精品解析:天津市蓟州区擂鼓台中学2024-2025学年高二下学期6月月考数学试题

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2025-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 蓟州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

擂中2024-2025学年高二第二学期第二次数学练习 一、单选题: 1. 已知,则的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2. 下列图中,相关性系数最大的是( ) A. B. C D. 3. 设随机变量服从,则的值是( ) A. B. C. D. 4. 在某校举行的环保知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩分为5组:,,,,,并整理得到如图所示的频率分布直方图,已知内的频数是40,则成绩在的学生人数是( ) A. 25 B. 20 C. 18 D. 15 5. 下列说法中错误的是( ) A. 设,且,则 B. 经验回归方程过成对样本数据的中心点 C. 两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近于1 D. 若变量和满足关系,且变量与正相关,则与负相关 6. 下列运算正确的个数是( ) ①; ②; ③; ④. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 从5名医生和2名护士中选出3人,要求医生护士都需要参加,将这3人分别分配到3个医院参加交流活动,则不同的安排方法种数为( ) A. 300 B. 240 C. 180 D. 150 8. 的展开式中的系数为( ) A. 85 B. 5 C. -5 D. -85 9. 随机变量的分布列为 若,则( ) A. B. C. D. 10. 已知函数,,,,使得成立,则实数取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题: 11. 在的展开式中,常数项为______. 12. 曲线在点处的切线方程为___________. 13. 已知10名同学中有2名女生,若从中选取2名同学作为学生代表,则恰好选取1名女生概率为___________. 14. 设某医院仓库中有10盒同样规格X光片,已知其中有5盒、3盒、2盒依次是甲厂、乙厂、丙厂生产的.且甲、乙、丙三厂生产该种X光片的次品率依次为,,,现从这10盒中任取一盒,再从这盒中任取一张X光片,则取得的X光片是次品的概率为__________. 15. 若,则a4+a2+a0=_____ 16. 五种活动,甲、乙都要选择三个活动参加,甲选到 的概率为 _____;已知乙选了 活动,他再选择 活动的概率为_____. 三、解答题: 17. 已知函数在处有极值 (1)求值并判断是极大值点还是极小值点; (2)求函数在区间上的最值. 18. 已知四棱柱中,底面为梯形,,平面,,其中,,是的中点,是的中点. (1)求证平面; (2)求平面与平面的夹角余弦值; (3)求点到平面的距离. 19. “马街书会”是流行于河南省宝丰县的传统民俗活动,为国家级非物质文化遗产之一.每年农历正月十三来自省内外的说书艺人负鼓携琴,汇集于此,说书亮艺,河南坠子、道情、曲子、琴书等曲种应有尽有,规模壮观.为了解人们对该活动的喜爱程度,现随机抽取200人进行调查统计,得到如下列联表: 不喜爱 喜爱 合计 男性 90 120 女性 25 合计 200 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 (1)完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否认为性别与对该活动的喜爱程度有关联? (2)为宣传曲艺文化知识,当地文化局在书会上组织了戏曲知识竞赛活动.活动规定从8道备选题中随机抽取4道题进行作答.假设在8道备选题中,戏迷甲正确完成每道题的概率都是,且每道题正确完成与否互不影响;戏迷乙只能正确完成其中的6道题. ①求戏迷甲至少正确完成其中3道题的概率; ②设随机变量表示戏迷乙正确完成题的个数,求的分布列及数学期望. 20. 已知函数,(且) (1)讨论函数的单调性; (2)当时,证明:; (3),若在上恒成立,求实数取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 擂中2024-2025学年高二第二学期第二次数学练习 一、单选题: 1. 已知,则的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据组合数的计算公式即可求解. 【详解】,化简得:,解得:或(舍去). 故选:B 2. 下列图中,相关性系数最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用相关性系数的定义即可判断. 【详解】变量间的相关性越强,越接近于, 根据散点图可知,A选项是正相关,且分布比较集中,大体接近一条直线, 则线性回归模型拟合效果比较好,相关性强,故A选项的相关性系数最大. 故选:A. 3. 设随机变量服从,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二项分布公式,计算概率. 【详解】, . 故选:A 【点睛】本题考查二项分布,属于基础题型. 