第一部分 情境好题3武昌九曲亭记-【一本】中考课外文言文＋古诗阅读技能训练100篇

:课外文言文十古诗阅读训练100篇·中考 3 武昌九曲亭记①…[宋]苏辙 (2023·浙江温州阶段性测试) 子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂随蔓延，涧谷深密，中有浮 图①精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江 水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。 昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移 日。至其潮然独往，逍遥泉石之上，颗林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无 穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈 于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻 之所以有乐于是也。 (有删改) 【注】①苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州，苏辙来黄州看望苏轼，二人到武昌西山上的九曲亭游玩。②迁： 贬谪，放逐。③波随(pōtu6):倾斜不平的样子。④浮图：佛塔。⑤精会：道士、僧人修炼居住之所。⑥赛 (qion)裳：提起衣裳。 1.小玉不理解下列加点文言词语的意思，请你结合相应的方法帮忙解释。(4分) 文言词语 方法 联系点 解释 ①到…去；②适合；③舒畅； (1)适： 而以适意为悦 查阅词典法 ④满足 (填序号) 及其既厌 联系成语法 一言既出，驷马难追 (2)既： 杂然而前陈者 杂陈于前 课内迁移法 (3)陈： (《醉翁亭记》) 夫孰知得失之所在 语境探究法 上下文 (4)孰： 62.下列句子中的“也”表达的语气与其他三句不同的一项是(3分) () 【小贴士】也”作为句末语气词表示的语气主要有以下几种：①表示判断，语气更坚定；②表示陈 述或解释，语气缓和：③表示疑问或反问语气； A.名之者谁？太守自谓也。 B.及其既厌，未有不洒然自笑者也。 C此子瞻之所以有乐于是也。 D.朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。 3.小玉在抄录时漏抄了画线句的标点，请你补全。（补两处）(2分) 惟其无愧于中无责于外而姑寓焉 4.新考法·勾连教材引本文中的“子瞻之乐”与《醉翁亭记》中的“太守之乐”有何异同？请结合注释 ①的写作背景和两篇文章的内容简要分析。(5分) 参考答案P125 44020车送走远行的客人，（他）游览一定来这里，设宴也一定 ◆答题公式 在这里。（从黄鹅楼上可以）极目远望水势浩大的长江， 理解文言词语（虚词）=理解句意十运用方法（结合 (可以)看见连锦不断的高山。朝中的文人（如果想）抒 语境、联系课内、成语推断、查阅词典)十推断词义、 发心中的情感，（可以来此）怀念王乘的《登楼赋》：（如果 用法（十判断正误） 想)寻找仙人的踪迹，（可以来此）找寻荀叔伟见到仙人 驾鹩而至的地方。于是（人们）感叹说：“在荣华富贵之 3.参考答案惟其无愧于中，无责于外，而姑离焉 时，（人们）一起歌球黄鹤楼的雄伟：等到衰败的时候， (人们看到黄鹤楼就)惋惜物是人非。”我奉命执笔，在这 目段式解析 碑石上写下了这段文字。 【考点推导】题干关键点：标点：补全>考查断句 3 武昌九曲亭记 【解题思路】第一步，结合上下文，理解句意：第二步， 根据句意及句式结构为句子补充标点，注意不要把表示 1.参考答案(1)③(2)已经(3)陈列，摆开(4)谁 同一意思的词语断开。 目®式解园 【据题精析】句意：只要心中无愧，在外不受到外人的 【考点推导】题干关键点：文言词语：解释>考查理 指责，姑且就把心思寄托在这山林之间。