2025年九年级物理秋季开学摸底考（广东专用）

2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共21分，每题3分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题：共 7小题，每小题 3分，共 21分 8． 9． 10． 11． 12． 13． 14． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题：共 3小题，第 15~16题每题 2分，第 17题 3分，共 7分 第 15题 第 16题 第 17题 四、实验题：本大题共 3小题。第 20小题 7分，第 18、19小题各 6分，共 19分。 18．（1） （2） 19．（1） （2） （3） （4） （5） 20．（1） （2） （3） （4） 五、计算题：本大题共 2小题，第 21小题 6分，第 22小题 7分，共 13分。 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 六、综合能力题：本大题共 3小题，第 23小题 7分，第 24题 6分，第 25小题 6分，共 19分。 23．（1） （2） （3） 24．（1） 25．（1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版2024八年级下册。 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共21分，每题3分） 1．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　） A．一个鸡蛋的质量约5g B．教室门的高度约2m C．物理课本的重约20N D．课桌的高度约1.8m 【答案】B 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，远大于5g，故A不符合题意； B．教室门的高度通常略高于成人身高（约1.7m），2m符合实际，故B符合题意； C．物理课本质量约200g，重力G=0.2kg×10N/kg=2N 远小于20N，故C不符合题意； D．课桌高度约为0.7m~0.8m，1.8m接近成年人的身高，明显不合理，故D不符合题意。 故选B。 2．如图所示，小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是（　　） A．小刚踢球时，只改变了足球的形状 B．脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C．小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D．踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持 【答案】C 【详解】A．小刚踢球时，球发生凹陷，且运动方向改变，改变了足球的形状，也改变球的运动状态，故A错误； B．力的作用效果与力的大小、方向、作用点均有关，脚对球用力的方向会影响踢球效果，故B错误； C．小刚对足球的力和足球对小刚的力作用在两个相互的物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．踢出去的足球最终会停下来，是因为阻力的作用，力改变了物体的运动状态，不能说明运动需要力来维持，故D错误。 故选C。 3．我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖，是为了（　　） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 【答案】C 【详解】碓的头部较尖，是为了在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所示。以下选项错误的是（　　） A．F1为动力 B．L1为动力臂 C．F2为阻力 D．L2为阻力臂 【答案】D 【详解】杠杆是一根可以绕固定点转动的硬棒。在杠杆中，使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力叫做阻力，从支点到动力作用线的距离叫做动力臂，从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂。 A．在使用筷子夹菜时，手对筷子施加的力使筷子转动，所以为动力，故A正确，不符合题意； B．图中是从支点O到动力作用线的距离，所以是动力臂，故B正确，不符合题意； C．菜对筷子的力阻碍筷子转动，所以为阻力，故C正确，不符合题意； D．图中不是从支点O到阻力作用线的距离，所以不是阻力臂，故D错误，符合题意。 故选D。 5．如图所示，某小孩坐在静止的玩具飞机上，小孩所受重力的平衡力是（　　） A．地面对玩具飞机的支持力 B．玩具飞机对小孩的支持力 C．玩具飞机对地面的压力 D．小孩对玩具飞机的压力 【答案】B 【详解】A．地面对玩具飞机的支持力大小等于飞机和小孩的总重力，小孩所受重力和地面对玩具飞机的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．小孩在重力和玩具飞机对小孩的支持力的共同作用下，保持静止状态，所以，小孩所受重力和玩具飞机对小孩的支持力是一对平衡力，故B符合题意； C．小孩所受重力与玩具飞机对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．小孩所受重力与小孩对玩具飞机的压力方向相同，作用在两个不同物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选B。 6．在体育运动中，下图中的做法为了减小摩擦的是（　　） A．穿轮滑鞋 B．手涂防滑粉 C．戴手套接球 D．用力捏车闸 【答案】A 【详解】A．穿轮滑鞋是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小摩擦力，故A符合题意； B．运动员手涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．戴手套接球是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．用力捏自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 7．小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气，从而改变“小鱼”的体积。初始时，两“小鱼”在水中处于静止状态，如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。“小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的是（　　） A．对甲充气，甲上浮，再次静止时F甲小于F乙 B．对甲抽气，甲下沉，再次静止时F甲一定小于F乙 C．对乙充气，乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D．对乙抽气，乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 【答案】D 【详解】A．甲在水中悬浮，乙在水中漂浮，由浮沉条件可知，此时甲、乙所受浮力等于各自重力。则甲所受浮力 F甲 = m甲g ，乙所受浮力 F乙 = m乙g ，因为 m甲 > m乙，所以初始时 F甲 > F乙。充气后，甲的体积增大，排开水的体积增大，导致浮力大于重力，因此上浮。再次静止时，处于漂浮状态，浮力等于重力，因此F甲还是大于 F乙，故A错误； B．初始时甲悬浮，抽气后体积减小，浮力减小，导致浮力小于重力，因此下沉。若抽出气体后，甲排开水的体积仍大于乙，由阿基米德原理可知，再次静止时F甲仍大于F乙，故B错误； C．初始时乙漂浮，充气后体积增大，浮力增大，导致浮力大于重力，因此上浮。再次静止时乙会漂浮重新达到平衡，此时 F乙' = m乙g。可知F乙' = F乙，因此乙再次静止时所受浮力与初始时的浮力相等，故C错误； D．抽气后，乙的气球体积减小，浮力减小，导致浮力小于重力，因此下沉。当乙在水中恰好悬浮时，浮力等于重力，忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力，则重力不变。此时所受浮力就等于初始时的浮力，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：共7小题，每小题3分，共21分 8．2024年，端午半山赛龙舟在西樵山天湖公园隆重举行，如图，各划手用力向后划水，龙舟快速向前，使龙舟向前的力的施力物体是______（选填“桨”或“水”）；以划手为参照物，龙舟是______（选填“静止”或“运动”）的；停止划水后龙舟会慢慢停下来，原因是______。 【答案】 水 静止 龙舟受到阻力作用 【详解】[1]赛龙舟比赛时，向后划桨，桨对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水会同时对桨施加向前的反作用力，所以龙舟向前运动。所以使龙舟向前的力的施力物体是水。 [2]若以划桨手为参照物，龙舟相对于划桨手的位置没有发生改变，龙舟是静止的。 [3]力是改变物体运动状态的原因，停止划水后龙舟会慢慢停下来，原因是龙舟受到阻力作用。 9．当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有______容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 【答案】 惯性 不能 头枕 【详解】[1]当汽车突然加速时，车内的人容易后仰；当汽车突然刹车时，车内的人容易前倾，这都是由于车内的人具有惯性，会保持原来的运动状态，后仰和前倾都容易使车内的人受到伤害。 [2]惯性只与物体的质量有关，头枕和安全带不能减小人的惯性，但能减少惯性带来的伤害。 [3]当轿车被后车追尾时，轿车速度加快，车内的人由于惯性会保持原来的运动状态而向后倾倒，而在座位靠背上有头枕，此时头枕可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 10．