第一部分 中考真题46渔家傲/北冥有鱼(节选)/两小儿辩日-【一本】八年级文言文＋古诗阅读技能训练100篇

一本：文言文十古诗阅读训练100篇·八年级 46 渔家傲/北冥有鱼（节选）/两小儿辩日 (2024·江苏连云港中考)》 【甲】渔家傲 一44 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。 我报路 长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ (选自《李清照集校注》卷一) 【乙】北冥有鱼（节选） 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去 以六月息者也，”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。 (选自《庄子集释》) 【丙】两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日 初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大 乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小 儿笑曰：“孰为汝多知乎？” (选自《列子·汤问》，有删改) 1.下列对【甲】词的理解和分析，正确的一项是(3分) () A词的上阕主要写实景，开头写天、云、雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。 境界开阔，气势磅礴。 B.“路长嗟日暮”化用《离骚》诗意，词人借此感叹人生之路漫长修远，但是自己已至暮年。表达 词人珍惜学习时光的紧迫感。 C.“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象，希望大鹏送自己去往海上仙山，体现词 人消极避世的思想。 D.全词以人神对话为内容，将梦幻与生活、历史与现实有机结合起来，充分显示了词人性情中豪 放不羁的一面」 2.解释下列加点的词语。(4分) (1)志怪者也 志： (2)去以六月息者也 去： (3)孔子不能决也 决： (4)孰为汝多知乎 知： 3.用斜线“”给文中画波浪线的句子断句，限两处。(2分) 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？(3分) 44068 第一部分文言文 (2)一儿以日初出远，而日中时近也。(2分) 5.【丙】文中，两小儿辩的是怎样的问题？从他们的辩论和“孔子不能决”中，你读出了什么？(3分) 66.古人叩问苍天，寻找万物发展的情理，探索精神本原。这三篇诗文有情趣有理趣，表现了古人的 哲思和情怀，请分享你的阅读收获。(3分) 参考答案P183 47 兰/跋盆兰卷 (2024·江苏宿迁中考) 【甲】兰 [明]陈汝言 兰生深山中，馥馥吐幽香。 偶为世人赏，移之置高堂。 雨露失天时，根株离本乡。 虽承爱护力，长养非其方。 冬寒霜雪零，绿叶恐雕伤。 何如在林壑，时至还自芳。 【乙】跋盆兰卷 [明]李流芳 己未春，余北上至濠梁，病还。夜则苦不寐独处惘惘非对友生流连酒肆即无以遣日。二月二 日，与子薪、尔凝泛舟南郊，听江君长弦歌。值雨，子薪偕尔凝、君长宿余家。盆兰正开，出以共赏。 子薪故有花癖，烧烛照之，喷喷不已。 花虽数茎，然参差掩映，变态颜具。其葩或黄或紫，或碧或素。其状或含或吐，或离或合，或高 或下，或正或鼓；或俯而如瞰，或仰而如承③，或平而如辑，或斜而如睨，或来而如就①，或往而如奔； 或相顾而如笑，或相背而如嗔，或掩抑而如羞，或偃蹇而如做，或挺而如壮，或倚而如困；或群向 而如语，或独立而如思。盖子薪为余言如此，非有诗肠画笔者，不能作此形容也。余既以病，不能 作一诗记之，欲作数笔写生，而亦复不果。然是夜与子薪对花剧®谈甚欢，胸中落落一无所有，伏 枕便酣睡至晓，从此病频减。此花与爱花人皆我良药，不可忘也。 (选自《檀园集》，有删改) 【注】①骏：写在书籍或文章的后面，多用来评价内容或说明写作经过。②雕伤：花木枯萎。雕，同“调”， 凋落，衰败。③承：捧着。④就：靠近。⑤偃蹇(jid):高耸的样子。⑥剧：流畅，这里指畅快。 40693.参考答案①战胜崎岖险阻的经历。途中遇雨，道路 憾”半夜时分，雨停了。 陡峭狭窄，都未让他们退却(2分)。②在山水间提升精 天亮后，阳光清冷，在云层间若隐若现。