内容正文:
一去:文言文十古诗十名句阅读训练100篇·中考
1.选文除了皆汝道,还提到的人物有(3分)》
()
A.家人与乡邻
B同窗与恩师
C.友人与商贩
D.官员与郎中
62《元史》中的部分列传分为“良吏”“孝友”“隐逸”等类别。选文被列入了“孝友”一类,请结合选文
分析原因。(4分)
3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)
A.汝素孝,室无私蓄
天下缩素(《战国策·唐雎不辱使命》)
B.汝道恨无以报大恩
未尝不叹息痛恨于桓、灵也(诸葛亮《出师表》)
C使食其租终身
食之不能尽其材(韩愈《马说》)
D.多市瓜及携米
百里奚举于市(《(孟子〉三章》)
参考答案P222
58
郭演传
(2024·江苏南通中考)
郭演,字攸之,南阳人也。少孤,依姑父邓羲。羲尝为刘表治中①。天子都许,刘表虽贡献@
而与袁绍相结。羲谏,表答羲曰:“内不失贡职,外不背盟主,此天下之大义也。治中何怪之乎?”
演少以器业④知名于时。烈祖居樊,征为记室,迁主簿。及向朗督四县,荐演为农都尉,率众
营军屯于夷陵,数年,积粮万斛。又从烈祖征蜀,以演秉心公亮,守涪令。既平成都,拜蜀郡属国
都尉。
建兴元年,转散骑常侍。二年秋,代杨洪为侍中。诸葛亮东征,表与后主曰:“侍中、侍郎郭攸
之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以
咨之,然后施行,必能禅补阙漏,有所广益…至于斟的损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。”
五年,又擢尚书令。时蒋琬为仆射。演以琬年长,才又著于己,悉以众事托之。太仆廖立诘
曰:“郭演,从人者耳,不足与经大事,而作台魁。”演亦不为忤。及立以他事为御史所劾,演表
曰:“立,楚之良才,当赞兴世业者也,不当为快言得咎。”立左迁巴州治中,演送二十里,人皆
称之。
演性和顺,和合群察,与向朗、费祎、张裔、习祯最为友善。
(选自《季汉书·郭演传》,有删改)
【注】①治中:官名,为州刺史的高级佐官之一。②天子都许:汉献帝以许昌为都城。③贡献:进奉,进贡。
④器业:才能学识。⑤烈祖:汉昭烈帝刘备。⑥仆射:官名。⑦经:筹划。⑧忤:违逆,抵触。⑨为快言得
咎:因放肆的言论而被追究罪过。⑩寮:同“僚”,官吏。
44084
第一部分文言文
令1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)(2分)
刘表虽贡献而与袁绍相结
2.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
(1)羲尝为刘表治中
尝:
(2)治中何怪之乎
怪:
(3)既平成都
既:
(4)悉以咨之
咨:
3.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
演以琬年长,才又著于己,悉以众事托之。
4阅读文言文要善于积累。选文中有不少古代官职变动专用词,如“征为记室”的“征”,特指召来
授予官职。请在文中再找出两个这样的词。(2分)
(1)
(2)
65.班级编辑《古代贤臣集》,你建议将郭演编人其中。请结合选文阐述理由。(6分)
参考答案P223
59
活水源记…[明]刘基
(2024·四川德阳中考)
灵峰之山,其上曰金鸡之峰。其草多竹:其木多枫槠,多松;其鸟多竹鸡,其状如鸡而小,有