图甲为探究“二力平衡条件”的实验装置图，实验中通过改变托盘中砝码的_________来探究二力大小的关系；图乙为改进装置，目的是减小_________对实验的影响；用手扭转小车至一定角度，松手发现，小车回转后静止，说明两个力必须作用在_________上，物体才能平衡。 【答案】 数量 摩擦力 同一直线 【详解】[1]实验中通过改变钩码的数量来改变钩码的总质量，从而改变绳子对木块的拉力，探究二力大小的关系。 [2]为了减小摩擦力对实验的影响，实验中把木块换成小车，变滑动为滚动来减小摩擦力。 [3]用手将小车扭转一个角度后，两个力不在同一条直线上，松手后，小车要恢复到两个力在同一条直线上才能保持平衡，说明两个力要平衡，必须作用在同一条直线上。 11．如图为游乐场中的旋转飞椅。旋转速度越大，飞椅和游客被“甩”得越高。飞椅正在旋转时，P处的游客甲受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。游客乙从Q处变化到Q′处的动能_________，机械能___________。 【答案】 非平衡力 变大 变大 【详解】[1]飞椅正在旋转，游客甲在位置P，游客甲做曲线运动，速度方向不断改变，此刻游客甲处于非平衡状态，受到非平衡力。 [2][3]游客乙从图中的位置Q变化到位置Q′的过程，他的质量不变，速度变大，动能变大；高度升高，重力势能变大，机械能变大。 12．如图甲所示，矿泉水瓶盖的外侧有密集的条纹，这是为了增大_________；拧开矿泉水瓶盖，发现瓶盖内侧和瓶口外侧都有螺纹，如图乙所示，这是利用了_________（选填“杠杆”“斜面”或“轮轴”）的原理；如图丙所示，手对矿泉水瓶的摩擦力方向为_________（选填“向上”或“向下”）。 【答案】 摩擦力/摩擦 斜面 向上 【详解】[1]矿泉水瓶盖的外侧有密集的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]瓶盖内侧和瓶口外侧都有螺纹，相当于简单机械中的斜面，省力但费距离。 [3]矿泉水瓶静止，受力平衡，竖直方向上重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力方向竖直向下，所以摩擦力方向竖直向上。 13．无风的天气，汽车在公路上快速行驶时，车后面的树叶会向如图中所示的______（选填“A”、“B”或“C”）方向飘动，这是因为汽车在快速行驶时，马路中间的空气流速变大，压强变______。行驶过程中，车对路面的压力是由于______（选填“轮胎”或“地面”）发生形变产生的。 【答案】 A 小 轮胎 【详解】[1][2]根据流体流速与压强的关系可知，流速大的地方压强小；如图所示，汽车在公路上快速行驶时，马路中间的空气流速变大，压强变小，马路两侧的空气就会快速向中间流动，从而带动车后面的树叶会向如图中所示的A方向飘动。 [3]行驶过程中，车的轮胎与路面之间发生相互挤压，使轮胎发生弹性形变，从而对路面产生向下的压力，故车对路面的压力是由于轮胎发生形变产生的。 14．如图所示，质量为20g的金属小球从高30cm、长50cm的斜面顶端A处自由下滑经过长为30cm的B、C两处，滑上另一个斜面顶端 D 处，恰好停下，如果小球从A到B 的过程用了2s的时间，则重力做功为 ______J，重力做功的功率为_________W。在整个活动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为_________J。（空气阻力和转弯处能量损耗忽略不计， g 取10N/kg） 【答案】 0.06 0.03 0.04 【详解】[1]小球从A到B 的过程重力做功为 [2]重力做功的功率为。 [3]在整个活动过程中，小球从A到B，重力做功0.06J，如果没有摩擦，从C到D，克服重力做功也应该等于0.06J，而实际小球从C到D克服重力做功 小球克服摩擦消耗的机械能为 三、作图题：共3小题，第15~16题每题2分，第17题3分，共7分 15．如图所示，重10N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。 【答案】 【详解】重力的方向是竖直向下的，从足球重心球心开始，画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，力的大小为10N，如图所示： 16．工人师傅利用题图所示的滑轮组和机车组装提升重物，绳索自由端与机车尾部A点相连，请在题图中补全滑轮组的绕线方式。 【答案】 【详解】由图知，滑轮组有一个动滑轮和一个定滑轮，题目要求绳索经地面上的滑轮改变拉力方向后与机车尾部水平相连，则拉力方向向下，绳子的固定端在定滑轮上，如图： 17．如图甲所示，蔬菜挤水器的手柄可看作杠杆，图乙是手柄的简化示意图，O为支点，F2是手柄受到的阻力，请在图乙中画出F2的力臂l2及A点施加的最小动力F1。 【答案】 【详解】由支点向阻力F2作垂线，垂线段即为阻力臂l2；阻力和阻力臂一定，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，连接OA，OA即为最长的动力臂，与之垂直斜向下的力即为最小动力F1，故作图如下： 四、实验题：本大题共3小题。第20小题7分，第18、19小题各6分，共19分。 18．（1）如图甲所示，瓷片的长度为_________cm；使用弹簧测力计测量小桶所受的重力，在测量前应先在__________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零，测量时如图乙所示，小桶所受的重力为_________N。 （2）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中： ①如图甲所示，小明将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动文具盒，这是利用______的原理测出滑动摩擦力的大小； ②在实验过程中，小明发现弹簧测力计读数不稳定，于是固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，如图乙所示。此时拉动木板______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线运动； ③接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明用4N的力拉出木板时，弹簧测力计的示数为1.6N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为______N。 【答案】（1）2.55 竖直 0.8 （2） 二力平衡 不需要 1.6 【详解】（1）[1]如图，瓷片的左端与刻度尺的0零度线对齐，右端与2.55cm处对齐，瓷片的长度为2.55cm。 [2]弹簧测力计测量重力时沿竖直方向使用，所以，在测量前应先在竖直方向上调零。 [3]如图，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为0.8N，所以，小桶所受的重力为0.8N。 （2）[1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，由二力平衡的条件，拉力大小才等于摩擦力的大小。 [2]文具盒与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作。 [3]若小明仍用4N的力拉出木板时，文具盒相对于地面的位置不变，处于静止状态，受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，它们是一对平衡力，大小相等，所以当弹簧测力计的示数为1.6N时文具盒与木板之间的摩擦力也为1.6N。 19．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（已知每个钩码重1N）： （1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第___________（选填“一”或“二”）组实验更方便，理由是___________； （2）如图丙所示，小明调节杠杆在水平位置平衡。然后在B处挂3个钩码，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，需要用弹簧测力计在A处竖直向下施加___________的拉力； （3）保持B处所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力与其力臂的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）___________（选填“相等”或“不等”）； （4）本实验可得出杠杆的平衡条件是：___________； （5）实验结束后，小明想到一个新问题：在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为___________。 【答案】(1) 一 见解析 (2)2 (3)相等 (4)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (5)4 【详解】（1）[1][2]力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第一组实验设计的好，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，力臂从杠杆上直接读取。 （2）设一个钩码的重力为G，杠杆一格长为L，由杠杆平衡条件可知3G×2L=F×3L 得到F=2G=2×1N=2N （3）图丙中阻力和阻力臂不变，图丁中动力和动力臂的乘积等于两坐标轴围成的矩形面积，每次实验中动力与动力臂的乘积相等，所以每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积相等。 （4）根据实验数据，每次实验中动力与动力臂的乘积与对应的阻力与阻力臂的乘积都相等，可以得到杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，可写作F1L1=F2L2。 （5）杠杆的重心在其中心，故阻力臂为3L，动力臂为6L，根据杠杆的平衡条件有2N×6L=G×3L 解得G=4N。 20．小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图1所示，部分数据记录如下表所示： 实验步骤 乙 丙 丁 戊 己 弹簧测力计示数/N 3.8 2.8 2.8 2.6 1.4 （1）步骤甲中测出物体的重力为_______N。