泰山版九年下册信息技术第一单元 认识机器人第2节《机器人的身体结构》教学课件1(共30张PPT)

2015-03-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技泰山版(2000)九年级下册
年级 九年级
章节 第一章 认识机器人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 338 KB
发布时间 2015-03-21
更新时间 2015-03-18
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4072502.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

机器人的身体结构 (1)机器人的大脑 (2)机器人的手 (3)机器人的眼睛 (4)机器人的鼻子 (5)机器人的耳朵 机器人器官 * 机器人的大脑 机器人的大脑是是机器人的核心,一般采用计算机控制系统(PC机、嵌入式计算机系统等),简单的可采用单片机系统。 嵌入式系统: 对于嵌入式系统,至今没有确切的定义,多指置于电子设备内部,完成某种特定功能的计算机系统,具有软件代码小、高度自动化、响应速度快等特点。 20世纪60年代,嵌入式计算机技术首先应用于国防系统中;20世纪70至80年代,逐渐应用于工业控制领域;目前该技术已广泛应用于国防、工业、科研、家电等领域。 为了适应不断变化的市场需求,嵌入式微处理器的各项性能指标不断提高,位数从4位-64位,寻址空间从64kB-16MB甚至更大,处理速度从0.1MIPS到2000MIPS,封装从8引脚到144个引脚,功耗逐渐降低、集成度逐步提高。 机器人的大脑 嵌入式计算机系统有如下特点: 采用专用的嵌入式CPU,通常具有体积小、功耗低、集成度高的特点,为特定的用户群设计。 专用性和算法唯一性,一般设计为完成一定的任务,一旦设计完成就不再改变,进入市场后具有较长的生命周期。 软硬件相互依赖,软件和硬件在设计初期就相互配合,具有很强的依赖性,尽量提高效率、减少对资源的浪费。 结构紧凑、资源有限,在相当有限的硅片容量上实现特定的功能,结构尽可能的简洁紧凑。 多为实时控制系统,一般用于军工产品、通信设备、工业控制,要求实时性高。 机器人的手 机器人要模仿动物的一部分行为特征,自然应该具有动物脑的一部分功能。 * 机器人光有电脑发号施令还不行,最基本的还得给机器人装上各种感觉器官。机器人必须有“手”和“脚”,这样它才能根据电脑发出的“命令”动作。 “手”和“脚”不仅是一个执行命令的机构,它还应该具有识别的功能,这就是我们通常所说的“触觉”。 由于动物和人的听觉器官和视觉器官并不能感受所有的自然信息,所以触觉器官就得以存在和发展。动物对物体的软,硬,冷,热等的感觉就是靠的触觉器官。在黑暗中看不清物体时,往往要用手去摸一下,才能弄清楚。大脑要控制手,脚去完成指定的任务,也需要由手和脚的触觉所获得的信息反馈到大脑里,以调节动作,使动作适当。因此,我们给机器人装上的手应该是一双会“摸”的

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