专题2.2 圆的一般方程(高效培优讲义)数学北师大版2019选择性必修第一册

2025-06-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.2 圆的一般方程
类型 教案-讲义
知识点 圆的方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.14 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 高中数学教辅专家孙小明
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

专题2.2 圆的一般方程 教学目标 1.知道二元二次方程表示圆的条件; 2.会根据圆的一般方程求圆的圆心坐标和半径; 3.会根据所给条件求圆的一般方程. 教学重难点 1.重点 (1) 求圆的一般方程; (2) 圆的一般方程的应用. 2.难点 (1)圆的轨迹问题; (2)与圆的一般方程有关的最值问题. 知识点01 圆的一般方程(重点) 1.圆的标准方程与一般方程的互化 圆心为C(a,b),半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,展开得x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0. 可见任何一个圆的方程都可以写成以下形式: x2+y2+Dx+Ey+F=0.① 将方程①的左边配方,得+=. (1)当D2+E2-4F>0时,方程①表示的是以为圆心,为半径的圆. (2)当D2+E2-4F=0时,方程①只有一个实数解,x=-,y=-,所以方程①表示一个点. (3)当D2+E2-4F<0时,方程①没有实数解,因此它不表示任何图形. 2.圆的一般方程 (1)定义:方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D、E、F为常数),当D2+E2-4F>0时称为圆的一般方程. (2)圆心坐标和半径公式: 上述方程表示的圆中,圆心坐标为,半径 【知识剖析】 圆的一般方程的特点: (1)x2与y2的系数均为1; (2)没有xy项; (3)D2+E2-4F>0. 【即学即练】 1.圆x2+y2-4x+2y=0的圆心坐标和半径分别是(  ) A.(2,-1), B.(2,-1),5 C.(-2,1), D.(-2,1),5 【答案】A 【解析】解法一:将方程x2+y2-4x+2y=0化为(x-2)2+(y+1)2=5,可知圆心坐标为(2,-1),半径为. 解法二:由圆的方程x2+y2-4x+2y=0,知D=-4,E=2,F=0.圆心坐标为,即(2,-1),半径为=. 2.(24-25高二下·上海·阶段练习)圆的半径为 . 【答案】1 【分析】整理圆的方程为标准方程,可得答案. 【解析】由,则,可得半径为1. 知识点02 由圆的一般方程判断点与圆的位置关系 已知点和圆的一般式方程:(), 则点与圆的位置关系: (1)点在外 (2)点在上 (3)点在内 【即学即练】 1.(24-25高二上·甘肃白银·期中)点在圆的(   ) A.外部 B.内部 C.圆周上 D.无法确定 【答案】A 【分析】将点的坐标代入圆的方程,即可判断. 【解析】因为,所以点在圆的外部. 故选:A. 2.已知点A(1,2),圆C:x2+y2-2x-3y+2=0,则点A与圆C的位置关系是 【答案】点A在圆内. 【解析】因为12+22-2×1-3×2+2=-1<0,所以点A在圆C内. 知识点03 轨迹与轨迹方程(拓展) 1.轨迹方程和轨迹的定义 已知平面上一动点,点的轨迹方程是指点的坐标满足的关系式.轨迹是指点在运动变化过程中形成的图形,在解析几何中,我们常常把图形看作点的轨迹(集合). 2.“轨迹”与“轨迹方程”有区别 (1)“轨迹”是图形,要指出形状、位置、大小(范围)等特征; (2)“轨迹方程”是方程,不仅要给出方程,还要指出变量的取值范围. 3.坐标法求轨迹方程的步骤 (1)建系:建立适当的平面直角坐标系; (2)设点:用表示轨迹(曲线)上任意一点的的坐标; (3)列式:列出关于的方程; (4)化简:把方程化为最简形式; (5)证明:证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点. 【即学即练】 1.已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(2,1),则圆C的圆心的轨迹是() A.直线 B.线段 C.圆 D.点 【答案】D 【解析】因为圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(2,1), 所以(2-a)2+(1-b)2=1,即(a-2)2+(b-1)2=1. 所以圆心C的轨迹是以(2,1)为圆心,1为半径的圆 2.圆C:(x-a)2+(y-2a)2=1的圆心的轨迹是() A.直线 B.线段 C.圆 D.点 【答案】A 【解析】设圆心C(x,y),则x=a,y=2a,消去a,得y=2x,即圆心C的轨迹是直线y=2x. 题型01 圆的标准方程与一般方程的互化 【典例】(23-24高二上·河南郑州·阶段练习)(1)将下列圆的方程化为标准方程,并写出圆的圆心和半径: (1); (2). 【分析】化圆的方程为标准方程,再写出圆心、半径即得. 【解析】(1)标准方程为,圆心为,半径为3; (2)标准方程为, 圆心为,半径为. 圆的标准方程圆的一般方程. 【变式1】(24-25高二下·上海·期末)已知,圆的面积为,则 . 【答案】 【分析】根据圆的面积求出圆的半径,利用圆的标准方程求出半径即可列方程求解. 