在弹簧测力计使用前，应在_______方向上调零； （2）分析步骤甲，丙，丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度_______（选填“有关”或“无关”）：分析_______3个步骤的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受浮力越大； （3）步骤己中，小明将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与步骤丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确，并说明理由：_______； （4）完成上述实验后，小明又利用如图2所示的装置来测量实验中所用物体的密度，实验过程如下： ①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1（如图甲）； ②将物体放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2（如图乙）； ③_______，用刻度尺测得水面高度为h3； ④物体的密度物=_______（用水，h1、h2、h3表示）。 【答案】(1) 4.8 竖直 (2) 无关 甲丁戊 (3)没有控制排开液体体积不变（或没有控制变量） (4) 将物体块取出，放到水槽内 【详解】（1）[1]由甲图知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为4.8N，物体的重力G=4.8N [2]实验中需要测量竖直方向的重力和拉力，在弹簧测力计使用前，应在竖直方向上调零。 （2）[1]分析步骤甲、丙、丁的数据，物体浸没在水中的深度不同，但浮力相同，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 [2]分析步骤甲、丁、戊的数据，物体浸没在不同液体中，液体的密度不同，浮力不同，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受浮力越大。 （3）步骤己中，小华将物体切去一部分后浸没在水中，物体排开水的体积变小，浮力变小，读出弹簧测力计的示数并与步骤丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关，这是错误的，因为物体排开水的体积发生了变化，没有控制排开水的体积相同。 （4）[1][2]烧杯前后都是漂浮在水面，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于物体重力，两图中浮力的变化量 所以物体的重力为 将烧杯内的物体拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则物体的体积为 则物体的密度为 五、计算题：本大题共2小题，第21小题6分，第22小题7分，共13分。 21．2024年11月，我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行，如图所示。若整车的总质量为2.8×103kg，飞行器可以在10min内飞行15km。（g=10N/kg） （1）求飞行汽车静止时受到的重力； （2）求飞行器在这段时间内飞行的平均速度； （3）若飞行汽车静止时与水平地面的接触面积为0.4m2，求它对水平地面的压强。 【答案】(1)2.8×104N (2)90km/h (3) 【详解】（1）飞行汽车静止时受到的重力为 （2）飞行器在这段时间内飞行的平均速度为 （3）它对水平地面的压强为 22．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2吨的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），求： （1）飞船部件的重力； （2）电动滑轮做的总功； （3）电动滑轮的功率。 【答案】(1)2×104N (2)5×104J (3) 【详解】（1）飞船部件的质量为 飞船部件的重力为 （2）电动滑轮做的有用功为 根据得 （3）电动滑轮的功率 六、综合能力题：本大题共3小题，第23小题6分，第24题6分，第25小题7分，共19分。 23．斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。 （1）如图甲所示利用斜面测小车平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较_______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下。 （2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。伽利略曾经猜想，如果水平面足够光滑，小车会_________（选项：A．一直做匀速直线运动　B．慢慢停下来　C．立即停下来）。下面实验的研究方法与伽利略猜想相同的是_________。 A．在探究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变 B．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保证压力不变 C．由U形管中两边液柱的高度差来比较液体内部的压强的大小 D．从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，说明真空不能传播声音 （3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，该实验是通过观察木块移动的距离来判断_________（选填“小车”或“木块”）动能的大小；实验中涉及的机械能转化为________转化为_________。 【答案】(1)小 (2) A D (3) 小车 重力势能 动能 【详解】（1）在利用斜面测量小车平均速度的实验中，若斜面坡度较大，小车下滑速度过快，运动时间太短，测量时间时误差较大。而使斜面保持较小的坡度，小车下滑速度较慢，运动时间较长，这样便于准确测量时间，从而提高实验测量的准确度。 （2）[1]当小车在水平面上运动时，受到的阻力越小，速度减小得越慢。如果水平面足够光滑，即小车不受阻力，根据牛顿第一定律，小车将一直保持原来的速度做匀速直线运动，故BC不符合题意，A符合题意。 故选A。 [2]伽利略猜想用到了科学推理法。 A ．在探究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变，改变受力面积，用到的是控制变量法。故A不符合题意； B ．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保证压力不变，改变接触面粗糙程度，用到的是控制变量法。故B不符合题意； C ．由U形管中两边液柱的高度差来比较液体内部的压强的大小，将不易直接测量的压强转换为容易测量的液柱高度差，用到的是转换法。故C不符合题意； D ．从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，随着空气逐渐减少，铃声逐渐变小，由此推理出真空不能传播声音，用到了科学推理法。故D符合题意。 故选D。 （3）[1]在探究动能的大小与哪些因素有关的实验中，让小车从斜面上滑下撞击木块，通过观察木块移动的距离来判断小车动能的大小，木块移动得越远，说明小车的动能越大，这里用到了转换法。 [2][3]小车从斜面上滑下时，高度降低，速度增大，质量不变，其重力势能转化为动能。 24．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知：=1.0×103kg/m3。 （1）如图乙，将电子秤放在_________桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g； （2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g； （3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其_________在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为________g； （4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为_______cm3，密度为_________g/cm3（保留一位小数）； （5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施：__________。 【答案】 水平 浸没 0.9 0.9 2.7 见解析 【详解】（1）[1]使用电子秤测量物体质量时，要将电子秤放在水平桌面上。 （2）[2]用细线粘住硬币，应将其浸没在水中，且不接触杯边和杯底，此时排开水的体积等于硬币的体积。 （3）[3]将硬币浸没在水中时，电子秤示数为104.5g，放入硬币前示数为103.6g，所以硬币排开水的质量为 （4）[4]硬币浸没时排开液体的体积等于硬币的体积，故硬币的体积为 [5]1角硬币的密度 （5）[6]测量一枚硬币的质量和体积误差较大，可通过测量10枚硬币的质量和体积来测量硬币的密度，采用累积法，以多求少，减小误差。 25．阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数m随时间t的变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg。（g取10N/kg） （1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为______N。