第一部分 中考真题52老学庵笔记(节选)/湖心亭看雪(节选)-【一本】中考文言文＋古诗阅读技能训练100篇

色优美宁静，作者刚到小石潭时产生过欣赏美景的愉悦 目国武解园 心情，并不是“一直沉浸在被贬的凄凉心境中” 【考点推导】题干关键点：断句：最恰当一→考查断句 【参考译文】 【解题思路】第一步，结合语境，把握句子大意，第二 【甲】从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，（就 步，根据句子的意思、语法结构及标志性词语等进行 能)听到流水声，好像珮环碰撞的声音，（我的）心里为之 斯句。 高兴。砍倒什子开辟出一条道路，向下看见一个小石 【据题精析】“慎东美字伯筠”是对慎东美姓名、字号的 潭，水格外清凉。（小石潭）以整块的石头为底，靠近岸 介绍，点明本文主人公，因此其后需断开：“秋夜”“于钱 的地方，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为水中高 塘江”在此处作状语，用来说明“待潮”的时间和位置，因 地，成为小岛，成为不平的岩石，成为高耸的大石。青葱 此应在“钱塘江”之后断开，“沙上”之前省略了主语“慎 的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参羞不齐，随 东美”，“露坐”是谓语，补充主语后该部分结构完整，因 风飘拂。 此“露坐”之后应断开：“设大酒料及一杯”也省略了主语 潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有 “慎东美”，补充主语后语句通顺、语意究整。由此可知 什么依傍的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头 正确答案为B项。 上。（鱼）静止不动，忽然间向远处游去，来来往往轻快 ◆答题公式 迅疾，好像在和游玩的人一起嬉戏， 断句=分析句意十抓标志词或句式 向小石潭的西南方望去，（溪水）像北平星那料曲 折，像蛇那样婉蜒前行，时隐时现。溪水两岸的地势像 2.参考答案(1)自然，不变常态(2)正好(3)怀藏 狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头。 目®式解析 (我)坐在潭边，四面环绕着竹林和树木，寂静空旷 【考点推导】题干关键点：解释：加点词>考查理解 而没有旁人，让人感到心情想伤，寒气透骨，凄凉幽深。 文言词语（实词） 因为这里的环境太过凄清，不可长久停留，于是记下了 【解题思路】第一步，理解词语所在句子的意思：第二 这里的景致就离开了。 步，根据表格中的方法提示来推断词语的含义。 同游的人：吴武陵，龚古，我的堂弟宗玄。跟随着同 【据题精析】(1)联系成语“神色自若”（神情脸色毫无 去的人，有两个姓崔的年轻人，（一个）叫恕己，（一个）叫 异样，不变常态，态度镇静)可推知，“自若”的意思是“自 奉堂。 然，不变常态”。(2)将袁格所给义项依次代入句中，当 【乙】到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没 “造”的意思是“正好”时，句子可翻译为“顾子敦正好遇 有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙鸥时而 到他”，语句通颜，表意清晰。(3)根据形旁推断字义可 飞期，时而停歌，美丽的鱼时而浮游，时而潜泳，岸上与 知，“怀”的形旁是“”，声旁是“襄”，“襄”有“包国”的意 小洲上的花草，草木茂盛青翠。有时大片烟雾完全消 思，据此可推测，“怀”的意思是“怀藏”。 散，明月照耀者千里大地，浮动的光像跳动的金子，静静 3.参考答案(1)酒喝完了，各自散开。（译出“尽”“去” 的月影像沉入水中的玉壁，渔夫们的歌声互相唱和，这 且语句通顺得3分) 种乐趣哪有尽头！（在这时）登上这座楼，就会感到心情 (2)湖中哪能还有这样的人呢！（译出“焉得”“更”且语 舒畅，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风， 句通顺得3分) 那真是快乐极了。 目段武解析 嗅！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或 【考点推导】题干关键点：句子：翻译>考查翻译文 许不同于以上两种表现，为什么呢？（他们）不因外物和 言句子 自己处境的变化而喜惠，在朝廷做官就担忧他的百姓， 【解题思路】第一步，结合语境，理解句子大意：第二 被贬谪到边远地区做地方官就担忧他的君主。这样在 步，理解关键实词、虚词的意思：第三步，遵循“以直译为 朝廷做官也担忧，在边远地区做官也担忧。