专项训练卷2 实验探究、跨学科实践-【优＋密卷】2024-2025学年新教材六年级上册生物(鲁科版 五四制2024)

伏密香年餐则牛物·U 片”实验时，进：了如下操作： 倍镜下进一步戏起，若章履幽运对过伏不便观暴， 专项训练卷二 少霸一，在出净的线玻片上商知一商液体 可以先在载玻片的培养液凌满上放几批 步深二：用无菌牙签在微净的口腔内侧壁上轻刮儿下，挺用 盖上藿玻片，然后寻找一只运动柑对 的章展到 实验探究，跨学科实践 有蜂屑的一洲在液演中涂林 进行观察 步骤三，著上查级片 (4)戏察结零： 【,如图在载玻片上滴一满草展虫拾养液，左侧滴一滴肉汁，右 步强川：用硫液染色，并管于显微撞下现黎 攻属虫的身体且有一个粗自，属干单细粕生物，如 侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，用放大镜观察。草烟 如图是A,B,C,D四位同学在显微镜下观察到的图像，请国 厨是某同学观婴时绘的京舰虫的结构周，其中 虫可能的运动方向及原因是( 答问题。 (蚊”A”或B”)端为章用虫的的瑞 5.挥究实线草版虫章纤毛国动而运动，属究着对草履虫的问 程行为机作了相关实段。请据图国答问赠 培零维表盐木 A.静向丝求，趋向有利制微 (1)梦授一中演的的液体是 (山实验时将顺取韵享履虫境养液滴在载或片上，加人棉花 4 B.游询内汁，趋向有利刻看 《2》A同学看到大量闲能重叠在一起，其原因可能是制作 开性，盖上 ,配解发现当草餐虫骑遇到棉花 C.游向肉计，趋句有害制数 野维的阻得时，会采取后思方式，避开障得，改变方向，候 时装片时步壁 操牛不当。C同学昆野中出现大量 停圆在原来的培养液中，运动健力不强 愿网周，其原因可能是乡骤三操作不当，正确的操作应减是 的进，虽然京履虫是单领粒动物，但能对外界制颜作出反 2.小见可学在实险室过行了光明条作对草履虫数量影响的实 用语子夹起蓄暖片， 皮，能依靠其艇盛的精领和复业站构光规各种生理功能，这 验研究。实验连捻进行争天，每天记录各三角原中草相虫的 在一定程度上说明 数量，最蜂得拼的实拉数据如图。下列相关说法不正输的 《C同学向右移动玻片塑找列最佳视野，此时，能视野中的 (2)研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的务离子 是( 黑圆周将商 移动。 浓度高低有密娇关系，结果如图甲 在服出数时（方个程 》)可学亂野中有许多污点，在更换日镜，移动玻升后污点 进， 21 光项条件 位置均不变，由此判断问点可能在 上 (5)B同学说他看到了组胞维，细腹限、籍图质和部围核，情下 你线出他浅察中的谱误 1134多6)8学大 4.通过初中阶设的学习，H学们已竖圳酒生物网中证有不少 分斯以上实验结果可知，当章履虫超到障得，先后道再截进 线 单凭立我2（厅个） 陶取很库看见的生物。下面是有关气察草履虫的实投，请 的过程中，细鼠内的钙离子浓度变化为 给合条平时的学习补充完整相关内浮 (填先升高后降低“先年后升高“始终升高“或“始终降 (1)目的要求：现察草根虫的外形及运动 低”)。 2)采集和格幕 (3)真微虫相胞较大，几平肉里可见，如图乙是日镜程物镜 0+4 294s6行名天 草用虫生活在有机物较为丰富且无污染的暂田，池塘，术 及观察到清所物像时物镜与装片阿的距离，为较好地属察 事，溪海第环境中，从上述地点取水放人试管内，用显微镜 其笼整的运动轨透，其中最为合适的用合是 (填序 A.培养初期，草根虫追过紧殖增加数量 靓察确认后，健可以作为草烟虫的种流雕线培养。一整用煮 号)。在此用合下的视开中草根虫体长为10毫米，那么这个 B.数量达斜一定的值后，义会下降，可值的原因是空间、胃 过的后草减线作为培养液，将采集到修草园虫成入其中。一周 草展虫的实标体长为套米 养不是 厅章风出就会大量紧雅 6.如果你盟动花风.鹿院中的花丑或石块，常食会看到些身 C.与光照条件相比，黑暗条件下都好袜得更多数量的草 3)实段过程相方法： 体略周，箱翼思、灰制色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠 履虫 草限虫非往案果在培养液富合 的地方，因此取科 妇，又叫擦虫。