行走在巨 神境界的体验。登临天师洞俯瞰高峻的群山，增添章壮 大的山谷之间，每当大声呼喊，就好像有人在空谷中回 之气(2分). 应我们一样。我们向西登上高山峻岭，石阶罗列如同立 目®武解团 起，（只能）仰头抚着胸口向上攀登。远远望见有一株梨 花，花开得灿烂如同素色的锦娘，据说那就是天师洞所 【考点推导】题干关键点：“青城之游”：慨叹；分析一> 在的地方。道路非常低且陕窄，只有一尺多宽，旁边都 考查理解分析文章内容 是深谷，客易坠落。（我们）总共走了四五里路，才到达 【解题思路】第一步，阅读文章，理解文意：第二步，根 据题干信息，定位相关语句，概括作答。 洞下，洞在十多文高的石壁之上。悬架起来成了栈道， (我们)沿着栈道进入洞中，三十六座山峰依次显露出 【据题精析】根据第2段中的“迨晚，风雨大作，且饮且 来，山色青黑如螺。左边的试剑石等山，远近环绕拱卫， 怅，以为天师洞陡绝，扳跻尤难。吾友鲜宗中日：·不可 山间云雾飘动，仿佛就在我的衣襟衣袖之间。天下的奇 止也！其勿胎谢灵运之愧。’”可知，作者一行人遇到大 观都在这里汇聚齐全了。 雨，道路陡峭险峻，攀登困难，但也没有停下脚步，不希 (我们)沿着去建福宫的原路，打算谋划返程的路 望留下谢灵运那般的遗感：根据第3段中的“行巨壑间， 每大啸，类有人在空谷中酬和者。西升崇岭，罗磴如立， 线。恰巧冯廷器逃请（我们到）他家饮酒，诸位友人也连 续多日醉饮，饱餐。我们这些人虽然读书作文的本职工 仰首耕膺而上”可知，作者一行人在巨大的山谷中行走， 作没有停止，但我们的江湖志向却更加雄壮。因此太史 面对陡峭如立的山路，他们依然奋力攀登。根据第3段 公一定要登上龙门，探访禹穴，然后文章才写得豪迈奔 中的“沿入洞中，三十六峰次第呈露，黛色如螺。左试剑 石等山，远近朝拱，浮岚往来，在我襟袖”和第4段中的 放，富有奇特的气势。朱嘉、张械二位大儒，也曾远赴衡 “吾曹虽铅椠之素业未休，而江湖之志壮尤甚”可知，作 山，他们当时高远豪迈的情怀，哪里是那些失意消沉、喧 者登上天师洞后，看到了高峻的群山和壮丽的景色，这 罩嘈杂的人所能相比的呢？ 种体脸让他的精种境界得到了提升，让他感受到了自然 46 渔家傲/北冥有鱼（节选）/两小儿辩 的壮丽和人生的秦迈。由此可知，在作者的“青城之游” 1.参考答案D 中，除了秀美景色，还有战胜崎岖险阻的经历和在山水 间提升精神境界的体验引发了他在文末的概叹。 目假式解园 【参考译文】 【考点推导】题干关键点：理解：分析：正确>考查辨 在成都的西边，著名的山水有几十处，而灌县的景 析诗歌内容 色最为优美：灌县的山有上百座，而青城山尤其突出。 【解题思路】第一步，阅读【甲】词，大致理解词的意思： 当时是嘉请二年季春三月，我的朋友冯廷器说：“青 第二步，根据各个选项的表述，结合对词的内容的理解 城的景色在益州是第一，一眼望去，树木茂盛。我将越 分析，判断选项正误 过山石，穿过云雾，在蓝天白石之间等候您，（这）也是美 【据题精析】。A开头两句“天接云海连晓雾，星河欲转 好的事情，”我与各位朋友乘船波江，渐渐靠近青减山 千帆舞”的意思是“漫天如波涛翻滚的云与早晨弥漫飘 下。一时间，林木山谷的美丽景色，已经让人觉得非常 移的雾气连成一片，银河流转，（好像）无数帆船在飞 美妙。经过横山，远望青城山的长生观等地，（它们）还 舞”。这两句是词人梦中所见景象，是虚写，不是实写， 在青绿色的山气和浓重的云雾之间。不一会儿，阴雨锦 故本项中的“词的上阙主要写实景”表述错误。B.“我报 绵，发出潇满的声响。（我们）往南走了一里多，雨也停 路长嗟日幕”的意思是“我回答路途遥远，慨叹天色已 了。从长生观西北方向走，总共转了几个弯，抵达了建 晚”，联系“学诗漫有惊人句”可知，词人以“设”字感概自 福宫。此时天色将晚，不能前进了，于是（我们）就住在 己虽能写出惊人之句，却空有才华，无人欣赏，故本项中 那里。到了晚上，风雨大作，我们边喝酒边惆怅，认为前 的“表达词人珍惜学习时光的紧迫感”表迷错误。C联 往天师洞的路陡峭险峻，攀登尤其困难。我的朋友鲜宗 系“风休住，蓬舟吹取三山去！”可知，词人想要像大鹏鸟 中说：“不能停下来！可不要留下像谢灵运那样的遗 那样乘风高飞，让风把自己轻快的小舟吹到仙山去，在 4183 那里过自由自在的生活，可见词人气概豪壮，追求高远，： 为天空高远而看不到尽头呢？（译出“苍苍”“正色”“极” 借用庄子《道遥游》中大鹏鸟的形象表达了自己对美好 且语句通顺得3分) 生活的追求，故本项中的“体现词人消极避世的思想”表 (2)另一个小孩儿认为太阳刚刚升起时（离人）远一些， 述错误。