文采,善鸣。寺居山中,山四面环之。其前山日陶山,华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸
之峰,欧冶子®之所铸剑也。寺之后,薄崖石有阁曰松风阁,奎上人①居之。
有泉焉,其始出石罅,涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠,冬夏不枯,乃溢而西南流,乃伏行沙土
中,旁出为四小池,东至山麓,潴为大池,又东注于若耶之溪,又东北入于湖。其初为渠时深不逾
尺而澄澈可鉴俯视则崖上松竹花木背在水底。故秘书卿白野公恒来游,终日坐水旁,名之曰活
水源。其中有石蟹,大如钱,有小鲼鱼,色正黑,居石穴中,有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。
有鸟大如鹏鹆,黑色而赤嘴,恒鸣其上,其音如竹鸡而滑。有二脊令⑦,恒从竹中下,立石上,浴饮
毕,鸣而去。予早春来时,方甚寒,诸水族皆隐不出。至是,悉出。又有虫四五枚,皆大如小指,状
如半莲子,终日旋转行水面,日照其背,色若紫水晶,不知其何虫也。
4085,【解题思路】第一步,通读全文,大致理解文章的意思;
【据题精析】B.两个“恨”都是“遗憾”的意思。A刷词,
第二步,抓住提及人物的相关语句,明确文章写到的
一向,平素:名词,白色的绢。C动词,依靠…吃饭,机
人物
以为生;动词,同“饲”,喂养。D动词,买:名词,市场,
【据题精析】通读文章,根据第1段中的“母屏人授以
集市
金球若干”和第2段中的“二弟早世,抚诸孤如己子”“乡
【参考译文】
人刘显等簧无以为生”“里中尝大疫”等内容可知,选文
管汝道,是德州齐河人。·…他的母亲高氏治理家
还提到了其母亲、弟弟与乡里人。由此可知正确答案
庭很严格,訾汝道十分恭敬顺从。(营汝道的)母亲曾经
为A.
生病卧床,他日夜不离开母亲身边。一天,母亲回避
2参考答案①营汝道对母亲十分孝顺。母亲生病时,
人拿出一些金珠说:“你一向孝顺,没有个人积蓄,我一
他昼夜伺候在床边:母亲给他财物,他不接受,并为自己
旦去世了,这些东西就不归你所有了,你把它们好好藏
没能报答父母恩德感到遗憾(2分)。②皆汝道对弟弟、
起来,不要让其他兄弟知道。”警汝道哭着拜谢说:“我的
乡里邻居等十分友善。他把好的田地和房屋分给了弟
父母艰难起家,才成就了现在的家业,如今田地、房屋、
弟,并在弟弟去世后抚养其子女:无偿帮助贫穷的乡人:
牛羊已经很多,汝道遗憾没有办法报答父母的恩德,怎
家乡遭受瘟疫时,将瓜、粮食分给乡邻:家乡遭受蝗灾
么还敢接受这些东西,来加重自己不孝的罪过呢!”最后
时,免除了乡邻的债务(2分)。
推辞了…
目®武解析
訾汝道性情格外友爱,两个弟弟将要分家,营汝道
【考点推导】题干关键点:“孝友”:分析:原因>考查
把那些肥沃的田地和宽放的房屋全都让给了弟弟们:后
分析人物形象
来,两个弟弟过早离世,他抚养弟弟的孩子就如同(抚
【解题思路】第一步,阅读题干,理解“孝友”的含义:第
养)自己的孩子一样。同乡刘显等人贫穷无以谋生,营
二步,找出文中有关人物言谈举止或他人评价的语句,
汝道就分割自己的田地分别给予他们,使他们能终身依
分析人物被列人“孝友”的原因。
靠收取田粗为生。乡里曾经发生严重盘疫,有个吃了某
【据题精析】“孝友”的意思是“孝顺友善”。阅读文章,
种瓜出了汗而整愈的人,营汝道立脚买了很多瓜并携带
根据第1段中的“汝道承顺甚恭。母尝寝疾,昼夜不去
米,挨家挨户去送。有人说:“疫病能传柒人,不要进
