内容正文:
2024—2025学年下学期七年级期末学业水平质量检测
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1. 已知是关于x的方程的解,那么a的值是( )
A. B. 1 C. D. 5
2. 下列变形正确的是( )
A. 由,可以得到 B. 由,可以得到
C. 由,可以得到 D. 由,可以得到
3. 下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 若,则下列不等式不正确的是( )
A. B. C. D.
5. 一个多边形的每一个外角都是72°,那么这个多边形的内角和为( )
A. 540° B. 720° C. 900° D. 1080°
6. 小涵求面积时,作了边上的高,下列作图正确的是( )
A. B. C. D.
7. 中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽.问:城中家几何?大意为:今有100头鹿进一个小城里,小城里的每家都领取一头鹿,没有领取完,剩下的鹿平均每3家可以领取一头,这样恰好领取完所有鹿,现在想知道小城里有多少户人家.设小城中有x户人家,根据题意,可列出的方程是( )
A. B. C. D.
8. 用正多边形密铺地面,下列组合可行的是( )
A. 正三角形和正五边形 B. 正方形和正八边形
C. 正六边形和正十二边形 D. 正方形和正六边形
9. 如图,已知,小明以点B为圆心,为半径画弧线,又以点A为圆心,m为半径画弧线,两弧交于点C,然后连接,,得到,则m的值不可能是( )
A. 1 B. 2 C. 6 D. 10
10. 如图,是沿方向平移得到的,连接,设与交于点G.那么下列结论:①;②;③;④四边形与四边形全等;⑤,其中正确的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 一个数的3倍比这个数与1的和小,设这个数是x,则列出的不等式是______.
12. 如图,将绕顶点C逆时针旋转至,若,则的度数是______.
13. 如图,若,G是上一点,于点H.若,则的度数为______.
14. 已知关于x的不等式组,有3个整数解,则a的取值范围是______.
15. 如图,在中,,D是延长线上一点,是的平分线,分别作,的平分线,交于点E,F,则______°,______°.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. (1)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
(2)解二元一次方程组:.
17. 学校班级篮球循环赛积分规则是,任何两班比赛都必须决出胜负,胜一场得3分,负一场得分.七(一)班共需要比赛场,已经比赛的场得分是分.
(1)求七(一)班前场胜的场数.
(2)若七(一)班总积分想超过分,至少还要胜多少场?
18. 如图,每个小正方形网格边长都是1个单位长度,点D和的顶点都在格点上,连接.
(1)画关于轴对称的.
(2)画绕点C顺时针旋转得到的.
(3)画向下平移2个单位长度得到的.
19. 如图,在中,是边上的高,平分,F是边上的中点.
(1)若,的面积为20,求的长.
(2)若,求的度数.
20. 如图1,有公共顶点长方形与长方形全等,点G,D分别在边上,与交于点H,连接,交于点M.
(1)长方形与长方形全等吗?答:______(填“全等”或“不一定全等”);
(2)长方形可以看成是长方形绕点______逆时针旋转______°得到的;
(3)如图2,连接,如果.求面积.
21. 【背景】运动会时,为了给运动员补充能量,刘老师去超市购买A,B两款功能饮料.
【素材】若买1瓶A款饮料,4瓶B款饮料,共需元;若买3瓶A款饮料,2瓶B款饮料,共需元.
【任务1】求A款饮料和B款饮料的销售单价各是多少元.
任务2】若刘老师计划再次购买A,B两款饮料共5瓶,且总价不超过元,求A款饮料至多购买多少瓶.
22. 如图,一种地砖形如四边形,其中,.已知.E,F分别是上的点,连接恰好垂直平分.
(1)求的度数.
(2)用该型号地砖给长,宽的房间铺地面.
①能否实现无缝隙密铺?请说明理由;
②如果要用该型号地砖无缝隙密铺(可以切割铺设),请直接写出至少需要多少块.