既然这样， 主、意译为辅”的原则进行翻译。 那么什么时候才快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之 【据题精析】(1)关键点：“尽”，完：“去”，离开。(2)关 前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！唉！如果没有这种 健点：“焉得”，哪能：“更”，还。 人，我同谁一道呢？庆历六年九月十五日。 ◆答题公式 52老学庵笔记（节选）/湖心亭看雪（节选） 翻译文言句子=字字落实（关键词）十调整句式（特 殊句式)十串联词义十理顺句意 1.参考答案B 4216◆ 4.参考答案①奇遇之乐(1分)：②闲情逸致(1分)： 们)看见我非常高兴地说：“湖中哪能还有这样的人呢！” ③钟情山水(1分)：④崇尚和合(1分)。 (他们)拉着我一同饮酒。我勉强喝了三大杯酒就（和他 目®式解析 们)道别了。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人， 客居此地。 【考点推导】题干关键点：内容，相同：列举>考查理 解分析文章内容 53 曹刿论战/郧人军于蒲骚 【解题思路】第一步，阅读文章，理解文意：第二步，抓 1.参考答案C 住关键语句，分析两文在内容上的相同之处。 目段式解园 【据题精析】结合【甲】文中的“顾子敦适遇之，亦怀一 【考点推导】题干关键点：加点词语：解说；不正确> 杯，就其樽对酌。伯筠不问，于教亦不与之语”可知，顾 考查理解文言词语（实词） 子敦正好逼到独自喝酒的伯筠，于是两人对的：结合 【解题思路】第一步，结合语境理解加点词语所在句子 【乙】文中的“到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正 的意思：第二步，根据句意或题干中已给出的义项来推 沸。见余大喜曰：‘湖中焉得更有此人'拉余同饮。余 断词语的含义，判断选项正误。 强饮三大白而别”可知，作者在雪后的湖心亭逼到两个 【据题精析】C将选项所给义项分别代入句子，当“军” 人，并与其一同饮酒。由此可知两文都写了奇逼之乐 的意思是“军队驻扎”时，句子可翻译为“耶国的人把军 结合【甲】文中的“慎东美字伯筠，秋夜待潮于钱塘江。 队驻扎在蒲骚”，语句通顺，表意清晰，故本项中的“·军？ 沙上露坐，设大酒樽及一杯，对月独饮”可知，秋夜里伯 是‘攻击’的意思”表述错误 筠独自一人坐在钱塘江边对月喝酒：结合【乙】文中的 ◆答题公式 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余擎一小 理解文言词语=理解句意十运用方法（结合语境、 舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”可知，在大雪下了三 联系课内、成语排断、查阅词典)十推断词义、用法 天，湖中人鸟声都消失了的情况下，作者在晚上独自前 (十判断正误) 往湖心亭看雪。由此可知两文都写了人物的闲情逸致 和钟情山水。结合【甲】文中的“顾子救适遥之，亦怀一 2参考答案鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺（和齐 杯，就其樽对酌。伯药不问，子敦亦不与之语。酒尽，各 军)作战。（译出“之”“于”且语句通顺得2分） 散去”可知，伯璃和顾子敦十分有默契，一个不问，一个 目®武解析 不说，只是对酌，喝完酒就各自散去；结合【乙】文中的 【考点推导】题干关键点：句子：翻译>考查翻译文 “有两人铺毡对坐，一量子烧酒炉正沸。见余大喜日： 言句子 “湖中焉得更有此人！’拉余同饮。余强饮三大白而别” 【解题思路】第一步，结合语境，理解句子大意：第二 可知，作者在湖心亭偶遇两个人，彼此不相识，但在亭上 步，抓住句中的关键词并准确翻译。注意，译后的句子 两人高兴地拉着作者喝酒，作者喝了三大杯然后告别。 要做到文从字顺，符合现代汉语的语法规范 由此可知两文都体现出作者崇尚和合。 【据题精析】关键点：“之”，指曹刿；“于”，在。 【参考译文】 3.参考答案曹刿是“智者”和“巧者”。他在齐军三鼓 【甲】慎东美，宇伯筠，秋天的一个夜晚在钱塘江等 后，见齐军士气衰竭，而鲁军士气正盛，才下令进军：他 待钱塘江大潮。他在沙滩上露天而坐，摆置了一个大酒 在齐军遗败时，判断齐军没有埋伏，立即下令追击。他 樽和一个酒杯，对着月亮独自饮酒，神态闲途，自然地高 能抓住机会并果断决策，是“智者”和“巧者”。 声吟唱。顾子敦正好遇到他，也怀藏一个酒杯，便靠近 (评分标准：结合具体内容，从“抓住机会”“果断决策”两 他的酒棒和他对饮。伯葫不问，顾子敦也不和他说话。 个角度阐述理由即可，观点1分，理由2分，共3分) 酒喝完了，各自散开。 