侧”可知,母亲生病在床时,营汝道日夜照顾。根据第1
去,”他不听,更加四处奔走慰问人们的疾苦,却始终也
段中的“吾父母起艰难,成家业,今田宅牛羊已多,汝道
没有得病。…他曾经拿出麦子、粟米借给别人,到了
恨无以报大思,尚敢受此,以重不孝之罪乎!竟辞之”可
秋天,蝗虫吃了庄稼,人们没办法偿还,营汝道就把那些
知,管汝道能体会父母成就家业的不容易,不接受母亲
借据收集起来烧掉了…
私下的馈赠,还为自己不能报答父母而遺感。由此可
知,他是一个孝顺的人。根据第2段中的“汝道悉以美
58
郭演传
田庐让之二弟早世,抚诸孤如己子”可知,营汝道把好
1.参考答案刘表/虽贡献/而与袁绍相结
的田地和房屋分给弟第,并在弟弟去世后抚养其子女。
由此可知,他善待兄弟,对第弟友善。根据第2段中的
目段式解析
“乡人刘显等贫无以为生,汝道割己田各丹之,使食其租
【考点推导】题干关键点:句子:朗读停顿>考查划
终身”“里中尝大疫,有食瓜得汗而愈者,汝道即多市瓜
分朗读节奏
及携米,历户情之”和“至秋,蝗食稼,人无以偿,汝道聚
【解题思路】第一步,联系上下文,理解句子的大意:第
其券焚之”等内容可知,警汝道无偿帮助乡里的贫苦之
二步,根据句意和语法结构来划分朗读节奏。
人,冒着被传染的危险为乡人送去瓜和粮食,在灾祸连
【据题精析】句意:刘表虽然进贡,却与袁绍相互勾结
年时免除了乡邻的债务。由此可知,他对乡人也很
“刘表”是主语,“虽贡献”描述的是刘表的行为,是谓语,
友善。
故二者之间应停顿:“虽贡献”表示刘表有向朝廷进贡的
3.参考答案B
行为,“而与袁绍相结”则表示他同时与袁绍相互勾结,
目段式解团
两者之间存在明显的转析,故二者之间应停顿。由此可
【考点推导】题干关键点:加点词语,意义和用法>
知正确的朗读节奏:刘表/虽贡献/而与袁绍相结。
考查理解文言词语(意义和用法)
◆答题公式
【解题思路】第一步,根据日常积累初步理解各项文言
划分朗读节奏一分析句意十分析句子语法结构十
词语的意义和用法:第二步,结合语境比对辨析,选出一
划分朗读节奏
致的一项。
4223
2参考答案(1)曾经(2)以…为怪(或“认为…怪5.参考答案(示例)①才能出众,业绩显著:郭演年轻时
异”)(3)已经(4)询问
就以才能和学识闻名,先被烈祖征召为记室,又升为主
目®式解析
簿,后在向朗的推荐下,郭演担任农都尉,率军屯田夷
陵,数年间“积粮万斛”(2分)。②公正无私,忠诚可靠:
【考点推导】题干关键点:加点词:意思>考查理解
跟随先帝烈祖征伐蜀地时,郭演因“秉心公亮”被任命为
文言词语(实词)
涪县县令,平定成都后,又被授予蜀郡属国都尉的职位,
【解题思路】第一步,结合语境,理解句意:第二步,根
忠诚可靠,深得先帝信任(2分)。③深受重用,能力被认
据句意或知识积累(如课内所学、成语等),推测加点词
可:“建兴元年,转散骑常侍。二年秋,代杨洪为侍中”
的意思。
“五年,又耀尚书令”,表明他在朝中深受重用,其能力得
【据题精析】(1)联系《卖油翁》中的“尝射于家國”
到诸葛亮和后主的高度认可(2分)。
[(他)曾经在自家的园子里射箭]可推知,“尝”是“曾经”
目段式解衍
的意思。(2)联系《陈涉世家》中的“固以怪之矣”(本来
【考点推导】题干关键点:《古代贤臣集》:理由>考
已经对这件事感到奇怪了)可推知,“怪”是“以…为怪
查分析人物形象
(或‘认为…怪异)”的意思。(3)联系成语“既往不
【解题思路】第一步,大致理解文章的内容:第二步,结
咎”(指对过去的错误不再责备)可推知,“既”是“已经”