23. 我们知道,光是沿直线传播的,如图1,入射光线照在平面镜上,反射光线为,产生两个相等的角.如图2,两个平面镜如图放置,夹角为,一束光经平面镜两次反射后,形成光线,产生两对相等的角.
(1)若,则______°,______°.
(2)若,入射光线经过两次反射后,形成的光线与平面镜满足,求的度数.
(3)若,存在使入射光线经过两次反射后,形成的光线所在的直线与平面镜所在的直线垂直,请直接写出所有满足条件的的度数.
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2024—2025学年下学期七年级期末学业水平质量检测
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1. 已知是关于x的方程的解,那么a的值是( )
A. B. 1 C. D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,将已知解代入方程,解关于的一元一次方程即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵是关于x的方程的解,
∴,
解得,
故选:C.
2. 下列变形正确的是( )
A. 由,可以得到 B. 由,可以得到
C. 由,可以得到 D. 由,可以得到
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查等式的基本性质,需逐一验证各选项的变形是否符合等式变形规则,熟练掌握等式的基本性质是解此题的关键.
【分析】解:A、由,两边分别减2和加2,等式不再成立,变形错误,例如,若,则,,显然不等,故不符合题意;
B、 由,两边同乘得,变形正确,故符合题意;
C、由,两边同除以3得,而非,变形错误,故不符合题意;
D、由,两边同乘6得,而选项D为,显然不等,变形错误,例如,取,,原式成立,但代入D选项得,矛盾,故不符合题意;
故选:B.
3. 下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形,中心对称图形的识别.解题的关键在于熟练掌握:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180度,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.根据中心对称和轴对称的定义,进行判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
故选D.
4. 若,则下列不等式不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式基本性质,不等式的基本性质为:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,根据不等式的性质逐项分析即可得解,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,故原选项正确,不符合题意;
B、∵,
∴,故原选项正确,不符合题意;
C、∵,
∴,故原选项正确,不符合题意;
D、∵,
∴,故原选项错误,符合题意;
故选:D.
5. 一个多边形的每一个外角都是72°,那么这个多边形的内角和为( )
A. 540° B. 720° C. 900° D. 1080°
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵多边形的每一个外角都是72°,∴多边形的边数为:,
∴该多边形的内角和为:(5-2)×180°=540°.故选A.
【点睛】外角和是360°,除以一个外角度数即为多边形的边数.根据多边形的内角和公式可求得该多边形的内角和.
6. 小涵求的面积时,作了边上的高,下列作图正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查画三角形的高,根据三角形的高线的定义,作边上的高即过点向边引垂线,垂足为即可.
【详解】解:由题意,作图正确的是:
故选D.
7. 中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽.问:城中家几何?大意为:今有100头鹿进一个小城里,小城里的每家都领取一头鹿,没有领取完,剩下的鹿平均每3家可以领取一头,这样恰好领取完所有鹿,现在想知道小城里有多少户人家.设小城中有x户人家,根据题意,可列出的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,设城中有户人家.根据题意,第一次每家取一头鹿,取了头,剩余头.剩下的鹿由每3家共取一头,因此需要取的次数为次,每次由3户共同完成,故涉及的户数为户.由于总户数必须满足两次取鹿涉及的户数总和等于总户数,即.
【详解】解:设城中有户人家,
由题意得,,
故选:D.
8. 用正多边形密铺地面,下列组合可行的是( )
A. 正三角形和正五边形 B. 正方形和正八边形
C. 正六边形和正十二边形 D. 正方形和正六边形
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平面镶嵌,正多边形的内角和问题,判断正多边形组合能否密铺,需满足每个顶点处各多边形内角之和为,计算各选项内角并验证是否存在整数解,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:A.正三角形的每个内角为,正五边形的每个内角为,设顶点处有个三角形和个五边形,则,化简得,无正整数解,故不符合题意;
B.正方形每个内角为,正八边形的每个内角为,设个正方形和个八边形,则,化简得,解得,,满足条件,符合题意;
C.正六边形每个内角为,正十二边形的每个内角为,设个六边形和个十二边形,则,化简得,无正整数解,故不符合题意;
D.正方形每个内角为,正六边形每个内角为,设个正方形和个六边形,则,化简得,无正整数解,故不符合题意;
故选:B.
