内容正文:
阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测
三年级语文试题卷
(考试时间:90分钟
满分:100分)
题号
四
五
六
七
八
总分
得分
一、根据语境,读拼音写词语。(9分)
夏日的清晨,我们全家来到莲花湖边游玩。天空蓝蓝的,轻风cif(
)着,好qing shuang
)!满池的荷花都开了,颜色不一,zheng qi deòuydn(
)。一朵有一朵的
线
zI shi
),美丽极了!你瞧,一只小靖蜓pu teng(
)着翅膀飞过来,Zhǔn que wu wu
学校
(
)地停在了一个花骨朵的尖尖角上休息。旁边一位小女孩吹起了肥皂泡,一个个
小泡泡在阳光的照射下,bian huan(
)出丰富的色彩。这一切真是令人陶醉。
二、想一想,将正确答案填到括号里。(6分)
1.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是()。(2分)
班级
A.对称(chm)
挨(i)挨挤挤
B.伶(Iin)俐
鲜(xin)为人知
C.和(huò)弄
四散(sdn)逃开
D.折(zhe)腾
果实累(1ěi)累
2.下列句子中加点词语的意总与其他三句不同的一项是()。(2分)
封
A.小真的头发太长了,洗起来真麻烦。
姓名
B.老师的方法太复杂了,计算起来很麻烦。
C.小琳,麻烦你帮我把作业转交上去,好吗?
D.他对每个细节都严格要求,做超来很麻烦。
考号
3.“鞋子、尺码、脚”出自下列()这个寓言故事。
A.《买椟还珠》
B.《郑人买履》
C.《亡羊补牢》
D.《截竿入城》
三、中国寓言故事言简意赅,请把下列成语补充完整,并选择合适的填入句子中。(7分)
守()待()画()添()自相()()滥()()数
订…线…
1.他刚才说的话
肯定是在说谎。
●
2.我们在学习中不可有
的心理,要知道没有什么是可以不劳而获的。
3.这件雕塑品已经非常完美,再加上边框就显得
了。
四、按要求写句子。(6分)
1.东东对老师说:“我昨天影响了上课,请您原谅。”(改为转述句)
2.“这么慢啊!”弟弟满脸不情愿地嘟囔着。(补充句子)
“终于放暑假啦!”小红
五、用正确的修改符号修改下面一段话。(共有四处错误)(4分)】
我家的小狗很贪吃。当我们吃饭围着餐桌时,就摇着尾巴,抬起头眼巴巴地望
着我们。我仍给它一块骨头,它马上立刻跑过去,开心地吃起来。
三年级语文试卷第1页共4页
六、根据语境,填写合适的内容。(14分)
1.古往今来,文人墨客对“春”情有独钟。苏轼笔下的春有“温度”:“竹外桃花三两枝,
”本册书中,白居易记忆中的春有“颜色”:“
”韦应物笔下的春有“声音”:“独怜幽草涧边生,
2.传统节旧,习俗多样,表达了人们丰富的情感。“
路上行人欲断魂”写
出了清明节路上行人的哀愁;“千门万户瞳瞳日,
”表达了人们在春节里
辞旧迎新的喜悦。
3.在生活中,我们劝同学看到别人好的地方要学习,发现自己有错的地方要及时改正,可以这样说
”;在学习中,不管遇到任何困难,我们总有
应对方法,正如俗话说的“
4.传统文化是中国人的根。我们知道
是我国的四大发明之一,其他三个是
和
七、阅读理解。(29分)
(一)对比阅读(10分)
【语段一】赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只
有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水
从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既
减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【语殷二】卢沟桥(节选)
卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,
