精品解析:江苏省扬州市2024-2025学年高二下学期期末调研数学试卷

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2025-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期期末检测 高二数学 2025.06 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知随机变量X的概率分布如下 X 0 P a 则( ) A. B. C. D. 3. 函数,的大致图象是( ) A. B. C. D. 4. 从4名男生、3名女生中选择3人组成一支志愿者小分队,要求男、女生都有,不同的组队方案共有( ) A. 30种 B. 34种 C. 48种 D. 60种 5. 函数在处的瞬时变化率是( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 6. 已知变量x,y线性相关,其一组样本数据(,2,3,4,5),满足,用最小二乘法得到的线性回归方程是.现增加一个数据,重新计算得到的回归直线斜率是,时,y的估计值是( ) A. 3 B. C. D. 7. 在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度是( ) A. B. C. D. 8. 某所高中高一、高二、高三学生人数占全校总人数的比分别为,和.在某次期中考试中,各年级数学成绩均近似服从正态分布:高一成绩,高二成绩,高三成绩,现从全校学生中随机抽取一名学生,记其成绩为X,则最接近的值是( ) 参考数据:若,则,. A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列选项中正确的有( ) A. 若随机变量分布,则X的数学期望 B. 若随机变量,则X的方差 C. 在线性回归分析中,相关系数r满足 D. 在线性回归分析中,若相关系数r的绝对值越大,则两变量相关程度越强 10. 已知,下列选项中正确的有( ) A. B. ,,,…,中,最大 C. D. 11. 如图,在棱长为1的正方体中,点P在线段上(含端点)运动,下列选项中正确的有( ) A. 线段长度的最大值是 B. 点P到平面的距离是定值 C. 直线与BD所成角的最小值是 D. 直线与平面所成角的正弦值的取值范围是 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在空间直角坐标系中,,,若,则实数______. 13. 已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是______. 14. 类比排列数公式,定义(其中,),将右边展开并用符号表示(,)的系数,得,则: (1)______;(结果用数字表示) (2)若,(,),则______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 16. 为了解某小区居民的周末休闲方式是否与性别有关,随机抽取了该小区居民100 人进行了调查,其中女性60人,男性40人,女性中有40人休闲方式是看电视,另外20人休闲方式是运动;男性中有10人休闲方式是看电视,另外30人休闲方式是运动. (1)根据以上数据将如下2×2列联表补充完整; 合计 40 合计 (2)请根据小概率值的独立性检验,判断休闲方式与性别是否有关. 附:, 17. 如图,在四棱锥中,底面,,,,,为棱上一点,且. (1)求证:平面; (2)求二面角的正弦值. 18. 甲、乙两名运动员将参加体育考核.考核规则为:从6个不同体育项目中随机抽取3个,甲、乙将在这3个项目中分别进行测试.已知6个项目中,有4个是甲擅长的,必定通过测试,另有2个是甲不擅长的,必定无法通过测试;6个项目中,乙每个项目通过测试的概率均为p,且各次测试相互独立.在本次测试的3个项目中,记甲、乙通过测试的项目个数分别为X、Y. (1)若,分别写出随机变量X和Y的概率分布,并求它们的数学期望; (2)规定:若3个项目中至少有2个项目通过测试,则考核“达标”,若3个项目全部通过测试,则考核“优秀”. (i)当运动员甲考核“达标”时,求运动员甲考核“优秀”的概率; (ii)已知时,两位运动员考核“达标”的概率相等,时,两位运动员考核“优秀”的概率相等.求证:. 19. 已知函数. (1)若在处取极值,求实数a的值; (2)若,求曲线过原点的切线方程; (3)记,已知存在最小值,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末检测 高二数学 2025.06 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先化简集合,再由补集的定义即可得. 【详解】因为,, 所以. 故选:B. 2. 已知随机变量X的概率分布如下 X 0 P a 则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由概率之和为1可求. 【详解】由分布列可知,解得. 故选:C. 3. 函数,的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分析函数的奇偶性及函数在上的函数值符号,结合排除法可得出合适的选项. 【详解】函数的定义域关于原点对称, 因为,即函数为奇函数,排除BD选项, 当时,,则,,可得,排除C选项. 故选:A. 4. 从4名男生、3名女生中选择3人组成一支志愿者小分队,要求男、女生都有,不同的组队方案共有( ) A. 30种 B. 34种 C. 48种 D. 60种 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,按选出的男女人数不同,分2种情况讨论,由加法原理计算可得答案. 