目段式解析 【乙】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪下了三 【考点推导】题干关键点：曹刿：“智者”和“巧者”> 天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这天晚上八时左 考查分析人物形象 右，我撑着一艘小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前 【解题思路】第一步，根据题干信息，从文中找到描写 往湖心亭赏雪。…到了湖心亭上，已有两个人铺着毡 曹刿言行的内容：第二步，分析曹刿是否具备“智者“和 子相对而坐，一个仆童正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他 “巧者”的特征：第三步，阐述观点和理由。 4217◆第一部分文言文 2.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是(3分) () A.乃记之而去 何陋之有 B以其境过清 不以物喜 C.不可知其源 其真无马邪 D.隶而从者 学而不思则罔 03.下列句子翻译有误的一项是(3分) A青树翠蔓，蒙络摇毁，参差披拂。 译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 B潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 C.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 译文：我经常探求古代品德高尚的人的思想感情，有时不同于以上两种表现，为什么呢？ D.浮光跃金，静影沉壁。 译文：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 4.下列对文本赏析与理解有误的一项是(3分) () A文体一致。“记”是古代一种散文题材，可分为碑记、游记、杂记、传记。“记”可以用来记事描 写，也可以用来抒情议论。 B用词精妙。【甲】文中的“翕忽”刻画出了小鱼灵巧轻捷、轻快自由地游动的特点。【乙】文中的 “春和景明”写出了春风和煦，日光明亮。 C.写景有特色。【甲】文采用了移步换景与定点观察相结合的方法。【乙】文写景多用四字句，富 有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。 D.情感各异。【甲】文情景交融，景色虽然优美宁静，但作者难以排遣忧愁，一直沉浸在被贬的凄 凉心境中。【乙】文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以天下为己任的博大 胸襟。 参考答案P215 52 老学庵笔记（节选）/湖心亭看雪（节选） (2024·福建中考)】 【甲】老学庵笔记（节选）】 陆游 慎东美字伯筠秋夜待潮于钱塘江沙上露坐设大酒樽及一杯对月独饮，意象儆逸，吟啸自若。 顾子敦适遇之，亦怀一杯，就其樽对的。伯筠不问，子敦亦不与之语。酒尽，各散去。 44077, 一表：文言文+十古诗十名句阅读训练100篇·中考 【乙】湖心亭看雪（节选） 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣 炉火，独往湖心亭看雪。…到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉 得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 41.下列对【甲】文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(3分) () A.慎东美字伯筠/秋夜/待潮于钱塘江沙上/露坐/设大酒樽及一杯 B.慎东美字伯筠/秋夜待潮于钱塘江/沙上露坐/设大酒樽及一杯/ C.慎东美字伯筠/秋夜待潮/于钱塘江沙上/露坐/设大酒樽及一杯 D.慎东美字伯筠/秋夜/待潮于钱塘江沙上露坐/设大酒樽及一杯/ 2根据方法提示，解释下列加点词。(3分)》 加点词 方法提示 释义 联系成语解释词义： 吟啸自若 (1)自若： 神色自若 查阅词典选择义项： 顾子敦适遇之 适：①适合；②满足；③正好 (2)适： (填文字) (《古代汉语词典》) 根据形旁推断字义： 亦怀一杯 嚅从心，衷声(《说文解宇》 (3)怀： 3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)酒尽，各散去。 (2)湖中焉得更有此人！ 4.两文在内容上多有相同之处，请列举。(4分) 参考答案P216 44078