为,高一的平均数为,高二的平均数为,
高三的平均数为,该样本的方差为,
则
,
则此样本的方差不可能为,故A,B正确.
故选:AB
11. 已知在中,BC的长为2,的面积为2,则下列命题正确的是( )
A. 外接圆面积的最小值为
B. 的最大值为
C. 内切圆的半径的最大值为
D. 若的内角满足,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用正弦定理进行判断A选项与D选项,B选项利用余弦定理判断,C选项利用内切圆半径与三角形面积公式进行判断.
【详解】设边分别为,则.
对于A选项:设外接圆半径为,由正弦定理,
所以外接圆的面积为,当,时,外接圆面积最小为;
又因为时,,由面积为2,得到,;
而与上式矛盾,故A错误.
对于B选项:,则;由余弦定理,
得到,两边同除以,
得到,令,则,,
当且仅当时,时,最大且为,故B正确;
对于C选项:由内切圆半径的公式:,而,
故最大时,最小;当时,最小,此时,
所以,故C正确;
对于D选项:由和,得到,则.
,由正弦定理,
得,即,
,两边除以,得到,
所以;
由B为锐角,所以,
,故D正确.
故答案为:BCD.
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,各射击一次,且两个人的射击结果互不影响,若甲中靶的概率为,乙中靶的概率为,则两人都中靶的概率为_______.
【答案】
【解析】
【分析】由独立事件乘法公式计算即可.
【详解】两人都中靶的概率为.
故答案为:.
13. 已知平面向量,且与的夹角为,若,则的最小值为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据模长公式,结合二次函数的性质即可求解.
【详解】根据题意,
,
故当时,的取最小值.
故答案为:
14. 已知圆锥的母线长为2,内切球的表面积为,则圆锥的底面半径为_______.
【答案】1或
【解析】
【分析】求出外接球半径,利用三角形相似即可求得结果.
【详解】设内切球半径为R,底面圆半径为r,圆锥高为h,故,解得,
如上图可知球心为O,底面圆圆心为E,则,可得,
即①,又②,
将②代入①得:,
两边同时平方得:,
因式分解得:,得:或或(负解舍),
而,故,而,
故答案为:1或
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知平面向量,,与的夹角为.
(1)求的值;
(2)当实数k为何值时,.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据向量数量积及运算率计算即可;
(2)根据向量互相垂直数量积为零及运算率计算即可.
【小问1详解】
,
所以
【小问2详解】
由,
则,
,
所以.
16. 从某小区抽取100户居民用户进行月用电量调查,发现他们的用电量都在50~350kW·h之间,进行恰当分组后(最后一组为闭区间,其余各组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示.
(1)求直方图中x的值;
(2)试估计该小区用户月用电量的平均数.
【答案】(1)
(2)186
【解析】
【分析】(1)利用频率分布直方图的性质建立方程,求解参数值即可.
(2)利用频率分布直方图的性质求解平均数即可.
【小问1详解】
因为小长方形面积和为,
所以,解得.
【小问2详解】
居民月用电量的平均数为
.
17. 已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.给出如下三个条件:
①;
②;
③;
从这三个条件中任选一个作为满足的条件,完成以下问题:
(1)求角A的大小;
(2)若的面积为.角A的内角平分线交边BC于D,且,试判断的形状并证明.
【答案】(1)
(2)正三角形,证明见解析
【解析】
【分析】(1)条件①利用正弦定理和二倍角公式化简得到,再结合两角和的正弦公式化简得到,进而求解角度,条件②利用正弦定理得到,再利用余弦定理求解角度,条件③利用两角和的正弦公式化简得到,再利用辅助角公式求解角度即可.
(2)利用三角形面积公式建立方程,求出,,再求出,最后判断三角形形状即可.
【小问1详解】
选①由,得,
即,故,
则,
化简得,因为,所以,
故,则解得
选②由已知得,
由正弦定理可得,即,
由余弦定理得,解得.
选③由已知得,
即,
所以,
化简得,
则,
因为,所以,
化简得,即,得,
又,所以,解得.
【小问2详解】
因为,故解得,
又因为
,故解得.
所以解得,所以是正三角形.
18. 如图,在三棱锥中,点在平面的射影为,,,,二面角,的大小分别为,,且.
(1)证明:;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用线面垂直的性质求出,再结合题意并使用线面垂直的判定得到面,最后利用线面垂直的性质求解即可.
(2)利用线面垂直的判定得到面,结合线面垂直的性质得到,再合理作出辅助线,找到线面角的平面角,再求出关键边长,利用锐角三角函数的定义求解即可.
(3)分别求出底面边长和高,再求出三棱锥的高,结合三棱锥的体积公式求解即可.
【小问1详解】
因为面,且面,所以,
又因为,面,,
所以面,因为面,所以.
【小问2详解】
因为点在平面的射影为,
所以面,而面,故,
由题意得,且,面,
故面,因为面,所以,
故O是的垂心,
如图,设于点,于,连接,
则分别是二面角,的平面角,
因为二面角,的大小分别为,,
所以,,
设,则,,则.
因为,所以,故,,
所以,
由已知得面,则与面所成角为,
故.
【小问3详解】
因为,
且,则,
故,
则,
故,又,
得到,故解得.
由三棱锥体积公式得.
19. 已知集合.对于,,给出如下定义:
①A与B之间的第一距离;
②A与B之间的第二距离.
(1)当时,,若,求B;
(2)当时,若,求的取值范围;
(3)若,问:“”是“”的什么条件,并证明.
【答案】(1),或,或,或
(2)
(3)必要不充分条件,证明见解析
【解析】
【分析】(1)由新定义列出等式求解即可;
(2)设,,由新定义得到,再结合,通过二次函数求解即可;
(3)必要性:结合新定义令,,由由,两边平方化简可得:.法一:构造二次函数通过判别式即可说明,法二:利用柯西不等式等号成立的条件得到,进而可说明,再通过反例说明充分性不成立即可.
【小问1详解】
由定义可知
故或或或
即,或,或,或
【小问2详解】
因为时,,
所以.
令,,则,
则,
由,得.
【小问3详解】
“”是“”的必要不充分条件.
先证明:当成立时,则成立.
记,,
则,,
由,两边平方可得:
,
故,
两边平方可得.
法一:考虑构造一个二次函数,
考虑到,
故其判别式,即,
当且仅当对任意的,时等号成立,
法二:由柯西不等式等号成立的条件可知,
此时(*)可以化简为,
故(否则上式左边非负,右边为负数,矛盾.)
故对任意的,,
即.
再说明:当成立时,不一定成立.
设,
则,,,,
所以,但.
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