【解析】已知圆的方程为 , 可得, 此为标准形式,圆心为 ,半径平方为 , 由 得:, 解方程:. 【变式2】(2025·河南新乡·模拟预测)已知圆和直线,则圆心到直线l的距离为(   ) A. B. C.2 D.3 【答案】A 【分析】将圆的方程化为标准方程,得出圆心坐标,再利用点到直线的距离公式求解即可. 【解析】由C:, 即得圆心坐标为, 根据点线距离公式得, 故选:A. 【变式3】(24-25高三下·上海虹口·期中)若直线与直线平行,且经过圆的圆心,则的方程为 【答案】 【分析】求出圆心坐标,利用点斜式可得出直线的方程. 【解析】圆的标准方程为,圆心坐标为, 因为直线与直线平行,且经过圆的圆心, 所以,直线的方程为. 题型02 二元二次方程与圆的方程的关系 【典例】下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心坐标和半径. (1); (2); (3); (4). 【分析】根据圆的一般方程的条件进行判断. 【解析】(1)因为与项的系数不相等,所以不能表示圆. (2)方程中含有项,故不能表示圆. (3)因为,故不能表示圆. (4)可化为,故方程表示以为圆心,1为半径的圆. 二元二次方程 表示圆的条件是: (1); (2)B=0; (3),即 【变式1】(24-25高二下·上海嘉定·期中)已知表示圆,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将方程变形,利用方程表示的曲线为圆可得出关于的等式,求出的值,然后代值检验即可得解. 【解析】由题意知,由可得, 所以,即,解得或, 当时,方程为,可化为,不合题意; 当时,方程为,可化为,符合题意, 所以. 故选:. 【变式2】(24-25高二下·上海·阶段练习)已知圆,则“”是“圆与轴有且仅有一个公共点”的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】C 【分析】求出圆与轴相切的等价条件,结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【解析】圆的标准方程为, 圆心,半径,有, 若,由,可得, 圆心到轴的距离,此时圆与轴相切; 若圆与轴相切, 则,可得, 所以“”是“圆与轴有且仅有一个公共点”的充要条件. 故选:C. 【变式3】(24-25高二上·宁夏吴忠·期中)若方程表示圆,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将方程化成,再利用条件,即可求解. 【解析】因为方程可变形为, 由题知,得到, 故选:C. 【变式4】(2025·贵州贵阳·模拟预测)“”是“方程表示圆”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据题意,化为圆的方程为标准方程,结合圆的方程,以及充分条件、必要条件的判定方法,即可求解. 【解析】由方程,可得, 若时,可得,此时方程表示圆,即充分性成立; 反之:方程表示圆时, 例如:当时,方程可化为也可以表示圆,所以必要性不成立, 所以“”是“方程表示圆”的充分不必要条件. 故选:A 题型03 求圆的一般方程 【典例】(24-25高二上·新疆巴音郭楞·期末)已知点,,. (1)求直线的一般方程; (2)求外接圆的一般方程. 【分析】(1)根据两点式直线方程的特征即可求解, (2)利用待定系数法即可列方程求解. 【解析】(1)由题意,得. 化简,得直线的一般式方程为. (2)设外接圆的一般方程为.① 因为,,三点都在圆上,所以它们的坐标都满足方程①,于是, 得, 即,解得. 故所求圆的一般方程为. 常利用待定系数法求圆的一般方程,有时也利用圆的几何性质求出圆的标准方程,再化为圆的一般方程. 待定系数法求圆的一般方程的步骤与求圆的标准方程的步骤类似,即先设出圆的一般方程,然后利用已知条件列出关于D,E,F的方程组,通过解方程组求出D,E,F的值,再代入所设方程中. 【变式1】(24-25高二下·四川广安·开学考试)过三点的圆的标准方程为 . 【答案】 【分析】设出圆的一般方程,代入三点坐标,即可求解联立方程求解. 【解析】设圆的方程为, 代入三点,有 解得, 故圆的方程为, 故圆的标准方程为. 【变式2】.(2025高三·全国·专题练习)已知圆经过,两点,且在轴上截得的弦长等于6,则圆的一般方程为 . 【答案】或 【分析】由题意设出圆的一般方程,把的坐标代入,再由在轴上截得的弦长等于6得关于的另一方程,联立求得的值,即可求出圆的方程. 【解析】解析:设圆的方程为. 由题意可得① 在圆的方程中,令,得.② 设,是方程②的两根,由,得,③ 联立①③得,,或,,. 故圆的一般方程为或. 【变式3】(2026高三·全国·专题练习)已知点,四点共圆,则 . 【答案】 【分析】设过的圆的一般方程,再列方程组,求得其一般方程,再将点坐标代入即可. 【解析】设过的圆的方程为且, 则,解得, 所以过的圆的方程为, 又因为点在此圆上,所以,解得,所以. 故答案为: 题型04 一般方程下点与圆的位置关系 【典例】(24-25高二上·浙江·期中)若点在圆内,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用点与圆的位置关系求参数范围即可. 【解析】由题可知,,解得. 故选:D 点M与圆A有三种位置关系:点在圆上,点在圆内,点在圆外. 根据具体条件,可以通过几何法或代数法进行判断 【变式1】(24-25高二上·福建泉州·期中)若点在圆的外部,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据点与圆的位置关系以及二元二次方程表示圆的条件可得不等式,解不等式即可. 【解析】由已知圆,则, 又点在圆的外部, 则, 即,解得, 故选:C. 