第一部分 情境好题7跋赵文敏公书《巫山词》-【一本】中考文言文＋古诗阅读技能训练100篇

6南溪山 【解题思路】第一步，找出文中景物描写的内容，第 步，抓住文巾运用写作手法的句子，分析其表达效果。 1.套考答案B 【据题精析】阅读文章内客可知，根据第1授中的“诸 目假民解团 峰回合，四壁峭悬，烟翠粉苍，着衣如染…白龙之前， 【考点推导】题干关键点：加点问：理解：推断：错 溪水澄碧，中有泉出”可知，作希先细致描绘了南溪山包 误)考查理解文言词语（实词） 括玄岩洞、白龙洞等地险峻秀丽的美景；根据第2没中 【解题思路】第一步，将题下所给加点词的总思带人句 的“其前有道现，长松落落…俯胶寒游，流玩芳藻，花 中，耳解句意：第二步，结合其体请镜或平时对文言知识 犹池植，鸟似家禽，简水茆居，砧并间发”可知，作者又 的积累，判断远顶正误。 绘了道明阁周围富有生活气息的景物：根据第2段中的 【据题精析】B将“猜测，科想”带入“智题致意”中，句 “不知身在葬荡之野也已”可知，身处美景之中，作者发 意为“留下诗来表达（自己的）猜测”，联系上文中的“自 出了如此感叹，情景交酸，景中传情，表达了作者对自然 弹精思，倒序馁诗”可知，李渤并未有猜测，而是题诗来 山水的热爱之情。 表达自己的思想，所以“意”在这的意思并非“待测，料 【参考译文】 想”，而是“志向，思想”。故本项表述错误。 从斗鸡山北面的水口进去，这里是南溪，南溪山是 2参考答案从斗鸡山北面的水口进去，这里是南溪， 用南溪来命名的。诸峰环绕，周围山陵陡直高年，青蒙 南溪山是用南溪来命名的。（译出“以”“名”且语句通顺 蒙的云家呈现青黑灰白（的频色），就像穿着经过染制的 得2分) 衣累。唐代李油喜发这里山水相互映衬，特别对玄岩、 目段武解团 白龙两洞，进行多次开酱修建。白龙洞前，溪水清澈透 【考点推导】题干关键点：句子，翻泽>考在翻泽文 明，羽河中有泉水流出，这是新泉，也是李渤所开普的。 言句子 (他)调尽心思，写了《南溪诗》（并序），等到离开桂林的 【解题思路】第一步，结合语境，理解句子大总：第二 时侯，留下诗来表达（自己的）思想。 步，遵循“以直译为主、意译为轴”的原则进行翻译；第三 绕过玄岩往上走，有个叫四洲的岩涧。有僧人居住 步，按现代汉语的语法规池调悠翻译后的句了。 在岩洞内。到了宋代，东南诸岩被称为刘仙岩，下面的 【据题精析】关健点：“以”，月，“名”，命名，取名。 则是穿云岩。沿穿云岩往东北走，因为有刘仲远的足 3.参考答案C 迹，使叫作仙迹。刘仙岩的》边，有楼阁仲出岩沿，称为 通明阁。在通明阁的前面有道观，高松稀疏，靠着石床 目段武解团 短暂休急，略有弧寂的情趣。然而不像白龙羽、玄岩洞， 【考点推导】题干关键点：断句：正确>考在断句 (人们可以)俯视清冷的涟漪，流连玩赏芳草，花好像池 【解题思路】第一步，阅读句子，初步理解句子大意；第 塘中种植的，鸟像家中饲养的，爵江有茅舍，不时传来捣 二步，根据句子的意思和语法结构进行断句。也可币排 衣声，（在这里）真不知自己是身处于辽网无际的荒 除法确定答案。 野啊」 【据题精析】“至宋”意为“到了宋代”，语意完整，其后 应断开：“东南瑞岩日刘仙”中，“东南诸岩”指代东南方 跋赵文敏公书《巫山词》 向的诸多岩石，是描述的主体对象，“曰刘仙”是对主体 1.参考答案(1)B(2)观看，欣赏(3)只，唯独 对象的命名说明，“下则穿云"揣述的是另一个方位的岩 (4)经历 石，故“东南诣岩日刘仙”和“下则穿云”之间应断开。故 目假式解园 正确断句为“至宋/东南诸岩曰刘仙/下别穿云”。 