9. 如图,已知,小明以点B为圆心,为半径画弧线,又以点A为圆心,m为半径画弧线,两弧交于点C,然后连接,,得到,则m的值不可能是( )
A. 1 B. 2 C. 6 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三角形三边关系,根据三边关系求出的范围,进行判断即可.
【详解】解:由作图可知:,
∵,
∴,即:;
∴m的值不可能是1;
故选A.
10. 如图,是沿方向平移得到的,连接,设与交于点G.那么下列结论:①;②;③;④四边形与四边形全等;⑤,其中正确的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平移性质、三角形外角的定义及性质,由平移的性质可得,,,,,,由此逐项分析即可得解,熟练掌握平移的性质是解此题的关键.
【详解】解:由平移的性质可得:,,,,,,故①正确,②错误;
∴,,
∵,
∴,
∵由已知条件不能说明,
∴,故③错误;
∵由已知条件不等说明,,
∴四边形与四边形不一定全等,故④错误;
由三角形外角的定义及性质可得:,故⑤正确;
综上所述,正确的有①⑤,共个,
故选:A.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 一个数的3倍比这个数与1的和小,设这个数是x,则列出的不等式是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式,利用所给的信息列出不等式是解题的关键.
根据题意列出不等式即可.
【详解】解∶根据题意,得,
故答案为∶.
12. 如图,将绕顶点C逆时针旋转至,若,则的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,解题关键是利用旋转的性质证明相关角相等.
先利用旋转的性质求得,,再利用三角形内角和定理求得.
【详解】解:∵将绕顶点C逆时针旋转至,,
∴,,
∵,
∴
故答案为:.
13. 如图,若,G是上一点,于点H.若,则的度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了对顶角相等,两直线平行同旁内角互补,直角三角形两个锐角互余,解题关键是掌握上述知识点,并能熟练运用求解.
先利用对顶角相等,求得,再利用平行线的性质求得,然后利用直角三角形两个锐角互余,求得.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,解得:,
∵,
∴,
∴,解得:,
故答案为:.
14. 已知关于x的不等式组,有3个整数解,则a的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的整数解个数可得a的取值范围.
【详解】解∶解不等式,得,
∵不等式组有3个整数解,即3,4,5,
∴,
故答案为:.
15. 如图,在中,,D是延长线上一点,是的平分线,分别作,的平分线,交于点E,F,则______°,______°.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】先利用直角三角形两个锐角互余,得出,再根据角平分线的意义,得出,,结合平角的意义,可求得,再利用角平分线的意义和三角形外角的性质,可求得,从而可利用邻补角的意义求得,再利用直角三角形两个锐角互余,求得.
【详解】解:∵在中,,
∴,
∵,的平分线,
∴,,
∴
,
∵是的平分线,
∴,
,
∵,
∴,解得:,
又,
,
,解得:,
故答案为:,.
【点睛】本题考查了角平分线的意义,直角三角形两个锐角互余,三角形外角的性质,邻补角的意义,解题关键是利用三角形外角的性质求解.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. (1)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
(2)解二元一次方程组:.
【答案】(1),见解析(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,加减消元法解二元一次方程组,解题关键是准确求解不等式组或方程组.
(1)分别求出两个不等式的解集,再求出不等式组的解集,然后将解集表示在数轴上;
(2)利用加减消元法解二元一次方程组.
详解】(1)解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
不等式组的解集是.
不等式组的解集表示在数轴上为:
(2).
,得,
解得.
将代入①,解得.
原方程组的解为.
