内容正文:
蓬莱区2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测
初二数学试题
(时间:120分钟)
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.
1. 下列方程:;;;;.其中是二元一次方程的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
2. 诗词是中华文化的瑰宝,是中国文学的璀璨明珠,也是人类文明的共同财富.请指出所给诗词描述的事件属于随机事件的是( )
A. 锄禾日当午,汗滴禾下土 B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
C. 白日依山尽,黄河入海流 D. 离离原上草,一岁一枯荣
3. 能说明命题“若,则”为假命题的反例是( )
A. B. C. D.
4. 若,则的倒数是( )
A. 2 B. C. D.
5. 在一个布袋中装有红、白两种颜色小球,它们除颜色外没有任何其他区别.其中红球若干,白球5个,袋中的球已搅匀.若从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,则红球的个数是( )
A. 4个 B. 5个 C. 不足4个 D. 6个或6个以上
6. 如图,在中,将沿直线m翻折,点B落在点D的位置,若,则的度数是( )
A. B. C. D. 60°
7. 下列语句正确的有( )
任意两条直线的位置关系不是相交就是平行;
过一点有且只有一条直线和已知直线平行;
过两条直线,外一点,画直线,使,且;
若直线,,则;
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则关于,的方程组的解为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在三角形中,平分,点在边上,于点.平分交的延长线于点.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 佳佳坐在匀速行驶的车上,将每隔一段时间看到的里程碑上的数描述如下:
时刻
里程碑上的数
是一个两位数,数字之和为7
十位数字与个位数字相比时看到的刚好颠倒
比看到的两位数中间多了个0
则时看到的两位数是( )
A. 15 B. 16 C. 25 D. 34
二、填空题(共6个小题,每小题3分,满分18分)
11. 下列算式:①;②;③;④;⑤,运算结果正确的概率是__________.
12. 已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根是________.
13. [传统文化]为增强学生体质,让学生感受中国的传统文化,某校将国家级非物质文化遗产——“抖空竹”引入阳光特色大课间.如图①是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,小聪把它抽象成了数学问题:如图②,已知,,则的度数是______.
14. 个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图甲所示,若拼成如图乙所示的正方形,中间还留下一个洞,恰好是边长为厘米的小正方形.设一个小长方形的长为厘米,宽为厘米,则所列二元一次方程组是______.
15. 下列命题是真命题的是__________.(填序号)
(1)四边形内角和为;
(2)对顶角相等;
(3)如果,那么;
(4)两个锐角之和一定是锐角;
(5)如果,那么;
(6)垂直于同一直线的两条直线互相平行.
16. 如图,将三角板与三角板摆放在一起,其中,,,固定三角板,将三角板绕点A按顺时针方向旋转,当点E落在射线的反向延长线上时,即停止旋转.设的旋转速度为/秒,旋转时间为t,若当它的一边与的边平行时(不含重合情况),则t的值为________.
三、解答题(本大题共8个题.满分72分,解答题要写出必要的计算步骤或文字说明或说理过程)
17. 解方程组:
(1)
(2)
(3)
18. 小深一家逛完超市后,凭小票参加一次抽奖活动,超市设置如下翻奖牌,翻奖牌的正面、背面如下.如果小深只能抽奖一次,且抽到数字1至9的可能性一样,请解决下面的问题:
(1)小深抽到“纸巾”的概率是 ;
(2)小深中奖的概率是 ;
(3)请你设计翻奖牌背面内容,使得最后抽到“太阳伞”的可能性大小是 ,要求奖牌内容包含“纸巾、牙刷、太阳伞、谢谢参与”.
19. 已知关于x,y的方程组
(1)若方程组的解满足,求k的值.
(2)无论实数k取何值,方程总有一个公共解,直接写出该公共解.
20. “五一”期间,某商场为了吸引顾客,对一次购物满200元的顾客可获得一次转转盘得奖券的机会.如图是一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成10个扇形),转动转盘停止后,根据指针指向参照表格获得奖券(指针指向分界线时重转,直到指向某一扇形为止).
区域颜色
奖券金额
黄
20元
蓝
50元
红
80元
空白
0元
(1)甲顾客购物100元,他获得奖券的概率是______;
(2)乙顾客购物300元并参与该活动,求他获得20元和80元奖券概率;
(3)为加大活动力度,现商场想调整获得20元奖券的概率为,50元和80元奖券获奖概率不变,通过计算求出需要将多少个空白区域改为黄色?
