板块三 专题一 学案40 理清情节发展的脉络及线索-【高考DNA解码】2026年高考语文一轮总复习教师用书word（教考衔接）

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 板块三 文学类文本阅读 专题一小说阅读 小说是文学类文本阅读中的常考文体。在部编新教材中，小说阅读涉及文学 阅读与写作、中国革命传统作品研习、中国现当代作家作品研习、外国作家作品 研习、整本书阅读与研讨五个任务群中的16篇课文和《红楼梦》。这些作品， 从不同侧面展现了广阔的社会生活和世态人情，塑造了不同类型的鲜活的人物形 象，其手法各异，风格不同，是高考命题的重要基础和依据。 一、由课标要求看教材中的小说阅读 任务群 人文主题 篇目 课标要求 《百合花》《哦，香 ()感受作品的艺术形象，理解和欣 青春激扬 雪》 赏作品的语言表达，把握作品的内 文学阅 《祝福》《林教头风 涵，理解作者的创作意图。 读与写 观察与批 雪山神庙》《装在套 (2)从语言、构思、形象、意蕴、情 作 判 子里的人》《促织》、感等不同角度欣赏作品，获得审美 《变形记》（节选） 体验。 ()感受作品中革命志士、英雄人物 和劳动模范的艺术形象，弄清作品 中国革 《荷花淀》、《小二 的时代背景，把握作品的内涵，理 命传统 苦难与新 黑结婚》（节选）、 解作者的创作意图，获得审美体验， 作品研 生 《党费》 (2)结合自己的生活经验和阅读写作 习 经历，发挥想象，加深对作品的理 解，力求有自己的独到认识。 中国现 (1)精读代表性作家作品，把握其精 《阿Q正传》（节 当代作 时代镜像 神内涵与艺术价值。 选)、《边城》（节选） 家作品 2)关注当代文学创作动态，选读新 1/36 独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 研习 近发表的有影响的作品及相关评 论。 (③)选择喜欢的作品，从不同角度撰 写作品评论，并发表自己的见解。 ()阅读外国文学经典作品，认识所 《大卫·科波菲 读作品的地位和价值。 外因作 尔》（节选）、《复活》(2)选择感兴趣的作家、作品或话题 多样的文 家作品 (节选)、《老人与海》撰写评论。 化 研习 (节选)、《百年孤独》(3)尝试探讨不同民族文学之间的共 (节选) 同话题和文化差异，尊重文化多样 性，提升文化鉴别力。 )反复阅读品味，深入探究，欣赏 语言表达的精彩之处。 整本书 (2)梳理小说的感人场景乃至整体的 不朽的红 阅读与 《红楼梦》 艺术架构，理清人物关系，理解和 楼 研讨 欣赏人物形象。 (3)探究人物的精神世界，体会小说 的主旨，研究小说的艺术价值。 二、由高考命题看小说阅读中的考教衔接 卷别 选文 典题 考教分析 孙甘露 (第7题)D.文本记叙叶桃 《千里 对应选择性必修中册第 2024·新 和陈千里在上海与南京的 江 山 二单元人文主题“苦难 课标Ⅱ卷 经历，将个人爱情与革命斗 图》（节 与新生” 争交融在一起。 选) (第9题)读书小组要为此文 (1)对应必修上册第二单 2023·新 陈村《给 写一则文学短评。经讨论， 元人文主题“劳动光 课标I卷 儿子》 甲组提出一组关键词：未来 荣” ·回忆·成长：乙组提出一 (2)对应必修上册第三单 2/36 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 个关键词：河流。请任选一 元学习任务“学写文学 个小组加入，围绕关键词写 短评” 出你的短评思路。 (1)对应选择性必修下册 (第7题)D.沈从文这里写 沈从文 第二单元《边城》 社戏，同他在《边城》中写 2023·新 《 社 (2)对应必修下册第六单 端午节一样，都是通过对民 课标Ⅱ卷 戏》（节 元《祝福》 俗的铺写描绘了存有世外 选) (③)对应必修上册第四单 桃源意味的乡土社会。 元“家乡文化生活” 三、掌握小说的读文方法 (一)教材溯源 1.(必修上册第一单元单元首把握小说叙事和抒情的特点，体会小说的独 特魅力：学习从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品，获得审美体验。 