【变式2】(24-25高二上·北京昌平·期末)“”是“坐标原点在圆的外部”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】先由“坐标原点在圆的外部”得且,进而可得. 【解析】由坐标原点在圆的外部可得,即且, 故“”是“且”的必要不充分条件, 故选:B 题型05 圆的对称问题 【典例】(24-25高二上·重庆长寿·期末)圆关于直线对称,则实数(   ) A. B.4 C.或4 D.2或 【答案】C 【分析】先得出圆的圆心,再根据圆关于直线对称得出圆心在直线上计算求参. 【解析】圆的圆心为, 且,即, 因为圆关于直线对称,所以圆心在直线上,则, 化简得, 所以或,满足. 故选:C. 与圆有关的对称问题 (1)圆的轴对称性:圆关于直径所在的直线对称. (2)圆关于点对称 ①求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置. ②若两圆关于某点对称,则此点为两圆圆心连线的中点. (3)圆关于直线对称 ①求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置. ②若两圆关于某直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线. 【变式1】(23-24高二上·安徽淮北·月考)如果圆关于直线对称,那么(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】圆心在直线上,代入计算即可得解. 【解析】因为圆的圆心为, 由圆的对称性知,圆心在直线上,故有,即. 故选:B. 【变式2】(24-25高二上·陕西安康·期中)若存在点,使得圆与圆关于点对称,则(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 【分析】由两圆关于点对称可得圆的半径相等即可得解. 【解析】由题意,两圆半径相等, 所以,解得, 故选:A 【变式3】(24-25高二下·上海浦东新·期中)已知圆与圆关于轴对称.则圆的标准方程为 . 【答案】 【分析】利用对称求出圆心坐标和半径即得所求圆的方程. 【解析】圆化成标准方程为:, 所以圆心,半径, 而圆与圆关于轴对称,即圆心与圆心关于轴对称,而两圆半径相等, 即圆心,半径, 所以圆的标准方程为:. 题型06 圆过定点问题 【典例】(24-25高二上·河北沧州·期末)已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设垂直于直线,可知圆恒过垂足;两条直线方程联立可求得点坐标. 【解析】设垂直于直线,垂足为,则直线方程为:, 由圆的性质可知:以为直径的圆恒过点, 由得:,以为直径的圆恒过定点. 对于含参数的圆系方程表示的圆过定点问题,可以通过取特殊值的方法得到该定点坐标,对于可转化为某曲线与圆相交的圆系方程,往往联立该曲线及圆的方程,方程组的解即为定义的坐标. 【变式1】(24-25高二下·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 . 【答案】或 【分析】由已知得,从而,由此能求出定点的坐标. 【解析】解:,即, 令,解得,,或,, 所以定点的坐标是或. 【变式2】(24-25高二下·河北张家口·月考)点是直线上的动点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点 【答案】和 【分析】过点作垂直于直线,垂足为,则以为直径的圆过定点和,求出直线的方程,联立两直线方程,求出交点坐标,即可得解. 【解析】如图,过点作垂直于直线,垂足为, 则以为直径的圆过定点和, 因为直线的斜率为,所以直线的方程为, 联立,解得,即. 所以以为直径的圆经过定点和. 题型07 圆心的轨迹问题 【典例】(2025·湖北·二模)已知点,圆,过点的动直线与圆交于两点,线段的中点为,为坐标原点. (1)求的轨迹方程; (2)当时,求的方程及的面积. 【分析】(1)根据即可判断求轨迹为以点为圆心,为半径的圆,即可求方程; (2)数形结合可得,即可求出直线的方程,再计算点到的距离,利用勾股定理计算即可求面积. 【解析】(1)圆的方程可化为,所以圆心为,半径为, 则线段的中点,, 因点为线段的中点,则, 则点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆, 则该圆的方程为,经检验符合题意, 所以的轨迹方程是. (2)由于,故在线段的垂直平分线上, 又在圆上,所以, 因为直线的斜率为,所以的斜率为, 故的方程为,即, 又,点到的距离为, 所以, 则,故的面积为.     与圆有关的轨迹方程的4种求法: (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)几何法:利用圆的几何性质列方程. (4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式. 【变式1】(24-25高二下·湖南·月考)已知点的坐标为,动点满足,为坐标原点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆,从而的最大值为,得到答案. 【解析】点的坐标为,动点满足, 故点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆, 圆的方程为, 圆心与原点的距离为, 则的最大值为. 故选:B 【变式2】(24-25高二上·广东深圳·期末)已知等腰三角形的一个顶点为,底边的一个端点为,则底边的另一个端点的轨迹方程为(   ) A.