内容正文:
罗田县2024-2025学年度下学期期末学业水平综合检测
六年级语文试题
(时间:90分钟卷面总分100分)
学生注意事项:
1、请将自己的姓名、班级在答题卡上填写清楚,并在指定位置贴好条形码。答题要
求:字体工整,笔迹清楚,不得涂改
2、请将答案写在答题卡上的相应区域,超出答题区城书写的答案无效,在草稿纸、
试卷上答题一律无效。
第一部分识字与写字(15分)】
一、我会写。(2分)
1.离别是结束,也是另一段征程的开始:离别是再见,也是为了下一次更好的重逢。
请你规范、工整地抄写下面诗句,赠送给即将离别的同学。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
二、我会认。(13分)
风俗是文化的延伸,节日是时间的升华。正月阎家国炉,不惧风霜侵袭,春联映
红新岁,满是①wan xiang geng xIn的喜悦;花灯似海,②cǎihu如云,汤圆软糯
分外香甜,演绎着中华独属的③lang man;烟雨如丝未曾间断,祭扫踏青,④j1tuo
着慎终追远的⑤ais1;粽香⑥fei teng,.龙舟竞渡,雄黄驱邪新愿安康,传承着爱
国情怀的厚重;明月⑦j1ǎ0jié,月饼承载相思,凝聚着对幸福生活的美好期许。
2.我会根据语境和拼音在田字格中写出正确的词语。(1分×7=7分)
3.三个加点字“正、分、间”在文中读音完全正确的一项是()(2分)
A.zheng fen
jian
B.zheng
fen
jian
C.zheng
fen
jian
D.zheng
fen
jian
2025春季小学六年级语文期末试卷第1页共6页
Quark夸克
高清扫描还原文档
4.我对文段中“袭”字不是很理解,通过查字典知道“袭”字有以下意思:A趁人不备,
突然攻击:B.照样做:C继承;D量词,用于成套衣服。请根据句意,把正确的选项填
在括号中。(0.5分*4=2分)
(1)他穿着一袭新衣,精神极了。
(2)这个民族的服饰文化沿袭千年,承载着独特的历史记忆。
(
(3)这不是演习,是偷袭。
(4)在古代封建社会,王位和贵族特权的交接是通过世袭制来实现的。
5.下列词语书写金部正确的一项是()(2分)
A鞭炮年糕
张灯结采
B.喜悦
流淌
司空见贯
C彩绘
维恐
见微知著
D.传承
凝聚
万不得已
第二部分梳理与探究(25分)
三、我会选。(2分×5=10分)
6.2024年4月25日,神州十八号载人飞船发射成功,网友们纷纷评论,下列加点词语使
用不恰当的是()
A看到这则新闻,我心中充满了对中国航天人滔滔不绝的敬意。
B.中国人以百折不挠的精神,书写了动人传奇。
C这些令人们感到不可思议的成就,凝聚着几代航天人的心血。
D我国科学家锲而不舍、勇于创新的精神值得我们学习。
7.人们借助不同习俗表达自己对美好生活的向往,下面习俗与寓意相符的一项是()
A过年时吃鱼:寓意辞旧迎新。B建筑上雕刻蝙蝠:寓意辟邪治病。
C登高插茱萸:寓意招财纳福。D过年吃年糕:寓意万事如意年年高。
8.小学阶段我们阅读了不少课外书,下面说法错误的一项是()
A.《鲁滨逊漂流记》是关于主人公冒险的故事。
B古典名著中有许多带有“三”字的脍炙人口的故事,如《西游记》中的“三借芭蕉扇”,
《水浒传》中的“三顾茅庐”。
C.《汤姆·索亚历险记》中汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。
D.“宴桃园意杰三结义斩黄巾英雄首立功”说的是《三国演义》里的故事。
9.结合我们制作成长纪念册的学习,下列说法错误的是()
A制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。
B可以用“编年体”或“栏目式”方式给纪念册资料分类,也可以从其他角度分类。
C成长纪念册分为封面、扉页、正文几个部分。
D制作成长纪念册,有统一的形式、格式,不能有个性发挥。
2025春季小学六年级语文期末试卷、第2页共6页
Quark夸克
高清扫描还原文档
10.下列依次填入句中横线处的诗句,最恰当的一项是(
阅读古诗,细细品味,能领略到生命之美:“”是一种清新之美;“
是一种素迈之美;“
”是一种蓬勃之美;
”是一种坚韧之美。
①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
②醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
③渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新
④春色满园关不住,一枝红杏出墙来
A.③④②①
B.③②④①
C.④②③①
D.④②①③
