第一部分 中考真题44曹论战(节选)/信战(节选)-【一本】中考课外文言文＋古诗阅读技能训练100篇

44曹刿论战（节选）/信战（节选） 言句了 【解题思路】第一步，找句付中关健实词、煤词，准确把 1参考答案莫不拔剑争先/一战大克/信之由也 据其意思，第步，遵循“以点译为主、意译为辅“的原则 目假武解析 进行翻译。注意翻译后的句子要符合现代汉评的评法 【考点推导】题干关键点：语句：新句>考查断句 规池。 【解题思路】第一步，结合具体语境，大致理解句子大 【据题精析】(1)关健点：“婚独玉帛”，古代祭花用的祭 意：第二步，根据句意及语法结构进行断句。 品：“加”，虚夸，夸大：“信”，实情。(2)关键点：“路”，踏 【据题精析】句意：（蜀军）没有谁不拔出剑来争着冲上 入，奔句，踏上：“然”，这样 前去杀敌，这一伏大获全胜，（正是瑞葛亮）以信义为治 4.参考答奚小大之狱，虽不能察，必以情以大信为本 军根本的原周呀。结合句意可知，周为到军士兵“莫不 (或“虽临征难，义所不废”) 拔剑争先”，所以“一战大竞”。“信之由也”则强调了这 目假武阔园 一战大茨全胜的根本原因—一诸鸢亮以信义治军。综 【考点推导】题下关键点：“信”：途径；原则->考查理 合上述分析可知正确的所旬为“莫不拔剑争先/一战大 解分析文章内容 克/信之由也”。 【解题思路】第一步，通读【甲Ⅱ乙】两文，理解选段内 2.参考答案(1)诉讼事件(2)秘密地，偷雀地（或“暗 容；第二步，找出和“信”相关的句子，联系上下文，分圳 中)(3)适逢，恰巧遇到 分析得到“信”的途径和坚守“信”的原则 目段式解标 【据题精析】第一空，阅读【甲】文可知，鲁庄公回答“衣 【考点推导】题十关键点：解释：圳点的词语>考查 食所安，弗救专也”和“牺牲玉帛，弗救加也”时，曾刿都 理解文言词语（实词） 没有觉得“可以一战”。直到鲁庄公说“小大之狱，虽不 【解题思路】第一少，结合评境，整体感知句意：第二 能察，必以情”时，曹刿觉得“忠之属也。可以一战”。由 步，根据表格中提示的方法来推断加点词语的含义， 此可知，曹刿认为鲁庄公做到了尽职分之类的事情，就 【据题精析】(1)表格提供的“查工县书”方法，给出了 是微到了取信于民故曹刿认为得到“信”的途径是“小 “狱”的多个义项，我们可以将所给义项依次代入“小大 大之狱，虽不能察，必以情”。第二空，根据【乙】文中的 之狱”中。当“狱”翩译为“诉讼事件”时，句子可谢译为 “吾统武行师，以大信为木，得利失信，古人所惜：去者束 “大大小小的诉讼事件”，语句道顺，袁意清脐。(2)联系 装以待期，妻子鹊立而计日，虽临征雄，义所不废”可知 成语“潜移骏化”（指人的思想戏性格受其他方而的感染 猪葛亮统领士兵、行军打伙，一向把信义作为根木，他认 而不知不觉地起了变化)可推知，“潜”是“秘密地，偷偷 为那种将到利益却失去信用的做法，是为古人衍痛惜 地（或‘暗中'）”的意思。(3)联系《陈涉世家》中的“会天 的，虽然面裕征战的图难，但格守信义的原则不可废弃。 大而”（恰巧通到天降大雨）可推知，“会”的意思是“适 由此可知，请葛亮坚守“信”的原则是“以大信为本”或 “虽临征难，义所不废” 逢，恰巧遇到”。 5.参考答案①曹刿具有致治上的远见卓识。曹刿能在 ◆答题公式 国家危亡的时候挺身而出，积极向鲁庄公出谋献策，说 理解文言词语（实词）=理解句意一运用方法〔结合 明他有以天下为己任的献身精神与爱国情怀：他非常直 语境、联系课内，成语非断、查阅词典)十推断词义、 视战前的政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保 用法(|判断正误) 证(1分)。②诸葛亮守信，虽然面临征战的困难，但仍然 恪守信义让换下来的士兵离开；诸葛亮理解关爱士卒， 3.参考答案(1)祭祀用的祭品，不敢夸大，一定按照实 理解换下来的士兵已经打点好行装，他们的妻儿也在殷 情（汇报）。（译出“牺性玉帛”“加”“信”且语句通顺得 切盼望他们归来，便下令催促他们尽快离开(1分)。 1分) 目假式解析 (2)士卒们踏上万死一生的战场，却无后悔畏惧之心的， 【考点推导】题干关键点：人物：认识->考查分析人 都是诚信不欺的命令使他们这样的。（译出“蹈”“然”且 物形象 语句通顺得1分)》 【解题思路】第一步，阅读文章，从文中找出有关曹列 目假式解标 和诺葛亮言行的谱句：第二步，结合对相关谱利的理解， 【考点推导】题T千关健点：翻译：句子>考查翻译文 分析两人的形象特点。 44173 【据题精析】根据【甲】文中的“十年春，齐师伐我，公： 将士只有八万人。