其中“无愧于 解文言词语 中”“无责于外”结构相同，是两个并列的短语，中间可用 【解题思路】第一步，了解文章内容，理解词语所在句 逗号隔开，“而姑窝焉”表示在此基础上姑且寄托心思， 子的意思：第二步，根据表格中的方法和联系点，解释加 和前面内客是承接关系，因此可以用逗号隔开。据此联 点词语。 系句意可添加标点为“推其无愧于中，无贡于外，而姑 【据题精析】(1)运用查阅词典法，将所给义项依次代 寓焉”。 入句中，当“适”意为“舒畅”时，句子可翻译为“而把使人 4.参考答案同：都有寄情山水之乐(1分)；苏轼、欧阳修 心情舒畅（的乐事）当作最开心的事”，语意通顺，表意清 虽遭贬谪，却能安然自适，表现出一种身处逆境却依然 嘶，故填③。(2)联系成语“一言既出，驷马难追”（一句 乐观豁达的人生态度(2分)。异：“子瞻之乐”是苏轼陶 话已经说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话 醉于山水之间，自得其乐(1分)：“太守之乐”是欧阳修与 说出之后，无法再收回)可推知，“既”是“已经”的意思。 宾客游玩、与民众共同宴饮，与民同乐(1分)。 (3)联系《醉翁亭记》中的“杂然而前陈者”（杂乱地陈列 目段式解园 在前面)可推知，“陈”是“陈列，摆开”的意思。(4)联系 【考点推导】题干关键点：“子瞻之乐”"，“太守之乐”；异 语境可知，作者发出了“谁能够知道人生乐趣是从哪里 同>考查理解分析文章内容 获得的，又是在哪里失掉的呢”的慨叹。据此可推知， 【解题思路】第一步，认真阅读文章并回忆《醉翁亭记》 “款”是疑问代词，可译为“谁”。 的内容，准确把握文意；第二步，根据题干要求，抓住文 2.参考答案B 中关键语句及注释，分析“子瞻之乐”与“太守之乐”的相 目®式解园 同点：第三步，比较“子瞻之乐”与“太守之乐”的不同点。 【考点推导】题干关键点：“也”；语气：不同>考查理 【据题精析】先看相同点：根据注释①的内客以及本文 解文言词语（虚词） 中的“子瞻迁于齐安，庐于江上”“子赡杖策我酒，乘渔舟 【解题思路】第一步，理解词语所在句子的意思：第二 乱流而南”，并联系《醉翁亭记》中对滁州景色的描写和 步，根据【小贴士】中的提示信息，判断选项句子中的 “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等内容可知，“子瞻 “也”表达的语气并进行对比，找出与其他三项不同的 之乐”与“太守之乐”都源于山水，两人都借山水之乐来 一项。 排遣遭贬后心中的抑郁，文章都表现了他们乐观豁达的 【据题精析】A.句意：命名亭子的人是谁？太守用自己 人生态度。再看不同，点：根据本文中的“子瞻杖策载酒， 的别号（醉翁）来命名。“也”表示判断，语气更坚定。 乘渔舟乱流而南”“至其翩然独往，道遥泉石之上…而 B.句意：到了他已经满足的时候，没有不洒税又自我解 以适意为悦”“惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此 物的。“也”表示陈述或解释，语气缓和。C,句意：这就 子瞻之所以有乐于是也”等内容可知，子瞻是在山水中 是子瞻在这里找到快乐的原因。“也”表示判断，语气更 自得其乐：《醉翁亭记》通过描写醉翁亭的自然景色和太 坚定。D句意：早晚阴睛明暗多变，景象千变万化，这就 守宴游的场面，表现了太守“与民同乐”的思想，由“醉能 是岳阳楼的社丽景象啊。“也”表示判断，语气更坚定， 同其乐”也可以看出，欧阳修的“乐”微到了真正意义上 故选B。 的“与民同乐”。据此概括作答 4125 【参考译文】 2.参考答案C 子瞻被贬谪到齐安，居住在长江边。齐安没有名 目段武解团 山，然而长江南岸的武昌群山，倾斜不平、连绵起伏，山 【考点推导】题干关键点：断句；正确→考查断句 谷幽深寂静，山中有佛塔和道士、僧人修炼居住之所，西 【解题思路】第一步，整体把握句子大意：第二步，根据 边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。（它们）紧靠着山梁、 句子的意思及语法结构进行断句，注意不能出现“破句” 面朝山沟，隐蔽在茂密的松树、枥树中，寂寞冷清、与世 的现象。 福绝，车马的痕迹无法到达这里。