6作业(六) 语基过关-2025年高二语文暑假作业

　　　　　语基过关 一、成语积累 1.叹为观止 识词义：赞美看到的事物好到极点。 记例句：这篇文章语言清新、流畅，让人读后叹为观止，连声叫好。 2.休戚相关 识词义：彼此间祸福互相关联。 记例句：凡是认为环境与个人的命运休戚相关而有所警醒的想法，都可以称为忧患意识。 3.好大喜功 识词义：不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。 记例句：他一向好大喜功，不切实际，工作常常干得一塌糊涂。 4.相形见绌 识词义：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 记例句：一队跟二队一比，就相形见绌了。 二、名句背诵 1.黄庭坚《登快阁》中，实写辽远阔大之景的语句是“________________，______________”。 2.《临安春雨初霁》中“________________，________________”两句，描绘了一幅明艳生动的春光图，它在全诗中的作用不仅在于刻画春光，而且是与前后诗意浑然一体的。 3.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。” 一、语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。 走进四川博物院，“高山仰止回望东坡——苏轼主题文物特展”正在展出。头戴斗笠，脚穿木屐，双手撩起衣摆，展厅起点处明代朱之蕃所绘的苏轼像轴，让不少观众对苏轼有了直观印象。这是苏轼流放儋州时的生活写照，尽管极其艰苦，他仍__①__，以著书为乐。 展览以《苏轼宦游图》为引，利用大量文物、图像和诗文串联起苏轼人生中的亮点。陕西凤翔是苏轼政治生涯的起点，他深入民间与百姓一起抗旱救灾，著名的“喜雨亭”“凌虚台”皆有图文展示，生动直观。借助视频技术，西湖一角被“搬进”展厅，苏轼两入杭州赈灾放粮、疏浚运河的故事娓娓道来。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”了解苏轼在密州惩治盗贼、整顿军政的事迹后，观众重读这首词，内心激荡，豪情__②__。(　　　　)中年以后苏轼接连被贬，远至海南岛。四海飘零中，他进入创作高峰。展览展出了明代许光祚书《记承天寺夜游》、清康熙款青花后赤壁赋笔筒等文物，苏轼影响之深远，__③__。展览还围绕苏轼的爱好专设了一个单元，穿行在展厅中，看苏轼纵情山水、饮茶品酒、制作美食，琳琅满目的展品叙说着“此心安处是吾乡”。 宋代四川的产业兴旺，催生了文化昌明、人才辈出的局面。本次特展将背景介绍贯穿始终，通过一件件文物向观众揭示出苏轼成长的时代风貌，能够走近他丰盈的精神世界。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.下列句子中的“让”与文中加点的“让”，意义和用法相同的一项是(　　) A.哥哥三打祝家庄身亡之后，众兄弟让我为头领。 B.公共场所不让吸烟。 C.事情发生太突然了，让他不知所措。 D.他让自行车给撞了。 3.下列在文中括号处补写的诗句，最恰当的一项是(　　) A.“问汝平生功业，黄州惠州儋州。” B.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” C.“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” D.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 二、语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成4～5题。 如今，__①__，除了结合人们较为熟知的植物学、动物学、化学、物理学、地质学、环境学研究手段，应用生物学、生命科学等前沿学科的最新技术也纷纷投入古代遗存的分析研究，为探索中国境内人类起源、中华文明起源与发展、统一多民族国家形成与发展提供了坚实的科技分析依据。科技，正在重塑现代考古。 镌刻在古DNA中的人类演化史可以填补人类历史的缺失环节。古基因组学最新的实验技术和分析方法能够从人类化石、骨骼遗骸或是曾经生活过的地层沉积物里提取到千年、万年乃至十几万年前的人类DNA，探究人类起源、演化的历史，破解已灭绝的古人类与现代人在基因上的关系。