【考点推导】题干关键点：解释；加点词一>考查理解 4,参考答案作者通过对南溪山美景与通明阁周围的 文言词语（实词） 景色的描绘(1分)，不由发出“不知身在葬茜之野也已” 【解题思路】第-步，结合语境理解句意：第二步，依据 的感叹(1分)，情景交融，表达了作者对自然山水的热爱 参考中的提示，推断词语的含义。 之情(1分)。 【据题精析】(1)运用查闯阿典法，将每个义项代入句 目食武解团 中，当“疾”意为“快选”时，句子可翻译为“行船非常快 【考点推导】题干关健点：写作于法，分析>考查分 速”，句子通顺，表意滑晰，故选B。(2)联系《岳阳楼记 析写作予法及其作用 中的“览物之情”〔看了自然景物而触发的感情)可推蜘， 4162◆ “览”的意思是“观看，欣赏”。(3)联系《爱莲说》中的“予 目段武解园 独爱莲之出淤泥而不染"[我只喜爱莲花从河沟、池塘壁 【考点推导】题干关键点：意蕴：理解一>考查理解分 积存的污泥中长出来却不沾染（污秽）门可推知，“独”的 析文章内容 意恩是“只，唯独”。(4)联系成语“历久弥坚”（经历的时 【解题思路】第一步，阅读文章，疏通文意：第步，结 间长久，更加坚定不移)可推知，“历”的意思是“经历”。 合文常内容和注释，理解“兹丘之黩”的卡官意蕴。 2参考答案寻此语意/使人神游八极/而爽然自失于晔 【据题精析】根据第2段中的“宋玉本此以托讽”并站 花温莹之外 合注释③可知，宋玉根据亚山瑶姬的传说，写了《高店 目段式解析 就》和《神女杭》，用来讽谦楚衰王，根据“后世词人，转 加壕饰，重范鄂藻，不越此意”可知，作者认为宋玉之后 【考点推导】题干关护点：断句：两处)考查惭句 的词人模仿宋玉，翻来爱去加以丈饰，使用华丽的辞桀， 【解题思路】第一步，结合语境，理解句子大意：第一 并不能展现巫山自然清丽的美景，也无法超越宋玉的思 步，根据句意和语法结构进行烁句。 想。根据第3段中的“欲以套意和赵词，以洗兹丘之黩” 【据题精析】句意：按照这个意境，能够让人神游极共 可知，作者簧赏袁、赵二人的文章，因为他们的文章不加 遥远的地方，并且迷失在神女花茂玉润的英貌之中。结 文饰，能洗去后世的陈词腐意，让人感受到自然真趣。 合对句子意思的理解可知，“寻此语意”为“使人神游八 腙上可知，作者借“兹丘之紫”表达了对后世词人浮参文 极而爽然自失于晔花温莹之外”的北语，故其后应断开： 风的都弃和反感，以及对袁、越二人作品的认可和赞美。 “而”在句中表示递进关系，故其前应断开。据此可如正 5.参考答案（示例）杨慎博览群书，学识丰富，文学方面 确时句。 造诣深厚(2分)，他阅读历代词人所写的巫山之词后，将 3.参考答案袁崧用“秀”“叠”“奇”“异”“萧森”等词精准 之与袁、赵两人的作品进行对比，经过审辨思考，认为宋 地描绘了山峰奇异，树木茂盛的特点(2分)：同时语言多 玉之后的词人的描写浮夸浦俗，是对巫山的婆读，而袁 用四字，典雅精练，句式整齐，节奏明快，令人读之难忘 赵两人的才是清新脱俗之作(2分)。因此他的独立思想 (2分). 和独特审美得益于其渊博的学问和辩证的思考(2分)。 目段式解团 目段司解园 【考点推导】题干关键点：赏析：句了：写景之妙>考 【考点推导】题T关键点：作者：独立思想：独特审关一→ 查赏析句了 考杏理解分析文章内容 【解题思路】第一步，结合语境，理解句子大意：第： 【解题思路】第·步，阅读文章，把握文章内容：第二 步，抓住句中描写景物的词语，选择合适的角度，分析其 步，结合注释①和文中能修体现杨慎拥有独立思想和独 写城的妙处： 特中关的内容分析作答。 