当保灌开花盆或石块时，鼠妇很快就爬志 D章履虫的数禁砖着光月时闻的增长面增加 时一粒从草履虫培养液的 吸一商培养液，放在载 了，这是为什么呢：是因为环境变明亮了马？某司学对此 3兴超小组月学在做“制作并观察人的口腔上皮细围：时装 玻片上，用肉果和放大镜观黎草履虫，重上要玻片，在 进行了探究，请你带他将探究话动的过程填完整： (1)提出可题：鼠扫会选择阴晴的环境网 《1)现出问题：话粗整的相塑裂具有控制物质证出的功 D用红豆来模拟动物细粒中的能量转美琴一叶绿体 (2)作出假设 能时？ 2.生物兴趣图准备制作组跑模西，下列材料中体认为能慎 (3)设计并实依究方案：在铁盘内放上一层显土，一侧 (2)作假设： 拟汪电覆最合适的是( 上不透虎的纸板，另一制漫上透明的玻璃板，在铁盘两侧的 (3)设计实验方案 A.透明食品包装盒 中央处各放5只妇，现察鼠妇的行为。该探究方案的变量 D数 的大烧杯，篇号为甲，乙 且.扎离孔的透明食品包装盆 是 。知果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出 ②在甲，乙两烧解中加人 的清水，非把甲烧杯放到 C,怀鲜验 准确的销论马？ ,其原因是 铁累自上，用 加热，直年水沸魔，乙烧 D.扎请包的保解离 (4)分折结果，得出结论： 怀 ,简作对凰 13某班同学为当地科技前制作闲整模碰，以注行科替知识的 该同学对上遂实羚重复了五次，结果如下表： 3把 的红色堂装叶片分别成人甲、乙两烧杯中. 宜转。可学们在老体的带领下，分小组进行项甘实提之 D靓餐并记录烧杯中 能。请休运用所学如识国答下列间题。 环境 第一次 第二次 属三次 第图次 第玉次 《“》实验现象：甲烧杯中的水 ,乙饶解中 明亮 。只 其 壁只 0其 2只 的水 阴罐 0且 9其 8只 101 员 (5)草因分析：甲绕中的红色笔案叶片细整的细围最 为了使实段结论更在确，成怎样处理上述数锯 ,乙烧杯中的红色堂菜升片细胞的细 从中得出的实险纳论是 取装 (8)实验结论： (5)表达和交流 9,如图质示是某同学相作的细鼠模醒。他用不同顺色的影视 门)第一相同学制作了人的口整上皮相做嘴时装片，在琴 7.在一清洁干燥的统度片的一侧满湘一滴草腿虫培兼渣。在 分别表示细整跟和组患继，用绿显，红豆，黑显分别表云叶 微镜下看到如乙抚示图檬，若想让物像移动到提野中 载玻并的另一侧谪知一滴牛均汁（不含检），然后按以下步 绿体、服鼠核和度淑。孩植型显可能表不哪一类生物的细 央，应向 《填左下方成”右上方)移动装州。 (2)制作细園膜时，有两种材料可侯选择：①透明银料海 家进行提作，分析实翰过程中现象发生的原以，并国答 慎：②网重很个的蟹沙网，意兼材料②，因为它可以更好 问题 地貌抗翔趋模具有约 的功德 含)闻学们在老算的指导下制作细煦模数，同时针对孩相 重的科学性设计了评价量表。泉据评价指标，常认为接月 A.动物 我植物 学的作品成被并定为等个指标：？并篇要说明理由： 1.课食上，小痒摇示了自已材作的细藤树翠，判系接作品是 (1如周甲所示，用解制针将培养液和牛肉什连通起米，这 植物缸家模型的依就是( 时，草餐虫的变化是 ,这说明草用虫 A装凉做的细《蛋 植物据购横限俘价量表 能够 丑橡皮球性的细旅核 评峰指相 优秀 良好 待改进 (2》完成上述实和后，如图乙所不，在牛均计的边缘都少量 保鲜限做的征家周 结构不够党整。 结构不够完草 精业，现察草展虫的运功时金发现 精构完整，太缺 D)纸板做的细酸型 有1-2处缺失： 峡失处及试 这说明草烟虫能够 失，且能意择与 11.封作加家模用是学习取基本结构的一仲方法，某司学准 4 且这择的材料与 上，且远择的H (3)如果将培筹鲨同一请清水连适.草盟虫的滋动情 其功唐相其配的 备了精细食营，卫民球，红豆，量料袋等材韩来制作动物细 其功密工税度 料与其动德系 况是 材料 型模程。下列说法情谈的是() 匹配 8在学习了“细散的生活”一节后，王期间学对细鞫眼的功能 入用整料餐模规细跑稿，它具有控制物数进出领飞的作用 限型的授计与材 棱智的设计与材 核型的成计与 产生了浓厚的兴迎，他想通过实验挥究括细脑的润腹裂具 将食盐倒人塑科袋中，用食盐聚慎拔生命活动的场 料的选择，至少 料的这择。