第一部分 情境好题43陋室铭【一本】七年级文言文＋古诗阅读技能训练100篇

考查理解分析文章内容 发现了唐代韩愈留下的书稿，读后对韩愈十分仰慕。于 【解题思路】第一步，阅读《城子书》和【链接材料】，把 是用心探寻其中的深奥的道理，到了废容忘食的程度， 据文意：第二步，根据题干信总，结合关键语句作答。 决追赶他和他并驾齐驱。 【据题精析】根据题干中的“双重否定”“不学习就无法 43 陋室铭 增长才千，不定下志向就无法学有所成”可知，《诚子书 中的“非学无以广才，非志无以成学”即是前两空答案。 1.参考答案(1)平民，指没有功名的人(2)形体，躯体 阅读【链接材料】，根据“苦志探喷，至忘寝食”可知，欧阳 目®武解团 修从废书麓中得到韩愈的遗稿后，就沉浸其中，达到了 【考点推导】题十关提点：解释：州点的词语>考查 废寝忘食的程度，搭此可概括出第三空答案。根据“必 理第文言词评（实词） 欲并轡施爬而追与之并”并联系注释③可知，欧阳修决 【解题思路】第一少，结合话境理斜子的意思：第二 心要地近上韩愈并和他并驾齐驱，摄此可概括出第四空 步，根据文积某或常用成语推断加点词语的意思。 答策。 【据题精析】(1)观察上文中的“谈笑有鸿儒”可知，其 4.参考答案静(1分)《减子书》一文从“静以修身”“非 与“往来无白丁”构成对称结构，“白丁”与“鸿儒”相对。 宁静无以致远”“夫学须静也*三个方面强调了“静”对于 “鸿儒”是“博学的人”。由此可推知，“白丁”与之相对， “君子之行”的重要性(1分)。这封信是诸葛亮写给儿子 意思是“平民，指没有功名的人”。(2)联系成语“形影不 诸葛瞻的，他希望儿子能以“静”来修养自己的品行，表 离”（像形体和它的影子那样分不开，形客被此关系亲 现了他对儿子的股股期望(2分)。 密，经常在一起)可推知，“形”是“形体，躯体”的意思。 目段式解标 ◆答题公式 【考点推导】题干关键点：词；补充：埋巾>考查分析 理解文言河语一理解句意十运用方法（结合语境， 文章主旨 联系课内、成语推断、查阅词典)十推断词义、用法 【解题思路】第一步，理解文意，把探文齐内容和主旨： (一判断正误) 第二步，理解题十中书信内容所要表达的深意：第三步 在《城子书》中选取合适的词并说明理巾： 2参考答案这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品 【据题精析】阅读该子书多，根据“夫君子之行，静以修 德美好（就不感到简陋了）。（译出“斯”“蓉”且语句通顶 身”可知，君子的品行，要用宁静专一来修乔：根据“非宁 得2分) 静无以致远”可知，不屏除杂念和干祝就没办法达到远 目段武解团 大目标：根据“夫学须静也”可知，学习必须静心专一。 文章反复强调“静”的重要性，说明人只有内心宁静，才 【考点推导】题干关键点：句子：韶译一>考查翻译文 能学有所成，修养身心，成就一番事业。根据题千中的 言句了 “验儿”“父”可知，这是诸蔷亮写给儿子谐葛瞻的书信， 【解题思路】第一少，军解句子大意，找出句中的关键 目的是告诫他如何培养“君子之行”。结合对《流子书》 词并准确翻译：第二步，遵循“以直译为主、意译为辅”的 一文的分析可知，方框处应填入“静”，这样既能体现 原则进行翻济，注意特殊句式，做到语句通顺，表意 “静”对于修身养性的重受性，地能表现他对儿子的殷切 明确。 期望。 【据题精析】关键点：“斯”，这：“禁”，能散布很远的香 气，这里指稔行美好 【参考译文】 君子的品行，用宁静专一来修养身心，用节俭来培 3.参考答案“上”是“蔓延到”的意思，“人”是“映入”的 养自己的品德。不能内心恬淡就没办法明确志向，不屏 意思，苔痕，草色本来为静态，这里化静为动(1分)，表现 除杂念和千扰起没办法达到远大目标。学习必须宁静 出苔痕和草色的情态，描绘出丽室自然环境的清幽美好 专一，才干必须（通过）学习（才能增关），不学习就没办 (1分). 法增长才千，没有志向就没办法成就学业。放纵嘟怠就 目®民解园 不能报春新种，轻淳浮聚就不能修养性情。（如果）年纪 【考点推导】题干关键点：“上”“入”：表现力>考 随同时光而疾递逝去，意志随同岁月而丧失，最终就会 赏析词语 (像枯技落叶般)囊残，大多对社会没有任何贡献，（到那 【解题思路】第一步，联系上下文，理解题干中句子的 时)悲凉地困守在自己的陋室里，（后静）又怎么来得及【 意思；第步，理解词语语境义，从牙作手法等角度分析 【链接材料】 其表达效果。 