【据题精析】句子的意思是“秀丽的山峰堂登着，构造 【据题精析】由注释①可知，杨慎樽览群书，学识丰富， 奇特，形状怪异，上面的林木错落耸立，郎郁葱葱，竞在 在文、词及散曲方面造诣深厚。结合文章中的“古传记 云气的外面”。抓住句中描写景物的形容词，如“秀” 称”“宋玉本此以托诚”“后世词人…不越此意”等内客 “叠”“奇”“异”“萧森”等词，这些词准确生动地陆绘了山 可知，作者引古代传说、点宋玉文章、提后世河人，溯源 观流，表达对后世词人“转加缘饰，重葩累藻”的陈词腐 峰奇异、树木茂盛的特点。此外，本句大量使用字短 意的不满，以此反衬袁文之意和赵词的清新税俗，富有 句，准确荷练地概括出景色的慈体特点，句式整并：同时 自然真趣，以至“使人神游八极”而物我两忘，因此，作 四字短句还使句子节要明快，音韵和谐，使文章语言富 者怨用袁文之意与赵词相和，来清洗那“童范累藻”对里 有韵味 山峰峦自然美景的褒渎。作者详源辩流，品鉴众作，其 4.参考答案宋玉曾根据巫山瑶短的传说，写了两赋来 独立思想和独特审美，自然要有渊博的学问和过人的鉴 讽谏楚裹王(1分)，后世词人模仿宋玉时大量使用华丽 宣思辨能力朵支撑。 的辟藻，杨慎认为这并不能展现巫山自然清丽的英景 【参考译文】 (1分)：相比之下，袁、赵二人的文章自然清丽、不加文 巫山十二峰在范蜀的交接处，我曾经路过那里，（但 饰，有自然真趣之美感(1分)。作者借此表达对后世词 由于)行船非常快速，来不及登山游览。近来得到巫山 人的陈词滥调的鄙弃和反感(1分)，以及对岌意和赵词 王尹在山峰顶端端慕的越松雪石刻小河十二背，是用乐 的认可和赞赏(1分)。 府诗《巫山一段六》填写的，可以歌唱。 4163 古代传记记栽：天帝的小女儿名叫瑶姬，（地的）精3.参考答案相同点：两文都展现了对自然美景的热爱 种魂愧化作一种苹，实际上是灵芝。宋玉根据巫山璃姬 (1分)，以及远离世俗纷扰、追求内心宁静的志趣 的传说，写了《高唐赋》和《神女赋》，用来讽谏藐襄王。 (1分)。不同点：本文还表达了对纷乱的世俗生活的批 此后的词人，转变源加文饰，用了许多华丽的辞藻，也无 判与无奈(1分)：《御心亭看雪》还表达了作者对知音难 法超越宋玉的思想。我唯独喜爱袁崧的语言，（他）说： 寻的感叹，以及对志同道合者的珍惜(1分)。 “秀丽的山峰重登着，构造奇特，形状怪并，上面的林木 目假式解析 错落耸立，郁郁蕊落，竟在云气的外面。仰头运塑，俯身 【考点推导】题干关键点：追求：情趣：异同->考查分 斜视，不知不觉间流连忘返。我还从来没有亲身经历过 祈人物情感 (如此头景)。（如果）山永有灵性，也应当会周千古以来 【解题思路】第一步，回忆课内所学，理解两文内容；第 终于远到知已而感到惊喜！”按照这个意境，能够让人神 步，抓住两文中的关键语句，分析作者的追求或情趣， 游极其递适的地方，并且迷失在种女花茂玉润的美税 并总结异同点 之中 【锯题精析】根据本文中的“丹垣绿树，寄换阴森。亭 (我)想用表文之意与越词相和（写一篇文章），来洗 对峭壁，一泓泠然，凄清入耳“移枕景就亭中卧月，润流 净（那“重范黑藻”）对巫山峰峦（自然真趣）的亵渎，但苦 淙涂，丝竹并作炒等内容可知，作者通过对冷泉亭及周边 于没有时问，只得临草松雪墨迹，并请曹太狂作画，将其 环境的描写，表达了对自然美景的喜爱和沉醉。根据本 珍藏在出行时所带的箱笼中，作为他日神游仙境的 文中的“无人不带歌异，无山不带歌舞，无水不带歌舞。 