第一部分 情境好题17孟母三迁/陶母责子【一本】七年级文言文＋古诗阅读技能训练100篇

参加州府的例会，（他到了后）没有进入州府，把车停在 ◆答题公式 州府门外。（这时）周侯来拜访丞相，从顾和的车旁经 翻译文言句子=字字落实（关键词）十调整句式（特 过，顾和正在抓虱子，一动不动很平静的样子。周侯已 殊句式)十串联词义十理顺句意 经走过去了，又折回来，指着顾和的胸口问道：“这里面 有什么？”顾和像往常一样抓虱子，慢慢地回答说：“这里 面是最难捉模的地方。”周侯进入州府后，告诉丞相说： 3.参考答案孟母重视生活环境(1分)。她把家从坟燕 “你的下属里有一个可微尚书今或仆射的人才，” 旁搬到集市旁，再搬至学校旁并定居，就是要给孟子找 【乙】裴度担任中书的时候，身边的人忽然告诉他官 到好的成长环境，促进其健康成长(1分)。陶母正直无 私，深明大义，以身作则(1分)。她拒收儿子利用职务之 印丢失了，听到这个消息的人都变了脸色。装度立即下 便得到的腌鱼，从而教育儿子做官要清正廉洁，不能因 今摆设宴席，奏响音乐，外人不明白其中的原因，私下对 为做官而为自己谋求私利(1分)。 (这种做法)感到奇怪。半夜宴会进入高潮时，身边的人 又告诉他官印放回来了，裴度没有回应，一直到尽兴才 目段武解析 结来宴会。有人问裴度其中的原因，裴度说：“这不过是 【考点推导】题干关键点：两位母亲：教育智慧>考 下面的小吏私自拿去盖印罢了。（如果）不急于追查（他 查理解分析文章内容 们)就能把官印放回原处，如果追查得急（他们）就会把 【解题思路】第一步，从两文中分别找到关键语句，概 括出两位母亲数育儿子的行为：第二步，分析这样做对 官印投入水火之中，就再也找不回来了，”当时的人都佩 孩子的影响，从而得出两位母亲的教有智慧。 服他的气量，面对事情时不慌乱。 【据题精析】结合【甲】文中的“其含近墓，常嬉为墓间 17孟母三迁/陶母贵子 之事”“遂迁居市旁”“复徙居学宫之旁”可知，孟母为了 1.参考答案B 孟子的成长，三次迁家只为寻找良好的居住环境，不让 孟子学到孟母认为不好的事情，这体现了孟母对孩子成 目段武解园 长环境的重视。结合【乙】文中的“母封昨付使，反书责 【考点推导】题干关键点：加点词：解释>考查理解 侃日：‘汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。” 文言词语（实词） 可知，陶母收到儿子因公职之便得来的腌鱼时，严肃地 【解题思路】第一步，联系语境，理解句子的大意：第二 批评了儿子，说这样不仅不会觉得得到好处，反而增加 步，结合句意或平时的积累，推断词语的含义，选出解释 了恍虑，以此教有孩子要为官清廉，这体现了陶母的教 有误的一项。 有有方和深明大义。 【据题精析】B联系上文可知，孟母带着孟子搬到了集 【参考译文】 市旁，孟子学起了商人叫卖的游戏，孟母认为这里不造 【甲】孟子小时候，家住在墓地旁，他经常玩送葬、祭 合孟子生活，于是又迁居到了学校旁边。周此“徙”在这 科之奏的游戏。他的母亲说：“这里不适宜安頓我的儿 里是“迁移、搬家”的意思。 子，”于是迁居到集布旁，（不久）孟子又玩起了商人叫卖 2参考答案(1)他的母亲说：“这里可以用来安顿我的 的游戏，他的母亲说：“这里还是不适合安顿我的儿子。” 儿子了，”于是定居于此。（译出“处”“遂”“焉”且语句通 (于是)又迁居到了学校旁边，孟子就做游戏，摆设碗盘 顺得3分) 作为礼器，行拜辑、进退的礼仪。他的母亲说：“这里可 (2)你做官，把公家的物品送给我，不仅没好处，反而增 以用来安顿我的儿子了。”于是定居于此。 【乙】胸公年轻时担任管理堵水捕鱼的官吏，曾经把 加了我的忧愁。（译出“为”“非唯”“益”且语句通顺得 一陶罐腌鱼赠送给母亲。他的母亲说：“这是从哪来 3分) 的？”使者说：“是官府所拥有的。”母亲将腌鱼封好交付 目假武解团 使者，回信责备陶侃说：“你做官，把公家的物品送给我， 【考点推导】题干关键点：句子：翻译考查翻译文 不仅没好处，反而增加了我的沈忧愁。” 言句子 18送和甫至龙安微雨因寄吴氏女子/戴渊少时 【解题思路】第一步，理解句子中每个词语的含义，注 意古今异义，通假字等文言现象：第二步，遵循“以直译 1.