合郭演的言谈举止,分析其形象,阐述推荐人选《古代贤
的意思。(4)联系《出师表》中的“陛下亦宜自谋,以咨源
臣集》的理由。
善道"[陛下也应自己思虑谋划,以便询问(治国的)好方
【据题精析】通读文章,根据第2段中的“演少以器业
法]可推知,“咨”是“询问”的意思。
知名于时…率众营军屯于夷陵,数年,积粮万制”可
3.参考答案郭演认为蒋豌年纪比自己大,才能也比自
知,郭演年轻时便以卓越的才能和学识闻名,他先被烈
己突出,(于是)把所有的事务都委托给他。(译出“著”
祖征召为记室,后升为主薄,又担任农都附,他率军屯田
“悉”“托”且语句通顺得4分)
爽陵,数年间积累了万斛粮食。这些经历不仅证明了郭
目®式解析
演在政务管理上的才能,还证明他在军事和经济顿城的
显著业绩。根据第2段中的“又从烈祖征蜀,以演秉心
【考点推导】题干关链点:画线句:意思>考查翻译
公亮,守涪令,既平成都,拜蜀郡属国都时”可知,在跟
文言句子
随先帝烈祖征伐蜀地的过程中,郭演因“秉心公亮”被任
【解题思路】第一步,结合语境,初步理解句子大意:第
命为涪县县令,平定成都后,他再次被授子重要职位,这
二步,准确把握关键词语的含义;第三步,遵循“以直译
表明他处理事务公正无私,忠诚可靠。根据第3段中的
为主、意译为铺”的原则进行翻译。
“建兴元年,转散骑常待。二年秋,代杨洪为侍中”和第4
【据题精析】关键点:“著”,突出,显著,“悉”,全,都;
段中的“五年,又握尚书令”可知,郭演在朝中深受重用、
“托”,委托,托付
地位日益重要,他的能力得到了诸葛亮和后主的高度认
4.参考答案(示例1)(1)迁(2)拜
可。根据第4段内容可知,在蒋豌担任仆射时,郭演能
(示例2)(1)耀(2)左迁
够认识到蒋碗的才能和年龄优势,将事务委托给他,这
目®武解析
体现了郭演的识人之明和知人善任,当讽刺过郭演的
廖立因事被御史弹劾时,郭演没有袖手旁观,而是上表
【考点推导】题干关键点:官职变动:专用词>考查
为他辩护,认为廖立是人才,不应因言论而受罚。这体
拓展运用
现了郭演的公正直言,同时也展现了他以大局为重。根
【解题思路】第一步,阅读题干,明确题干要求,第二
据第5段内容可知,郭演性格温和,善于和他人相处,能
步,结合日常文言知识积累,找出文中表示官职变动的
够团结团队。这种良好的人际关系和团队协作能力对
专用词。
于一个贤臣来说是非常重要的。综合上述分析,答出三
【据题精析】阅读题千可知,需要从文章中找出表示官
点即可。
职变动的专用词。阅读文章可知,“迁主簿”中的“迁”,
◆答题公式
表示官职的调动或升迁:“拜蜀郡属国都时”中的“拜”,
分析人物形象一关键内容(正/侧面描写、事件/情
意为授予官职:“转散骑常待”中的“转”,表示官职的转
节,人物身份、作者评价/态度等)十形象特点(能
换或调动:“又擢尚书令”中的“握”,意为选拔提升:“立
力/性格/品质)
左迁巴州治中”中的“左迁”,表示被聚官
4224
【参考译文】
是两个对水渠内泉水状态的猫写,语意完整,其后都应
郭演,字收之,是南阳人。他年少时失去了父亲,依
断开,据此可排除D项。由此可知正确答紫为B。
靠站父邓羲生活。邓羲曾经担任刘表的治中一职。汉
2.参考答案D
献帝以许昌为都城,刘表虽然进贡,却与袁绍相互勾结
目段式解际
邓羲劝谏刘表,刘表回复邓羲说:“在内不丢失进贡的职
【考点推导】题干关键点:加点词:意义和用法>考
责,在外不背叛盟主,这是天下的大义。治中你为何对
查理解文言词语
此感到奇怪呢?”
