[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部初中信息技术下册教案：走近机器人-认识机器人

走近机器人-——认识机器人 主备人 谭瑛 一、教学目标 知识与技能： 1.认识机器人。 2.乐高机器人简介 3.机器人制作初步 过程与方法： 通过了解知识来认识机器人，了解机器人的发展，机器人的应用和机器人的组成。机器人与人，机器人与未来等。 乐高机器人简介 机器人制作初步 情感态度与价值观：[来源:学科网] 通过了解知识来认识机器人，了解机器人的发展，机器人的应用和机器人的组成。机器人与人，机器人与未来等。乐高机器人简介。[来源:学科网ZXXK] 二、教学重点和难点 重点：通过了解知识来认识机器人，了解机器人的发展，机器人的应用和机器人的组成。 难点：认识机器人，乐高机器人简介，机器人制作初步。 三、教 学 过 程 1.预学，创设情境，导入新课： 一、认识机器人 什么是机器人？机器人是长得像人的机器吗？机器人能帮助人类做什么？它又是如何工作的呢？下面让我们一起来认识机器人、了解机器人吧。 1、机器人的诞生[来源:学科网ZXXK] 虽然机器人的诞生只有几十年的历史，但人类对机器人的探索却可以追溯到很遥远的年代。真正意义上的现代机器人诞生于20世纪50年代末60年代初，1961年美国人英格伯格和德沃尔设计制造的“尤尼梅特”工业机器人，意思是“万能自动”，第一次用在摩托车的生产线上。1962年美国机械研制出“沃尔沙特兰”的工业机器人，具有移动功能，用于完成工厂内的物料搬运工作。这两个机器人是最早的现代机器人。 2、机器人的发展 从世界第一台现代机器人至今，机器人的发展大约经历了三个阶段。 第一代机器人是示教再现机器人。 第二代机器人是感觉控制型机器人。 第三代机器人是智能机器人。这类机器人除了具有外部的感觉功能外，还具有判断、规划和决策能力，从而可以根据机器人周围环境的变化自主地完成工作。 二、机器人的应用 随着机器人技术的成熟，机器人的应用范围越来越广泛。根据服务领域不同，机器人可以分为工业机器人、农业机器人、医疗机器人、战场机器人和特殊机器人等。[来源:学科网ZXXK] 工业机器人是机器人王国的主要成员，占总数的70%以上。科技的进步使得机器人的功能日益增强。能在不同领域发挥作用。 3．精导，讲授新课： 机器人的组成： 机器人是机械技术和电子技术的完美结合，它通过由机械装置、执行装置、能源、传感器、计算机五个部分组成。所以机器人的目标动作都是由这五个部分协同配合