21. 中国传统手工艺享誉海内外,扎染和刺绣体现了中国人民的智慧和创造力.某店销售扎染和刺绣两种工艺品,已知扎染175元/件,刺绣325元/件.
(1)某天这两种工艺品的销售额为1175元,求这两种工艺品各销售多少件?
(2)中国的天问一号探测器,奋斗者号潜水器等科学技术世界领先,国人自豪感满满,相关纪念品深受青睐.该店设立了一个如图所示可自由转动的转盘(转盘被分为5个大小相同的扇形).凡顾客在本店购买一件工艺品,就获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,顾客即可免费获得指针指向区域的纪念品一个(指针指向两个扇形的交线时,视为指向右边的扇形).一顾客在该店购买了一件工艺品,求该顾客获得纪念品的概率是多少?
22. 如图,是一盏可调节台灯的示意图.固定支撑杆底座于点,与是分别可绕点和旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,,若,过点作.
(1)请判断与位置关系,并证明.
(2)求的度数.
23. 神舟二十号是中国载人航天工程计划于2025年发射的第二十艘载人飞船,任务期间,主要实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务,继续开展空间科学实验和技术试验,开展平台管理工作、航天员保障相关工作以及科普教育等重要活动.某超市为了满足广大航天爱好者的需求,计划购进甲、乙两种航天载人飞船模型进行销售.据了解,2件甲种航天载人飞船模型和5件乙种航天载人飞船模型的进价共190元:6件甲种航天载人飞船模型和7件乙种航天载人飞船模型的进价共330元,甲、乙两种航天载人飞船模型的售价分别为40元、45元.
(1)求甲、乙两种航天载人飞船模型每件的进价分别为多少元?
(2)该超市老板准备购进甲、乙两种航天载人飞船模型共100件,进货时,发现甲种航天载人飞船模型只有40件,乙种航天载人飞船模型满足供应,请你帮老板设计进货方案,全部售完后,获取的利润最大,最大利润是多少?
24. 直线,垂足为点O,点A、B分别在射线、上运动,点A、B均不与点O重合.
(1)如图1,平分,平分,若,求的度数;
(2)如图2,平分,平分,的反向延长线交射线于点D.在A、B两点运动的过程中,的度数是否发生变化?若不变,试求的度数;若变化,请说明变化规律.
(3)如图3,已知点E在的延长线上,的角平分线、的角平分线与的角平分线所在的直线分别相交于的点F、G,在中,如果有一个角的度数是另一个角的4倍,请求出的度数.
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蓬莱区2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测
初二数学试题
(时间:120分钟)
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.
1. 下列方程:;;;;.其中是二元一次方程的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程的定义是解答本题的关键.
根据二元一次方程的定义逐个判断即可.
【详解】解:,不是二元一次方程;
,是二元一次方程;
,不是二元一次方程;
,不是二元一次方程;
,是二元一次方程;
综上所述,共有个二元一次方程,
故选:B.
2. 诗词是中华文化的瑰宝,是中国文学的璀璨明珠,也是人类文明的共同财富.请指出所给诗词描述的事件属于随机事件的是( )
A. 锄禾日当午,汗滴禾下土 B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
C. 白日依山尽,黄河入海流 D. 离离原上草,一岁一枯荣
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
【详解】A. 锄禾日当午,汗滴禾下土,是必然事件,故选项不符合题意;
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟是随机事件,故选项符合题意;
C. 白日依山尽,黄河入海流,是必然事件, 故选项不符合题意;
D. 离离原上草,一岁一枯荣,是必然事件, 故选项不符合题意;
故选:B.
3. 能说明命题“若,则”为假命题的反例是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了判断假命题举反例等知识点,掌握举反例的方法是解题的关键.然后根据举反例的方法逐项判断即可解答.
【详解】解:A、B选项符合,也符合,不符合题意;
C选项既不符合,也不符合,不符合题意;
D. 符合,但不符合,符合题意.
故选D.