4. 在某校举行的环保知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩分为5组:,,,,,并整理得到如图所示的频率分布直方图,已知内的频数是40,则成绩在的学生人数是( ) A. 25 B. 20 C. 18 D. 15 【答案】D 【解析】 【分析】利用频率分布直方图的相关公式计算即可. 【详解】依题意,设学生总人数为, 因为的频数是,所以,解得, 则成绩在的学生人数是. 故选:D. 5. 下列说法中错误的是( ) A. 设,且,则 B. 经验回归方程过成对样本数据的中心点 C. 两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近于1 D 若变量和满足关系,且变量与正相关,则与负相关 【答案】A 【解析】 【分析】选项A根据正态曲线的对称性求解;选项B由经验回归方程可以判断;选项C根据线性相关系数的定义判断;选项D根据两个变量的相关关系进行判断. 【详解】对于A,正态曲线关于对称,则,则,则,所以A错误; 对于B,经验回归方程过成对样本数据的中心点,B正确; 对于C,越接近于1,两个随机变量线性相关性越强,C正确; 对于D,,则与负相关,所以与负相关,D正确. 故选:A. 6. 下列运算正确的个数是( ) ①; ②; ③; ④. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用初等函数的导数公式运算判断得解. 【详解】①,所以该运算错误; ②,所以该运算错误; ③,所以该运算正确; ④,所以该运算正确. 所以正确的个数为2. 故选:B. 7. 从5名医生和2名护士中选出3人,要求医生护士都需要参加,将这3人分别分配到3个医院参加交流活动,则不同的安排方法种数为( ) A. 300 B. 240 C. 180 D. 150 【答案】D 【解析】 【分析】根据分步计数原理,结合排列组合即可求解. 【详解】由题意,先选出三人分两种情况, 即2名医生和1名护士,有种选法, 或1名医生和2名护士,有种选法, 再将选出的三个人全排列即可, 所以,共有种安排方法. 故选:D 8. 的展开式中的系数为( ) A. 85 B. 5 C. -5 D. -85 【答案】A 【解析】 【分析】求出的展开式的通项,再令的指数等于和,即可得解. 【详解】的展开式的通项为, 则,, 从而的展开式中的系数为. 故选:A. 9. 随机变量的分布列为 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由分布列性质和数学期望公式可求得的值,由方差的公式可计算得到结果. 【详解】由分布列性质知:,解得:; ,; . 故选:A. 10. 已知函数,,,,使得成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,求出函数在上的最小值,在上的最小值,再结合已知及恒成立问题求解即得. 【详解】当时,函数,则当时,, 函数在上单调递增,, 由,,使得成立,得, 所以实数的取值范围是. 故选:B 二、填空题: 11. 在的展开式中,常数项为______. 【答案】20 【解析】 【分析】由题意有,令,进而求解. 【详解】由题意有:,令得,所以常数项为. 故答案为:. 12. 曲线在点处的切线方程为___________. 【答案】 【解析】 【分析】求导得,进而得切线的斜率,再根据点斜式方程求解即可. 【详解】求导得,故切线的斜率为, 故切线方程为, 即. 故答案为: 13. 已知10名同学中有2名女生,若从中选取2名同学作为学生代表,则恰好选取1名女生的概率为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据古典概型,结合组合数公式求解即可. 【详解】从10名同学中任选2人,共有种取法,其中恰好选取1名女生的取法有种,故恰好选取1名女生的概率为. 故答案为: 14. 设某医院仓库中有10盒同样规格X光片,已知其中有5盒、3盒、2盒依次是甲厂、乙厂、丙厂生产的.且甲、乙、丙三厂生产该种X光片的次品率依次为,,,现从这10盒中任取一盒,再从这盒中任取一张X光片,则取得的X光片是次品的概率为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由全概率公式即可处理. 【详解】设=“任取一个X光片为次品”,=“X光片为某厂生产”(甲、乙、丙厂依次对应 )则,且两两互斥. 由题意可得:, 15. 若,则a4+a2+a0=_____ 【答案】41 【解析】 【分析】利用特殊值法,令x=0,1,﹣1,将所得结果进行运算可得解. 【详解】令x=0,可得a0=1; 令x=1,可得a0+a1+a2+a3+a4=1, 即a1+a2+a3+a4=0 ①; 令x=﹣1,可得a0﹣a1+a2﹣a3+a4=81, 即﹣a1+a2﹣a3+a4=80 ②, 将①和②相加可得,2(a2+a4)=80, 所以a2+a4=40, 所以a0+a2+a4=41. 故答案为41. 【点睛】本题考查二项式展开式的系数的求解方法:赋值法,对题目中的x合理赋值是解题的关键,属于基础题. 16. 五种活动,甲、乙都要选择三个活动参加,甲选到 的概率为 _____;已知乙选了 活动,他再选择 活动的概率为_____. 【答案】 ①. ##0.6 ②. ##0.5 【解析】 【分析】设事件 表示 “选到 ”,事件 表示 “选到 ”,然后结合条件概率公式代入计算,即可得到结果. 【详解】设事件 表示 “选到 ”,事件 表示 “选到 ”, 则甲从中选 3 个. 