欧阳修，字永叔，庐陵人。…欧阳修在废书箱中 【据题精析】“苔痕上阶绿，草色入帘青”意为“苔痕蔓 4169 延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上： 亮隐居南阳住的草庐，辆子云在西蜀的屋舍。孔子说： 青色”。“上”意为“登上”，在句中引申为“蔓延到”；“入” 有什么简陋的呢？ 意为“映入”。苔粮、草色原是静态景物，“上”“入”两词 【链接材料】 化静为动，生动形象地写出了陋室环境的济幽。可据光 孔子对颜回说：“颜回，你过来！你家庭贫图、地位 分析作答。 早微，为什么不去做官呢？”颜回回答说：“（我）不愿意做 ◆答题公式 宫。我有城外的五十亩地，足够供（我）吃稠骗：城内的 赏析词语=词语含义十词性/手法/感情色彩+具 十亩地，足够（让我）穿上能麻（做的衣服）：弹琴足够使 体表现内容十表达效果 我欢乐，学习先生传授的道理足够使我快乐。我不愿意 微官” 4参考答家①刘禹锡身处室却不以为陋，颜回家贫， 孔子容色改变说：“颜回的态向，好啊！我听说‘知 吃穿自给自足，却不愿做官取得俸禄，两人都有安贫乐 足的人不会图为逐利而预客自己，明白分内与分外界限 的人不会图为失去身外之物而感到忧虑，修养内德的人 道、談泊名利的人生态度(2分)：②刘禹锡以弹琴、阅读 佛经为乐蕙，颜回凭借弹琴和“所学夫子之道”自娱自 不会因为没有官位而感到惭悦'。” 乐，两人都有高雅的生活情趣(2分)。 44诚子书/下昶诚子书 目段武解园 1.参考答案(1)增长(2)修养(3)告诚(4)可信， 【考点推导】题干关键点：刘禹，：颜回：相似之处→ 真实 考查分析人物形象 目®武解析 【解题思路】第一步，阅读文章与【链接材料】，硫通文 【考点推导】题干关键点：解释：加点的词语->考查 意：第二步，结合文章与【链接材料】中的其体讲句分析 理解文言词请（实词） 概折，得山刘再，和颜回的相似之处。 【解题思路】第一步，斑解词语所在句子的意思；第二 【据题精析】联系文章中的“斯是陋实，堆吾德辱”可 步，根据句意或文言知识积累（如课内所学、成语等），推 知，刘禹锡虽身居陋室，却因为自己品德高尚而不党得 断词语的名义。 简陋：联系【链接材料】中的“回有郭外之田五十亩，足以 【据题精析】(1)句意：不学习就没办法增长才千。 给症粥：郭内之田十亩，足以为丝麻，鼓琴足以自蝶，所 学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕”可知，颠回家贫， “广”，增长。(2)句意：轻湾浮躁就不能修养性情。 但吃穿自给自足，不愿微官取得俸被。由此可知，两人 “治”，修养。(3)联系语境可知，王0写信告减子侄人生 的道理，由此可推知，“戒”是“告诚”的意思。(4)句意 都具有安贫乐道、淡泊名利的人生态度。联系文章中的 “可以调素琴，阅金经”可知，刘禹畅以种袋、阅读佛经为 这句话可信啊。“信”，可信，真实。 乐趣；联系【链接材料】中的“鼓琴足以自娱，所学夫子之 2.参考答案D 道者足以自乐也”可知，颜回以弹琴和“所学夫子之道” 目段武解析 自娱自乐。由此可知，两人都具有高雅的生活情趣。 【考点推导】题干关键点：加点词；意义和用法：相 (◆答题公式 同>考查理解文词语（应词） 分析人物形象一关键内容（正/侧面描写、事件/情 【解题思路】第一，理解加点词所在子的总思：第 节，人物身份、作者评价/态度等)十形象特点（能 二步，辨析每组巾加点词的意义和用法，选出同的 力性格/品质) 项。 【据题精析】D.两个“剥”都是连词，表示承接关系，意 【参考译文】 为“就”。A助河，用在主谓之间，取消句子的独立性；代 山不在于多高，有了仙人（居住）就出名了。水不在 词，它，指学问和事业。B连词，表示后素是前者的间 于多深，有了龙（桶留）就神异了。这是筒陋的屋舍，只 的，可译为“来”：介词，凭借。C动词，写：介讨，替。 国我（住屋的人）的品德美好（就不感到简陋了），苔痕 3.参考答案(1)不能内心悟淡就没办法明确志向，不屏 蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染 除杂念和干扰就没办法达到远大目标。