第5章 数据的收集与整理基础达标检测卷-【优+密卷】2024-2025学年新教材七年级上册数学(沪科版2024)

2025-12-15
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 第5章 数据的收集与整理
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52763098.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

伏+W套婚上睛数学·【 A企业男员工 A,被调查的学生有 B全业年满50岁以上的员工 第5章基础达标检测卷 200人 C企业新进员工 B被调查的学生中喜衣 从企业员工名君中图机物意三分之一的员工 教师职业的有和人 6,某校学生来自甲,乙,丙三个地区,其人数比 C,被调查的学生中喜欢 号 四 五 六 B分 为2:7:3,如图所示的扇形图表示上述分 其性表业的占和% 得分 布情况,如果来自甲地区的为18和人,那么 D扇形统计图中,公务员溶分所对成的周心角的度数为T 这个学校的学生总数为( 二、填空题《本大是共4小难,鲁小难5分,满分20分》 一,慧择题(本大题共10小题,每小盾4分,满分0分) A1080人R630人 C270人 1180人 山.小苏爱统计日己大年来的数学成績交化情况应绘制 年小通年给出A,B,C,D回个选项,并中只有一个是杆合7,为了解学生的心理塑康状况,学校从200名学生中随机抽 统计图。 题要求的 取500名学生进行月整调在,下列说法正绳的是( 12.某商场为了解本鹿括的服务疑量,随帆调雀了来本商场消 08 1.李老师对本斑0名学生的直国进行了河雀,统计表如下, A,每一名学生的心理健康状况是个体 党的200名顾客,调查的结果绘制成如围所示的统计图. 细刻 A酸 B利 AB0型 A2030名学生是总体 据统计图所给出的信息,这200名顾客中对核商场的餐务 古全茶人数的百分北拍所 0%10% C500名学生是总体的个样本 质量表承不篱意的有 则本班AB型血的有( D.00名学生是样木容量 A:张端意 A.20人 我5人 C5人 B.10人 &.下面两个统计图反快的是甲,乙两所学校三个年级的学生在 B:滨意 封2,要直魂反赖近5年全国居民人均可支配收人的变化情况,宜 各校学生总人数中的占比情况,下列说法错误的是〈 C:说不清 4 采用() D:不满 A,条形烧计图 B统计表 15 13.应两意识)为了解某县初中23万名学生平均每天的读书 即 C,折极烧计图 2 D扇彩笼计固 时间,请你运用所学的统计知司,能计的主要步骤进行 3红藏中学七(5)班置上学方式作出调 人整 排序,①从之3万名学生中随机抽取400名学生,调查他们 查后检制了条形统计图{如图所示): 乙相 平均每天的读书时间:心分析数据:心得出结论,提出建 那么果有上学的同学人数占全责人量 A甲校中七年级学生和人年级学生人数一样多 议:①利用统计图表将收巢的数据整理和表示,合理的排 线 的) 1学式 B乙校中七年级学生人数最多 序是 ,(填序号) 号 C乙校中人年级学生比九年级学生人数少 14.屑上一家电子产届店今年1月至4月的电子产品箭售总额 D.甲,乙两校的九年级学生人数一样多 如图①所示,其中一数平版电路的销售额占当月电子产品 c 9,在主标人选拔赛中,参 销售总额的百分比如周②所示 与投幕的学生多须从 4在下列四项调養中,方式正确的是( 的传探有元 有分半 A,B,C,D四名选手中 A了解某品牌笔艺的使用寿情促,采用全曲侧在的方式 恋1名,且只衡这1名, 我了解某班同学每周经练的时间,果用全面到查的方式 根据投蔡结果,绘酬了 P A n C n B C为保正运载火黄的或功发射,对其所有的零部件采用挂样 如图所示两幅不完整的笼计图,雨选手B的得票为( g 到直的方式 A.300 B90 C.75 D.85 山,了解某省中学生的混力情况,采用全面再查的方式 1Q希望中学开展以“我最容玫的眼业“为主题的调查活动,通过 限据图中信息,同答下列间西: 5为两查某大型企业员工对企业的满意程度,以下群本最具代 对学生的随机轴样调查得到一组数据,如图所示是根据这相 (1)从1月到4月,电子产品的销售总额为 方元 表性的是(》 数据绘制的不完整的统计困,螂下列说法不正确的是( (2)平极电航3月和4月的销售额之和为 万元 一23 三,(表大题去?小通.每小超10分,满分0分) 《1)B类学生人数占全校学生总人数的百分之几? 六、(表湖端分15分) 15如图所示是护士统计一位钱人的体温变化图 《2)国尔上网的学生有多少人? 20.