2.(必修下册第六单元单元首本单元所选五篇小说，通过虚构的人物形象 与故事情节反映社会生活，描萃人情世态，表达对人生的思索。…学习本单元， 要注意知人论世，在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成和 发展，关注作品的社会批判性。要了解作者如何运用多种艺术手法实现创作意图， 品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力，欣赏小说不同的风格类型； 学习用读书提要或读书笔记记录自己的阅读感受和见解。 3.(选择性必修上册第三单元单元首)学习本单元，要联系相关的历史文化 背景，体察小说展现的千姿百态的社会生活，感受人类文化的丰富多彩。要了解 小说多样化的风格样式，从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手把握作 品独特的艺术成就：总结小说的艺术特点，提升鉴赏小说的能力。 4.(选择性必修下册第二单元单元首)研习本单元，要结合特定的社会历史 背景，理解作品的思想文化内涵，探索其中蕴含的民族心理和时代精神，了解百 年来人们社会生活和情感世界变动的轨迹。要根据各种文学体裁不同的艺术表现 方式，多角度、多层面探究作品的意蕴；注重对作品的个性化解读，获得鲜活 的审美体验。 (二)读文技法 3/36 独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 结合新课程标准与教材的编写理念，我们总结了小说的“4步读文法”： -⑧第一步 。第二步 。第三步 ⊙第四步 关注人物形象的塑 体会小说艺术手 体会小说主题的表 抓住情节的主 造 法 达 线 通过梳理情节， 小说技巧指 小说的主题蕴 小说的情 分清作品主次人物， 小说创作所运用 藏于作品的所有艺 节往往张弛有 关注不同人物的身 的各种艺术手 术形象中，蕴藏于 度，推进有序， 份、地位、职业、性 法，它是作家驾 情节的发展变化 阅读时，要根据 格及言行心理，再审 驭文学与语言、 中，菰藏于典型的 情节结构的特 视他们在情节发展 熟练而又独特地 环境中。除要联系 点进行梳理，通 的不同阶段分别做 运用多种表达方 小说三要素看主旨 过抓情节主线 了什么，其间发生了 式、修辞手法、 外，还可联系小说 的方向切入文 哪些行为及心理变 表现手法、布局 的标题、题材、有 本，弄清楚小说 化，人物之间存在什 谋篇来构思文学 意蕴的段落和语句 到底写了哪些 么联系、发生过什么 作品、塑造文学 综合考虑，准确概 事件。 冲突，并初步作出分 形象的艺术技 括小说主旨。 析和判断。 能。 真题文本 阅读指导 (2024·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成 第一步：抓住情节的主 后面的题目。 线 千里江山图（节选） 第一部分（①一③）： 孙甘露 叶桃离开上海，加入国 ①叶桃离开上海去了南京。那时候陈千 民党党务调查科、陈千 里还不明白，为什么她那么不喜欢父亲叶启 里的不解。 年做的事情，自己却又加入进去。后来他才 第二部分（④一⑨： 知道，叶桃去的地方是国民党党务调查科， 陈千里随后也前往南 在叶启年的安排下，她成了机要室干事。 京，租住在石婆婆巷， ②当时他反复问过自己：难道在上海， 白天工作，晚上等待叶 4/36 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 兆丰花园、夕阳、早春的湖水、水面上一对 桃下班。两人继续保持 天鹅，这些都是他在做梦？难道他们手握着 着关系，但叶桃的工作 手、心怦怦跳时说的话，都只是分别前一时 逐渐显露出其秘密性。 的冲动？他一直都很清楚，在他们两个人当 第三部分（© 中，叶桃总是先离去的那一个。 :通过一次买橘红糕 ③新闸路楼上的厢房，他坐在窗下，她 和桂花糖芋苗的情节， 坐在梳妆台前，他们在说话，他看见两个她， 叶桃巧妙地利用陈千里 一个在面前，一个在镜子里。他完全沉浸在 传递了紧急情报。 