此时小勇受到的重力与______力是一对平衡力，小勇所受合力为零；（说明：若二力方向相同时，合力等于二力之和：若二力方向相反时，合力等于二力之差） （2）根据图乙分析，小勇在______（选填“0~t1”“ t1~t2”或“t2~10s”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支持力为______N，合力为______N； （3）分析图乙可知，在t2~10s时间段内小勇对秤台的压力______（选填“大于”“小于”或“等于”）他的重力； （4）若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力F为零，我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为F合=mα，其中a为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，小勇完全失重时加速度α=______N/kg。 【答案】(1) 600 支持 (2) 0~t1 450 150 (3)大于 (4)10 【详解】（1）[1]小勇的实际质量为60kg，电梯静止时，小勇对秤台的压力等于自身的重力，为 [2][3]此时小勇处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，此时小勇所受合力为0。 （2）[1][2][3]已知小勇的实际质量为60kg，由图像可知，在0~t1阶段，体重秤上显示小勇的质量为45kg，此时处于失重状态；失重并不是失去重量了，而是物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。故此时体重秤对小勇的支持力为 小勇所受的合力为 （3）分析图丙可知，在t2~10s时间段内，体重秤的示数大于他的实际质量60kg，小勇处于超重状态，他对秤台的压力大于他的重力。 （4）小勇完全失重时，他对体重秤的压力为F=0，他受到的合力为 小勇完全失重时加速度 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 21 分，每题 3 分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、填空题 ： 共7小题，每小题3分，共21分 8 ． 9 ． 10 ． 1 1 ． 1 2 ． 1 3 ． 1 4 ． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三、作图题 ： 共3小题，第15~16题每题2分，第17题3分， 共7分 第15题 第16题 第17题 四、实验题：本大题共3小题。第 20 小题 7 分，第1 8 、 19 小题各 6 分，共19 分 。 18 ． （1） （2） 19 ． （1） （2） （3） （4） （5） 20 ． （1） （2） （3） （4） 五、计算题：本大题共2小题，第21小题6分，第22小题7分，共13分。 2 1 ． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 2 ． 六、综合能力题：本大题共3小题，第23小题 7 分，第24题 6 分， 第 25小题 6 分， 共19分。 23 ． （1） （2） （3） 24 ． （1） 25 ． （1） （2） （3） （4） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版2024八年级下册。 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共21分，每题3分） 1．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　） A．一个鸡蛋的质量约5g B．教室门的高度约2m C．物理课本的重约20N D．课桌的高度约1.8m 2．如图所示，小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是（　　） A．小刚踢球时，只改变了足球的形状 B．脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C．小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D．踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持 3．我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖，是为了（　　） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 4．小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所示。以下选项错误的是（　　） A．F1为动力 B．L1为动力臂 C．F2为阻力 D．L2为阻力臂 5．如图所示，某小孩坐在静止的玩具飞机上，小孩所受重力的平衡力是（　　） A．地面对玩具飞机的支持力 B．玩具飞机对小孩的支持力 C．玩具飞机对地面的压力 D．小孩对玩具飞机的压力 6．在体育运动中，下图中的做法为了减小摩擦的是（　　） A．穿轮滑鞋 B．手涂防滑粉 C．戴手套接球 D．用力捏车闸 7．小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气，从而改变“小鱼”的体积。初始时，两“小鱼”在水中处于静止状态，如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。“小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的是（　　） A．对甲充气，甲上浮，再次静止时F甲小于F乙 B．对甲抽气，甲下沉，再次静止时F甲一定小于F乙 C．对乙充气，乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D．对乙抽气，乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：共7小题，每小题3分，共21分 8．2024年，端午半山赛龙舟在西樵山天湖公园隆重举行，如图，各划手用力向后划水，龙舟快速向前，使龙舟向前的力的施力物体是 （选填“桨”或“水”）；以划手为参照物，龙舟是 （选填“静止”或“运动”）的；停止划水后龙舟会慢慢停下来，原因是 。 9．当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带 （选填“能”或“不能”）减小人的惯性， （选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 10．图甲为探究“二力平衡条件”的实验装置图，实验中通过改变托盘中砝码的 来探究二力大小的关系；图乙为改进装置，目的是减小 对实验的影响；用手扭转小车至一定角度，松手发现，小车回转后静止，说明两个力必须作用在 上，物体才能平衡。 11．如图为游乐场中的旋转飞椅。旋转速度越大，飞椅和游客被“甩”得越高。飞椅正在旋转时，P处的游客甲受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。游客乙从Q处变化到Q′处的动能 ，机械能 。 12．如图甲所示，矿泉水瓶盖的外侧有密集的条纹，这是为了增大 ；拧开矿泉水瓶盖，发现瓶盖内侧和瓶口外侧都有螺纹，如图乙所示，这是利用了 （选填“杠杆”“斜面”或“轮轴”）的原理；如图丙所示，手对矿泉水瓶的摩擦力方向为 （选填“向上”或“向下”）。 13．无风的天气，汽车在公路上快速行驶时，车后面的树叶会向如图中所示的 （选填“A”、“B”或“C”）方向飘动，这是因为汽车在快速行驶时，马路中间的空气流速变大，压强变 。行驶过程中，车对路面的压力是由于 （选填“轮胎”或“地面”）发生形变产生的。 14．如图所示，质量为20g的金属小球从高30cm、长50cm的斜面顶端A处自由下滑经过长为30cm的B、C两处，滑上另一个斜面顶端 D 处，恰好停下，如果小球从A到B 的过程用了2s的时间，则重力做功为 J，重力做功的功率为 W。在整个活动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为 J。（空气阻力和转弯处能量损耗忽略不计， g 取10N/kg） 三、作图题：共3小题，第15~16题每题2分，第17题3分，共7分 15．如图所示，重10N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。 16．工人师傅利用题图所示的滑轮组和机车组装提升重物，绳索自由端与机车尾部A点相连，请在题图中补全滑轮组的绕线方式。 17．如图甲所示，蔬菜挤水器的手柄可看作杠杆，图乙是手柄的简化示意图，O为支点，F2是手柄受到的阻力，请在图乙中画出F2的力臂l2及A点施加的最小动力F1。 四、实验题：本大题共3小题。第20小题7分，第18、19小题各6分，共19分。 18．（1）如图甲所示，瓷片的长度为 cm；使用弹簧测力计测量小桶所受的重力，在测量前应先在 （选填“水平”或“竖直”）方向上调零，测量时如图乙所示，小桶所受的重力为 N。 （2）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中： ①如图甲所示，小明将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动文具盒，这是利用 的原理测出滑动摩擦力的大小； ②在实验过程中，小明发现弹簧测力计读数不稳定，于是固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，如图乙所示。此时拉动木板 （选填“需要”或“不需要”）匀速直线运动； ③接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明用4N的力拉出木板时，弹簧测力计的示数为1.6N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为 N。 19．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（已知每个钩码重1N）： （1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第 （选填“一”或“二”）组实验更方便，理由是 ； （2）如图丙所示，小明调节杠杆在水平位置平衡。