（译出“淡泊” 上青色。（与我）谈笑的是博学的人，来往的没有无功名 “致远”且语句通顺得2分) 的人，可以调并不加装饰的蒙，阅读佛经。没有世俗的 (2)抵御寒冷不如添加厚毛皮衣，阻止毁谤不如提高自 乐曲扰乱心境，没有官府公文劳种伤身。（它好比）诸葛 我修养。（译出“莫如”“止谤”且语句通顺得2分） 4170第一部分文言文 枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1.下列加点词的意思与其他选项不同的一项是(2分) ( A君子之行 B.方欲行 C.日行千里 D.寸步难行 2.下列对“非宁静无以致远”这个句子的理解正确的一项是(2分) A.如果不能做到宁静专一，就没有办法达到远大目标。 B想要学有所成，就需要安静的环境，不能太过嘈杂。 C除了摒除杂念和干扰，没什么不可以拿来达到远大目标的。 D,非要在宁静的氛围中，人们才能开始追求远大的梦想。 3.阅读《诫子书》和下面的【链接材料】，完成填空。(4分) 【链接材料】 欧阳修，字永叔，庐陵人。…修得唐韩愈①遗稿于废书簏中，读而心慕焉。苦志探赜，至 忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。 《宋史·欧阳修传》 【注】①韩愈：唐代杰出的文学家、哲学家、政治家。②赜(z):深奥，精微。③必欲并辔绝驰而追与之 并：决心追赶他和他并驾齐驱。 《诫子书》表现出了诸葛亮对后辈的谆谆教海和殷切期待。其中，“ ”这组双重否定句告诉我们：不学习就无法增长才干，不定下志向就无法 学有所成。而【链接材料】中欧阳修“ ”的行为，正体现了他 的志向。 4.新考法·书信情境从《诫子书》中选择最适合的一个词，将书信内容补充完整，并结合文章说明 理由。将答案写在下面的横线上。(4分) 儿 君子之行须 父 我填 理由： 参考答案P168 43 陋室铭…刘禹锡 (2023·河南驻马店驿城区期末) 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西 44057, 一文言文十古诗阅读训练100篇·七年级 蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ②1，参考表格中的方法提示，解释下列加点的词语。(2分) 文言语句 方法提示 释义 观察句式，联系上文： 往来无白丁 (1) 谈笑有鸿儒 参考成语法： 无案牍之劳形 (2) 形影不离 2把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 斯是陋室，帷吾德馨。 3.说说刘禹锡《陋室铭》“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”两词的表现力。(2分) 4.刘禹锡和【链接材料】中的颜回有哪些相似之处？请结合两个语段简要分析。(4分) 【链接材料】 孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕①乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十 亩，足以给嬗粥；郭内之田十亩，足以为丝麻：鼓琴足以自娱，所学夫子之道者足以自乐也。回 不愿仕。” 孔子揪然变容曰：“善哉，回之意！丘闻之‘知足者不以利自累也，审④自得者失之而不惧， 行修于内者无位而不怍’。” (节选自《庄子》) 【注】①仕：做官。②檀粥：稠粥。③愀然：容色改变的样子。④审：清楚，明白。 参考答案P169 44 诚子书/王昶诚子书 (2025·黑龙江哈尔滨第四十七中学校期中) 【甲】诚子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学 也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成 枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】王昶诫子书 昶为人谨厚，名其兄子曰默，曰沈，名其子曰浑，曰深，为书戒之曰：“吾以四者为名，欲使汝曹 4058