(且) B.(且) C.(且) D.(且) 【答案】B 【分析】设,利用两点间的距离公式整理化简得的轨迹方程,再去掉三点共线时的点坐标即可. 【解析】设,根据题意可知且三点不共线, 可得, 因此, 若三点共线,易知斜率存在,所以; 即,可得; 联立,解得或; 又因为三点不共线,所以且, 因此端点的轨迹方程为(且). 故选:B 【变式3】(24-25高二上·广东佛山·期中)已知动点到点和点的距离的平方和为定值6,那么点的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】运用直接法,设点,依题意列出方程,化简即得. 【解析】设点,依题意,, 代入点的坐标,可得:, 化简得:. 即点的轨迹方程为. 题型08 与圆有关的实际问题 【典例】(24-25高二上·北京丰台·期中)赵州桥,又名安济桥,位于河北省石家庄市赵县的洨河上,距今已有多年的历史,是保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥,其高超的技术水平和不朽的艺术价值,彰显了中国劳动人民的智慧和力量.2024年以来,中国文旅市场迎来强劲复苏,某地一旅游景点为吸引游客,参照赵州桥的样式在景区兴建圆拱桥,该圆拱桥的圆拱跨度为,拱高为,在该圆拱桥的示意图中建立如图所示的平面直角坐标系.    (1)求这座圆拱桥的拱圆的方程; (2)若该景区游船宽,水面以上高,试判断该景区游船能否从桥下通过,并说明理由. 【分析】(1)设这座圆拱桥的拱圆的一般方程为,将,,,代入化简即可得出答案; (2)将当代入圆的方程求出,与相比即可得出答案. 【解析】(1)设这座圆拱桥的拱圆的一般方程为, 因为该拱圆过,,, 所以,解得. 所以拱圆的一般方程为, 即. (2)当时,, 得 所以该景区游船不可以从桥下通过. 对于圆的实际问题,首先要理顺题意,将实际问题转化为数学问题,然后建立适当的平面直角坐标系,利用圆的要素确定圆的方程,并根据圆的特性及方程进一步求解. 【变式1】(23-24高二上·河南洛阳·期中)如图,一座圆拱桥,当拱顶离水面2米时,水面宽12米,则当水面下降1米后,水面宽为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】D 【分析】根据题意,建立直角坐标系,设圆的半径为,求得圆的方程为,结合圆的方程,即可求解. 【解析】以圆拱桥的顶点为坐标原点,以过拱顶顶点的竖直线为轴,建立直角坐标系, 设圆心为,水面所在弦的端点为,则由已知可得, 再设圆的半径为,则圆心,即圆的方程为, 将点代入圆的方程,可得,即圆的方程为, 当水面下降1米后,可得, 代入圆的方程,可得,所以当水面下降1米后,水面宽度为米. 故选:D. 【变式2】(23-24高二下·吉林白城·期末)某圆拱桥的示意图如图所示,该圆拱的跨度是36m,拱高是6m,在建造时,每隔3m需用一个支柱支撑,则支柱的长为(   )    A. B. C. D.不确定 【答案】A 【分析】根据题意建立平面直角坐标系,设出圆的一般方程,求解圆的方程,代入点,得解 【解析】如图,以线段所在的直线为轴,线段的中点为坐标原点建立平面直角坐标系,那么点A,B,P的坐标分别为,,.    设圆拱所在的圆的方程是. 因为A,B,P在此圆上,故有 解得 故圆拱所在圆的方程是. 将点的横坐标代入上式, 结合图形解得. 故支柱的长为. 一、单选题 1.(24-25高二上·重庆·期中)圆心为且过原点的圆的一般方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求半径,再得圆的标准方程,最后转化为圆的一般方程. 【解析】由题意知,在圆上,圆心为, 所以圆的半径, 所以圆的标准方程为, 则一般方程为:, 故选:B. 2.(23-24高二上·陕西·期中)若圆的半径为,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将圆的方程转化为标准式,可得半径,即可得解. 【解析】由圆的方程为, 即, 又圆的半径为, 所以,解得, 故选:A. 3.(24-25高二上·江苏泰州·月考)若方程表示圆,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据圆的一般方程满足,列式运算得解. 【解析】因为方程表示圆, 所以,解得. 所以实数的取值范围为. 故选:C. 4.(24-25高二上·安徽·期末)已知点在圆的外部,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据圆的方程及点在圆外有且,即可求参数范围. 【解析】由题设,圆,则①, 由点在圆外,则有②, 联立①②得:或 所以实数m的取值范围为故选:C. 5.(24-25高二上·安徽·期末)已知圆,则圆的圆心到坐标原点的距离为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】首先转化为圆的标准方程,求圆心,再求两点间距离. 【解析】根据题意,圆可化为, 所以圆的圆心为,所以圆心到坐标原点的距离为. 故选:B. 6.(23-24高二上·江苏南通·期中)圆C:关于直线对称圆的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将圆的方程化为标准方程,得出圆心、半径.根据已知求出对称点的坐标,即可得出答案. 【解析】将圆的方程化为标准方程可得,, 所以,圆心,半径. 设, 由已知可得,,解得, 所以,圆的圆心为,半径, 所以,圆的方程为. 故选:D. 7.(24-25高二上·山西运城·月考)圆关于直线(,)对称,则的最小值是(    ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意可知直线经过圆心,整理得(,),结合基本不等式运算求解. 