然后在B处挂3个钩码，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，需要用弹簧测力计在A处竖直向下施加 的拉力； （3）保持B处所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力与其力臂的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分） （选填“相等”或“不等”）； （4）本实验可得出杠杆的平衡条件是： ； （5）实验结束后，小明想到一个新问题：在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为 。 20．小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图1所示，部分数据记录如下表所示： 实验步骤 乙 丙 丁 戊 己 弹簧测力计示数/N 3.8 2.8 2.8 2.6 1.4 （1）步骤甲中测出物体的重力为 N。在弹簧测力计使用前，应在 方向上调零； （2）分析步骤甲，丙，丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）：分析 3个步骤的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受浮力越大； （3）步骤己中，小明将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与步骤丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确，并说明理由： ； （4）完成上述实验后，小明又利用如图2所示的装置来测量实验中所用物体的密度，实验过程如下： ①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1（如图甲）； ②将物体放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2（如图乙）； ③ ，用刻度尺测得水面高度为h3； ④物体的密度物= （用水，h1、h2、h3表示）。 五、计算题：本大题共2小题，第21小题6分，第22小题7分，共13分。 21．2024年11月，我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行，如图所示。若整车的总质量为2.8×103kg，飞行器可以在10min内飞行15km。（g=10N/kg） （1）求飞行汽车静止时受到的重力； （2）求飞行器在这段时间内飞行的平均速度； （3）若飞行汽车静止时与水平地面的接触面积为0.4m2，求它对水平地面的压强。 22．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2吨的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），求： （1）飞船部件的重力； （2）电动滑轮做的总功； （3）电动滑轮的功率。 六、综合能力题：本大题共3小题，第23小题6分，第24题6分，第25小题7分，共19分。 23．斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。 （1）如图甲所示利用斜面测小车平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较 的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下。 （2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。伽利略曾经猜想，如果水平面足够光滑，小车会 （选项：A．一直做匀速直线运动　B．慢慢停下来　C．立即停下来）。下面实验的研究方法与伽利略猜想相同的是 。 A．在探究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变 B．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保证压力不变 C．由U形管中两边液柱的高度差来比较液体内部的压强的大小 D．从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，说明真空不能传播声音 （3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，该实验是通过观察木块移动的距离来判断 （选填“小车”或“木块”）动能的大小；实验中涉及的机械能转化为 转化为 。 24．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知：=1.0×103kg/m3。 （1）如图乙，将电子秤放在 桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g； （2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g； （3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其 在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为 g； （4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为 cm3，密度为 g/cm3（保留一位小数）； （5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施： 。 25．阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数m随时间t的变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg。（g取10N/kg） （1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为 N。此时小勇受到的重力与 力是一对平衡力，小勇所受合力为零；（说明：若二力方向相同时，合力等于二力之和：若二力方向相反时，合力等于二力之差） （2）根据图乙分析，小勇在 （选填“0~t1”“ t1~t2”或“t2~10s”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支持力为 N，合力为 N； （3）分析图乙可知，在t2~10s时间段内小勇对秤台的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）他的重力； （4）若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力F为零，我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为F合=mα，其中a为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，小勇完全失重时加速度α= N/kg。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 10页） 试题 第 2页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 2025 年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版 2024 八年级下册。 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 21 分，每题 3 分） 1．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A．一个鸡蛋的质量约 5g B．教室门的高度约 2m C．物理课本的重约 20N D．课桌的高度约 1.8m 2．如图所示，小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是（ ） A．小刚踢球时，只改变了足球的形状 B．脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C．小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D．踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持 3．我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖， 是为了（ ） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 4．小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所 示。以下选项错误的是（ ） A．F1为动力 B．L1为动力臂 C．F2为阻力 D．L2为阻力臂 5．如图所示，某小孩坐在静止的玩具飞机上，小孩所受重力的平衡力是（ ） A．地面对玩具飞机的支持力 B．玩具飞机对小孩的支持力 C．玩具飞机对地面的压力 D．小孩对玩具飞机的压力 6．在体育运动中，下图中的做法为了减小摩擦的是（ ） A． 穿轮滑鞋 B． 手涂防滑粉 C． 戴手套接球 D． 用力捏车闸 7．小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通 过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气，从而改变“小鱼”的体积。初始时，两“小鱼”在水中处于静 止状态，如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。“小鱼”所受浮力分别用 F 甲、F 乙表示。下列 说法正确的是（ ） A．对甲充气，甲上浮，再次静止时 F 甲小于 F 乙 B．对甲抽气，甲下沉，再次静止时 F 甲一定小于 F 乙 C．对乙充气，乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 试题 第 3页（共 10页） 试题 第 4页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … D．对乙抽气，乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：共 7小题，每小题 3分，共 21分 8．