四、我会记。(1分×8=8分)】
11.【读诗惜时】时光一去不复返,转眼间我们就要小学毕业了,我们要更加的珍借时间,
因为我知道“少壮不努力,
”更要珍惜和父母在一起的时间,做
力所能及的小事孝顺父母,因为“树欲静而风不止,
12.【咏诗明志】明代于谦为官清廉,忧国忘身,性格刚直,他在咏物诗中以石灰自喻,诗
中“
”两句,正是他坚守节操的真实写照。
13.【诵诗悟理】进步并非一帆风顺,有益的事物往往伴随着暂时的不适,就如同“良药苦
口利于病,
。”而“苟利于民,不必法古:
则告诉我们不要盲从,要善于创造性的解决问题。
14.【吟诗传情】王维在诗中写“劝君更尽一杯酒,
”是对友人的不
舍:王安石借“春风又绿江南岸,
”诉说着对故乡的深切怀念。
五、我会用。(7分)】
①2025年4月19日,由罗田县人民政府主办的《罗田半程马拉松》活动正式启动。
来自全国各地的13000余名跑友齐聚罗田县体育中心,共同感受这座千年古县的秀丽风光。
最后,肯尼亚选手Kibet Wilson和Ndangu Virginia Wanj分别获得半程马拉松男子组、
女子组冠军。本次赛事乘持“文化+体育+旅游”的宗旨,打造了一场文体旅盛宴,②全体
工作人员和衷共济是本次活动是否成功的关键。进手们在独具特色的赛道上,看义水清波、
赏塔山湖色、观满城烟火,用脚步丈量罗田的魅力,感受了罗田独特的人文情怀
15.第①句话中的标点符号使用有误,请将改正后的句子写在下面横线上。(2分》
16.第②句话有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)》
17.“情以物迁,辞以情发。”当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同,请选
择一个情境,从不同角度把你的的情感自然的表达出来。(3分)
情景一:义水河流淌;
情景二:看着塔山湖;
情景三:县城夜景;
选择的情境:
心情榆悦时:
情緒低落时:
2025存举小学六年级语文期末试卷第3页共6页
Quark夸克
高清扫描还原文档
第三部分阅读与鉴赏(30分)】
六、我会读。(8分+11分+11分)】
18.阅读下面的文言文,完成练习。(8分)
尽忠报国(节选)》
桧①进使捕飞®父子证张宪事,使者至,飞笑日:“皇天后土,可表此心。”初命何
铸鞠之,飞裂裳以背示铸,有“尽忠报国”四大字,深入肤理。既而阅实无左验”,铸
明其无辜。
—选自《宋史·岳飞传》
【注释】①桧:人名,指秦桧。②飞:指岳飞。③证:查证。④何铸:人名。⑤鞠:
审讯。⑥既而:不久。⑦左验:证人、证据。
(1)下列句子中与“初命何铸鞠之”中的“之”字意思相同的一项是()(2分)
A.惟弈秋之为听
B.处士笑而然之
C.虽与之俱学
(2)“飞裂裳以背示铸,有‘尽忠报国”四大字,深
【资料袋】1126年,金兵大举入侵中原,岳飞
入肤理。”这句话的意思是
再次投呆。临行前,桃太夫人把岳飞叫到级减
(2分)
说“现在风难当头,你有什么打算?”“到前
线杀数,尽忠根因!”妮太夫人听了儿子的回
结合“资料袋”,你对这句话的感受是
茶,十分鸿意,“尽心报国”正是母亲对儿子
的希望。于是,越把这四个字刻在儿予的疗上,
(2分)
让他永选铭记在心。
(3)从这篇文言文中,我能体会到岳飞
的品质。(2分)
19.非连续性文本阅读。(11分)
【文段一】
《为人民服务》(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人
园有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,
替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的
死是比泰山还要重的。
【文段二】
《十六年前的回忆》(节选)
局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝
他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在
是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
4
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我
看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
2025春季小学六年级语文期末试卷第4页共6页
Quark夸克
高清扫描还原文档
父亲脓了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大
