内容正文:
绝密★启用前
2024—2025学年第二学期期末学业质量监测
七年级 数学
注意事项:
1.本试卷共4页,三个大题,满分120分.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)下面各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.在实数,0,,中,最小的一个是( )
A.0 B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是( )
A. B. C. D.
3.以下图形中,和不是同位角的是( )
A. B. C. D.
4.今年我市有8.9万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )
A.8.9万名学生是总体 B.每位学生的数学成绩是个体
C.这1000名学生是总体的一个样本 D.1000名学生是样本容量
5.下列说法正确的是( )
A.的立方根是 B.49的算术平方根是
C.的立方根是 D.的平方根是
6.已知,下列不等式中,不成立的是( )
A. B. C. D.
7.一次数学实践活动中,小鹏将一条对边互相平行的纸带沿EF折叠(如图),若,则的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
8.若方程组的解x,y的值互为相反数,则a的值是( )
A.2 B. C.0.5 D.
9.已知,且,则y的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.《算法统宗》中有这样一道题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤(注:这里1斤两).敢请诸君算一算,多少客人多少银”.译文:“隔墙听见有几位客人分银子,每人分得7两时,多余4两,每人分得9两时,还缺8两.问客人和银子各是多少?”设客人有x人,银子是y两,可列方程组为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.对“神舟二十号”载人飞船的零部件检查适合用______调查.
12.用一个m的值说明“若m是实数,则2m一定比m大”是假命题,这个值可以是______.
13.如图,,将沿BC方向平移,得到,连接AD,则阴影部分的周长为______cm.
14.若不等式组的解集为,则的值为______.
15.电流通过导线时会产生热量,且满足,其中Q为产生的热量(单位:J),I为电流(单位:A),R为导线电阻(单位:),t为通电时间(单位:s).若导线电阻为5Ω,通电2s导线产生90J的热量,则电路中的电流是______A.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(每小题5分,共10分)
(1)解方程组:. (2)解不等式组:
17.(7分)如图,,EF与AB,CD交于点G,H,GM平分,求的度数.
解:∵EF与CD交于点H(已知).
(______).
(已知).
(______).
,EF与AB,CD交于点G,H(已知).
(______),
______.
∵GM平分(已知),
______=______(______).
18.(9分)如图:在正方形网格(每个小正方形的边长记为单位1)中有两个三角形,分别是和,按要求进行下列作图(只能借助于无刻度直尺和网格).
(1)以点B为原点,建立平面直角坐标系;分别写出点A,C的坐标:A(______,______),C(______,______);
(2)如图,若是由经过平移得到的,那么经过了怎样的平移?
(3)在(2)的条件下,若点是边上一点,则点P的对应点的坐标:(______,______);
(4)画一个锐角三角形DEM(要求点M在格点上),使其面积等于的面积.
19.(9分)为进一步了解七年级学生的身体素质情况,老师对七年级(2)班50名学生进行了一分钟跳绳测试,以测试数据为样本,绘制出频数分布表和部分频数分布直方图如下.
组别
跳绳次数x
频数(人数)
第一组
6
第二组
8
第三组
a
第四组
18
第五组
6
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的______;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若七年级学生一分钟跳绳次数(x)评判标准是:不合格:为合格;为良;为优.为使合格率达到90%,至少还要将几人跳绳水平从不合格提高到合格或合格以上?
20.(10分)阅读材料1:是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分不能全部写出来,但由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分,其小数部分为.
(1)直接写出的小数部分:______;的整数部分是______;
(2)已知,其中x是整数,且,求的值;
阅读材料2:小玉在查阅了乘法公式后,想出了一个估算无理数近似值的方法,例如求的近似值(结果精确到0.01),可设,其中,则,因为,所以,所以,解得,所以.
(3)请利用小玉的方法估算的近似值:______.(结果精确到0.01)
21.(10分)为提升学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,某校开设综合与实践项目化学习的校本课程,计划购买A,B两种型号的测量仪器,经市场调查得知:购买1台A型仪器和1台B型仪器共需200元,A仪器的单价是B仪器单价的2倍少40元.
(1)求A型、B型仪器的单价分别是多少元;
(2)学校准备再次购买A型和B型测量仪器共100台,且B型仪器的数量不超过A型仪器的3倍,问购买A型和B型仪器各多少台时花费最少?最少花费是多少?
22.(10分)数学社团的同学以“两条平行线AB,CD和一块含角的直角三角板EFG(,)”为主题开展数学活动,已知点E,F中只有一个点落在直线AB和CD之间.
(1)观察猜想:如图1,把三角板的角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若,则的度数为______;
(2)类比探究:如图2,把三角板的锐角顶点G放在CD上,且保持不动,绕点G顺时针转动三角板,若点E落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角,则的度数为______;
(3)解决问题:把三角板的锐角顶点G放在CD上,在绕点G顺时针旋转三角板的过程中,若,请求出的度数.
23.(10分)如图,在以点O为原点的平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,点C在y轴上,且轴,a,b满足.点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O—A—B——C—O的路线运动(回到O点为止).
(1)写出点A,B,C的坐标;
(2)当点P运动4秒时,点P的坐标是(______);
(3)点P运动t秒后,是否存在点P到x轴的距离为个单位长度的情况?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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