4. 若,则的倒数是( )
A. 2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程组的求解,涉及了绝对值和算术平方根的非负性,算术平方根的求解以及倒数的概念,解题的关键是灵活运用相关基本知识进行求解.
根据绝对值和算术平方根的非负性,得到关于的二元一次方程组,然后求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,
即,化简可得,
①+②得:,解得,
将代入①得,,解得,
∴,
∴的倒数是,
故选:C
5. 在一个布袋中装有红、白两种颜色的小球,它们除颜色外没有任何其他区别.其中红球若干,白球5个,袋中的球已搅匀.若从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,则红球的个数是( )
A. 4个 B. 5个 C. 不足4个 D. 6个或6个以上
【答案】D
【解析】
【分析】由取出红球的可能性大知红球的个数比白球个数多,据此可得答案.
【详解】解:∵袋子中白球有5个,且从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,
∴红球的个数比白球个数多,
∴红球个数满足6个或6个以上,
故选D.
【点睛】本题主要考查可能性大小,只要在总情况数目相同的情况下,比较其包含的情况总数即可.
6. 如图,在中,将沿直线m翻折,点B落在点D的位置,若,则的度数是( )
A. B. C. D. 60°
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形外角的性质、翻折变换等知识点,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
由折叠的性质得到,由三角形外角性质可得、,易得,则,即,然后求解即可.
【详解】解:如图所示:
由折叠的性质得:,
根据外角性质得:,,
∴,
∴,即.
∵
∴.
故选:A.
7. 下列语句正确的有( )
任意两条直线的位置关系不是相交就是平行;
过一点有且只有一条直线和已知直线平行;
过两条直线,外一点,画直线,使,且;
若直线,,则;
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的定义、平行公理、平行线的传递性、垂线的性质,熟练掌握定义和公理是解答本题的关键.
根据平行线的定义、平行公理、平行线的传递性、垂线的性质对各小题分析判断后利用排除法求解即可.
【详解】解:任意两条直线的位置关系不是相交就是平行,应为在同一平面内,任意两条直线的位置关系不是相交就是平行,错误;
过一点有且只有一条直线和已知直线平行,应为过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,错误;
过两条直线,外一点,画直线,使,且,因为过两条直线,外一点,画直线,使,且,当与相交时,这样的直线不存在,错误;
若直线,,则,正确;
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,应在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,错误;
故选:D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则关于,的方程组的解为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组的解,将代入得出,即可求解.
【详解】解:直线与直线交于点,
当时,,
,
可变形为,可变形为,
关于,的方程组的解为,
故选A.
9. 如图,在三角形中,平分,点在边上,于点.平分交的延长线于点.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定和性质,角平分线定义,垂线定义,三角形外角的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的判定和性质.先证明,得出,根据角平分线的定义得出,根据三角形外角的性质得出.
【详解】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:A.
10. 佳佳坐在匀速行驶的车上,将每隔一段时间看到的里程碑上的数描述如下:
时刻
里程碑上的数
是一个两位数,数字之和为7
十位数字与个位数字相比时看到的刚好颠倒
比看到的两位数中间多了个0
则时看到的两位数是( )
A. 15 B. 16 C. 25 D. 34
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设时看到的两位数的十位数字为x,个位数字为y,根据十位与个位数字之和为7且车行驶的速度不变,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【详解】解:设时看到的两位数的十位数字为x,个位数字为y,
依题意得:,
解得:,
∴.
故选:B.
二、填空题(共6个小题,每小题3分,满分18分)
11. 下列算式:①;②;③;④;⑤,运算结果正确概率是__________.
【答案】##0.2
【解析】
【分析】此题考查了概率的计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.分别利用算术平方根、负整数指数幂、同底数幂的除法、合并同类项进行判断,再利用概率公式进行解答即可.
【详解】解:①,故①错误;
②,故②正确;
③,故③错误;
④无意义,故④错误;
⑤,故⑤错误,
综上可知,正确的有1个,故运算结果正确的概率是.
故答案为:.
12. 已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根是________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程组的解及其解法,求解算术平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.把与的值代入方程组求出与的值,即可求出的算术平方根.
【详解】解:把代入得:,
解得:,
∴,
故答案为:.
13. [传统文化]为增强学生体质,让学生感受中国的传统文化,某校将国家级非物质文化遗产——“抖空竹”引入阳光特色大课间.如图①是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,小聪把它抽象成了数学问题:如图②,已知,,则的度数是______.
【答案】##23度
【解析】
【分析】此题主要考查了平行线的性质与判定,作,得到,再结合,得到,求出,最后根据代入计算即可.
