第一部分 情境好题11王吉-【一本】中考课外文言文+古诗阅读技能训练100篇

2025-06-27
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一表:课外文言文十古诗阅读训练100篇·中考 2.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(2分) () A秦王认为李信年轻气盛又贤能勇猛,而王翦年龄越大越胆小,所以在攻打楚国的主将人选上 他从始至终选择李信。 B.李信认为灭楚的兵力“不过用二十万”,流露出轻敌的情绪,因而在其后的伐楚之战中,由开始 的节节胜利到最终惨败而归。 C.王翦在阵前坚守不战,是为了避开楚军锋芒,消耗其锐气,以便寻找最合适的作战时机,最后 才能大败楚军。 D,李信和王翦在灭楚上的不同看法及其所产生的不同结果,印证了《孙子兵法》中“知彼知已,百 战不殆”这一道理。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)王翦既行,至关,使使还请善田者五辈。 (2)楚人闻王翦益军而来,乃悉国中兵以御之。 4结合文章内容,分析王翦答应带兵打仗后多次向秦王请求“美田大宅”的原因。(3分) 65.读完本文后,你觉得王翦是个怎样的人?请结合文章语句回答。(3分) 参考答案P134 11 王吉…司马光 (2024·湖北十堰市实验中学中考模拟) 庆历初,元吴①固麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应慕。知州问:“须 几人从行?”吉曰:“今虏骑百重,无所用处。请秃发,衣胡服,挟弓夫,贵”粮饷,为胡人。”夜她而 出,遇虏问,则为胡语答之。两昼夜然后出虏寨之外走诣府州告急。府州遣将兵救之,吉复间道国 入城,城中皆呼万岁。 吉尝从都监王凯及中贵人⑤将兵数千人,猝遇虏数万骑。中贵人惶恐,以手帛自经@,吉曰: “官何患不死?何不且令王吉与虏战?若吉不胜,死未晚也。”因使其左右数人守中贵人,曰:“贵人 有不虞⑦,当尽斩若属。”因将所部先登,射杀虏大将,虏众大奔,众军乘之,虏坠崖死者万余人。 吉每与虏战,所发不过一矢,即舍弓肉袒而入,手杀数人,然后反,曰:“及其张弓挟失之时,直 往抱之,使彼仓卒无以拒吾,而成擒矣。吾前后数入其阵,未尝发两失也。” 时又有张节,与吉齐名,皆不至显官而卒。 (选自《谏水纪闻》,有删改) 【注】①元吴:西夏王朝开国皇帝。②赍(D:携带。③缒(zhu):用绳子拴着往下放。④间道:偏僻的小 44030 第一部分文言文 路。⑤中贵人:帝王所宠幸的宦官。⑥经:上吊。⑦不虞:不测,隐指死亡。 1.请结合语境,解释文中加点词。(4分) (1)衣胡服 衣: (2)为胡人 为: (3)将兵数千人 将: (4)然后反 反: ④2.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分) 两昼夜然后出虏寨之外走诣府州告急 3.请翻译文中画横线的句子。(2分) 何不且令王吉与虏战? 4.王吉智勇双全,他的智表现在哪里?请概括。(2分) 5.曹刿曾说:“夫战,勇气也。”你从文中哪些地方读出了王吉的勇气?请仿照示例概括能够体现他 的勇气的地方,至少写出两件事,事件重复,用词不同亦可。(2分) 示例:单骑求援之勇 6.文章最后一段蕴含了作者怎样的褒贬?(2分) 参考答案P135 陆游(节选) (2023·湖南岳阳平江县一模)》 陆游字务观,越州山阴人。年十二能诗文,荫补①登仕郎。锁厅荐送第一,秦桧孙损适居其 次,桧怒,至罪主司①。明年,试礼部,主司复置游前列,桧显①黜之,由是为所嫉。桧死,始赴福州 宁德簿,以荐者除敕令所删定官。 范成大帅蜀,游为参议官,以文字交,不拘礼法,人讥其颓放,因自号放翁。后累迁江西常平提 举。江西水灾,奏:“拨义仓振济,檄诸郡发粟以予民。”起知严州,过阙,陛辞,上谕曰:“严陵山水 胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”再召入见,上曰:“卿笔力回斡甚善,非他人可及。” 游才气超逸,尤长于诗。朱森尝言:“其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节。”盖有 先见之明焉。嘉定二年卒,年八十五。 (选自《宋史》,有删改) 【注】①荫补:又称“恩荫”,封建社会朝廷根据官员的政治地位授予其子孙亲戚官职的一种制度。