第一部分 情境好题52田子退金【一本】七年级文言文+古诗阅读技能训练100篇

2025-07-10
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【据题精析】“春色恼人眠不得”意思是“春天的景色使 的视线,只因为我站在塔的最高处。 人心须意乱,无法入睡”。这句诗从表面上看,似乎是说 【乙】(夜深了)香炉里的香早已经燃尽,福壶里的水 春天的景色太过迷人,使得作者无法入眠。而结合注释 也快漏完了,阵阵轻风给人带来丝丝寒意。春天的景色 ①可知,作者王安石经历了漫长的等待,终于得到神宗 使人心烦意乱,无法入瞻,随着月亮的移动,花木的影子 的赏识,准备实行新法。此时的“春色”不仅仅是自然的 悄悄地爬上了栏杆。 春天景色,更是他政治生涯中即将迎来变革和施展抱负 【丙】王安石年少时喜欢读书,眼睛看过一次就终身 的美好前景。此处的“恼”字贬河褒用,不是真的烦恼、 不忘记,他撰写文章时下笔如飞,文章写完后,看过的 恼恨,而是“撩”的意思。“春色恼人”实则是政治上的 人都佩服他的文章精妙。(王安石)调任邦县知县,修筑 “春色”撩动着作者的心弦,让他兴奋、激动,满怀期待, 堤坝,疏浚池塘,使水陆交通得到方便:把谷物借贷给百 以至于无法入眠。 姓,(秋收后百姓再)出些利息来偿还,使新年的粮食和 5.参考答案这句话评价了王安石以文章的节操品行 陈年的粮食能够相互交换,同县的人认为这样做很 享誉一世,在写作方面造诣高:在为政一方的时候,造福 方便 百姓,心系国家,以经世济民为己任(1分)。如【甲】诗 王安石议论高深新奇,擅长用雄辩、旁征博引来佐 《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”, 证他的观点,果敢坚持自己的意见,于是(向皇帝)呈上 表现了王安石敢于革新,对前途充满信心,在政治上高 万言奏章,(他)认为“依靠天下的人力物力来创造天下 瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心(1分)。【丙】文写王安 的财富,征收天下的财富来供天下人消货,自古以来的 石好学,写文章时下笔如飞,所写文章令人佩服其精 太平盛世,从来没有固为财物不足而成为国家祸患的, (1分):调任鄞县知县时,修筑堤坝,疏浚池塘,把谷物借 祸意在于治理天下财物不得其法罢了”。 贷给百姓,心系百姓,关心民生(1分)。 52田子退金 目®武解团 1.参考答案(1)吃饭(2)忠诚 【考点推导】题干关键点:评价:理解>考查分析人 物形象 目段武解析 【解题思路】第一步,理解题干中朱熹评价王安石的话 【考点推导】题干关键点:解释,加点词>考查理解 的意思:第二步,理解诗文内容,对照朱熹的评价,从诗 文言词语(实词) 文中找出依据。 【解题思路】第一步,理解所给成语的意思:第二步,根 【据题精析】题干中朱熹的评价“以文章节行高一世, 据成语意思,推断加点词的意思 而尤以道德经济为己任”的意思是“王安石凭借文章和 【据题精析】(1)联系成语“废寝忘食”(顾不得瞻觉和 节操品行在当世出类拔草,尤其把道德和经世济民作为 吃饭,形容非常专心努力)可推知,“食”的意思是“吃 自己的责任”。根据【甲】诗中的“不畏浮云遮望眼,自缘 饭”。(2)联系成语“精忠报国”(竭尽忠诚,报效国家)可 身在最高层”可知,这两句诗展现了王安石在诗歌创作 推知,“忠”的意思是“忠减”。 上的高超技艺和深刻思想,反映了玉安石在政治上的坚 2.参考答案孝子之事亲也/尽力致诚/不义之物/不入 定信念和无畏精神。根据【丙】文中的“其属文动笔如 于馆 飞,既成,见者皆服其精妙”可见其写作方面造诣之高。 目段武解析 【丙】文中王安石在邦县任职时,修筑水利设施、借贷谷 【考点推导】题干关键点:画波浪线的句子;断句—> 物等举措,实实在在地为百姓着想,展现了他关心民生、 考查断句 致力于改善经济状况的道德责任感:王安石敢于发表独 【解题思路】第一步,联系上下文,理解句意:第二步, 特而深刻的见解,为国家的经济治理提出策略,体现了 根据句意和语法结构进行断句。 他对国家经济问题的关注和解决问题的决心。 【据题精析】句意:孝顺的儿子侍奉父母,应该努力做 ◆答题公式 到诚实。不合乎正义的东西,不要拿进家门。“孝子之 分析人物形象=关健内容(正/侧面描写,事件/情 事亲也”是主谓宾结构,句意完整,其后应断开:“尽力致 节,人物身份、作者评价/态度等)十形象特点(能 诚”补充说明了孝子事亲的标准,句意完整,其后应断 力/性格/品质) 开:“不义之物”是田子母亲对田子“得金百镒”的评判, “不入于馆”是田子母亲对儿子的要求,两者中间应该断 【参考译文】 开。据此可知正确的断句。 【甲】飞来峰顶有座很高的塔,听说(站在塔中),鸡 3.参考答案立志(1分)为官不贪、忠于国家才是真正 鸣时分可以看见旭日升起。