故本题选D 而正午时（离人）近一些。（译出“以”“日中”且语句通顺 2.参考答案(1)记载(2)离开 (3)判定，决断 得2分) (4)同“智”，智慧 目围式解析 目假式解园 【考点推导】题干关键点：句子；翻译>考查翻译文 【考点推导】题干关键点：解释；词语一→考查理解文 言句子 言词语 【解题思路】第一步，联系语境，理解句子大体意思：第 二步，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式：第三步， 【解题思路】第一步，理解词语所在句子的意思；第二 遵循“以直译为主、意译为辅”的原则进行翻译。 步，根据句意或联系课内所学推断词语含义。 【据题精析】(1)关键点：“苍苍”，深青色，这里指滋蓝： 【据题精析】(1)联系古典名著《聊斋志异》可知，书名 中的“志”是“记载”的意思，由此可推知，本句中的“志” “正色”，真正的颜色：“极”，尽，这里指尽头。(2)关键 也是“记栽”的意思。(2)句意：凭借着六月的大风离开。 点：“以”，认为：“日中”，正午。 “去”，离开。(3)句意：孔子（也）无法判定（谁是谁非）。 5.参考答案两小儿就太阳距离地球远近的问题进行了 “决"”，判定，决断。(4)结合语境可知，两个小孩儿辩论 辩论。他们的辩论反映出古人对自然现象的探求 太阳何时离人近，何时离人远，两人所说的都有道理，孔 (1分)。“孔子不能决也”，表明即使是广闻博识的圣人 子也不能判定谁对谁错，于是两个小孩儿说孔子也没有 也不是无所不知的(1分)，还可以看出孔子对待知识的 传言中那么有智慧。因此这里的“知”同“智”，是“智慧” 态度是“知之为知之，不知为不知”(1分)。 的意思。 目段式解际 ◆答题公式 【考点推导】题干关键点：辩：问题：读出了什么一>考 查理解分析文章内容 理解文言问语=理解句意十运用方法（结合语境、 【解题思路】第一步，结合对【丙】文内容的理解，明确 联系课内，成语推断、查阅词典)十推断词义、用法 两小儿辩的是什么：第二步，结合他们辩论的具体内容 (十判断正误) 和孔子的反应，说说自己从中读出了什么 【据题精析】根据“一儿曰：‘我以日始出时去人近，而 3.参考答案日初出沧沧凉凉/及其日中如探汤/此不为 日中时远也。’一儿以日初出远，而日中时近也”可知，两 近者热而远者凉平 小儿屏论的是太阳距离地球远近的问题。两小儿持相 目假式解园 反的观，点，并且各自给出了理由，他们的辩论不仅反映 【考点推导】题干关键点：句子：断句>考查断句 了其对于自然现象的思考，也反映了古代人民对于自然 【解题思路】第一步，阅读句子，大致理解句子意思：第 现象的探求。“孔子不能决”是说孔子也不能刺断两小 二步，根据句子的意思和语法结构进行断句。注意不要 儿谁说的是对的。孔子以学识渊博著称，但是他却直接 把一个词或一一个短句断开，要保持词或短句的完整性。 承认自己也不能判断两小儿说法的正误，可见即使是广 【据题精析】句意：太阳刚出来时有寒凉的感凳，到了 闻博识的圣人也不是无所不知的。同时这也说明孔予 正午（却）像把手仲到热水里去一样，这不是近时热而远 对待知识的态度是“知之为知之，不知为不知”，即知道 时凉吗？联系句意可知，“日初出沧沧凉凉”点明太阳初 就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂】 升时给人的感觉，“及其日中如探汤”点明正午时太阳给 6.参考答案这三篇诗文里有李清照对理想境界的向往 人的感觉，因此二者之间应断开：“此”是代词，指前面提 与追求，有庄子对于相对空间位置的辩证思考，有两小 到的“日初出沧沧凉凉”“及其日中如探汤”这两种情况， 儿对自然现象的探求，既有哲学思考，又有生活情趣 故其前应断开。据此可知正确断句。 (2分)。从中我们可以学习古人对未知和理想境界的探 4.参考答案(1)天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因 求精神与辩证思维(1分)。 4184 目段武醒团 起来小而近时看起来大吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚 【考点推导】题干关键点：分享：阅读收获>考查理 出来时有寒凉的感觉，到了正午（却）像把手仲到热水里 解分析诗文内容及拓展运用（谈感悟） 去一样，这不是近时热而远时凉吗？”