（诸葛亮的）象属都认为敌军人多强 将战，曹列请见”和“肉食者郡，未能远谋”可知，国家危 盛，没有足够的兵力不能战胜（对方），应该让淡下采的 难之际，曹刿提身而出，面见鲁庄公进言，这说明他有以 士兵智时停留一个月，以便集中兵力增强声势。请葛亮 天下为己任的献身精神与爱国情怀。根据【甲】文中的 说：“我航率军队作战，把信义作为根本，（那种）得到利 “何以战？”“忠之渴也。可以一战。战则请从”可知，曾 益却失去信用（的做法），是为古人所痛惜的：该离开的 刿问鲁庄公凭借什么与齐军对战，并且认为只有在政治 士兵已经打，点好行装等待约定（阿家）的时间（的到来） 上做到了取信于民才可能在战争中取胜。这说明他非 了，（他们的）妻予儿女般切盼望着，计算（他们）回来的 常重视战萌的政治准备工作，认为“民从”才是战争取胜 日期，虽然而临征战的国难，但格守信义的原则不可废 的重要保证，根据【乙】文中的“吾统式行师，以大信为 弃，”硬下令催促（他们）都尽快离开，于是，该离开的人 本，得利失信，古人所惜”“虽临征难，义所不废”可知，诸 廊很高兴，愿意留下来打一仗：出征的士兵也奋勇向前， 葛亮统领士兵、行军打仗，一向把信义作为根本，即使面 想着拼死战升到底。到了交战那天，（弱军）没有谁不拔 临征战的因难，格守信义的原则也不可废弃。这说明他 出剑来争着冲上前去杀敌，这一使大获全胜，（正是请葛 是一个守信的人。根据【乙】文中的“去者束装以待期， 亮)以信义为治军根本的原因呀。 妻子鹅立而计日”可知，诸葛亮能想象到换下来的士兵 45 岳阳楼记/范文正公文集叙（节选） 已经打点好行李准备回家了，他们的卖儿也在般切盼型 1参考答案A 着他们的回归，所以他格守信义让换下来的士兵离开。 这说明他理解关爱士卒。 目假民解质 ◆答题公式 【考点推导】题干关键点：断句：正确一>考查新句 【解题思路】第一步：理解句了的人意：第二步，根据句 分析人物形象=关鍍内察（正/侧面描写、事件/情 意及语法结构进行断句。 节，人物身份、作者评价/态度等)十形象特点（能 【据题精析】“赦曰”是在交代说话对象，其后是所说内 力/性格/品质) 容，所以“轼曰”后面应断开。搭此捧除BD两项。“则 不敢知”的意思是“（我）就不敢知道”，语意完整，故“” 【参考译文】 前应该断开。据此排除C项。故选A 【甲】鲁庄公十年的泰天，齐国的军队攻打普国。兽 2.参考答案C 庄公将要迎战，曹判请求拜见（鲁庄公）。他的同乡说： “当权者谍划此事，（你）又何必参与呢？”曹刿说：“当权 目假武解园 者目光短浅，不能深谋远虑.”于是入朝拜见（鲁庄公）。 【考点推导】题干关键点：加点词：解释：不正确>考 (曾刿)问（兽庄公）：“（您）凭借什么作战？”鲁庄公说： 查理解文言词语（实词】 “衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分 【解题思路】第一步，结合语境，理解句意；第二步，根 给别人。”（曾刿）回答说：“（这种）小恩小患没有通及（百 据句意理解词语含义，判断逃项正误。 【据题精析】C.句意：先生对我说的话感到惊奇。这里 姓)，百姓是不会跟从（您）的。”鲁庄公说：“祭祀用的祭 的“奇”是意动用法，意为“认为…惊奇”。 品，不敢夸大，一定按照实情（江报）：”（曹刿）回答说 “(这只是)小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑 3.参考答案D (您)的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼事件，即使不能一 目段民解析 一明察，（也）一定能凭诚心判断，”（曾刿）回答说：“（这） 【考点推导】题干关键点：选文：理解1分析：有误> 是尽职分之美的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作 考查辨析文章内容 战时请允许（我）强随着去” 【解题思路】第一步，阅读文章，整体把提文章内容；第 【乙】大凡对敌交战时，上卒们踏上万死一生的战 步，将四个选项表述的内容与文中与之相关的内容进 场，却无后博畏惧之心的，都是诚信不救的命令使他们 行比对分析，判断正关。 这样的。三国时期魏明帝亲自征讨蜀国，派造司马菇督 【据题特析】D,阅读【乙】文，根据第③段中的“公之功 统张部等各路军队，雍州、凉州的特兵二十万人，（部队） 德，盖不待文而显，其文亦不待叙而传。然不敢辞素，自 隐蔽起来秘密地前进，暗中接近剑阁。蜀国丞相诸葛亮 以入岁知数爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之 当时（正驻屯）在祁山，装备精良的军士，防守在地势险 游，而公独不识，以为平生之恨”可知，本文主要写了作 峻而处于要冲的地方。