【详解】解:如图所示:作,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
14. 个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图甲所示,若拼成如图乙所示的正方形,中间还留下一个洞,恰好是边长为厘米的小正方形.设一个小长方形的长为厘米,宽为厘米,则所列二元一次方程组是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组应用,根据图形列出方程组即可,根据图形找到等量关系是解题的关键.
【详解】解:由题意得,,
故答案为:.
15. 下列命题是真命题的是__________.(填序号)
(1)四边形内角和为;
(2)对顶角相等;
(3)如果,那么;
(4)两个锐角之和一定是锐角;
(5)如果,那么;
(6)垂直于同一直线的两条直线互相平行.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】此题考查了真假命题,四边形内角和,对顶角相等,解一元一次方程,两个锐角之和,不等式和平行的判定等知识,解题的关键是掌握以上知识点.根据四边形内角和,对顶角相等,解一元一次方程,两个锐角之和,不等式的性质和平行线的判定逐项判断即可.
【详解】(1)四边形内角和为,正确,是真命题;
(2)对顶角相等,正确,是真命题;
(3)如果,
去分母得,
解得,故原说法错误,是假命题;
(4)两个锐角之和不一定是锐角,是假命题;
(5)如果,那么,故原说法错误,是假命题;
(6)同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行,故原说法错误,是假命题.
故答案为:(1)(2).
16. 如图,将三角板与三角板摆放在一起,其中,,,固定三角板,将三角板绕点A按顺时针方向旋转,当点E落在射线的反向延长线上时,即停止旋转.设的旋转速度为/秒,旋转时间为t,若当它的一边与的边平行时(不含重合情况),则t的值为________.
【答案】5秒或35秒或50秒
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,三角板中角度的计算,设旋转过程中,与,与是对应点,再分三种情况:当时,当时,当时,分别计算即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键.
【详解】解:设旋转过程中,与,与是对应点,
如图,当时,
,
∵,
∴,
∴,
∴(秒);
如图,当时,
,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴(秒);
如图,当时,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴(秒),
综上所述,t的值为5秒或35秒或50秒,
故答案为:5秒或35秒或50秒.
三、解答题(本大题共8个题.满分72分,解答题要写出必要的计算步骤或文字说明或说理过程)
17. 解方程组:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数.
(1)方程组利用加减消元法求解即可;
(2)方程组整理后,方程组利用加减消元法求解即可;
(3)方程组整理后,方程组利用加减消元法求解即可.
【小问1详解】
解:
得:,
解得:;
把代入①得:,
解得:,
原方程组的解为;
【小问2详解】
解:
整理,得,
得,
即:,
解得:,
把代入③得,
解得:,
则方程组的解为:;
【小问3详解】
解:
整理,得,
得,
即,
解得:,
把代入③得,
解得:,
则方程组的解为:.
18. 小深一家逛完超市后,凭小票参加一次抽奖活动,超市设置如下的翻奖牌,翻奖牌的正面、背面如下.如果小深只能抽奖一次,且抽到数字1至9的可能性一样,请解决下面的问题:
(1)小深抽到“纸巾”的概率是 ;
(2)小深中奖的概率是 ;
(3)请你设计翻奖牌背面的内容,使得最后抽到“太阳伞”的可能性大小是 ,要求奖牌内容包含“纸巾、牙刷、太阳伞、谢谢参与”.
【答案】(1)
(2)
(3)4张写着太阳伞,其它的五张牌中纸巾1张、牙刷1张,谢谢参与3张(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了概率公式,熟练掌握概率公式是解题的关键;
(1)用“纸巾”对应牌的数量除以牌的总数量即可;
(2)用“纸巾”、“牙刷”“太阳伞”、对应牌的数量和除以牌的总数量即可;
(3)根据题意,可知本题答案不唯一,只要九张牌中有四张写着太阳伞,其他的五张包含纸巾、牙刷、太阳伞、谢谢参与即可.
【小问1详解】
解:由图可得,一共有9个方格,“纸巾”奖品占3个,
抽到“纸巾”奖品的可能性是:;
故答案为:;
【小问2详解】
解:由图可得,一共有9个方格,“纸巾”奖品占3个,“牙刷”奖品占2个,“太阳伞”奖品占1个,“谢谢参与”奖品占3个,
小深中奖的概率是
故答案为:;
【小问3详解】
解:设计九张牌中有4张写着太阳伞,其它的五张牌中纸巾、牙刷,各1张,谢谢参与3张.
19. 已知关于x,y的方程组
(1)若方程组的解满足,求k的值.