(我)不怕浮云遮住我远跳 尽孝(2分) 4179 目段式解析 2.参考答案B 【考点推导】题干关键点:三个条件:告誡)考查理 目®式解际 解分析文章内容 【考点推导】题干关键点:画波浪线句子:断句→考 【解题思路】第一步,阅读本文,回忆《诚子书》,理解两 查断句 篇文章所写的内容:第二步,结合文章中的关键语句,概 【解题思路】第一步,联系上下文,理解句意:第二步, 括诸葛亮认为成才需要具备的三个条件及田子母亲告 根据句意及语法结构进行断句,选出正确的一项 减儿子的内容。 【据题精析】“孔子布衣”意为“孔子是一个平民”,语意 【据题精析】第一空,结合《减子书》中的“非淡泊无以 完整,其后应断开:“传十馀世”前面省略了主语“孔子的 明志“夫学须静也,才须学也”“年与时驰,意与日去”等 学说”,“学者宗之”的主语是“学者们”,与前一句的主语 内容可知,诸葛亮告诚儿子要成才需要具备“立志、学 “孔子的学说”不一致,因此“学者”前应断开。据此可 习、惜时”三个条件。第二空,结合本文中的“孝子之事 知,应选B。 亲也,尽力致减。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是 3.参考答案(1)孔子独自站在外城的东门。(译出“独” 为人子不孝也”可知,田子母亲认为侍奉父母要诚实,不 “郭”且语句通顺得2分) 合乎正义的东西,不要拿进家门:为臣须忠君,这才是真 (2)但说(我)像丧家之犬,(说得)对啊!(说得)对啊! 正的孝顺。由此可见,田子的母亲告藏儿子不义之财不 (译出“而”“然哉”且语句通顺得2分) 可取,要做一个清官,报效祖国才是真正的尽孝。 【参考译文】 目段式解岳 田子担任宰相,三年后辞官退休,将得到的一百猛 【考点推导】题干关键点:句子:翻译>考查翻译文 金子送给母亲。母亲问:“你是怎么得到这些金子的?” 言句子 (他)回答说:“这是(当官)收受的俸禄。”母亲就:“你当 【解题思路】第一步,联系语境,理解句子的大体意思: 宰相三年,难道不吃饭?像这样治理官员,不是我所希 第二步,正确理解重点词语的含义,并注意句式特点:第 望的。孝顺的儿子待奉父母,应该努力做到诚实。不合 三步,遵循“以直译为主、意译为辅”的原则进行翻译 乎正义的东西,不要拿进家门。作为国家的臣子不忠 【据题精析】(1)关健点:“独”,独自:“郭”,外城。 诚,就是作为儿子的不孝顺。你把这东西拿走。”田子感 (2)关键点:“而”,连词,表转折,译为“但”:“然哉”,语气 到惭愧,跑着离开(家),上朝退还金子,退朝就前往监 词,表示青定,可译为“对啊”。 狱。君王认为他母亲很贤良,为她的深明大义感到高 ◆答题公式 兴,于是故免了田子的罪,让他再次担任宰相,还把金子 翻译文言句子=字字落实(关键词)十调整句式(特 赏给了他的母亲。 殊句式)十串联词义十理顺句意 53孔子适郑 1.参考答案(1)对…说(2)②(3)告诉 (4)高兴 4.参考答案做到了,“人不知而不愠,不亦君子乎?”展 的样子 现出君子的宽容大度与平和心态(1分)。文中孔子听到 目®式解团 郑人将他形容为“丧家之狗”时,不仅没有生气,反而欣 【考点推导】题干关键点:解释:加点词语〉考查理 然接受,这体现出他的君子气度(1分)。 解文言词语(实词) 目段式解析 【解题思路】第一步,理解加点词语所在句子的意思; 【考点推导】题干关键点:孔子:做到这一点:为什么 第二步,根据方法提示,结合句意推断词语的含义。 >考查理解分析文章内容 【据题精析】(1)联系语境可知,下文是郑人说的话,由 【解题思路】第一步,回顾课内所学,准确理解“人不知 此可知“郑人或谓子贡日”的意思是“郑国有人对子贡 而不愠,不亦君子乎?”的意思:第二步,结合文中的关键 说”,“谓”意为“对…说”。(2)运用查阅词典选择义项 语句,表明观点并阐述理由。 的方法,将表格中所给义项依次代入句中,当“类”的意 【据题精析】“人不知而不慍,不亦君子乎?”的意思是 思是“相似,像”时,句子可翻译为“他的脖子像皋陶”,语 “别人不了解(我),(我)却不生气,不是一个有才德的人 句完整,表意清晰,故选②。(3)结合下文中孔子知道了 吗?”。这句话体现了君子应具有的宽容大度与平和心 郑人说他“似丧家之狗”可知,“自贡以实告孔子”的意思 态。结合文中的“然自楼以下不及禹三寸,累累若丧家 是“子贡把这些话如实告诉了孔子”,故“告”意为“告 之狗”“子贡以实告孔子”“孔子欣然笑日:‘形状,末也 诉”。(4)联系《咏雪》中的“公欣然曰”(谢太傅高兴地 而谓似丧家之狗,然哉!然哉!'”等内容可知,孔子对郑 说)可推知,“欣然”的意思是“高兴的样子” 人说自己是“袅家之狗”并不在意,他认为外她是次要 4180一本文言文+古诗阅读训练100篇,七年级 财,取天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财无其道尔”。 (选自《宋史》) 【注】①王安石于公元1042年(宋仁宗庆历二年)进士及第。公元1058年(嘉祐三年)王安石上变法万言 书,未被采纳。直到公元1068年(宋神宗熙宁元年),神宗准备实行新法,四月召他进京面对。经过二十多 年的漫长岁月,王安石遇到了赏识他主张的锐意变法的新帝。他在值宿皇官的时候,面对良宵春色,写下 此诗。②属(zhǔ):撰著,撰写。③鄞县:地名。④陂(o)塘:池墙。⑤俾(bi)新陈相易:使新年的粮食和陈 年的粮食能够相互交换。⑤邑人:这里指同县的人。⑦辩:同“辩”。 ⑦1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)(2分) 未尝以财不足为公患也 2.下列对文中加点词的解说,不正确的一项是(3分) A.“少好读书”中的“好”,应读“hào”,是“喜欢”的意思。 B.“为水陆之利”中的“利”与成语“见利忘义”中“利”的意思相同,意为“好处”。 C“未尝以财不足为公忠也”中的“尝”有多个义项,木文中“尝”的意思应为“曾,曾经”。 D.“患在治财无其道尔”中的“患”是名词,在这里是“祸患”的意思。 3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 其属文动笔如飞,既成,见者皆服其精妙。 4.【乙】诗“春色恼人眠不得”叙事夹抒情,具有弦外之音,请写出“恼”蕴含的情感。(4分) 5.朱熹曾评价王安石“以文章节行高一世,而尤以道德经济为已任”,请结合以上诗文,说说你对这 句话的理解。(4分) 参考答案P178 田子退金 (2025·广东韶关新丰县期中) 田子为相,三年归休,得金百越”奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母日: “为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也尽力致诚不义之物不入于馆。为人臣 不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义, 即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。 (选自《韩诗外传》) 【注】①镒:古代的重量单位,合二十两或二十四两。②造朝:进谒,朝觐,这里指“上朝”。 44068, 第一部分文言文 1根据表格提示的方法,解释加点词。(2分) 文言词语 参考成语法 释义 为相三年,不食乎 废寝忘食 (1)食: 为人臣不忠 精忠报国 (2)忠: 2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分) 孝子之事亲也尽力致诚不义之物不入于馆 3.新考法·勾连教材注重对子女的教育,是中华民族的传统美德。诸葛亮的《诫子书》和木文都 围绕“教育子女”这一主题展开。《诚子书》中诺葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备 学习、惜时三个条件:本文中田子的母亲告诫儿子 。(3分) 参考答案P179 53 孔子适①郑…司马迁 (2025·陕西西安黄河中学期中) 孔子适郑,与弟子相失,孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰:“东门有人,其颡似尧,其项类 皋陶,其肩类子产,然自腰以下不及禹三寸,累累④若丧家之狗。”子贡以实告孔子,孔子欣然笑曰: “形状,末面也。而谓似丧家之狗,然哉!然哉!” 太更公曰:“孔子布衣传十馀世学者宗之。可谓至圣矣!” (节选自《史记·孔子世家》) 【注】①适:到…去。②颗(sdg):额头。③尧:与下文桌陶、子产、禹都是古代资者。④累累:颓丧的样 子。⑤末:非根本的,次要的。 ②1.根据表巾的方法提示,解释下列加点词语。(4分) 加,点词语 方法提示 词义 郑人或谓子贡日 结合语境释词(联系上下文) (1)谓: 查阅词典选择义项: 其项类皋陶 类:①种类,类别;②相似,像;③类比,类推 (2)类: (填序号) 子贡以实告孔子 结合语境释词(联系上下文) (3)告: 联系课内,解释词义: 孔子欣然笑曰 (4)欣然: 公欣然日(《咏雪》) 2.下列对文巾画波浪线句子的断句正确的一项是(2分) A孔子/布衣传馀世/学者宗之 B.孔子布衣/传卜馀世/学者宗之 C孔子/布衣传十馀世学者/宗之 D.孔子布衣/传十馀世学者/宗之 3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)孔子独立郭东门。 4069◆

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