瑞蜻： 脂粉执绮，即村妇山僧，亦所不免”“而今又避置灵隐，夜 8冷泉亭 坐冷泉亭”等内容可知，作者将西湖的室都和冷巢亭的 1参考答案(1)清凉(2)曾经(3)在夜里 清幽进行对比，同时指出即伙是西湖这样的自然类景， 也难免被世俗的嚣所扰乱，基至连“村妇山僧”也难以 目假式解园 避免，表达了作者对这种世俗喧露生活的批判，体现了 【考点推导】题干关键点：解释：加点词->考查年解 其对自然之美和隐逸生活的迹求。结合《湖心亭看雪》 文言词语（实词） 中楷写录色的内容可知，《湖心亭看雪》问样体现了作者 【解题思路】第一步，结合语境，理解句子大总：第二 对自然美景的欣置和痴迷。文中提到“独往测心亭看 步，根据句意及方法提示，推断加点词的意思。 雪”，并强调“湖中人鸟声俱绝”，展现出一种翅然物外的 【据题精析】(1)将所给义项依次代入句中，当“冷”意 境界，说明作者想要远高世俗纷扰，超求心灵的宁静与 为“清凉”时，句子可翻译为“有一股泉水流出，（十分）清 超脱。根据“拉余同饮”“余强饮三大白而别”可知，作者 凉的样子”，语句通顺，表意清晰。(2)联系《陈涉世家》 与金陵人在湖心亭意外相選，不免生发感烧，这种感慨 中的“尝与人佣耕”（曾经同别人一道受雇佣耕作）可推 既是对知音难寻的感叹，也是对志同道合者的珍情。根 知，“尝”是“曾经”的意思。(3)站合语境和方法提示可 据以上分析，总结异同。 知，句子是说作若在夜里坐在冷泉亭中，“我”在句中是 【参考译文】 名词作秋语，表示在夜里。 冷泉亭在灵隐寺寺门的左边，（有）红色的圆墙、绿 2参考答案(1)（有）红色的围墙、绿色的树木，（树木的 色的树木，（树木的枝叶）相互遮盖，显得幽深静速。亭 枝叶)相互遮盖，显得幽深静谧。（译出“丹垣”“翳”且语 予正对着陵峭的石壁，有一极泉水流出，（十分）清凉的 句通顺得2分) 样子，那声音传入耳中让人感到凌清幽冷。 (2)所以我说对西湖清幽景致的欣赏，没有人能超过苏 夏天月夜到亭中聚凉，（我）拿着枕头和竹席到率中 东坡，（但他）也免不了在夜里回到城中。（译出“过”“遇 躺着赏月，山涧中滨淙的溪流声，仿佛是丝竹声相和。 夜”且语句通顺得3分) 张公亮听到这水声，便吟诵起林丹山的诗句：“流向两湖 目®式解标 载歌舞，回头不似在山时。”是说这水的声音（清脆悦耳， 【考点推导】题干关键点：翩译：句子>考杏翻译文 仿佛)带着钟磬之声，已经带有歌舞的韵律了，（它）不流 言句了 入两湖又能流入哪里呢！我曾经说过，住在西湖附近的 【解题思路】第一步，淮确理解句中重点词语的含义： 人，没有一个不带有歌舞气息的，没有一座山不蓝含歌 第二步，遵循“以直译为主、意译为辅”的原则翻译句子。 舞的味的，没有一湾水不减淌着歌舞旋律的，（不要说） 【据题精析】(1)关能点：“升垣”，红色的周墙；“酵”，遮 富贵人家的公子小姐，即便是乡村的妇女、山中的骨人 盖。()关键点：“过”，超过：“遇夜”，在夜里 也难免不会这样。 4164第一部分文言文 疏之致。然似不若白龙、玄岩，俯映寒漪，流玩芳藻，花犹池植，鸟似家禽，隔水茆居，砧杵间发， 不知身在莽荡之野也已！ 【注】①制序缀诗：李渤写下了《南溪诗》（并序）。②茆：同“茅”，茅草。 1.下列对文中加点词的理解或推断，有明显错误的一项是(2分) () A“及去桂之际”中的“去”，可联系《卖油翁》中“睨之久而不去”的“去”，意思是“离开”。 B.“留题致意”中的“意”和成语“出其不意”中的“意”意思一样，均为“猜测，料想”。 C.“据”形声字，从手，蒙（ù）声，在“据床小憩”一句中意为“靠着，扶靠”。 