2024年，端午半山赛龙舟在西樵山天湖公园隆重举行，如图，各划手用力向后划水，龙舟快速向前， 使龙舟向前的力的施力物体是 （选填“桨”或“水”）；以划手为参照物，龙舟是 （选填“静止”或 “运动”）的；停止划水后龙舟会慢慢停下来，原因是 。 9．当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带 （选 填“能”或“不能”）减小人的惯性， （选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤 害。 10．图甲为探究“二力平衡条件”的实验装置图，实验中通过改变托盘中砝码的 来探究二力大小的 关系；图乙为改进装置，目的是减小 对实验的影响；用手扭转小车至一定角度，松手发现，小车 回转后静止，说明两个力必须作用在 上，物体才能平衡。 11．如图为游乐场中的旋转飞椅。旋转速度越大，飞椅和游客被“甩”得越高。飞椅正在旋转时，P处的游 客甲受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。游客乙从 Q处变化到 Q′处的动能 ， 机械能 。 12．如图甲所示，矿泉水瓶盖的外侧有密集的条纹，这是为了增大 ；拧开矿泉水瓶盖，发现瓶盖 内侧和瓶口外侧都有螺纹，如图乙所示，这是利用了 （选填“杠杆”“斜面”或“轮轴”）的原理；如 图丙所示，手对矿泉水瓶的摩擦力方向为 （选填“向上”或“向下”）。 13．无风的天气，汽车在公路上快速行驶时，车后面的树叶会向如图中所示的 （选填“A”、“B”或“C”） 方向飘动，这是因为汽车在快速行驶时，马路中间的空气流速变大，压强变 。行驶过程中，车对路 面的压力是由于 （选填“轮胎”或“地面”）发生形变产生的。 14．如图所示，质量为 20g的金属小球从高 30cm、长 50cm的斜面顶端 A处自由下滑经过长为 30cm的 B、 C两处，滑上另一个斜面顶端 D 处，恰好停下，如果小球从 A到 B 的过程用了 2s的时间，则重力做功为 J，重力做功的功率为 W。在整个活动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为 J。 （空气阻力和转弯处能量损耗忽略不计， g 取 10N/kg） 三、作图题：共 3小题，第 15~16题每题 2分，第 17题 3分，共 7分 15．如图所示，重 10N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。 16．工人师傅利用题图所示的滑轮组和机车组装提升重物，绳索自由端与机车尾部 A点相连，请在题图中 补全滑轮组的绕线方式。 试题 第 5页（共 10页） 试题 第 6页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 17．如图甲所示，蔬菜挤水器的手柄可看作杠杆，图乙是手柄的简化示意图，O为支点，F2是手柄受到的 阻力，请在图乙中画出 F2的力臂 l2及 A点施加的最小动力 F1。 四、实验题：本大题共 3小题。第 20小题 7分，第 18、19小题各 6分，共 19分。 18．（1）如图甲所示，瓷片的长度为 cm；使用弹簧测力计测量小桶所受的重力，在测量前应先 在 （选填“水平”或“竖直”）方向上调零，测量时如图乙所示，小桶所受的重力为 N。 （2）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中： ①如图甲所示，小明将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动文具盒， 这是利用 的原理测出滑动摩擦力的大小； ②在实验过程中，小明发现弹簧测力计读数不稳定，于是固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，如 图乙所示。此时拉动木板 （选填“需要”或“不需要”）匀速直线运动； ③接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明用 4N的力拉出木板时，弹簧 测力计的示数为 1.6N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为 N。 19．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（已知每个钩码重 1N）： （1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第 （选填“一”或“二”）组实验更方便，理由是 ； （2）如图丙所示，小明调节杠杆在水平位置平衡。然后在 B处挂 3个钩码，若仍要保持杠杆在水平位置 平衡，需要用弹簧测力计在 A处竖直向下施加 N的拉力； （3）保持 B处所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置 平衡，绘制出弹簧测力计的拉力 F 与其力臂 L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的 矩形面积（如图丁中阴影部分） （选填“相等”或“不等”）； （4）本实验可得出杠杆的平衡条件是： ； （5）实验结束后，小明想到一个新问题：在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也 会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为 2N，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为 N。 20．小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图 1所示，部分数据记录如下表所示： 实验步骤 乙 丙 丁 戊 己 弹簧测力计 示数/N 3.8 2.8 2.8 2.6 1.4 试题 第 7页（共 10页） 试题 第 8页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … （1）步骤甲中测出物体的重力为 N。在弹簧测力计使用前，应在 方向上调零； （2）分析步骤甲，丙，丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无 关”）：分析 3个步骤的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中 的物体所受浮力越大； （3）步骤己中，小明将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与步骤丁的数据进行对比， 得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确，并说明理由： ； （4）完成上述实验后，小明又利用如图 2所示的装置来测量实验中所用物体的密度，实验过程如下： ①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为 h1（如图甲）； ②将物体放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为 h2（如图乙）； ③ ，用刻度尺测得水面高度为 h3； ④物体的密度  物= （用  水，h1、h2、h3表示）。 五、计算题：本大题共 2小题，第 21小题 6分，第 22小题 7分，共 13分。 21．2024年 11月，我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行，如图所示。若整车的总质量为 2.8×103kg，飞行器可以在 10min内飞行 15km。（g=10N/kg） （1）求飞行汽车静止时受到的重力； （2）求飞行器在这段时间内飞行的平均速度； （3）若飞行汽车静止时与水平地面的接触面积为 0.4m2，求它对水平地面的压强。 22．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为 2吨的飞船部件在 10s内 匀速提升 2m，电动滑轮的机械效率为 80%（g取 10N/kg），求： （1）飞船部件的重力； （2）电动滑轮做的总功； （3）电动滑轮的功率。 六、综合能力题：本大题共 3小题，第 23小题 6分，第 24题 6分，第 25小题 7分，共 19分。 23．斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。 （1）如图甲所示利用斜面测小车平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较 的坡 度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下。 （2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运 动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。伽利略曾经猜想，如果水平面足够光滑， 小车会 （选项：A．一直做匀速直线运动 B．慢慢停下来 C．立即停下来）。下面实验的研究 方法与伽利略猜想相同的是 。 A．在探究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变 B．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保证压力不变 C．由 U形管中两边液柱的高度差来比较液体内部的压强的大小 D．从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，说明真空不能传播声音 试题 第 9页（共 10页） 试题 第 10页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ （3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，该实验是通过观察木块移动的距离来判断 （选填“小车”或“木块”）动能的大小；实验中涉及的机械能转化为 转化为 。 24．小明设计了测量一枚 1角硬币密度的实验，如图所示，已知： 水=1.0×103kg/m3。 （1）如图乙，将电子秤放在 桌面上，测出该硬币的质量 m0=2.4g； （2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数 m1=103.6g； （3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其 在水中且不接触杯边和杯底，稳定后 再次记录电子秤的示数 m2=104.5g，则硬币排开水的质量为 g； （4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为 cm3，密度为 g/cm3（保留一位小数）； （5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施： 。 25．阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和 匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物 体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师 解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重 力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下 到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下 运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数 m随时间 t的 变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为 60kg。（g取 10N/kg） （1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为 N。此时小勇受到的重力与 力是一对平衡力，小勇所 受合力为零；（说明：若二力方向相同时，合力等于二力之和：若二力方向相反时，合力等于二力之差） （2）根据图乙分析，小勇在 （选填“0~t1”“ t1~t2”或“t2~10s”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支 持力为 N，合力为 N； （3）分析图乙可知，在 t2~10s时间段内小勇对秤台的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）他的重力； （4）若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力 F为零，我们称这种现象为完全失重。 如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为 F 合=mα，其中 a为加速度，单位为 N/kg，F 合=G-F，小勇完 全失重时加速度α= N/kg。 2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版2024八年级下册 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共21分，每题3分） 1．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　） A．一个鸡蛋的质量约5g B．教室门的高度约2m C．物理课本的重约20N D．课桌的高度约1.8m 2．如图所示，小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是（　　） A．小刚踢球时，只改变了足球的形状 B．脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C．小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D．踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持 3．我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖，是为了（　　） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 4．小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所示。以下选项错误的是（　　） A．F1为动力 B．L1为动力臂 C．F2为阻力 D．L2为阻力臂 5．如图所示，某小孩坐在静止的玩具飞机上，小孩所受重力的平衡力是（　　） A．地面对玩具飞机的支持力 B．玩具飞机对小孩的支持力 C．玩具飞机对地面的压力 D．小孩对玩具飞机的压力 6．在体育运动中，下图中的做法为了减小摩擦的是（　　） A．穿轮滑鞋 B．手涂防滑粉 C．戴手套接球 D．用力捏车闸 7．小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气，从而改变“小鱼”的体积。初始时，两“小鱼”在水中处于静止状态，如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。“小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的是（　　） A．对甲充气，甲上浮，再次静止时F甲小于F乙 B．对甲抽气，甲下沉，再次静止时F甲一定小于F乙 C．对乙充气，乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D．对乙抽气，乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：共7小题，每小题3分，共21分 8．2024年，端午半山赛龙舟在西樵山天湖公园隆重举行，如图，各划手用力向后划水，龙舟快速向前，使龙舟向前的力的施力物体是______（选填“桨”或“水”）；以划手为参照物，龙舟是______（选填“静止”或“运动”）的；停止划水后龙舟会慢慢停下来，原因是______。 9．当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有______容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 10．图甲为探究“二力平衡条件”的实验装置图，实验中通过改变托盘中砝码的_________来探究二力大小的关系；图乙为改进装置，目的是减小_________对实验的影响；用手扭转小车至一定角度，松手发现，小车回转后静止，说明两个力必须作用在_________上，物体才能平衡。 11．如图为游乐场中的旋转飞椅。旋转速度越大，飞椅和游客被“甩”得越高。飞椅正在旋转时，P处的游客甲受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。游客乙从Q处变化到Q′处的动能_________，机械能___________。 12．如图甲所示，矿泉水瓶盖的外侧有密集的条纹，这是为了增大_________；拧开矿泉水瓶盖，发现瓶盖内侧和瓶口外侧都有螺纹，如图乙所示，这是利用了_________（选填“杠杆”“斜面”或“轮轴”）的原理；如图丙所示，手对矿泉水瓶的摩擦力方向为_________（选填“向上”或“向下”）。 13．无风的天气，汽车在公路上快速行驶时，车后面的树叶会向如图中所示的______（选填“A”、“B”或“C”）方向飘动，这是因为汽车在快速行驶时，马路中间的空气流速变大，压强变______。行驶过程中，车对路面的压力是由于______（选填“轮胎”或“地面”）发生形变产生的。 14．如图所示，质量为20g的金属小球从高30cm、长50cm的斜面顶端A处自由下滑经过长为30cm的B、C两处，滑上另一个斜面顶端 D 处，恰好停下，如果小球从A到B 的过程用了2s的时间，则重力做功为 ______J，重力做功的功率为_________W。在整个活动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为_________J。（空气阻力和转弯处能量损耗忽略不计， g 取10N/kg） 三、作图题：共3小题，第15~16题每题2分，第17题3分，共7分 15．如图所示，重10N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。 16．工人师傅利用题图所示的滑轮组和机车组装提升重物，绳索自由端与机车尾部A点相连，请在题图中补全滑轮组的绕线方式。 17．如图甲所示，蔬菜挤水器的手柄可看作杠杆，图乙是手柄的简化示意图，O为支点，F2是手柄受到的阻力，请在图乙中画出F2的力臂l2及A点施加的最小动力F1。 四、实验题：本大题共3小题。第20小题7分，第18、19小题各6分，共19分。 18．（1）如图甲所示，瓷片的长度为_________cm；使用弹簧测力计测量小桶所受的重力，在测量前应先在__________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零，测量时如图乙所示，小桶所受的重力为_________N。 （2）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中： ①如图甲所示，小明将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动文具盒，这是利用______的原理测出滑动摩擦力的大小； ②在实验过程中，小明发现弹簧测力计读数不稳定，于是固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，如图乙所示。此时拉动木板______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线运动； ③接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明用4N的力拉出木板时，弹簧测力计的示数为1.6N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为______N。 19．