每当风停了，太阳出 【据题精析】句意：我来到这里，喜欢它地方僻静并且 来的时候，江面波平浪静，子瞻就拄着拐杖、带上酒，乘 公事简单，又爱它的民风安途悠闲。“修之来此”的意思 着渔船横渡江水向南而去。 是“我来到这里”，语意完整，其后应断开：“乐…又 从前我年轻的时候，跟随子磐（到各地）游玩。遇山 爱…”是“修”喜欢滁州的两个原周，故“又”前应断开。 就登山，遇水就刻船，子瞻每次都提起衣裳先下水。有 国此正确的断句为“修之来此/乐其地僻而事简/又爱其 些地方不能到达，（子瞻）就为此长时间闷问不乐。至于 俗之安闲”。故选C。 他一个人欣然独游，在泉边岩石上从客漫步，悠闲自在， 3.参考答案(1)开辟出空地用作（建造）丰乐亭。（译出 采摘着树林中的花草，检着山中的落果，音取溪水喝，见 到他的人都认为他是神仙。其实天下的乐事没有穷尽， “辟”“以为”且语句通顺得2分) 而把使人心情舒畅（的乐事）当作最开心的事。当他称 (2)使民众知道能够安享丰年的欢乐的原因。（译出 心如意的时候，什么都不能换取这种快乐。到了他已经 “知”“所以”“安”且语句通顺得3分) 满足的时候，没有不洒税又自我解嘲的。就好像是喝酒 目段式解团 吃饭，丰盛的莱希摆在面前，终究是为了填饱肚子，而 【考点推导】题干关键点：句子；翻译→考查翻译文 (吃下去后，)那些食物同样变成了腐臭的东西。谁能够 言句子 知道人生乐趣是从哪里获得的，又是在哪里失掉的呢？ 【解题思路】第一步，根据语境，理解句子大意：第二 只要心中无愧，在外不受到外人的指责，姑且就把心思寄托 步，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式：第三步，运 在这山林之间。这就是子瞻在这里找到快乐的原因。 用“留、替、调、补、删”的方法，遵循“以直译为主、意译为 4丰乐亭记 铺”的原则翻译句子 【据题精析】(1)关键点：“辟”，开辟：“以为”，用作。 1.参考答案(1)第二年(2)看(3)这，这样 (4) (2)关键点：“知”，知道：“所以”，…的原因：“安”，安 季节 心，这里指安享 目®式解近 4.参考答案①体现寄情山水的乐趣(1分)：②表现与民 【考点推导】题干关键点：解释：加点词>考查理解 同乐的思想(1分)，③表达岁物丰成的祝愿(1分)，④寄 文言词语（实词） 寓对民风之美的赞扬(1分)。 【解题思路】第一步，理解词语所在句子的意思：第二 目段式解析 步，根据句意和表格中的方法提示，推断词语的含义。 【考点推导】题干关键点：取名：用意>考查理解分 【据题精析】(1)联系《岳阳楼记》中的“越明年”（到了 析文章内容 第二年)可推知，“明年”是“第二年”的意思。(2)联系成 【解题思路】第一步，阅读文章，理解文章内容：第二 语“左顾右盼”（向左右两边看）可推知，“顾”是“看”的意 步，回忆《醉翁亭记)相关内容：第三步，抓住《醉翁亭记》 思。(3)联系语境可知，欧阳修已经在山谷间找到这样 和本文中的关键语句，分析欧阳修取名“丰乐亭”的深刻 的泉水，据此可推知，“斯”是“这，这样”的意思。(4)运 用意。 用查阅词典法，将表格中所给的义项依次代入句中，当 【据题精析】调动知识积累可知，《醉翁亭记》是作者被 “时”意为“季节”时，句子可翻译为“四季的风光”，语句 贬滁州时所写的一篇文章，虽然当时作者内心抑郁，但 通顺，表意清晰。 他还是宽简政治，发展生产，使当地人过上了和平安定 ◆答题公式 的生活。联系《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒，在乎 理解文言词语（实词）=理解句意十运用方法（结合 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”“醉能同其 语境、联系课内、成语推断、查阅词典)十推断词义、 乐”和本文中的“因为本其山川，道其风俗之美，使民知 用法（十判断正误） 所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也”等内容可知，作 者沉醉于当地的自然风光，与民同乐，感受到了寄情山 4126