的力量占据着。
【文段三】
《祖国,我终于回来了》(节选)
在美国,金钱、地位、名誉,钱学森都有了。但是,一听到中华人民共和国成立的消
息,他线学森便立即决定放弃一切,回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的
一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设中华人民共和国贡献自己的全部
力量。”
(1)读上述文段,用简洁的语言概括英雄事迹和英雄品质并填入表格。(4分)
人物
英雄事迹
英雄品质
张思德
为救战友而牺牲
李大钊
忠于革命
钱学森
(2)关于文段中的三个人物描写不恰当的是()(2分)
A文段一聚焦张思德的神态、动作,写出了他的英雄品质。
B文段二描写了李大钊的语言、外貌、神态,突出了人物的英雄品质。
C,文段三通过对钱学森的语言描写表现了钱学森的可贵品质。
D文段一是毛主席在张思德追悼会上的演讲。
(3)上述文段中都有一种“伟大的力量”在指引着主人公,对这种力量来源解读有误的
是()(2分)
A这种力量源于对中国革命成功的信心。B这种力量源于对祖国强烈的思念与热爱。
C这种力量源于想要成为英雄受人膜拜。D这种力量源于人民群众的无私奉献。
(4)有人认为我们现在处于和平年代,艰苦奋斗、不怕牺牲、勇于奉献这些精神对我们
而言已经过时了。作为一名小学生,请你结合以上三则材料谈谈自己的看法(3分)
20.文本阅读。(11分)
料学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物就不会进化。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念完全不同,有些科学家一时
难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释,苦思冥想出一个特别习钻的“理想实验”
进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,经过彻夜未眠的思考才豁然开朗,
利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然因执己见,以至另一位科学家厄伦
货斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话你简直在批判你自己的相对论了。”爱国斯
坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子
2025春季小学大年级语文期末试卷第5页共6页
●Quark夸克
高清扫描还原文档
密码、量子计算机等斯技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采
用行政手段禁止进化论的传播。结采怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破
绽百出,只好以百万元大奖向科学家求援。
⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,
这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
(1)根据释意,从文中③④两个自然找出正确的成语填到后面横线上。(4分)
①绞尽脑汁,深入地思素。
②心里突然悟出道理而感觉开阔明朗。
③坚持自己的看法,不肯改变。
④比喻说话做事漏洞或弊病非常多。
(2)梳理第③④段,概括作者用哪两个具体事例说明了什么观点,完成下题。(3分)
事例1:
观点
多例2:
(3)第⑥段中“科学”一词的引号作用是()(2分)】
A表示直接引用。B.表示讽刺和否定。
C表示着重强调。
D表示特殊含义
(4)有的人批评爱因斯坦固执己见,但是他的“理想实验”却又促进了量子力学的发展。
请联系全文谈谈你的看法。(2分)
第四部分表达与交流(30分)】
七、我会思。(30分)】
离别是人类永恒的话题。离别如诗,在泪光与微笑交织处,书写着动人的聚散离合;
离别如歌,余韵悠长,在旋律里跳动着思念的音符;离别如茶,苦涩与回甘交织,在岁月
里沉淀成永恒的回忆。转眼间就要小学毕业了,六年的朝夕相处,你一定有许多心里话想
对母校说,对老师说,对同学说…请你选择一个对象,以“再见了,
”为
题目,回忆共同度过的美好时光,表达自己的真情实感,不少于450字。
要求:
1,把题目补充完整。
2.中心明确,语句通顺,情感真挚。
3文中不得出现真实的人名、校名。
2025春季小学六年级语文期末试卷第6页共6页
Quark夸克
高清扫描还原文档