D.“致”的义项有“取得，得到”“极，最”“情趣，意志”等，“颇有萧疏之致”中“致”的意思是“情趣， 意志”。 2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 从斗鸡山北水口入，是为南溪，山以溪名。 ④3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分) A.至宋/东南诸岩日/刘仙下则穿云 B.至宋东南/诸岩日刘仙/下侧穿云 C.至宋/东南诸岩日刘仙/下则穿云 D.至宋东南/诸岩日/刘仙下则穿云 4.小语在读完本文后，针对文中所用到的写作手法作了“情景交融，景中传情”的批注。请你结合 文章内容简要分析。(3分) 参考答案P162 跋赵文敏公书《巫山词》…杨慎 (2024·浙江温州龙湾区期中) 巫山十二峰在楚蜀之交，余尝过之，行舟迅疾，不及登览。近巫山王尹于峰端摹得赵松雪石 刻小词十二首，以乐府《巫山一段云》按之，可歌。 古传记称：帝之季女曰瑶姬，精魂化草，实为灵芝。宋玉本此以托讽。后世词人，转加缘 饰①，重葩累藻，不越此意。余独爱袁崧之语，谓：“秀峰叠号，奇构异形，林木萧森血，离离蔚蔚，乃 在霞气之表。仰瞩俯哪，不觉忘返。自所履历，未始有也。山水有灵，亦当惊知己于古矣！”寻此语 意使人神游入极而爽然⑦自失于晔花温莹之外。 欲以袁意和赵词，以洗兹丘之黩，未暇也，乃临松雪墨妙一纸，邀曹太狂作图，藏之行筒，为 他日游仙兴端云。 (有删改) 【注】①杨慎：明代文学家。博览群书，能文、词及散曲，论古考证之作范围颇广，造诣深厚，独立于当时风 气之外。②王尹：王县令。③宋玉本此以托讽：宋玉根据巫山瑶姬的传说，写了《高唐赋》和《神女赋》，用来 44025, 一去：文言文十古诗十名句阅读训练100篇·中考 讽谏楚襄王。④缘饰：文饰。⑤袁崧：东晋人。少有才名，博学能文。⑥萧森：错落耸立的样子。⑦爽然： 茫然若失的样子。⑧晔花温莹：形容神女花茂玉润的美貌。⑨黩：轻慢，亵渎。⑩曹太狂：曹学。能诗，善 书画。 ②1.请依据参考，解释下列加点词。(4分) 方法 加点词 参考 解释 查阅词典法 行舟迅疾 A.疾病；B.快速；C.憎恶 (1)疾： (填选项) 不及登览 览物之情(《岳阳楼记》) (2)览： 课内迁移法 予独爱莲之出淤泥而不染 余独爱袁崧之语 (3)独： (《爱莲说》) 联系成语法 自所履历 历久弥坚 (4)历： 2用“/”为文中画波浪线部分断句。（限两处）(2分) 寻此语意使人神游八极而爽然自失于晔花温莹之外 3.作者对袁崧的文章情有独钟，请赏析下面句子的写景之妙。(4分) 秀峰叠崿，奇构异形，林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。 4.文章最后一段中的“兹丘之黩”意蕴丰富，请结合文章内容，说说你的理解。(5分) 5.请结合文章内容和注释①说说作者杨慎是如何做到拥有独立思想和独特审美的。(6分) 参考答案P162 冷泉亭 (原创新题) 冷泉亭在灵隐寺山门之左。丹垣绿树，翳映阴森。亭对峭壁，一泓冷然，凄清入耳。 夏月乘凉，移枕簟就亭中卧月，涧流淙淙，丝竹并作。张公亮听此水声，吟林丹山诗：“流向西 湖载歌舞，回头不似在山时。”言此水声带金石，已先作歌舞矣，不入西湖安入乎！余尝谓住西湖之 人，无人不带歌舞，无山不带歌舞，无水不带歌舞，脂粉纨绮，即村妇山僧，亦所不免。 余在西湖，多在湖船作寓，夜夜见湖上之月，而今又避嚣灵隐，夜坐冷泉亭，又夜夜对山间之 44026