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（已知每个钩码重1N）： （1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第___________（选填“一”或“二”）组实验更方便，理由是___________； （2）如图丙所示，小明调节杠杆在水平位置平衡。然后在B处挂3个钩码，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，需要用弹簧测力计在A处竖直向下施加___________的拉力； （3）保持B处所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力与其力臂的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）___________（选填“相等”或“不等”）； （4）本实验可得出杠杆的平衡条件是：___________； （5）实验结束后，小明想到一个新问题：在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为___________。 20．小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图1所示，部分数据记录如下表所示： 实验步骤 乙 丙 丁 戊 己 弹簧测力计示数/N 3.8 2.8 2.8 2.6 1.4 （1）步骤甲中测出物体的重力为_______N。在弹簧测力计使用前，应在_______方向上调零； （2）分析步骤甲，丙，丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度_______（选填“有关”或“无关”）：分析_______3个步骤的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受浮力越大； （3）步骤己中，小明将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与步骤丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确，并说明理由：_______； （4）完成上述实验后，小明又利用如图2所示的装置来测量实验中所用物体的密度，实验过程如下： ①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1（如图甲）； ②将物体放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2（如图乙）； ③_______，用刻度尺测得水面高度为h3； ④物体的密度物=_______（用水，h1、h2、h3表示）。 五、计算题：本大题共2小题，第21小题6分，第22小题7分，共13分。 21．2024年11月，我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行，如图所示。若整车的总质量为2.8×103kg，飞行器可以在10min内飞行15km。（g=10N/kg） （1）求飞行汽车静止时受到的重力； （2）求飞行器在这段时间内飞行的平均速度； （3）若飞行汽车静止时与水平地面的接触面积为0.4m2，求它对水平地面的压强。 22．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2吨的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），求： （1）飞船部件的重力； （2）电动滑轮做的总功； （3）电动滑轮的功率。 六、综合能力题：本大题共3小题，第23小题6分，第24题6分，第25小题7分，共19分。 23．斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。 （1）如图甲所示利用斜面测小车平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较_______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下。 （2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。伽利略曾经猜想，如果水平面足够光滑，小车会_________（选项：A．一直做匀速直线运动　B．慢慢停下来　C．立即停下来）。下面实验的研究方法与伽利略猜想相同的是_________。 A．在探究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变 B．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保证压力不变 C．由U形管中两边液柱的高度差来比较液体内部的压强的大小 D．从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，说明真空不能传播声音 （3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，该实验是通过观察木块移动的距离来判断_________（选填“小车”或“木块”）动能的大小；实验中涉及的机械能转化为________转化为_________。 24．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知：=1.0×103kg/m3。 （1）如图乙，将电子秤放在_________桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g； （2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g； （3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其_________在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为________g； （4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为_______cm3，密度为_________g/cm3（保留一位小数）； （5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施：__________。 25．阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数m随时间t的变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg。（g取10N/kg） （1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为______N。此时小勇受到的重力与______力是一对平衡力，小勇所受合力为零；（说明：若二力方向相同时，合力等于二力之和：若二力方向相反时，合力等于二力之差） （2）根据图乙分析，小勇在______（选填“0~t1”“ t1~t2”或“t2~10s”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支持力为______N，合力为______N； （3）分析图乙可知，在t2~10s时间段内小勇对秤台的压力______（选填“大于”“小于”或“等于”）他的重力； （4）若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力F为零，我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为F合=mα，其中a为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，小勇完全失重时加速度α=______N/kg。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年九年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共21分，每题3分） 1 2 3 4 5 6 7 B C C D B A D 第Ⅱ卷（非选择题） 8． 【答案】 水 静止 龙舟受到阻力作用 9． 【答案】 惯性 不能 头枕 10． 【答案】 数量 摩擦力 同一直线 11． 【答案】 非平衡力 变大 变大 12． 【答案】 摩擦力/摩擦 斜面 向上 13． 【答案】 A 小 轮胎 14． 【答案】 0.06 0.03 0.04 三、作图题：共3小题，第15~16题每题2分，第17题3分，共7分 15． 【答案】 16． 【答案】 17． 【答案】 四、实验题：本大题共3小题。第20小题7分，第18、19小题各6分，共19分。 18． 【答案】（1）2.55 竖直 0.8 （2） 二力平衡 不需要 1.6 19． 【答案】(1) 一 此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，力臂从杠杆上直接读取 (2)2 (3)相等 (4)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (5)4 20． 【答案】(1) 4.8 竖直 (2) 无关 甲丁戊 (3)没有控制排开液体体积不变（或没有控制变量） (4) 将物体块取出，放到水槽内 五、计算题：本大题共2小题，第21小题6分，第22小题7分，共13分。 21． 【答案】(1)2.8×104N (2)90km/h (3) 【详解】（1）飞行汽车静止时受到的重力为 （2）飞行器在这段时间内飞行的平均速度为 （3）它对水平地面的压强为 22． 【答案】(1)2×104N (2)5×104J (3) 【详解】（1）飞船部件的质量为 飞船部件的重力为 （2）电动滑轮做的有用功为 根据得 （3）电动滑轮的功率 六、综合能力题：本大题共3小题，第23小题6分，第24题6分，第25小题7分，共19分。 23．【答案】(1)小 (2) A D (3) 小车 重力势能 动能 24．【答案】 水平 浸没 0.9 0.9 2.7 测量一枚硬币的质量和体积误差较大，可通过测量10枚硬币的质量和体积来测量硬币的密度，采用累积法，以多求少，减小误差。 25．【答案】（1） 600 支持 （2） 0~t1 450 150 （3）大于 （4）10 / 学科网（北京）股份有限公司 $$