短的16米,长的21米多。石拱之间有桥墩,把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。【甲】以前
永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米,桥面平坦,
几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮。【乙】这些石狮姿态
各异:有的母子相抱,有的像在倾听流水声,还有的像在检阅桥上的车马…真是千姿百态,栩栩如生。
1.读语段一,完成下列各题。
(1)“这种设计”有哪些优点?用“
”画出来。(1分)
(2)画“”的句子用具体的数字说明了赵州桥
的特点。(1分)
2.读语段二,完成下列各题。
(1)语段二是围绕
这句话写的。(1分)
(2)画横线的甲乙两句都表现了卢沟桥的特点,其中甲句表现了卢沟桥
的特点:
乙句表现了卢沟桥
的特点。(2分)
3.根据语段描述,下面图片中,()可能是赵州桥;()可能是卢沟桥。(2分)
中
①
②
③
④
三年级语文试卷第2页共4页
4.《卢沟桥》中用“有的有的…还有的…”的句式描绘了千姿百态的狮子,《赵州桥》课
文中用这个句式描绘了形态各异的龙。情你用这个句式描绘一下元宵节各式各样的花灯。(3分)
广场四周挂着各式各样的花灯:
(二)课外阅读(19分)
豌豆地里的小兔(节选)
①小家伙的模样很俊俏。个子不大,像个绒球。黄乎乎的皮毛,微微晃动着,不大的三瓣嘴,也在
慢慢地翻动着,像是在品味豌豆的滋味,很是招人喜爱。
②我已深深地爱上了这只小野兔。要是能够捉住它,带回家去,圈在院里,任它随便蹦跳,不也很
有趣吗?想到这里,我便向着小野兔悄悄地走去。
③眼看走到它身边,伸手可得了,你说坏不环,猛地,它转过身子,就地一蹦,那轻盈的身子立刻
飞起来,如同一个弹性极强的绒球般跃起,又急遠落下,然后又高高跃起。
④整块豌豆地里,顿时画出一条条孤(ú)线…
⑤我眼睁睁地望着这个硕皮的小家伙逃走了。
⑥这时,坡上传来二喜、小石头两个人的喊声:“哟,兔子,小免子,快追。”
⑦我的心一下子收紧了。只见二喜和小石头每人手里都握着两块姜子石,正从身后向它图过来。说
实在话,我为小野兔捏了一把汗,仿佛被包围的是我而不是它。因为我清楚,一旦挨上二喜他们手里的
姜子石,它就会没命的。
⑧二喜和小石头,张着手,瞪着眼,一步一步向小野兔的身边走来。我也直向小家伙的身边挨近。
我已暗暗做好打算:()
一一选自宗介华《豌豆地里的小兔》,有删改
1,借助关键语句,我概括出第①自然段的大意就是:
。
围绕这个意思,
作者抓住“
”和“不大的三瓣嘴”这三点,写出了小
野兔招人喜爱的样子。(3分)
2.请仿照第①自然段的写法,再选一种你喜欢的小动物,写写它的外形特点。(3分)
3.第③自然段写小野兔逃走时的画面真精彩,我能摘录关键词,把“逃跑图”补充完整。(3分)
立刻飞起来
猛地转进身学
4.联系上文,我读懂了“整块豌豆地里,顿时画出一条条弧线…”这句话的意思是小野兔在整块
豌豆地里
。(2分)
5.读了短文,我认为文中的“我”暗暗做好的打算是()。(2+2分)(填序号)
A.“我”要想办法把它轰走,不能让它落在二喜他们的手里。
B.三个人齐心合力捉住小野兔,把它关进笼子里。
我的依据是:
6.假如这只可爱的小黄兔真的是“我”家养的,不小心从院子里跑丢了,“我”想在村口的公告栏
贴一张寻物启事。请你帮“我”写一写。要求:写清楚丢失的是什么(样子)、在哪里丢的、联
系方式(可以写“请联系张小明”或“请送到村东头老槐树下”等)。格式基本正确。(4分)
三年毁语文试卷第3页共4页
八、习作(25分)
题目:我是小小
要求:将题目补充完整,横线上可以填发明家、植物学家、动物学家等。如果填发明家,可以
写一写你的小发明或小制作;如果填植物学家、动物学家,也可以写一写你在养植物或者动物方面
一些好的方法。条理清晰,语句通顺,书写工整,文中不出现真实的姓名和学校名称。
订
密
线
…订…线
三年级语文试卷第4页共4页