参考答案这句诗运用了环境描写(1分)，用荒凉的烟 为主、意译为捕”的原则进行翻译：第三步，根据现代汉 雨渲染了悲伤的气氛(1分)，烘托了诗人悲伤的心情 语的语法规范，将翻译后的句子进行调整。 (1分). 【据题精析】(1)关健点：“处”，安顿：“遂”，于是；“焉” 目段式解园 于此。(2)关键点：“为”，担任，微；“非唯”，不仅；“益”， 【考点推导】题干关键点：第一句：描写：赏析>考查 好处 赏析诗句 4146一表：文言文十古诗阅读训练100篇·七年级 入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆④才。” (选自《世说新语》，有删改) 【乙】裴度失印 裴晋公度在中书，左右忽白以印失所在，闻之者莫不失色。度即命张筵举乐，人不晓其故， 窃怪之。夜半宴酣，左右复白印存，度不答，极欢而罢。或问度以其故，度日：“此徒出于胥吏辈 盗印书券耳。缓之则存，急之则投诸水火，不复更得之矣。”时人伏其弘量，临事不挠。 (选自《太平广记》，有删改) 【注】①从事：古代官职名。②月旦：阴历每月初一。③虱：虱子，寄生在人畜身上吸血的小虫。④令仆： 尚书令和仆射。⑤筵：宴席。⑥胥吏：官府中的小吏。 1.下列句中加点词意思相同的一项是(3分) A顾和始为扬州从事 可以为师矣 B顾搏虱如故 知之者不如好之者 C.闻之者莫不失色 左将军王凝之妻也 D.卿州吏中有一令仆才 吾十有五而志于学 ⑦2.文中画波浪线的句子停顿正确的一项是(3分) A.此徒出/于胥吏辈盗/印书券耳 B.此徒出于/胥吏辈盗印/书券耳 C.此徒/出于胥吏辈/盗印书券耳 D.此徒出于/胥吏辈/盗印书券耳 3.翻译下列句子。(4分) (1)徐应曰：“此中最是难测地。” (2)人不晓其故，窃怪之。 4.有人说，顾和、裴度都是“雅量”的典范。结合【甲【乙】两文，说说你对“雅量”的理解。(4分) 参考答案P145 孟母三迁/陶母责子 (2025·四川成都石室中学期中) 【甲】孟母三迁 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉 为贾人街卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆①揖让进退 之事。其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 【乙】陶母责子 陶公少时作鱼梁吏，尝以坩昨饷母。母曰：“此何来？”使者曰：“官府所有。”母封昨付使，反 44032 第一部分文言文 书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。” (有删改) 【注】①俎（心）豆：古代祭祀宴饮用的两种礼器，这里指摆设碗盘作为礼器。②鲜：腌制的鱼。③饷： 赠送。 ②1.下列语句中加点词解释有误的一项是(2分) A常嬉为墓间之事 嬉：玩耍 B.复徙居学宫之旁 徙：流放 C,尝以坩鲊饷母 尝：曾经 D.反书 书：书信，这里指写书信 2.将文中的画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 (2)汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。 3.上面两则故事都是母亲教育孩子的事情，请结合文章内容谈谈两位母亲的教育智慧。(4分) 参考答案P146 18 送和甫D至龙安微雨因寄吴氏女子®/戴渊少时 (2025·江苏无锡宜兴市期中) 【甲】送和甫至龙安微雨因寄吴氏女子 王安石 荒烟凉雨助人悲，泪染衣巾不自知。 除却春风沙际绿，一如看汝过江时。 【乙】戴渊少时 戴渊少时，游侠不治行检，尝在江淮间攻掠商旅。陆机赴假还洛，辎重④甚盛。渊使少年掠 劫，渊在岸上据胡床指麾左右皆得其宜。渊既神姿锋颖，虽处鄙事，神气犹异。机于船屋上遥谓 之曰：“卿才如此，亦复作劫邪？”渊便泣涕，投剑归机，辞厉非常。机弥重之，定交⑦，作笔荐焉。 过江，仕至征西将军。 (选自《世说新语·自新》) 【注】①和甫：王安石弟王安礼的字。②吴氏女子：王安石的长女，吴安持的妻子。古时女子出嫁后，从夫 姓，故称吴氏女子。③汝：这里指王安石长女。④辐重：行李。⑤胡床：一种坐具。⑥弥：更加。⑦定交：确 定交谊。 4033,