话题中，可说着说着，她忽然站起身，急匆 第四部分（⑧：叶桃 匆奔出了家门。他心里总是隐隐觉得，别处的牺牲深深触动了陈千 某个地方，必定有一件更加重要的事情在等 里，他继承叶桃的遗志， 着她。 继续投身于革命事业， ④一年以后，陈千里也去了南京。 成为一名坚定的革命 ⑤他在石婆婆巷租了一间小屋。白天他 者。他明白了叶桃所做 给书局做翻译，等着叶桃下班。有时她给他 的一切都是为了更加崇 打电话（巷口烟纸店有一台公用电话），让他 高的理想和事业 去她上班的地方，她也会支使他做一点事情， 第二步：关注人物形象 到哪家铺子买一包点心，或者去裁缝店取几 的塑造 件衣服。 1.叶桃： ⑥只要叶启年不在南京，瞻园对叶桃来 (1)身份复杂与信仰 说就是一个十分自由自在的地方。那是个大 忠诚； 园子，据说从前是座王府，门前有影壁，园 (2)机智勇敢与细腻 里有假山。机要室在园子最北面，过了假山 情感： 就能看见那排平房。他到了那里，让门房打 (3)具有牺牲精神与 个电话，叶桃就会出来接他，有时候也会让 高尚品质。 门房送他，到后来门房索性让他自己进去。 2.陈千里： 在记忆里，那几个月过得特别安宁，叶桃也 ()不断成长、逐渐 特别快乐。她好像找到了真正有意思的工作。 觉醒； ⑦他们去梅花山，正是早春二月，虬枝 (2)继承革命事业、 5/36 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 上开满梅花，山坡上像笼罩了粉色云雾。他 具有担当精神。 们心心相印，觉得整个世界退却到远处，眼 第三步：体会小说艺术 前只剩下梅树、蓝天和那张脸庞。他们满心 手法 喜悦，一起背诵着涅克拉索夫：“他们说暴 1.多重叙事脉络的 风雨即将来临，我不禁露出微笑。” 融合 ⑧但是世界仍旧在这里，叶桃置身其中 本文融合了主旋律 的环境十分危险，瞻园里有许多阴鸷的壮汉、 的红色题材创作、谍战 狼狗、枪支、不许人碰的文件和禁止入内的 题材的文学类型以及先 警示牌。从园北假山后面偶尔会传出一两声 锋文学的创作手法。这 惨叫。后来在栖霞山上，叶桃告诉他，那里种多重叙事脉络的融 是党务调查科，是叶启年参与搭建、充斥着 合，使得小说在内容上 阴谋和杀戮的世界。 更加丰富多元，既有对 ⑨直到最后那个月，他才知道她究竞在 革命历史的深刻描绘， 做什么工作，虽然他早些时候就猜到了一些。 又有对谍战情节的紧张 现在想来，说不定她一直都在暗示他：她真 刻画。 正在做的是一些秘密工作，这些工作对她意 2.历史与虚构的交 义重大。而他心里很明白，她所做的那些事 织小说以1933年党中央 情，很可能是去破坏她父亲的工作。但在让 机关从上海到瑞金的战 他知道真相前，她就为他指明了方向，让他 略大转移为背景，通过 了解了一个人应该投身于什么样的事业，才 虚构的间谍故事，展现 会让人生变得更有意义。 了历史的曲折过程。以 ⑩她从来没有真正离开过他。即便去了 寻常之物为起点，通过 南京，她也每隔几天就给他写信，这些信件 发掘隐藏在寻常之物背 延续了先前的思想碰撞。现在他才理解，写 后的历史，窥破其对间 那些信她多少目了一点风险，幸亏她在瞻园 谍的独特意义，从而找 上班，有办法不让这些信落到邮电检查人员 到真相、完成任务。这 手中。她还托人给他捎书和杂志：《共产党 种历史与虚构的交织， 宣言》《远方来信》《布尔什维克》，还有她 使得小说在还原历史氛 喜欢的涅克拉索夫诗集。 围的同时，也充满了文 6/36 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ①端午节的前一天，叶桃给石婆婆巷烟 学的想象力和创造力。 纸店打了个电话。那些日子他很少见到叶桃， 3.精彩的细节描写 她好像整天都非常忙碌，就算见到他也很沉 作者在小说中运用 默，问多了，她会忽然发火。在电话里叶桃 了大量的细节描写，营 让他去膽园，去之前先到茶淮河边的城南茶 造出浓郁的生活质感。 食铺，帮她买一包闽南橘红糕。叶桃一直喜 这些细节描写不仅增强 欢吃零食，在上海时他就常帮她跑腿，到了 了小说的真实感，也深 南京，她的很多旧习惯都消失了，但喜欢吃 化了人物形象，推动了 零食这一样依然如故。