②锁 44031孙业以自坚,顾今王坐而疑我矣”可知,王痛五次派使者 们,亲自同士兵们一起用饭。过了很长一段时间,王葛 前去请求秦王贯赐良田美宅是为了消除大王的疑心,这 派人去问:“军营中在玩游戏吗?”回答说:“(士兵们)正 体现了他考虑事情全面细致,做事小心谨慎的形象。根 在(玩)投石,跳跃(的游戏)”王篇说:“(这样的军队)可 据第4段中的“王蓄坚壁不与战”“王育日休士洗沐,而 以用来作战了!”(此时)楚军既然无法同秦军交战,就率 善饮食,抚循之,亲与士卒同食…王箱曰:‘可用矣!?” 领军队向东而去。王篇趁机追击他们,命令强社的士兵 可知,王翦先选择不与楚军交战,等楚军松潮后再主动 出击,大败楚军。 出击的策略,赢得了胜利,这体现了他智勇双全、善于治 11王吉 军的特点。 1.参考答案(1)穿(2)装作(3)率领(4)同“返”, ◆答题公式 返回 分析人物形象=关键内容(正/侧面描写、事件/情 目段式解析 节、人物身份、作者评价/态度等)十形象特点(能 【考点推导】题干关键点:解释:加点词>考查理解 力/性格/品质) 文言词语(实词) 【解题思路】第一步,联系语境,理解句子意思:第二 【参考译文】 步,结合句意,调动知识积累,解释加点词。 王言,年轻时就喜爱军事,(后来)侍奉秦王。秦王 【据题精析】(1)阅读“衣胡服”可知,“胡服”为名词,意 问李信:“我想要夺取楚国,依将军推测要用多少兵力才 为“胡人的服装”,据此可推知,“衣”应为动词,结合语境 够?”李信说:“不过用二十万人,”秦王拿这件事问王篇, 可将其解释为“穿”。(2)“为胡人”的意思为“装作胡 王翦说:“非得六十万人不可,”秦王说:“王将军老了,怎 人”,“为”的意思是“装作”。(3)阅读“将兵数千人”可 么如此胆怯啊!”于是派李信、蒙恬率领二十万军队攻打 知,“将”应为动词,结合语境并依据“兵数千人”可推断, 楚国。王篇于是称病引退回到频阳。李信攻打平奥,蒙 “将”是“率领”的意思。(4)联系《与朱元思书》中的“窥 恬攻打寝,大败楚军。李信又攻打那郢,攻克了该城,于 谷忘反”[看到(这些幽美的)山谷,就会流连忘返]可知, 是率领军队向西前进,在城父同蒙恬的队伍会合。旋军 “反”同“返”,返回 趁机紧随李信的军队,三天三夜不停止,击败了李信的 2.参考答案两昼夜/然后出虏寨之外/走诣府州告急 军队。 秦王听到这个消息,大为震怒,亲自赶到频阳向王 目段式解标 翦道款说:“我没有采用将军您的计策,李信果然使秦军 【考点推导】题干关键点:句子:断句:两处>考查 蒙受耻辱。将军虽然虑病,难道忍心抛下我不管吗!”王 断句 幕说:“如果(您)迫不得已一定要用我,非得六十万人不 【解题思路】第一步,对句子进行简单翻译,初步了解 可!”秦王说:“就听从将军的计策吧。”于是王翦率领六 句子大意:第二步,根据句子的意思和语法结构进行 十万大军攻打楚国。 断句。 秦王送王翦到霸上,王萌请求赏赐他很多良田美 【据题精析】句意:(王吉)花了两天两夜(的时间),才 宅。秦王说:“将军出发吧,为什么担心日后贫穷啊!”王 出了敌人的营寨,跑到府州报告了紧急情况。根据句意 萌说:“作为大王的将领,即使立了功,最终仍不能被封 可知,“两昼夜”是时间状语,结构上相对独立,其后应断 侯,所以趁着大王还器重我,请求赏赐田地住宅作为子 开,“出虏寨之外”与“走诣府州告急”都是动宾短语,且 孙们的产业啊”秦王大笑起来。王前已经出发了,到了 存在逻辑上的先后关系,故两者之间应断开。据此可知 关口,先后五次派逢使者回去(向秦王)请求(赏赐)良 正确断句。 田。有的人说:“将军请求赏赐也太过分了吧!”王翦说: ◆答题公式 “不是这样的,大王心性粗暴又不信任别人,现在将国中 断句=分析句意十抓标志词或句式 的武装士兵全都托付给我,我(如果)不多请求赏赐田地 住宅为子孙们谋立产业来表示坚决为大王效力,反而会 让秦王无故猜疑我。” 3参考答案为什么不暂且让我与敌人打一仗?(译出 王富取道陈县以南抵达平與。楚国人听说王富增 “何”“且”且语句通顺得2分) 兵前来,就倾尽全国的兵力来抵挡他:王算下令加固营 目段式解园 垒不与楚军交战。楚军屡次挑战,(秦军)始终不出战。 【考点推导】题干关键点:翻译:句子>考查翻译文 王落每天让士兵休息、洗浴,享用好的饮食,安抚慰问他 言句子 4135 【解题思路】第一步,正确把握句子中重点词语的意 目假式际 思:第二步,遵循“以直译为主、意译为辅”的原则进行 【考点推导】题干关键点:作者:褒贬一〉考查分析人 翻译。 