17. 学校班级篮球循环赛积分规则是,任何两班比赛都必须决出胜负,胜一场得3分,负一场得分.七(一)班共需要比赛场,已经比赛的场得分是分.
(1)求七(一)班前场胜的场数.
(2)若七(一)班总积分想超过分,至少还要胜多少场?
【答案】(1)七(一)班前场胜的场数是8
(2)七(一)班总积分想超过分,至少还要胜场
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式的实际应用,一元一次方程的实际应用,解题关键是准确列出方程或不等式求解.
(1)设七(一)班前场胜的场数是x,先用表示出负的场数,
再列出方程求解;
(2)设七(一)班还要胜y场,先用y表示出负的场数,
根据题意列不等式求解.
【小问1详解】
解:设七(一)班前场胜的场数是x,则负的场数是,
根据题意列方程得:,
解得,
答:七(一)班前场胜的场数是8;
【小问2详解】
设七(一)班还要胜y场,则负场,
根据题意列不等式:,
解不等式得,
根据题意,y取正整数,
∴y的最小正整数解为.
答:七(一)班总积分想超过分,至少还要胜场.
18. 如图,每个小正方形网格的边长都是1个单位长度,点D和的顶点都在格点上,连接.
(1)画关于轴对称的.
(2)画绕点C顺时针旋转得到的.
(3)画向下平移2个单位长度得到的.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查了作图形的轴对称,作图形的旋转,作图形的平移,解题关键是掌握轴对称、旋转、平移的概念.
(1)利用轴对称的性质作出关于轴对称的;
(2)根据旋转中心、方向与角度作出绕点C顺时针旋转得到的;
(3)根据平移方向与距离作出平移后的三角形.
【小问1详解】
解:如图,即为所求作.
【小问2详解】
如图,即为所求作.
【小问3详解】
如图,即为所求作.
19. 如图,在中,是边上的高,平分,F是边上的中点.
(1)若,的面积为20,求的长.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)4 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的中线、三角形的角平分线、三角形的高、三角形的内角和定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
(1)先根据三角形的面积公式以及已知条件求得,再根据三角形中线的定义即可解答;
(2)根据三角形的高、三角形内角和定理可得,再根据三角形外角的性质可得,即;再根据角平分线的定义可得,最后根据三角形内角和的定理即可解答.
【小问1详解】
解:是边上的高,,的面积为20,
,
.
是边上的中点,
.
【小问2详解】
解:是边上的高,,
.
,且,
,
平分,
.
.
20. 如图1,有公共顶点的长方形与长方形全等,点G,D分别在边上,与交于点H,连接,交于点M.
(1)长方形与长方形全等吗?答:______(填“全等”或“不一定全等”);
(2)长方形可以看成是长方形绕点______逆时针旋转______°得到的;
(3)如图2,连接,如果.求的面积.
【答案】(1)全等 (2),
(3)
【解析】
【分析】本题考查了全等图形与旋转的性质,熟练掌握全等图形的性质以及旋转的性质是解题的关键;
(1)根据全等图形的定义,进行判断,即可求解.
(2)根据旋转的性质可得旋转中心为对应点连线的垂直平分线上,根据图形的特点求得旋转中心与旋转角,即可求解;
(3)根据的面积,即可求解.
【小问1详解】
解:由于对应边相等,对应角相等,
∴长方形与长方形全等
故答案为:全等.
【小问2详解】
长方形可以看成是长方形绕点逆时针旋转得到的;
故答案为:,.
【小问3详解】
解:∵长方形与长方形全等,,
∴,
∴的面积
21. 【背景】运动会时,为了给运动员补充能量,刘老师去超市购买A,B两款功能饮料.
【素材】若买1瓶A款饮料,4瓶B款饮料,共需元;若买3瓶A款饮料,2瓶B款饮料,共需元.
【任务1】求A款饮料和B款饮料的销售单价各是多少元.