除了这家的橘红糕和 情节发展。 酥糖，她还喜欢一个挑担小贩的桂花糖芋苗， 第四步：体会小说主题 总是在瞻园门口那一带叫卖。 的表达 ②他买了橘红糕，却在瞻园门口被人拦 整个故事通过陈千 住了。几个月来，南前北后两道门，几班门 里和叶桃的爱情、信仰 房都认识他了，见他进门，连忙打电话到机 和牺性，展现了在动荡 要室找叶干事。叶桃告诉门房，今天她不能 年代里，人们如何坚守 离开保密区域，叫门房登记一下，让陈千里 自己的信仰和追求，如 自己进去。 何在困难面前不屈不 ③陈千里在机要室那一排平房里见到了挠、勇往直前。同时， 叶桃。她吃了一粒橘红糕，说，今天这个橘 也反映了爱情在革命年 红糕怎么那么干？这放了多久呀？生气地扔 代中的特殊价值和意 到一边，冷冷地半天不理他，机要室里另外 义。 两个女人同情地朝他微笑。过了一阵，叶桃 又叫他：“帮我到门口买碗桂花糖芋苗。” ④刚刚进来时陈千里并没有看见瞻园门 口有挑担叫卖的小贩。但他没说什么，每次 叶桃让他到门口买桂花糖芋苗，那个小贩总 会出现在那里。 ⑤“如果没看见，你就往前跑到马府街， 他一般就在这几个地方。” 7/36 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ⑤他提着保温筒出来，门房朝他笑。出 了瞻园，果然看见担子在那里。小贩揭开盖 子搁在一边，从大锅里舀了几勺红艳艳、香 喷喷的芋羹，装进提筒，往里撒了点桂花末 子，又拿起抹布擦了擦盖子，盖上，收钱。 陈千里把糖芋苗拿进机要室，叶桃喝了一口， 这才露出满意的笑容。 ⑦几天后他才知道，保温筒盖子下面有 一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉 中把情报送了出去。叶启年在广州破获了共 产党地下组织，逮捕了广东的负责人欧阳民。 由于情报送出及时，与欧阳民有联系的上级 党组织全都撤离了。 ⑧他知道这情况时，叶桃已身负重伤。 牺牲前，她告诉陈千里自己是共产党员，从 前没有告诉他，是因为她受党组织派遣潜伏 在国民党党务调查科，必须保守秘密，但现 在她可以说了。她说她一直打算发展他入党， 党组织也认为经过了一段时间的考验，己经 可以接受陈千里入党，可她现在没有时间了， 她希望他将来能成为一个坚定的共产主义战 士。 (有删改) 真题试做 1.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)( A.“他看见两个她，一个在面前，一个在镜子里”，说明叶桃的性格活泼多变， 让年轻的陈千里琢磨不透。 B.叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖，以及挑担小贩的桂花糖芋苗，表明她 很适应南京休闲的日常生活。 8/36 独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 C.端午节的前一天，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，反映出 她斗争经验不足，关键时刻不能很好地控制情绪。 D.“现在她可以说了”而“从前没有告诉他”，表明叶桃与恋人相处时也严格 遵守地下工作的保密纪律。 D[A项，“说明叶桃的性格活泼多变”分析错误，文中这句话是一种隐晦表达 叶桃有双重身份的写法。B项，“表明她很适应南京休闲的日常生活”分析错误， 根据原文“几天后他才知道，保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他 在不知不觉中把情报送了出去”可知，叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖，以 及挑担小贩的桂花糖芋苗，是为了给党组织送情报。C项，“反映出她斗争经验 不足，关键时刻不能很好地控制情绪”分析错误，根据原文“他提着保温筒出来 ”“保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了 出去”可知，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，是想办法让陈千 里把紧急情报送出去，及时交给党组织。