能耗 替科的这择， 有控制物质遗出的作用，请你层曲桃共可完或探究实融， 所—绢胞质 指标 健黑示相数中2 示携数中1个站 量展示但数结 实验材料：100的毫升大烧怀，清衣，铁果台，酒精灯，则土 心.用孔满孔的乒兵球陵叔生金话动的控制中心一细 个情构的结健 构的砖律 焊的功信 网红色览菜等 胞恼14.(1》减小误差 保.(？)活组蝗的细图教具有《或不具有)控料物 给金类创迹良好的生存环境，加因海边规 (3)节遗光器选择大光圈，用反光能的国 (2)分裂受到食物，生存空阿等的影响 盾进出的功能 岸，扩大陆坡面积 面镜 (3)果蜡 (3)①两个相同②等量酒精灯不进行22.(1)200 (4)特改迹模限中多了叶绿体 (4)个单细跑 处理①等量④本的颜色变化 ()低倍情水 24.(1》分化分裂 (5)口肖①食物泡回胞肛 (4)变成红色不变色 (8)c→→小→b左下方短准黛螺能 (2)相同 15.(1》染色体亚白质DNA (5)酸坏光好无围 (4》泪彩壁叶绿体液泡线粒体 (3上皮 (2)有机物线貌体 (6)活耀购的细宝腹具有控制物质进出的功能 23,(1》生长分裂分化 (4》药物两发，籍程治疗，疾病徐疗，普官功 (3)结构功能 9.B10.D11.D12.D (2》神经 能研究等（合理卸可） 3(1)左下方(2》控制物魔进指 (3》晶遭传物质先复制再平均分配 专项训炼卷二实验探究、南学种实贱 (3)良好，缺少了组盥峡这一结构 (4)分生输导 期末综合能力检测卷（三】 1B (5)乙 期末综合能力检测卷（一} 1.B2.B3,G4.D5,D6.B7.G 2.D解斯：根据短图甲判斯，草履头的数重 24.(1)细胞分化神量 8.A9.B10.B11.B12.D13.C 者走照叶同的增头先增知而岳减少，D不1日2.山3，C4,A5,C (2)16染色体 14.日15.C16.C17.B18.C19,1D 正确。 6A解析：一林西瓜苗属于植物体：一粒西 (3》器官器官 20.D 3(门)生现垫水 孟粉是种子，一个而瓜是果宾，一片两瓜叶25(1》表(2)汇 2L(1》妇粒 (2)二让盖玻片一边先接触霞玻片上生见 是叶，都属于层官。 (3)草履虫由B端等向A端有害 (2)营养 盐水滴，然后援缓放下 7.C8.B9.B (4》限制章围虫的游动速度 能转前进 (3)生长和繁殖 (8)左 1娘.D解析：纸结镜下意使用根准焦螺说 (5)表装 (4》遗传变异 (4)物镜 翼，A错证：从低修镜捷到高修镜不需要开 期末综合能力栓测卷（二】 22.(1)生长呼吸对利蠹作出反应需要 (5)动物组缩设有垢整峡 高镜间，B母溪，使用局每镜见察时，由于 营养紧殖排出体内皮物 4.〔3)氧气表层低棉花纤维媛慢 视野燮修，阶以要重断调夫先图，汇错溪。 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D 〔2)意传变异 (4)B 11,D12.B13.C 8B9B10C1h.D12.D13.A (3)组腹 5(1)差玻片 细幽悬进行生角括功的基本 14.A解析：由于因市如胞爱有的息登，叶绿14.B15.B16.A17.B18.D19.B 23.(1)日镜图准衡第旋相准侧螺旋高 单位 体和液池，阶以为动物幅胞的分景过程，B2,日 等物慎低倍物销反光情 (2)先升高后降低 错保：加胞分泵这程先后婚序为：一b一，2引.(1)阅 (2)日镜，物艳 (3)0①④0,2 C精灵，新白隐和原幅胞所会有的遭传物 (2)相同 (3)反光镜 6.(2)鼠妇会（成不会）选择阴睛的环坝 质是一样的，D错误， (3)神烃系统 (4)A (3)光帮不可以偶然性大 15.C16.B17.C18.C19,B20,B (4)人的血液 (5)B (4)求5次实验数据的平均值光对鼠妇的2引，(1)不是漂期是显班虫分论的外毫堆积这.(1)罐、树，鸦，马、人 24(1)相同 分布有影利，鼠妇会选择阴晴的环境 在一起慢馒形成的，登有呼及，紧南等生命 (2)能对喇激作出反应 生活需墨背养 (2)夏制甲 7.(1)逐渐游至牛内汁一侧趋向有利刺激 现染 生长和馨殖造传 (3)细粒腹 (2)草程虫游风培养液遂避有害刺藏 (2)叶绿体线粒体期粒质 23.(1)bcda (4)分化线粒体 (3)仍停留在培养流中 (3》大量带鞠形成的華璃确利瑚岛，能够(2)较晴