【解析】由圆可得标准方程为, 即圆心为, 因为圆关于直线对称,则该直线经过圆心, 即,整理得(,), 则, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值是. 故选:A. 8.(24-25高二上·云南保山·期末)古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点的距离之比为常数(且)的点的轨迹是圆,此圆称为“阿波罗尼斯圆”,简称“阿氏圆”.已知在平面直角坐标系中,,,动点满足,则的最小值为(    ) A. B.6 C. D.9 【分析】根据两点距离公式计算可得根据圆的方程与两点距离公式,根据三角形三边关系求最值即可. 【解析】 化简整理得 ∴点P的轨迹是以点为圆心,为半径的圆; 而表示的是圆上的动点与圆外一定点间的距离, ∴的最小值即为的最小值, 而,∴的最小值为. 故选:A. 二、多选题 9.(24-25高二上·云南玉溪·期末)已知圆的一般方程为,则(   ) A.该圆圆心坐标为 B.该圆圆心坐标为 C.该圆半径为5 D.该圆半径为 【答案】BD 【分析】利用配方法整理圆的方程,结合圆的标准方程,可得答案. 【解析】圆转化为,其圆心坐标为,半径为. 故选:BD. 10.(24-25高二上·黑龙江鹤岗·阶段练习)已知表示圆,则下列结论正确的是(    ) A.圆心坐标为 B.圆心坐标为 C.半径 D.半径 【答案】BD 【分析】配方化为圆的标准方程即可得圆心、半径. 【解析】由可得, 所以圆心为,半径为, 所以AC错误,BD正确. 故选:BD. 11.(24-25高二上·江苏徐州·阶段练习)已知圆C:及点,则下列说法中正确的是(  ) A.圆心C的坐标为 B.点Q在圆C外 C.若点在圆C上,则直线PQ的斜率为 D.若M是圆C上任一点,则的取值范围为 【答案】BD 【分析】A.将圆的一般方程转化为标准方程求解;B.利用点与圆的位置关系判断;C.根据点在圆C上,求得m,从而得到点P的坐标,再利用斜率公式求解;D.由的取值范围为求解; 【解析】圆C:的标准方程为 所以圆心坐标为,故A错误; 因为,所以点Q在圆C外,故B正确; 若点在圆C上,则, 解得,则,所以直线PQ的斜率为,故C错误; ,,因为M是圆C上任一点, 所以的取值范围为,即,故D正确; 故选:BD. 三、填空题 12.(23-24高二上·河南信阳·期中)圆恒过的定点是 . 【答案】 【分析】分离参数,即可列方程组求解. 【解析】圆方程化为, 由解得故圆恒过点. 故答案为: 13.(24-25高二上·江苏扬州·期末)某圆形拱梁示意图如图所示,该圆拱的跨度是10m,拱高是1m,每隔1m需要一根支柱支撑,则支柱的长度为 m.(精确到0.01m)参考数据:    【答案】0.65 【分析】根据题意建立平面直角坐标系,设出圆的一般方程并利用待定系数法求出圆方程,代入点的横坐标即可求出支柱的长. 【解析】    以线段AB所在的直线为x轴,线段AB的中点O为坐标原点,建立直角坐标系xOy, 易知点A,B,P的坐标分别为 ,              设圆拱所在的圆的方程是, 因为点A,B,P在所求的圆上, 所以,解得,                         故圆拱所在的圆的方程是,                       将点的横坐标代入上述方程,解得(负值舍去); 即支柱的长约为0.65m. 故答案为:0.65 14.(23-24高二上·江西南昌·月考)已知圆,点,平面内一定点(异于点),对于圆上的任意动点,都有为定值,定点的坐标为 . 【答案】 【分析】设出点利用两点间距离公式得到比值关系,设为,最后利用方程与N无关得到关系式计算得到答案. 【解析】设,且, , 因为为定值,设, 化简得:,与点位置无关, 所以, 解得:或, 因为异于点,所以定点N为. 三、解答题 15.(23-24高二上·全国·单元测试)已知圆C过点. (1)求圆C的方程; (2)求圆C关于直线对称圆的方程. 【分析】(1)设圆的一般方程,代入点,得到方程组,解出即可; (2)设所求圆的圆心为,根据点关于直线的对称得到关于的方程,解出即可. 【解析】(1)设圆C:,其中, 则,解得, 所以圆C的一般方程是:, 化为标准方程是:. (2)设所求圆的圆心为,由(1)知圆的圆心, 则由已知得,解得, 故圆C关于直线对称圆的方程为. 16.(1)一个等腰三角形底边上的高等于5,底边端点的坐标是,.求它的外接圆的方程; (2)求经过两点A(4,2),B(-1,3),且在两坐标轴上的四个截距之和为2的圆的方程. 【解析】 (1)由题意,等腰三角形顶点的坐标为或. (i)当顶点坐标为时,设三角形外接圆的方程为, 则,解之,得.所以圆的方程为. (ii)当顶点为时,同理可得,圆的方程为. (2)设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,令y=0,得x2+Dx+F=0, 所以圆在x轴上的截距之和为x1+x2=-D; 令x=0,得y2+Ey+F=0, 所以圆在y轴上的截距之和为y1+y2=-E; 由题设,x1+x2+y1+y2=-(D+E)=2, 所以D+E=-2.① 又A(4,2)、B(-1,3)两点在圆上, 所以16+5+4D+2E+F=0,② 1+9-D+3E+F=0, 由①②③可得D=-2, E=0, F=-12, 故所求圆的方程为x2+y2-2x-12=0. 17.(24-25高二上·河北邢台·月考)已知圆过原点和点,圆心在轴上. (1)求圆的方程; (2)过圆上一动点作平行于轴的直线,设与轴的交点为,若向量,求动点的轨迹方程. 