孔子（也）无法判定 【解题思路】第一步，理解三篇诗文的内容，找出有情 (谁是谁非)。两个小孩儿笑着说：“谁说你十分有智 趣有理趣的句子：第二步，结合具体内容体会其中蕴含 慧呢？” 的哲思与情怀，并谈谈自已的感悟。 47兰/跋盆兰卷 【据题精析】【甲】词写梦中海天溟蒙的景象及词人想 象自己与天帝的问答，隐寓词人对社会现实的不满与失 1.参考答案（示例）我赞同读“hǎng”(1分)，“长养”指 望，对理想境界的向往和追求。词人把真实的生活感受 “生长养护”，在此处“长”是动词，读“zhǎg”更合适，意 融入梦境，以浪漫主义的艺术构思、梦游的方式、奇妙的 思是这种生长养护的方式并不恰当(2分)。 设想去领迷隐衷，寄托情思。【乙】文中的“天之苍苍，其 目段式解团 正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已 【考点推导】题干关键点：哪种读法：理解一考查理 矣”表现了作者对相对空间位置的牌证思考。因为所处 解诗歌内容 空间不同，所以观察事物得到的结果也会有所不同。 【解题思路】第一步，理解句子的意思：第二步，根据对 【丙】文中两小儿辩论的是太阳距离地球远近的问题。 句意的理解判断应该读哪个读音，并说明理由」 两小儿持相反的观，点，并且各自给出了理由，他们的辩 【据题精析】“长养”在诗中应理解为“生长养护”，是一 论不仅反映了其对于自然现象的思考，也反映了古代人 个动词性的词组。“长”读“zhng”时有“生长、增长”的 民对于自然现象的探求。两小儿对于孔子的嘲弄也富 意思：如果读“chang”,通常表示“长度、时间的长短”等， 有生活情趣。从这三篇诗文当中，我们可以学习古人对 在“长养非其方”这个语境中不能准确表达出养护兰花 未知和理想境界的探求精神与辩证思维。 的方式不恰当这一意思。因此应读“hang”。 【参考译文】 2.参考答案BDG 【甲】漫天如波涛翻滚的云与早晨弥漫飘移的雾气 目段式解析 连成一片，银河流转，（好像）无数帆船在飞舞。仿佛（我 【考点推导】题干关键点：三处：句读>考查断句 的)梦魂回到了天帝居住的地方，听到天帝的话语，（他） 【解题思路】第一步，阅读句子，大致理解句子意思：第 情意恳切地问我要回哪里去。 我回答路途遥远，概 二步，根据句子的意思和古文句法进行断句。注意不要 叹天色已晚，学习作诗而能写出惊人的诗句也是徒然 把一个词或一个短句断开，要保持词或短句的完整性。 (我要)像大鸣鸟那样乘风高飞。风啊，你不要停，把我 【据题精析】“夜则苦不寐”的意思是“夜晚常常为难以 那如飞蓬敲轻快的船吹到海中的三座仙山上去吧！ 入眠而痛苦”，是作者对自己在夜晚难以入睡的状态的 【乙《齐谐》，是一部记载怪异的事物的书。《齐谐》 描述，语意完整，因此B处应断开；“独处恻恻”是作者独 上记栽说：“大鹏迁徙到南海，（翅膀）拍打水面激起三千 自待着时的情绪，因此D处应断开，“非对友生流连酒 里的波涛，（大鹏）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭 肆”是说作者和朋友在酒肆中乐而忘返，因此G处应断 借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃， 开。据此可知应在B、D、G三处下打“/”。 都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜 色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天 3.参考答案(1)①(2)疲乏，疲倦(3)实现 空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 目国民解园 【丙】孔子向东游历，见到两个小孩儿在争论，（便） 【考点推导】题干关键点：方法提示：解释：加点的词 问是什么原因。一个小孩儿说：“我认为太阳刚刚升起 >考查理解文言词语 时离人近一些，而正午的时候（离人）远一些。”另一个小 【解题思路】第一步，理解词语所在句子的意思；第二 孩儿认为太阳刚刚升起时（离人）远一些，而正午时（离 步，根据表格中的方法提示来推断词语的含义。 人)近一些。一个小孩儿说：“太阳刚出来时像车上的圆 【据题精析】(1)运用“查工具书”法，将表格所给义项 形篷盖一样大，到了正午（却）像个盘子，这不是远时看 依次代入句中，当“顾”意为“看”时，句子可翻译为“有的 4185◆