为了解某校学生对A,B,C,D四个电混节目的喜爱情况, 体盟 随机制取了干名孕生进行词查统计(要求每名学生注出并 且只能选尚一个自已最喜爱的节月》,并将调查结果松 成细下旋计图表: B 字生绿算交首节日人数记计有 下生有爱们行情人数形烧计国 人数 书日人数商分比 本名网力46市动立就制 A 5 10% 间:病人的最高体酒是多少1什么时间陵体混升得最快? 18.学校从夏季运动会各项目服名中,随机抽最部分学生进行 B 15 6 国查,始解出下面两幅不完整的烧计图, 相列 D 10 (1)随机抽家的人数是多少? 20g 《2)补全扇形烧计图和条形统计图, 限据以上提低的信息,解答下列月题: 16.课题小组从20000名九年领男生中,随航抽取了1000名 人数 (1)xw b 进行50m跑测试,并根据测试结果制成了如下的统计表. (2)补全条形烧计图, 等趣 人数 占该南查人数的百分率(%) 17. 此秀 200 20 良好 400 40 及格 150 15 七,(本期得分的分》 不及解 50 21.“校园千机”现象够来馆受到社会的关注,某校小记者阳桃 (1)a的值为 调查了某地区若干名学生和家长对学生蒂手机观象的看 (2)根据表挤中的数据,绘刺扇形统计图 五,《本题满分15分) 法,统计整理并制作了如图断示的统计图 19,某校在经典期读活动中,对全校学生用A,B,C,D四个等 某长学中度手阻销 蟹进行评价,瑾从中非最若干名学生进行调查,绘谢出下 学生和家长学生带手肌的态度烧计围 志夏线什闲 2er人数 血两短不完整的统计图,请你想据图中的信县解答下列 问题: 《(1)被调查的学生共有 人,图奶中A等级所占的 情过无纳料及对查直 圆心角的度登为 度 《2)补会折线统计围. (门)求这次调查的家长人数,并补全图① (2)求图©中表示家长”凭成”韵圆心角的度数, (3)已知该地区其800名家长,估计其中反对学生带手机 的家长大约有多少名 四、(本大避来2小理,年小是10分,满分20分) 17.某整对】500名在校学生遗行每周上网的情况调查,A 为每天上同的学生,B为从不上叫的学生,C为鼠尔上闻 的学生,如扇形统计所层.请银据阁上信息,解答以下 间题: 一24新以射线(成:表不的方剩为北编东m ∠=103=0”=42-0=118 (没延结时同为1s,则P气=?m,D=r(: 第4章素养提升检测卷 411明为∠A,=7,断以∠DG=0 我解:1口如国话承. 衡候D=3 ∠A=0 L.D 2.C 3.D 4C 5.A 6.C 7.C 8.B 国为PD=aAC.所联"B-PD+D=C+ 其∠N-∠D十∠DN-+”= 9.B 3C=3(A+)-3AP 22解10日 1电D解新:中耳由所令,加应∠B月,因为 (2①因为A-2M,所以多-4-26一3). ∠A0B=m,∠-0.所x∠m3C= 医以AP-A-号一 所以g十治一0, 时为材我E平分∠州,所是∠汇=3 22解:11由题意,得/A核则=1+矿=. 深以口+2站+22山9十2记423生 唇为射找悲平伞∠(),∠XD=,黄娱 《2ACD) 因为A'=∠AO出,所以∠AC= 恋因为各=量+,拜6一a=,所以AB=为 ∠F开C2了,以∠E5=10.中盟心师令,D 1段解1《1)A随 14070YE 图为5+1=70. =4 ∠A8外.周为∠8-,∠A(-U: CUD 20 餐风战OQC铃点向角为主偏东0心. 因为州=,点P为找段AB上一动点,成Q 所区∠倒=0购为静线店平务∠州汇, 《如图呢乐 (2因为∠22∠B=110°, 为级取(上一动点, 所成∠1=5.N为射机(P平令∠(, 以∠XE=18-∠OC=tW 辉风Q的最大值为a一a=3成b一1=5.解得 ∠(D=,两网∠FC=阿'.两保∠0F= 110=70. m一84=5, ,时∠F的度鞋是16表0, (1因为射线如平分∠(ǐE 当6=6时,型¥十4=5,解用a=一1 8上所连“一1成4一一名 国为∠AM消=1.∠=B 片R∠c00=青0E-宁x0- 图其∠M'=∠0B∠ 23解:(11W为∠A0川=0.∠取0, 周以∠A0=∠MC+∠00=+ 新以∠AX=∠A川十∠=9r 国为如平分 ”=0, 0=150, 1山.周点之有,找段量知 R20- g∠40-m 2认解:(1)是 圆为(制是∠AM'的平登线,UN晶∠H的 2蹈a是 )当点C昆线爱AH的含筛点时,可能有 国为∠0E一0, 平分提: C-2C,AC一.Ai-2AC-三种 1483 黑以∠DAE-∠Y月十∠a)=140 s∠AC-∠A优-, 情况 1反解:原式=1方16”-47g+6+123615 2推解:11因为点B为CD的中盛. =17516”-75'+1'30 年以CB=iD-gm,所以D=C十BD 四车加-24C时.