(2)无论实数k取何值,方程总有一个公共解,直接写出该公共解.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的解、二元一次方程及同解方程,解题的关键是熟练掌握加减消元法.
(1)根据题意,联立方程得,可求得x,y的值,再将x,y代入,即可求得k的值.
(2)无论实数k取何值,方程总有一个公共解,即的取值与无关,求得,将所求x的值代入,可求得y的值,即为所求的公共解.
【小问1详解】
解:联立与, 得
解得
把 代入方程中, 得
,
解得
【小问2详解】
∵无论实数k取何值,方程总有一个公共解,
∴的取值与无关,
∴,即方程化为,解得
无论实数k取何值,方程总有一个公共解,该公共解为.
20. “五一”期间,某商场为了吸引顾客,对一次购物满200元的顾客可获得一次转转盘得奖券的机会.如图是一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成10个扇形),转动转盘停止后,根据指针指向参照表格获得奖券(指针指向分界线时重转,直到指向某一扇形为止).
区域颜色
奖券金额
黄
20元
蓝
50元
红
80元
空白
0元
(1)甲顾客购物100元,他获得奖券的概率是______;
(2)乙顾客购物300元并参与该活动,求他获得20元和80元奖券的概率;
(3)为加大活动力度,现商场想调整获得20元奖券的概率为,50元和80元奖券获奖概率不变,通过计算求出需要将多少个空白区域改为黄色?
【答案】(1)0 (2),
(3)需要将3个空白区域改为黄色
【解析】
【分析】本题考查了概率公式,根据概率进行计算,概率的意义,熟练掌握概率公式是解题的关键.
(1)由题意可知,甲顾客不能获得转转盘抽奖金的机会,则他获得奖金的概率是0;
(2)用概率公式求解即可;
(3)设需要将x个空白区域改为黄色,根据20元奖券的概率为列方程求解即可.
【小问1详解】
解:∵100元元,
∴甲顾客不能获得转转盘抽奖金的机会,
∴他获得奖金的概率是0.
故答案为:0.
【小问2详解】
解:乙顾客购物300元,能获得一次转动转盘的机会,
由题意,每转动一次转盘共有10种等可能的结果,其中黄色的有2种,红色的有1种,
所以指针指向黄色的概率为,
指针指向红色的概率为,
所以他获得20元和80元奖券的概率分别为,.
【小问3详解】
解:设需要将x个空白区域改为黄色,
则由题意得,,
解得:,
所以需要将3个空白区域改为黄色.
21. 中国传统手工艺享誉海内外,扎染和刺绣体现了中国人民的智慧和创造力.某店销售扎染和刺绣两种工艺品,已知扎染175元/件,刺绣325元/件.
(1)某天这两种工艺品销售额为1175元,求这两种工艺品各销售多少件?
(2)中国的天问一号探测器,奋斗者号潜水器等科学技术世界领先,国人自豪感满满,相关纪念品深受青睐.该店设立了一个如图所示可自由转动的转盘(转盘被分为5个大小相同的扇形).凡顾客在本店购买一件工艺品,就获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,顾客即可免费获得指针指向区域的纪念品一个(指针指向两个扇形的交线时,视为指向右边的扇形).一顾客在该店购买了一件工艺品,求该顾客获得纪念品的概率是多少?
【答案】(1)该店销售扎染3件,刺绣2件
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及概率公式,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
(1)设扎染工艺品销售扎染x件,刺绣工艺品销售y件,根据某天这两种工艺品的销售额为1175元,列出二元一次方程,求出正整数解即可;
(2)直接由概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:设销售扎染件,刺绣件.
根据题意得,.
∴.
∵均非负整数.
∴当时,(舍去);
当时,(舍去);
当时,;
当时,(舍去).
答:该店销售扎染3件,刺绣2件.
【小问2详解】
解:转动一次转盘所有等可能结果共5种,指针指向有纪念品的扇形(记为事件)的结果有3种,
所以,.
答:该顾客获得纪念品的概率是.
22. 如图,是一盏可调节台灯的示意图.固定支撑杆底座于点,与是分别可绕点和旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,,若,过点作.
(1)请判断与的位置关系,并证明.
(2)求的度数.
【答案】(1)平行,证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,平行公理,正确作出辅助线是解题的关键.
(1)由,即可得到;
(2)如图,过点A作,由得到,则,进而得到,再根据平行线的性质得到,由此即可得到答案.