【分析】(1)利用两点距离公式可得,即可求解, (2)根据向量的坐标运算,利用相关点法即可求解轨迹方程. 【解析】(1)设圆心为,由题意可得, 则,解得,所以,圆的半径为, 故圆的方程为. (2)设点,共中,则,设点, 因为,则, 可得,可得, 因为点在圆上,则,即. 故点的轨迹方程为. 18.已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆. (1)求t的取值范围; (2)求其中面积最大的圆的方程; (3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围. 【解析】(1)已知方程可化为(x-t-3)2+(y+1-4t2)2 =(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9, ∴r2=-7t2+6t+1>0, 由二次函数的图象,解得-<t<1. ∴t的取值范围为. (2)由(1)知r==, ∴当t=∈时,rmax=,此时圆的面积最大, 所对应的圆的方程是2+2=. (3)当且仅当32+(4t2)2-2(t+3)×3+2(1-4t2)×(4t2)+16t4+9<0时,点P恒在圆内, ∴8t2-6t<0,∴0<t<,满足圆的定义. ∴t的取值范围为. 19.(24-25高二上·江苏盐城·期中)已知直线过定点. (1)求点的坐标; (2)求过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程; (3)设为上的一个动点,求中点的轨迹方程. 【分析】(1)将方程转化成即可求解; (2)分截距为和不为两类情况讨论即可; (3)设,,通过代入法即可求解; 【解析】(1)由,得, 令,得, 因此点的坐标为. (2)由(1)知点的坐标. 若截距为,即直线经过原点,设直线方程为,则, 此时直线的方程为, 若截距不为,不妨设直线方程为,代入,得, 此时直线方程为, 则过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程为或. (3)设,,则, 得到,所以, 又点在上,所以, 整理得,故的轨迹方程为. 27 / 28 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题2.2 圆的一般方程 教学目标 1.知道二元二次方程表示圆的条件; 2.会根据圆的一般方程求圆的圆心坐标和半径; 3.会根据所给条件求圆的一般方程. 教学重难点 1.重点 (1) 求圆的一般方程; (2) 圆的一般方程的应用. 2.难点 (1)圆的轨迹问题; (2)与圆的一般方程有关的最值问题. 知识点01 圆的一般方程(重点) 1.圆的标准方程与一般方程的互化 圆心为C(a,b),半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,展开得x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0. 可见任何一个圆的方程都可以写成以下形式: _______________① 将方程①的左边配方,得+=. (1)当D2+E2-4F>0时,方程①表示的是以为圆心,为半径的圆. (2)当D2+E2-4F=0时,方程①只有一个实数解,x=-,y=-,所以方程①表示一个点. (3)当D2+E2-4F<0时,方程①没有实数解,因此它不表示任何图形. 2.圆的一般方程 (1)定义:方程__________________ (D、E、F为常数),当__________>0时称为圆的一般方程. (2)圆心坐标和半径公式: 上述方程表示的圆中,圆心坐标为_______,半径___________ 【知识剖析】 圆的一般方程的特点: (1)x2与y2的系数均为1; (2)没有xy项; (3)D2+E2-4F>0. 【即学即练】 1.圆x2+y2-4x+2y=0的圆心坐标和半径分别是(  ) A.(2,-1), B.(2,-1),5 C.(-2,1), D.(-2,1),5 2.(24-25高二下·上海·阶段练习)圆的半径为 . 知识点02 由圆的一般方程判断点与圆的位置关系 已知点和圆的一般式方程:(), 则点与圆的位置关系: (1)点在外 ; (2)点在上 ; (3)点在内 . 【即学即练】 1.(24-25高二上·甘肃白银·期中)点在圆的(   ) A.外部 B.内部 C.圆周上 D.无法确定 2.已知点A(1,2),圆C:x2+y2-2x-3y+2=0,则点A与圆C的位置关系是 知识点03 轨迹与轨迹方程(拓展) 1.轨迹方程和轨迹的定义 已知平面上一动点,点的轨迹方程是指点 ,.轨迹是指点在运动变化过程中 ,在解析几何中,我们常常把图形看作点的轨迹(集合). 2.“轨迹”与“轨迹方程”有区别 (1)“轨迹”是 ,要指出形状、位置、大小(范围)等特征; (2)“轨迹方程”是 ,不仅要给出方程,还要指出变量的取值范围. 3.坐标法求轨迹方程的步骤 (1)建系:建立适当的平面直角坐标系; (2)设点:用表示轨迹(曲线)上任意一点的的坐标; (3)列式:列出关于的方程; (4)化简:把方程化为最简形式; (5)证明:证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点. 【即学即练】 1.已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(2,1),则圆C的圆心的轨迹是() A.直线 B.线段 C.圆 D.点 2.圆C:(x-a)2+(y-2a)2=1的圆心的轨迹是() A.直线 B.线段 C.圆 D.点 题型01 圆的标准方程与一般方程的互化 【典例】(23-24高二上·河南郑州·阶段练习)(1)将下列圆的方程化为标准方程,并写出圆的圆心和半径: (1); (2). 