此处应是反映了叶桃的机智沉着。】 2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分() A.写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句，既表现出两人的精神风采，也点出时代 氛围。 B.选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园，凸显其阴森 残酷。 C.描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节，用以反衬一种紧张诡异的气 氛。 D.文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历，将个人爱情与革命斗争交融在 一起。 C【C项，“用以反衬一种紧张诡异的气氛”分析错误，根据原文“机要室里另 外两个女人同情地朝他微笑”“他提着保温筒出来，门房朝他笑”可知，机要室 里另外两个女人的笑以及门房的笑容并没有反衬出一种紧张诡异的气氛，反而 在一定程度上舒缓了暗流涌动的紧张氛围。] 3.文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她 从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。(4分) 9/36 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 [解析①从句子表层意思分析：“他一直都很清楚，在他们两个人当中，叶桃 总是先离去的那一个”说明在叶桃与陈千里两人的日常交往中，叶桃总是先离开： 根据“即便去了南京，她也每隔几天就给他写信”说明“她从来没有真正离开过 他”，叶桃虽然不在陈千里身边，但依然通过多种方式和陈千里保持联系。 ②从句子深层含意分析：根据原文“这些信件延续了先前的思想碰撞。现在他才 理解，写那些信她多少冒了一点风险”可知，“叶桃总是先离去的那一个”是因 为叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命：结合原文“几天后他才知道，保 温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了出去” 可知，“她从来没有真正离开过他”是指叶桃引导陈千里走上了革命道路。 ③从句子情感内涵分析：根据原文最后“她说她一直打算发展他入党，党组织也 认为经过了一段时间的考验，已经可以接受陈千里入党，可她现在没有时间了， 她希望他将来能成为一个坚定的共产主义战士”可知，“叶桃总是先离去的那 个”是指叶桃在斗争中柄牲，而陈千里继续革命：“她从来没有真正离开过他” 是指虽然叶桃后来在斗争中牺牲，但她永远活在陈千里心中，她的革命精神为陈 千里所继承，陈千里会像她希望的一样，成为一个坚定的共产主义战士。 答案①两人日常交往中，叶桃总是先离开，但依然通过多种方式和陈千里保 持联系；②叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命，又引导他走上革命道路： ③虽然叶桃后来在斗争中栖牲，但她永远活在陈千里心中，她的革命精神为陈千 里所继承。 (评分参考：每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案， 只要言之成理，可酌情给分。) 4.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时 间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。(6分) [解析]①从小说内容分析：根据原文“一年以后，陈千里也去了南京”“现在 想来，说不定她一直都在暗示他”“他知道这情况时，叶桃已身负重伤”这些标 1036 ·独家授权侵权必究·