【小问1详解】
解:,理由如下,
∵,,
∴;
【小问2详解】
解:如图,过点A作,
∵,
∴,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
23. 神舟二十号是中国载人航天工程计划于2025年发射的第二十艘载人飞船,任务期间,主要实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务,继续开展空间科学实验和技术试验,开展平台管理工作、航天员保障相关工作以及科普教育等重要活动.某超市为了满足广大航天爱好者的需求,计划购进甲、乙两种航天载人飞船模型进行销售.据了解,2件甲种航天载人飞船模型和5件乙种航天载人飞船模型的进价共190元:6件甲种航天载人飞船模型和7件乙种航天载人飞船模型的进价共330元,甲、乙两种航天载人飞船模型的售价分别为40元、45元.
(1)求甲、乙两种航天载人飞船模型每件的进价分别为多少元?
(2)该超市老板准备购进甲、乙两种航天载人飞船模型共100件,进货时,发现甲种航天载人飞船模型只有40件,乙种航天载人飞船模型满足供应,请你帮老板设计进货方案,全部售完后,获取的利润最大,最大利润是多少?
【答案】(1)20元,30元
(2)当购进40件甲种航天载人飞船模型,60件乙种航天载人飞船模型时,全部售完后,获得利润最大,最大利润是1700元
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用,
对于(1),先设每件甲,乙种航天载人飞船模型的进价是x,y元,再根据总进价相等列出方程组,求出解即可;
对于(2),设购进m件甲种航天载人飞船模型,全部售完后获得的总利润是w元,则购进件乙种航天载人飞船模型,根据题意列出一次函数,再根据一次函数的性质,并结合得出最大利润即可.
【小问1详解】
解:设每件甲种航天载人飞船模型的进价是x元,每件乙种航天载人飞船模型的进价是y元,根据题意,得
,
解得,
所以每件甲种航天载人飞船模型的进价是20元,每件乙种航天载人飞船模型的进价是30元;
【小问2详解】
解:设购进m件甲种航天载人飞船模型,全部售完后获得的总利润是w元,则购进件乙种航天载人飞船模型,根据题意,得
,
即.
∵,
∴w随着m的增大而增大.
∵,
∴当时,w取得最大值,最大值是,
此时.
答:当购进40件甲种航天载人飞船模型,60件乙种航天载人飞船模型时,全部售完后,获得利润最大,最大利润是1700元.
24. 直线,垂足为点O,点A、B分别在射线、上运动,点A、B均不与点O重合.
(1)如图1,平分,平分,若,求的度数;
(2)如图2,平分,平分,的反向延长线交射线于点D.在A、B两点运动的过程中,的度数是否发生变化?若不变,试求的度数;若变化,请说明变化规律.
(3)如图3,已知点E在的延长线上,的角平分线、的角平分线与的角平分线所在的直线分别相交于的点F、G,在中,如果有一个角的度数是另一个角的4倍,请求出的度数.
【答案】(1)
(2)的度数不变,
(3)或
【解析】
【分析】本题考查了垂直、与角平分线有关的三角形内角和问题、三角形的外角性质等知识,熟练掌握三角形的内角和定理是解题关键.
(1)先根据三角形的内角和定理求出,再根据角平分线的定义可得,,然后根据三角形的内角和定理求解即可得;
(2)先根据垂直的定义可得,再根据角平分线的定义可得,,然后根据三角形的外角性质求解即可得;
(3)先根据垂直的定义可得,根据角平分线的定义可得,从而可得,再根据角平分线的定义可得,,从而可得,然后分四种情况:①,②,③和④,求出的度数,根据三角形的外角性质求出,根据角平分线的定义可得的度数,由此即可得.
【小问1详解】
解:∵直线,
∴,,
∵,
∴,
∵平分,平分,
∴,,
∴.
【小问2详解】
解:的度数不变,求解过程如下:
∵直线,
∴,
∵平分,平分,
∴,,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴.
【小问3详解】
解:∵直线,
∴,
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∵是的角平分线,是的角平分线,
∴,,
∵,
∴,
①当时,则,符合题意,
∴,
∴,
∴;
②当时,则,
∴,不符合题意,舍去;
③当时,
∵,
∴,不符合题意,舍去;
④当时,
∵,
∴,符合题意,
∴,
∴,
∴,
综上,的度数为或.
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