圆的标准方程圆的一般方程. 【变式1】(24-25高二下·上海·期末)已知,圆的面积为,则 . 【变式2】(2025·河南新乡·模拟预测)已知圆和直线,则圆心到直线l的距离为(   ) A. B. C.2 D.3 【变式3】(24-25高三下·上海虹口·期中)若直线与直线平行,且经过圆的圆心,则的方程为 题型02 二元二次方程与圆的方程的关系 【典例】下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心坐标和半径. (1); (2); (3); (4). 二元二次方程 表示圆的条件是: (1); (2)B=0; (3),即 【变式1】(24-25高二下·上海嘉定·期中)已知表示圆,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二下·上海·阶段练习)已知圆,则“”是“圆与轴有且仅有一个公共点”的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件 【变式3】(24-25高二上·宁夏吴忠·期中)若方程表示圆,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式4】(2025·贵州贵阳·模拟预测)“”是“方程表示圆”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题型03 求圆的一般方程 【典例】(24-25高二上·新疆巴音郭楞·期末)已知点,,. (1)求直线的一般方程; (2)求外接圆的一般方程. 常利用待定系数法求圆的一般方程,有时也利用圆的几何性质求出圆的标准方程,再化为圆的一般方程. 待定系数法求圆的一般方程的步骤与求圆的标准方程的步骤类似,即先设出圆的一般方程,然后利用已知条件列出关于D,E,F的方程组,通过解方程组求出D,E,F的值,再代入所设方程中. 【变式1】(24-25高二下·四川广安·开学考试)过三点的圆的标准方程为 . 【变式2】.(2025高三·全国·专题练习)已知圆经过,两点,且在轴上截得的弦长等于6,则圆的一般方程为 . 【变式3】(2026高三·全国·专题练习)已知点,四点共圆,则 . 题型04 一般方程下点与圆的位置关系 【典例】(24-25高二上·浙江·期中)若点在圆内,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 点M与圆A有三种位置关系:点在圆上,点在圆内,点在圆外. 根据具体条件,可以通过几何法或代数法进行判断 【变式1】(24-25高二上·福建泉州·期中)若点在圆的外部,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二上·北京昌平·期末)“”是“坐标原点在圆的外部”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题型05 圆的对称问题 【典例】(24-25高二上·重庆长寿·期末)圆关于直线对称,则实数(   ) A. B.4 C.或4 D.2或 与圆有关的对称问题 (1)圆的轴对称性:圆关于直径所在的直线对称. (2)圆关于点对称 ①求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置. ②若两圆关于某点对称,则此点为两圆圆心连线的中点. (3)圆关于直线对称 ①求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置. ②若两圆关于某直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线. 【变式1】(23-24高二上·安徽淮北·月考)如果圆关于直线对称,那么(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二上·陕西安康·期中)若存在点,使得圆与圆关于点对称,则(    ) A.1 B. C.2 D. 【变式3】(24-25高二下·上海浦东新·期中)已知圆与圆关于轴对称.则圆的标准方程为 . 题型06 圆过定点问题 【典例】(24-25高二上·河北沧州·期末)已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点(    ) A. B. C. D. 对于含参数的圆系方程表示的圆过定点问题,可以通过取特殊值的方法得到该定点坐标,对于可转化为某曲线与圆相交的圆系方程,往往联立该曲线及圆的方程,方程组的解即为定义的坐标. 【变式1】(24-25高二下·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 . 【变式2】(24-25高二下·河北张家口·月考)点是直线上的动点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点 题型07 圆心的轨迹问题 【典例】(2025·湖北·二模)已知点,圆,过点的动直线与圆交于两点,线段的中点为,为坐标原点. (1)求的轨迹方程; (2)当时,求的方程及的面积.  与圆有关的轨迹方程的4种求法: (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)几何法:利用圆的几何性质列方程. (4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式. 