适逢部队换防交接，留在战扬的 者苏轼不能与范仲淹交往的遗憾，以及对范仲淹的数仰 4174:课外文言文十古诗阅读训练100篇·中考 44 曹刿论战（节选）/信战（节选） (2024·黑龙江齐齐哈尔中考) 【甲】曹刿论战（节选） 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者 鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍， 民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱， 虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】信战（节选） 凡与敌战，士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。三国魏明帝自征蜀，遣司 马懿督张郃诸军，雍、凉①劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守 在险要。会兵交换，在者八万。参佐咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮 曰：“吾统武行师，以大信为本，得利失信，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立®而计日，虽临征 难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战：征者奋勇，思致死命。临战之日，莫不拔剑 争先一战大克信之由也。 (选自《百战奇略》，有删改) 【注】①雍、凉：雍州和凉州。②剑阁：在今四川剑阁县北，古时为军事要滥。③下兵：换下来的士兵。 ④鹄立：像天鹅一样伸长脖子站着，引申为殷切盼望。 41.请用“/”给下面的语句断句。（断两处）(2分) 莫不拔剑争先一战大克信之由也 2根据提示的方法，解释文中加点的词语。(3分) 词语 方法 义项、例词及例句 释义（填文字） ①争讼；②诉讼事件：③罪，过失：④牢房， 小大之狱 查工具书 (1)狱： 监狱 潜军密进 关联成语 潜移默化 (2)潜： 会兵交换 课内迁移 会天大雨(《陈涉世家》) (3)会： 3.用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 (2)士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。 44068 第一部分文言文 4.【甲【乙】两文都提到了“信”，从中可以看出“信”在战争中的重要作用。曹刿认为得到“信”的途 径是 ,诸葛亮坚守“信”的原则是 。(请 用原文回答)(2分) 5.请结合选文内容分别谈谈你对曹刿和诸葛亮这两个人物的认识。(2分) 参考答案P173 45 岳阳楼记/范文正公文集叙①（节选） (2024·四川泸州中考) 【甲】岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制， 刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千， 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情， 得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠 辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其 民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】范文正公文集叙（节选） 苏轼 ①庆历三年，轼始总角，入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。 轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之？”轼日此天 人也耶则不敢知若亦人耳何为其不可？先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者， 人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬，而墓碑出，读 44069,