物情感 【据题精析】关键点:“何”,为什么:“且”,暂且。 【解题思路】第一步,阅读文章最后一段,把握大意:第 4.参考答案①乔装求授:②率部先登,射杀敌军大将(或 二步,根据文章中对人物经历的描述,体会作者的情感。 “擒贼先擒王”):③以快制敌,使敌军无法应对。 【据题精析】阅读最后一段,根据“时又有张节,与吉齐 (评分标准:每条1分,答出两条即可) 名”可知,作者称王吉和张节“齐名”,说明他们的勇敢和 目®式解析 智慧,以及他们在战场上的卓越表现,都让人们铭记于 心,这表达了作者对王吉功高的赞美。根据“皆不至显 【考点推导】题干关键点:智:概括一>考查概括文章 官而卒”可知,这些英雄人物虽然为国家作出了巨大的 内容 贡献,但没有得到应有的回报和认可,最终没有升迁到 【解题思路】第一步,疏通文意,理解文章主要内容:第 显赫的官位就去世了。这是对当时官场风气的一种讽 二步,抓住文中描写王吉的语句,概括体现王吉“智”的 刺和批评,同时表达了作者对朝廷没有重用王吉等人才 事件 的不满。 【据题精析】根据第1段中的“请秃发,衣胡服,挟 【参考译文】 夫,骨粮饷,为胡人”“夜能而出,遇虏问,则为胡语答之” 庆历初年,元吴(率军队)围国麟州二十七天。知州 可知,王吉为了能将请求增援的信送出,制光了头发,穿 招募能够外出送信请求增援的官吏和百姓。王吉响应 上胡人的服装,扮成胡人,以此来迷惑敌人,从他的乔装 招募。知州问(王吉):“需要几个人跟你一起去?”王吉 求援中可以看出他的智。根据第2段中的“因将所部先 说:“现在敌军骑兵重重包围,人多了没有用。(我)请求 登,射杀虏大将,虏众大奔”可知,王吉深知擒贼先擒王 制光头发,穿上胡人的服装,带着弓箭,携带千粮,装作 的道理,所以率烦自己部队抢先进攻,射杀了敌人的首 胡人。”晚上王吉用绳子控着自己从城墙下去,迷出了 领,这体现了他的智。根据第3段中的“及其张弓袂失 城,(路上)遇到敌人盘问,就用胡人的话回答他们。(王 之时,直往抱之,使彼仓卒无以拒吾,而成擒矣”可知,王 吉)花了两天两夜(的时间),才出了敌人的营塞,跑到府 吉善用谋略,趁敌人张弓搭箭之时,直接冲过去抱住他, 州报告了紧急情况。府州派遣将领士兵前往救援麟州, 以快制敌,让他在仓促之间无法抵御,这体现了他的智。 王吉又从偏解的小路进城,城里的人都高呼万岁 5.参考答案(示例)射杀大将之勇(1分):肉粗人敌之勇 王吉曾经跟从都监王凯和中贵人,带领一支几千人 (1分). 的军队,突然遇到几万人的敌军骑兵。中贵人惊慌恐 目段式解园 惧,(准备)用手中的布帛上吊自杀,王吉说:“大人为什 么担心死不掉呢?为什么不暂且让我与敌人打一仗? 【考点推导】题干关键点:勇气:概括>考查概括文 如果我没有胜利,(德)再死也不迟,”于是(他)让自己身 章内容 边的几个人保护中贵人,说:“如果中贵人有不测,就把 【解题思路】第一步,阅读题干,分析所给示例,明确答 你们全杀了。”于是率领自己部队抢先进攻,射杀了敌人 题格式:第二步,抓住文中能体现王吉勇气的句子,概括 的首领,敌军清逃,众人乘胜遮击,坠崖而死的敌军就有 作答。 一万多人 【据题精析】根据“单骑求援之勇”可知,所写答案每一 王吉每次和敌军交战,射出的箭不超过一支,就放 件事应为六个字,格式为“事件十之勇”。根据第2段中 下弓箭,脱去上衣,露出肢体冲入敌阵,亲手杀死多人, 的“因将所部先登,射杀虏大将,虏众大奔”可知,王吉率 然后返回,说:“等到敌人张弓搭箭的时候,直接(冲)过 先带领部下冲锋陷阵,亲自射杀敌军大将,展现了他在 去抱住他,让他在仓促之间无法抵御我,就成了我的停 战场上的勇猛果敢,据此可概括出“射杀大将之勇”。根 房。我前前后后多次冲入敌阵,不曾放过两支箭,” 据第3段中的“吉每与虏战,所发不过一失,即舍弓肉祖 当时还有张节,与王吉齐名,(他们)都没有升迁到 而入,手杀数人,然后反”可知,在与敌军交战时,王吉每 显赫的官位就去世了。 次只发射一精,然后就放下弓箭,赤膊上阵,亲手杀死数 人,这种近战时的勇猛无畏也体现了他非凡的勇气,据 12陆游(节选) 此可概括出“肉袒入敌之勇” 1.参考答案A 6.参考答案褒:对王吉功高的赞美(1分)。贬:对朝廷 目段式解园 没有重用王吉的不满(1分)。 【考点推导】题干关键点:文言词语:含义:推断>考 4136

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