-A期-号× ∠Nc-∠A0-3o =175575 4m, Bm》 探位∠MN=∠Mx-∠MC'一B-3=4 =10 图以AAD-(D=9一4=3(m), 428对 1版解:设这个角的度数为x“,明它的免是的度数 (2鞋形题感,得AB=AD一BD=7m 心莲AC-2c时.4C-号A-号×5 (1国为∠A联指=重,∠州℃=A, 为网-1 如丽①所术,当点E在线段AD上时, 10cm1: 用以∠M=∠认B+∠段一a十 根据延意,得 0°-)+(180-r")=10 位当A-MC-时,AC-言A8-言× 因为M是∠MX:的平仆线,N是∠X的 平分视· 无以”=5, 15=7.5(m. BE-A-A-34(em): 所以这个角的度数为5, 战当点C是线登AB的2信点“时,AC的长 如所色所术,当点E在线段DA的廷长线王时 17.解:因为∠AD=0,∠C=42°, 为Bm成10c推发T,56u ∠N0-∠- 餐以∠MOC=∠AD+∠D=90心+ 3号设m t2-132, 以∠mN=∠-∠N=2《a+ 国为∠0十∠0.十∠度x十 HE-AM+A7+310fm 第5章基础达标检测卷 ∠An=和', 维上,BE的长为4em度10m, 年以∠AOB=0-∠D-∠CD-21.解:11①1218 L.D2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.D 9.C IC 20解:(11503 《16+12+1厚+1=40以名) (2》杯余折视龙计图丽所示 1挥浅2.H3,①还②a (2》如围衡示 答:一先轴取了和名学生 14.4120(212185 学牛最忘受的山人数希形线计丽 1k解:11总体:建备的长100千米,篷0,5千保的局 15解:纳人的量商体高是忽.1工:在14-1B明这见 人数 护林中树的深数: W国体温升餐最快 样本:10块历护林中时的摆数 16解:(1)1 (2》交想了解整片陈护件的何木限数,梁用的样闲 ()检制扇形使计图如御屏术 在方式较好,四为数做控大,不容易两春。 关零延体行立光便连 良好 21.解:(1409物%=40间人), 1T.解:(1)0108 (3》结计该校参相青乐凭愿班的学生有200圆× 即这皮调有的家长有网人 (》格金条形论计用如闲断示 20X=400人1 反对的家长有400一0一制一28州人】 补全第形陵壮图如留所示, 阶爱达标检测卷二) 录生和交长学生金羊机的度线性 17.解1(11126+3别0×16间%一35%.战Ⅱ类学生人 1.D 2.3.D 4.A 3.A 6,B 7.B K.C 数古个校学生县人数的36, 20 9.D10.C 210 42汇对这的调心角度数为36一一12 410 L每名学中的立定混远成棱 11, 7a 1上106t3.14 肾每东上网0学生有荒X15细=人 无所界 14-1【20减一34 240 1长解:如图再示:∠(D年发所求作的角 &.解1(1)10+25%=1)(人).即随相由傲的人数是 40 答:韩并人甲城与天晚笑现作章润大干0分 120人 中表示家长“减“的图心角的度数旦 钟的68面名学生 4)“裂简球”所古的百公比为1一25兴一)% k0×0 =568U(名), 1R晨110图+2,%-13以人 17.5片一15%=2%5%, 苏,本次接轴样民春们学生共有129人 容:的计反对学生霜子优的家长大约有名, 1解:如用周承 端蝇时学生人数是1句×的州一2(人, (2》120X1巴%=15(人),月6=15,a=20 风高的学生人数备10×15%=8(人: 第5章素养提升检测卷 15一31-24-87=30 补全扇形,杀形能计相如潮所示 人数 1,B2,Ak目+A5.B6,B7,B米A 9,B 14.B 答:最冠凭计周中暨球界外的属心免度数为 111G012.35,22 1于.解因为甲,乙,丙,丁个用的积之比为1 24 41过意9)5 a30×4+=82人. 1 g1415, 1发解:(1)四为参加舞蹈比赛的人数与参加取用比度 答,底校心名学生中量喜爱乒乓球和情球的竹 的人数之比为1·1:其中参年明比赛的有2人: 成以各个响形的面程分别占整个周国积特 有812人. 1复解:(1150108 所以参加与第比森路有12×子人 1解:(1)不住封样博壶 115 需不‘正 42H组人数为50-15一10-1-30(人 料至条形统非用妇阳所术, 17G÷9防州一0个7,审共有粉个节堂日接叠 补全析线图如国所本 人数/人 位查 衡以各◆单形装圆心角台度查分期对矿×立 (3不同意,围为结查B品牌伊本存量篇小 ,×-× -1w,r× 20解:(11本次利在的样本容量为10+16W-100 6=100-10-0-20=40, ¥=30+100×100%=到% 故甲,乙再,T四个扇形的周心悬的度数登群是 =20÷100×100%=20%. 3,3,10°.150.

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