甲选到 的概率为 , 乙选了 活动,他再选择 活动的概率为: 故答案为: . 三、解答题: 17. 已知函数在处有极值 (1)求的值并判断是极大值点还是极小值点; (2)求函数在区间上的最值. 【答案】(1),极小值点 (2)最大值为4,最小值为 【解析】 【分析】(1)求出函数的导数,根据函数在处有极值可得,可求得a的值;判断函数的单调性,即可判断判断是极大值点还是极小值点; (2)根据函数在上的单调性,结合函数值即可确定最值. 【小问1详解】 因为函数,故, 由于函数在处有极值,故, 此时, 当或时,,在单调递增, 当时,,在单调递减, 则为的极小值点,符合题意, 故,且为的极小值点. 【小问2详解】 由(1)可知在单调递减,在单调递增, 故是函数在区间上的极小值也是最小值, 由可知函数在区间上的最大值为4. 18. 已知四棱柱中,底面为梯形,,平面,,其中,,是的中点,是的中点. (1)求证平面; (2)求平面与平面的夹角余弦值; (3)求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)取中点,通过证明可得平面. (2)以为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量可求两平面夹角的余弦值. (3)利用空间向量可计算点到平面的距离. 【小问1详解】 如图,取中点,连接,由是的中点得,且, 由是的中点得,且, ∴,即四边形是平行四边形,故, ∵平面,平面,∴平面. 【小问2详解】 如图,以为原点建立空间直角坐标系,则,,,,, ∴,,. 设平面的法向量为,则, 令,得,故, 设平面的法向量为,则, 令,得,故, ∴,故平面与平面的夹角余弦值为. 小问3详解】 由(2)得,, ∴点到平面的距离为. 19. “马街书会”是流行于河南省宝丰县的传统民俗活动,为国家级非物质文化遗产之一.每年农历正月十三来自省内外的说书艺人负鼓携琴,汇集于此,说书亮艺,河南坠子、道情、曲子、琴书等曲种应有尽有,规模壮观.为了解人们对该活动的喜爱程度,现随机抽取200人进行调查统计,得到如下列联表: 不喜爱 喜爱 合计 男性 90 120 女性 25 合计 200 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.005 0001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 (1)完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否认为性别与对该活动的喜爱程度有关联? (2)为宣传曲艺文化知识,当地文化局在书会上组织了戏曲知识竞赛活动.活动规定从8道备选题中随机抽取4道题进行作答.假设在8道备选题中,戏迷甲正确完成每道题的概率都是,且每道题正确完成与否互不影响;戏迷乙只能正确完成其中的6道题. ①求戏迷甲至少正确完成其中3道题的概率; ②设随机变量表示戏迷乙正确完成题的个数,求的分布列及数学期望. 【答案】(1)列联表见解析,性别与对活动的喜爱程度无关. (2)①概率为;②的分布列见解析;数学期望 【解析】 【分析】(1)计算出卡方,与2.706比较后得到结论; (2)①利用二项分布求概率公式求出概率;②得到的可能取值及对应的概率,得到分布列,求出数学期望. 【小问1详解】 补全的列联表如下: 不喜爱 喜爱 合计 男性 30 90 120 女性 25 55 80 合计 55 145 200 根据表中数据,计算得到, 根据小概率值的独立性检验,没有充分证据推断不成立, 因此我们可以认为成立,即认为对该场活动的喜爱程度与性别无关. 【小问2详解】 ①记“戏迷甲至少正确完成其中3道题”为事件A,则 . ②的可能取值为, , , 的分布列为; X 2 3 4 P 数学期望. 20. 已知函数,(且) (1)讨论函数的单调性; (2)当时,证明:; (3),若在上恒成立,求实数取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)求出函数的导数,讨论a的取值情况,从而判断导数正负,即可判断函数单调性; (2)要证明,即证,由此构造函数,利用导数求解函数的最值即可证明; (3)将在上恒成立,参变分离整理即为在上恒成立,由此构造函数,利用导数求解函数的最值,即可得答案. 【小问1详解】 由题意得函数的定义域为, , 当时,,则在上单调递增; 当时,令,则, 当时,,则,在上单调递减; 当时,,则,在上单调递增; 综上,当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增; 【小问2详解】 证明:当时,, 要证明,即证明:,即证; 令,则, 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 故时的极大值点,也是最大值点, 则,即, 故. 【小问3详解】 由题意得, 在上恒成立,即在上恒成立, 即在上恒成立, 令,,则, 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 故, 故 【点睛】方法点睛:(1)利用导数证明不等式时,转化为函数的最值问题解决,即整理变形,构造函数,从而利用导数求解;(2)不等式恒成立问题要参变分离,构造函数,转化为函数最值问题求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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