【解题思路】第一步,联系语境,理解加点词所在句子
郭演年少时凭借才能学识在当时闻名。汉昭烈帝
的意思:第二步,根据句子的意思或结合对文言知识的
刘备居住在樂城时,征召他担任记室,后来升为主簿。
积累,辨析各选项文言词语的意义和用法:第三步,找出
等到向期督察四个县时,推荐郭演担任农都尉,(郭演)
意义和用法相同的一项
率领众人在夷陵安营屯田,几年后,积攒了上万斛粮食
【据题精析】D,两个“之”都是助词,用于主谓之间,取
后来又跟随汉昭烈帝刘备征讨蜀地,因为郭演乘持公正
消句子的独立性。A连词,于是,就;副词,竟然,居然。
之心,光明磊落,(于是让他)担任涪县县令。已经平定
B.动词,完毕:动词,尽、全。C.适值,恰好:动词,同
成都后,(郭演被)任命为蜀郡属国都时
建兴元年,(郭演)转任散骑常侍。建兴二年秋天,
“嘱”,满托。
(郭演)代替杨洪担任侍中。诸葛亮东征时,上表给后主
3.参考答案C
刘禅说:“侍中郭攸之、费沛,侍部董允等,这些都是忠良
目段民解析
诚实的人,(他们的)志向和思虑忠碱纯正,因此先帝选
【考点推导】题干关键点:理解和分析:不正确>考
拔出来给予陛下。我认为宫中的事情,事情无论大小,
查辨析文章内容
都拿来询问他们,然后去实施,一定能够弥补缺失琉漏,
【解题思路】第一步,通读文章,理解文章大意:第二
有启发和帮助…至于(处理事务)斟酌利弊,进献全部
步,根据各选项表述的要点,联系文章相关内容:第三
忠诚的建议,那就是郭攸之、费柿、董免等人的黄任了,”
步,将选项表述与文章相关内容进行比对分析,判断
建兴五年,(郭演)又被提拔为尚书令。当时蒋豌担
正误
任仆射。郭演认为蒋豌年纪比自己大,才能也比自己突
【据题精析】C根据第2段中的“有杂焉,其始出石娜,
出,(于是)把所有的事务都委托给他。太仆廖立责问
渭涓然冬温而夏寒。浸为小渠,冬夏不枯,乃滋而西南
说:“郭演,只是个听从别人的人罢了,不值得和他筹划
流…又东北入于湖”“其初为渠时,深不逾尺,而澄澈
大事,抑担任了重要官取。”郭演也不感到抵触。等到廖
可鉴,俯视,则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野
立因为其他事情被御史弹勒时,郭演上表说:“廖立,是
公恒来游,终日坐水旁,名之曰活水源”“其中有石蟹,大
楚地的优秀人才,应当是辅佐振兴国家大业的人,不应
如钱,有小鲼鱼,色正黑…立石上,浴饮毕,鸣而去”
当因改肆的言论而被追究罪过。”廖立被贬为巴州治中,
“又有虫四五枚…不知其何虫也”可知,第2段先从活
郭演送了他二十里,人们都称赞郭演
水源源头写起,接着写水冬暖夏凉、冬夏不枯的特点,继
郭演性情温和顺从,能与众多官吏和谐相处,和向
而写它流经的地方,然后交代了名字的由来,最后写栖
明、费柿、张裔、习祯最为友好。
息繁衍在这里的各种生物。故本项中的“从活水源源头
59活水源记
写起,然后写水的特点及名宇由来,再写它由小变大和
1.参考答案B
冬夏不枯的生命力”表述错误。
目段式解园
4.参考答案(1)我初卷来的时候,正非常寒冷,各种水
【考点推导】题干关键点:断句:恰当>考查断句
中的生物都隐藏着不出来。(译出“方”“甚”“诸”“隐”且
【解题思路】第一步,阅读句子,初步理解句子大意:第
语句通顺得4分)
二步,根据句子的意思和语法结构进行断句。也可运用
(2)用马鞭赶它却不按照(驱使千里马的)正确方法,喂
排除法确定答案。
它,却不能让它竭尽才能。(译出“策”“道”“食”“材”且
【据题精析】“其初为渠时”的意思是“当泉水刚开始形
语句通顺得4分)
成水渠时”,这部分内客在整个句子中作状语,其后应断
目段武解园
开,据此可排除A、C两项;“深不逾尺”“而澄澈可鉴”是
【考点推导】题干关键点:翻译:句子>考查翻译文
说水果刚形成时水深虽然不超过一尺,却清激见底,这
言句子
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