【任务2】若刘老师计划再次购买A,B两款饮料共5瓶,且总价不超过元,求A款饮料至多购买多少瓶.
【答案】[任务1]A款饮料的销售单价是元,B款饮料的销售单价是8元;[任务2]A款饮料至多购买3瓶
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组解决销售问题,一元一次不等式解决销售问题,解题关键是准确列出方程组或不等式.
[任务1] 设A款饮料的销售单价是x元,B款饮料的销售单价是y元,列出方程组求解;
[任务2]设刘老师购买A款饮料a瓶,则购买B款饮料瓶,列出不等式求解.
【详解】[任务1]解:设A款饮料的销售单价是x元,B款饮料的销售单价是y元,
由题意,列方程组为,
解得
答:A款饮料的销售单价是元,B款饮料的销售单价是8元.
[任务2]设刘老师购买A款饮料a瓶,则购买B款饮料瓶.
,解得.
A款饮料至多购买3瓶.
22. 如图,一种地砖形如四边形,其中,.已知.E,F分别是上的点,连接恰好垂直平分.
(1)求的度数.
(2)用该型号地砖给长,宽的房间铺地面.
①能否实现无缝隙密铺?请说明理由;
②如果要用该型号地砖无缝隙密铺(可以切割铺设),请直接写出至少需要多少块.
【答案】(1)
(2)①能密铺,理由见解析;②至少需要块
【解析】
【分析】(1)先利用平行线的性质得出.再证明是等腰直角三角形,从而可得,再利用垂直平分的性质,得出,进而求得的度数;
(2)①先判断能密铺,再说理,根据每块砖的四个角分别为,
相邻砖可交替拼接,正好满足密铺条件,从而可得能够密铺;
②先说明四边形是梯形,且是梯形的高,再利用梯形面积求得,并求得长,宽的房间面积,房间面积除以梯形面积即可求解.
小问1详解】
解:,
.
又,
,
,
是等腰直角三角形,
.
垂直平分,
∴
,
.
【小问2详解】
①能密铺.
理由是:由(1)可知,每块砖的四个角分别为,
相邻砖可通过交替拼接,正好满足密铺条件,
∴能够密铺;
②∵,
∴四边形是梯形,且是梯形的高,
∴.
∵长,宽的房间面积
,
∵地砖取整数,
∴至少需要块.
【点睛】本题考查了平行线的性质,等腰直角三角形的性质,垂直平分的性质,求梯形的面积,等边对等角,多边形密铺问题,解题关键掌握上述知识点,并能熟练运用求解.
23. 我们知道,光是沿直线传播的,如图1,入射光线照在平面镜上,反射光线为,产生两个相等的角.如图2,两个平面镜如图放置,夹角为,一束光经平面镜两次反射后,形成光线,产生两对相等的角.
(1)若,则______°,______°.
(2)若,入射光线经过两次反射后,形成的光线与平面镜满足,求的度数.
(3)若,存在使入射光线经过两次反射后,形成的光线所在的直线与平面镜所在的直线垂直,请直接写出所有满足条件的的度数.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)先利用镜面反射的意义求得,再利用平角的意义求得,然后利用三角形内角和定理求得,再利用镜面反射的意义求得;
(2)先根据垂直的意义得出,再根据镜面反射的意义证得,设,用分别表示出与,再根据平行线的性质得出,然后利用三角形内角和定理得到关于的方程求解,从而可求得;
(3)分“交于点F”、“交的延长线于点H”,两种情况,分别画出图形求出待求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
,
,
,
,
,
故答案为:,;
【小问2详解】
如图1,过点E作,
.
,
.
设,
,
,
.
∴在中,,
即,
解得,
.
【小问3详解】
当交于点F时,如图2,
,,
中,,
,
,
.
当交的延长线于点H时,如图3,
,
∴在中,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了平角的意义,三角形内角和定理,一元一次方程的其他应用,平行线的性质,解题关键是利用镜面反射的意义得出相关角相等.
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