此外，古DNA研究，还证实了我国福建古人群与南岛语系人群的同源性，揭示了新疆和青藏高原人群多元融合而相对连续的遗传结构等，帮助人们通过遗传的线索，追溯深藏的历史真相，从基因里窥见人类族群的融合、演变、迁徙的壮阔史诗②。 借助科技，人们破解了一粒珠子内的乾坤，揭开了古时中外交往交流的一角。西周中晚期的“礼制改革”，不仅表现在青铜器上，__③__。西周的珠饰中有两类新材料，一是烧制滑石珠，二是釉砂。带釉的烧制滑石珠作为最早的人工玻璃质材料起源于西亚或南亚，并向世界传播。而在河西走廊及中原，都发现了烧制滑石珠，它们是如何千里迢迢来到中国的？据检测分析小河墓地出土的烧制滑石珠上残留的绿色釉后，考古人员发现其与印度哈拉帕文化的烧制滑石珠釉成分比较接近。因此推测，烧制滑石珠工艺可能是从印度河谷通过中亚传播到南疆小河基地一带，再传播到哈密东天山，再传到河西走廊，之后再从甘青地区传至中原。 4.请在横线①③处补写恰当的句子；横线②句子有语病，请将修改后的句子写下来。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.请以“科技”为主语，用一个并列关系或递进关系的复句概括第二、三段的主要内容。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 作业(六)　语基过关 [晨读在线] 二、1.落木千山天远大　澄江一道月分明 2.小楼一夜听春雨　深巷明朝卖杏花 3.亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔 [语境应用] 1.解析　本题考查学生正确使用成语能力。第一空，语境形容苏轼在极其艰苦的条件下的生活态度，可填“泰然处之”。泰然处之：形容对事毫不在意，沉着镇定，采取无所谓的态度。比喻在紧急情况下沉着镇定，和平常一样，不慌不忙。第二空，语境形容观众重读苏轼词时情感自然产生，可填“油然而生”。油然而生：形容思想感情自然而然地产生。第三空，语境形容苏轼影响之深远不用言说，可填“不言自明”。不言自明：不用说话就能明白。 参考答案　①泰然处之　②油然而生　③不言自明 2.C　本题考查学生辨析词语含义的能力。文中的“让”和C项的“让”是介词，表对象。A项，是“推举”之意。B项，是“允许”之意，D项，是“被”之意。 3.A　本题考查学生语言表达之语句复位的能力。“问汝平生功业，黄州惠州儋州”可引出下文“接连被贬”与“进入创作高峰”等语；B项是杜甫诗句；C、D两项表现苏轼的洒脱和壮志豪情，与上下文内容衔接不紧密。 4.解析　本题考查学生语言表达之情境补写和辨析并修改病句的能力。第一处，结合后文“除了结合人们较为熟知的植物学、动物学、化学、物理学、地质学、环境学研究手段，应用生物学、生命科学等前沿学科的最新技术也纷纷投入古代遗存的分析研究”可知，科学技术纷纷投入古代遗存的分析研究中，故此处可填“考古学与科学技术的交叉融合不断深化”。第二处，“融合、演变、迁徙”语序不当，应改为“迁徙、演变、融合”。第三处，结合前文“不仅……”可知，此处应填“而且……”；再结合后文“西周的珠饰中有两类新材料……”可知，此处应说的是西周中晚期的“礼制改革”在珠饰上也有所体现，故此处应填“而且在珠饰上也有所体现”。 参考答案　①考古学与科学技术的交叉融合不断深化 ②从基因里窥见人类族群的迁徙、演变、融合的壮阔史诗　③而且在珠饰上也有所体现 5.解析　本题考查学生筛选并整合文中信息和概括信息的能力。首先，以“科技”为主语，分别概括第二、三段的主要内容。第二段，由“古基因组学最新的实验技术和分析方法能够从人类化石、骨骼遗骸或是曾经生活过的地层沉积物里提取到千年、万年乃至十几万年前的人类DNA，探究人类起源、演化的历史，破解已灭绝的古人类与现代人在基因上的关系”“从基因里窥见人类族群的迁徙、演变、融合的壮阔史诗”可知，第二段的主要内容是科技能帮助人们追寻古人类在地球上的足迹。第三段，由“借助科技，人们破解了一粒珠子内的乾坤，揭开了古时中外交往交流的一角”“因此推测，烧制滑石珠工艺可能是从印度河谷通过中亚传播到南疆小河基地一带，再传播到哈密东天山，再传到河西走廊，之后再从甘青地区传至中原”可知，第三段的主要内容是科技能帮助人们还原中西文化早期交往交流的事实。接下来，选择一组表并列关系复句的关联词或选择一组表递进关系复句的关联词。如：表并列关系复句的关联词“既……又……”或表递进关系复句的关联词“不但……而且还……”。最后，以“科技”为主语，用一个并列关系或递进关系的复句概括第二、三段的主要内容即可。 参考答案　科技不但(既)能帮助人们追寻古人类在地球上的足迹，还(又)能帮助人们还原中西文化早期交往交流的事实。 学科网（北京）股份有限公司 $$