【变式1】(24-25高二下·湖南·月考)已知点的坐标为,动点满足,为坐标原点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二上·广东深圳·期末)已知等腰三角形的一个顶点为,底边的一个端点为,则底边的另一个端点的轨迹方程为(   ) A.(且) B.(且) C.(且) D.(且) 【变式3】(24-25高二上·广东佛山·期中)已知动点到点和点的距离的平方和为定值6,那么点的轨迹方程为 . 题型08 与圆有关的实际问题 【典例】(24-25高二上·北京丰台·期中)赵州桥,又名安济桥,位于河北省石家庄市赵县的洨河上,距今已有多年的历史,是保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥,其高超的技术水平和不朽的艺术价值,彰显了中国劳动人民的智慧和力量.2024年以来,中国文旅市场迎来强劲复苏,某地一旅游景点为吸引游客,参照赵州桥的样式在景区兴建圆拱桥,该圆拱桥的圆拱跨度为,拱高为,在该圆拱桥的示意图中建立如图所示的平面直角坐标系.    (1)求这座圆拱桥的拱圆的方程; (2)若该景区游船宽,水面以上高,试判断该景区游船能否从桥下通过,并说明理由. 对于圆的实际问题,首先要理顺题意,将实际问题转化为数学问题,然后建立适当的平面直角坐标系,利用圆的要素确定圆的方程,并根据圆的特性及方程进一步求解. 【变式1】(23-24高二上·河南洛阳·期中)如图,一座圆拱桥,当拱顶离水面2米时,水面宽12米,则当水面下降1米后,水面宽为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【变式2】(23-24高二下·吉林白城·期末)某圆拱桥的示意图如图所示,该圆拱的跨度是36m,拱高是6m,在建造时,每隔3m需用一个支柱支撑,则支柱的长为(   )    A. B. C. D.不确定 一、单选题 1.(24-25高二上·重庆·期中)圆心为且过原点的圆的一般方程是(   ) A. B. C. D. 2.(23-24高二上·陕西·期中)若圆的半径为,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高二上·江苏泰州·月考)若方程表示圆,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高二上·安徽·期末)已知点在圆的外部,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.(24-25高二上·安徽·期末)已知圆,则圆的圆心到坐标原点的距离为(    ) A.1 B. C. D. 6.(23-24高二上·江苏南通·期中)圆C:关于直线对称圆的方程为(    ) A. B. C. D. 7.(24-25高二上·山西运城·月考)圆关于直线(,)对称,则的最小值是(    ). A. B. C. D. 8.(24-25高二上·云南保山·期末)古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点的距离之比为常数(且)的点的轨迹是圆,此圆称为“阿波罗尼斯圆”,简称“阿氏圆”.已知在平面直角坐标系中,,,动点满足,则的最小值为(    ) A. B.6 C. D.9 二、多选题 9.(24-25高二上·云南玉溪·期末)已知圆的一般方程为,则(   ) A.该圆圆心坐标为 B.该圆圆心坐标为 C.该圆半径为5 D.该圆半径为 10.(24-25高二上·黑龙江鹤岗·阶段练习)已知表示圆,则下列结论正确的是(    ) A.圆心坐标为 B.圆心坐标为 C.半径 D.半径 11.(24-25高二上·江苏徐州·阶段练习)已知圆C:及点,则下列说法中正确的是(  ) A.圆心C的坐标为 B.点Q在圆C外 C.若点在圆C上,则直线PQ的斜率为 D.若M是圆C上任一点,则的取值范围为 三、填空题 12.(23-24高二上·河南信阳·期中)圆恒过的定点是 . 13.(24-25高二上·江苏扬州·期末)某圆形拱梁示意图如图所示,该圆拱的跨度是10m,拱高是1m,每隔1m需要一根支柱支撑,则支柱的长度为 m.(精确到0.01m)参考数据:    14.(23-24高二上·江西南昌·月考)已知圆,点,平面内一定点(异于点),对于圆上的任意动点,都有为定值,定点的坐标为 . 三、解答题 15.(23-24高二上·全国·单元测试)已知圆C过点. (1)求圆C的方程; (2)求圆C关于直线对称圆的方程. 16.(1)一个等腰三角形底边上的高等于5,底边端点的坐标是,.求它的外接圆的方程; (2)求经过两点A(4,2),B(-1,3),且在两坐标轴上的四个截距之和为2的圆的方程. 17.(24-25高二上·河北邢台·月考)已知圆过原点和点,圆心在轴上. (1)求圆的方程; (2)过圆上一动点作平行于轴的直线,设与轴的交点为,若向量,求动点的轨迹方程. 18.已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆. (1)求t的取值范围; (2)求其中面积最大的圆的方程; (3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围. 19.(24-25高二上·江苏盐城·期中)已知直线过定点. (1)求点的坐标; (2)求过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程; (3)设为上的一个动点,求中点的轨迹方程. 27 / 28 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题2.2 圆的一般方程(高效培优讲义)数学北师大版2019选择性必修第一册
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