【详解】根据题意,分2种情况讨论: ①选出的3人为2男1女,有种选法; ②选出的3人为1男2女,有种选法;所以一共有种选法. 故选:A. 5. 函数在处的瞬时变化率是( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 【答案】D 【解析】 【分析】求导后将代入即可求得结果. 【详解】因为函数,所以, 故在处的瞬时变化率是, 故选:D 6. 已知变量x,y线性相关,其一组样本数据(,2,3,4,5),满足,用最小二乘法得到的线性回归方程是.现增加一个数据,重新计算得到的回归直线斜率是,时,y的估计值是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知求原数据的样本中心,再确定增加数据后的样本中心,进而得到修正后的回归直线方程,估计的对应值, 【详解】由题设,则, 增加数据后,,且回归直线为, 所以,得,则, 所以时,有 故选:B. 7. 在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间向量加减、数乘的几何意义,结合三棱柱中各线段的位置关系用、、表示出,再应用空间向量数量积的运算律求的模长,从而得解. 【详解】如下图所示: 因为,,,, 由空间向量数量积的定义可得,, 同理可得, 由题意可知,四边形是平行四边形, , , , 故,则线段的长度为. 故选:C. 8. 某所高中高一、高二、高三学生人数占全校总人数的比分别为,和.在某次期中考试中,各年级数学成绩均近似服从正态分布:高一成绩,高二成绩,高三成绩,现从全校学生中随机抽取一名学生,记其成绩为X,则最接近的值是( ) 参考数据:若,则,. A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据正态分布的性质结合条件即得. 【详解】由随机变量服从正态分布,,, 所以 同理; 由随机变量服从正态分布,, 所以 . 故选:A. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列选项中正确的有( ) A. 若随机变量分布,则X的数学期望 B. 若随机变量,则X的方差 C. 在线性回归分析中,相关系数r满足 D. 在线性回归分析中,若相关系数r的绝对值越大,则两变量相关程度越强 【答案】ACD 【解析】 【分析】求出可判断A;求出可判断B;根据相关系数的意义可判断CD. 【详解】对于A, ,则,所以,故A正确; 对于B,若随机变量,则X的方差,故B错误; 对于C,在线性回归分析中,相关系数r满足,故C正确; 对于D,在线性回归分析中,若相关系数r的绝对值越大,则两变量相关程度越强,故D正确. 故选:ACD. 10. 已知,下列选项中正确的有( ) A. B. ,,,…,中,最大 C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据二项式定理,求出指定项的系数,和系数最大的项的系数,再根据展开式,赋特殊值,求出所有系数之和以及所有系数绝对值的和,判断各选项正误. 【详解】由题意知的展开式为,则当时,,所以,所以A错误. 所有项的系数,可知所有系数正负交替出现,可知在中,最大的是,其中,所以最值为,所以B正确. 令,则,所以C正确. 令,则,所以D错误. 故选:BC. 11. 如图,在棱长为1的正方体中,点P在线段上(含端点)运动,下列选项中正确的有( ) A. 线段长度的最大值是 B. 点P到平面的距离是定值 C. 直线与BD所成角的最小值是 D. 直线与平面所成角的正弦值的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,设,且,利用空间两点间的距离通过求函数最大值即可判断A;由∥平面得到点P到平面的距离即为点到平面的距离,并通过等体积法求得距离可判断B;利用空间向量表示线线角、线面角并利用函数单调性求得最值或范围,从而判断CD. 【详解】如图,以为坐标原点,以所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,则 设,且. 对于A,, 当时,.故A正确; 对于B,正方体中,∥,平面,平面, 所以∥平面,因为,所以点P到平面的距离是等于点到平面的距离, 设到平面的距离为,由得,,得,故B不正确; 设,且. 对于C,,, 设直线与BD的所成角为, 则 令,则, 函数,在上单调递减,在上单调递增,所以 ,所以,故C正确; 对于D,设平面的法向量,则 取,得, 所以直线与平面所成角的正弦值为: 因为在上单调递增 ,故D正确 故选:ACD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在空间直角坐标系中,,,若,则实数______. 【答案】6 【解析】 【分析】求出的坐标,再求模长即可. 【详解】因为,,所以, 所以,解得. 故答案为:. 13. 已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】对求导并化简,由单调递减得,换元转化不等式,用均值不等式求最值,确定实数的取值范围. 【详解】, , 因为函数在区间上单调递减, 所以在上恒成立, 令,当时,, 则在上恒成立可转化为: 在上恒成立, 在上恒成立,即, 根据均值不等式,,当且仅当时等号成立, 因此在上的最小值是4,所以. 故答案为:. 14. 类比排列数公式,定义(其中,),将右边展开并用符号表示(,)的系数,得,则: (1)______;(结果用数字表示) (2)若,(,),则______. 【答案】 ①. 24 ②. 【解析】 【分析】根据定义的函数,写出对应的函数,根据函数解析式,求出,再根据定义函数的性质,构造一个新的函数,再根据其展开式,列出其中相等的项,写出方程,化简即可求出结果. 【详解】由题意知,则时一次项系数,则, 即. 由题意得, 展开得, 可得, 因为,,所以, 故答案为:24;. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)解分式不等式求出集合,再求并集即可; (2)根据“”是“”的必要不充分条件得出B是A的真子集,列出关于不等式组,解之可得答案. 【小问1详解】 由不等式得,解得,故. 当时,,所以; 【小问2详解】 因为“”是“”的必要不充分条件,所以B是A的真子集, 因为,所以,所以,解得, 所以实数a的取值范围是. 16. 为了解某小区居民的周末休闲方式是否与性别有关,随机抽取了该小区居民100 人进行了调查,其中女性60人,男性40人,女性中有40人休闲方式是看电视,另外20人休闲方式是运动;男性中有10人休闲方式是看电视,另外30人休闲方式是运动. (1)根据以上数据将如下2×2列联表补充完整; 合计 40 合计 (2)请根据小概率值的独立性检验,判断休闲方式与性别是否有关. 附:, 【答案】(1)列联表: 看电视 运动 合计 男性 10 30 40 女性 40 20 60 合计 50 50 100 (2)该小区居民的周末休闲方式和性别有关.【解析】 【分析】(1)根据题意,完善列联表; (2)计算卡方值并与犯错概率0.001对应的临界值比较,即可得出结论. 【小问1详解】 看电视 运动 合计 男性 10 30 40 女性 40 20 60 合计 50 50 100 【小问2详解】提出零假设:该小区居民的周末休闲方式和性别无关, 根据列联表中的数据,可得: , 根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立, 即认为该小区居民的周末休闲方式和性别有关,此推断犯错误的概率不大于. 17. 如图,在四棱锥中,底面,,,,,为棱上一点,且. (1)求证:平面; (2)求二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)方法一:根据线面平行的判定定理证明即可;方法二:建立空间直角坐标系,由空间向量法证明线面平行; (2)方法一:由线面角向量法计算即可;方法二:作出二面角的平面角,计算即可求解. 【小问1详解】 方法一:如图,连接交与点,连接, 因为,所以, 又,所以,所以, 又平面,平面,所以平面. 方法二:(1)在中,过点作,因为平面, 所以,, 如图,以点为坐标原点,以,,为,,轴建立空间直角坐标系, 则,,,. 则,,. 设平面的法向量,则, 令得 此时,又平面,所以平面. 【小问2详解】 方法一:由(1)知平面的法向量 设平面的法向量为,则, 令得 设二面角的大小为,则 所以二面角的正弦值为. 方法二:因为平面,平面,所以平面平面, 所以二面角大小与二面角大小互余, 所以二面角的正弦值就等于二面角的余弦值, 如图,在中,过点作,过点作,连接, 则,所以即为二面角的平面角 ,在中,, 所以,所以, 所以二面角的正弦值为. 18. 甲、乙两名运动员将参加体育考核.考核规则为:从6个不同体育项目中随机抽取3个,甲、乙将在这3个项目中分别进行测试.已知6个项目中,有4个是甲擅长的,必定通过测试,另有2个是甲不擅长的,必定无法通过测试;6个项目中,乙每个项目通过测试的概率均为p,且各次测试相互独立.在本次测试的3个项目中,记甲、乙通过测试的项目个数分别为X、Y. (1)若,分别写出随机变量X和Y的概率分布,并求它们的数学期望; (2)规定:若3个项目中至少有2个项目通过测试,则考核“达标”,若3个项目全部通过测试,则考核“优秀”. (i)当运动员甲考核“达标”时,求运动员甲考核“优秀”的概率; (ii)已知时,两位运动员考核“达标”的概率相等,时,两位运动员考核“优秀”的概率相等.求证:. 【答案】(1)的分布列见解析,, (2)(i);(ii)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据超几何分布和二项分布,分别求出甲、乙的分布列,计算期望. (2)(i)根据条件概率公式,由(1)中各事件概率,求出条件概率. (ii)根据甲乙通过项目数的分布列,分别求出甲乙两人合格和优秀时的概率,根据其单调性,列出不等式,证明结果. 【小问1详解】 甲可能通过项目数,服从超几何分布, 则X的概率分布: , , X的数学期望. 乙通过项目数符合二项分布,即,, 则Y的概率分布: ,, ,, Y的数学期望. 【小问2详解】 (i)因为, 所以运动员甲考核“达标”时,运动员甲考核“优秀”的概率是. (ii)甲考核“达标”概率,记乙考核“达标”概率为, 则, 可知, 当时,,在上单调递增, 又,所以. 甲考核“优秀”概率,记乙考核“优秀”概率为, 则在上单调递增, 又,所以. 综上,. 19. 已知函数. (1)若在处取极值,求实数a的值; (2)若,求曲线过原点的切线方程; (3)记,已知存在最小值,求的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)依题意,可由求得,再代入检验即得; (2)时,设切点为,求导得到切线方程,依题将原点代入得到,分类讨论该方程的解,即可确定,回代入切线方程化简即得; (3)记,可得,故有;又由(1)可得时,,由条件得到,故得当时,. 【小问1详解】 定义域为,, 因为在处取极值,所以,解得. 而当时,在上单调递增,又, 所以时,,在上单调递减, 时,,在上单调递增, 所以在处取极小值.综上,. 【小问2详解】 时,,, 设切点为,则切线斜率, 所以切线方程为:, 将代入:, 整理得,时,方程成立; 且当时,,而; 当时,,,均不满足; 故方程有唯一解, 所以切线方程:,整理得: 【小问3详解】 记, 一方面,注意到, 所以,① 另一方面,由(1)知,时,, 又,所以, 所以, 结合①可知,时,.② 综合①②,的最大值是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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