限时训练13 水的组成&限时训练14 氧气的性质-【优+学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学课时通(科粤版2024)

限时训练13水的组成 限时训练17燃烧与灭火 1.D2.A3.D4.D 1.D2.C3.C4.D 5.(1)负(2)带火星的木条(3)AB 5.（1)过氧化氢三氧化锰水十氧气 限时训练14氧气的性质 (2)需要与氧气接触(3)AC 1.D2.C 限时训练18易燃、易爆物及火场安全 3.(1)磷铁(2)I类反应发光或有火焰，反 1.D2.B3.D4.B5.B 应剧烈，Ⅱ类反应无明显现象，反应缓慢 6.(1)将温度降至可燃物的着火点以下用湿 (3)酒精十氧气点愁二氧化碳十水污染少 抹布扑盖 (4)不相同 (2)AC 4.(1)碳十氧气点悠二氧化碳 剧烈燃烧，发出 限时训练19水资源的利用与保护 耀眼白光，放出大量的热，产生一种能使澄清 石灰水变浑浊的气体 1.C2.D3.C4.B5.D6.D (2)在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水7.(1)工业废水的任意排放（合理即可） 的烧杯，若石灰水变浑浊，说明生成了二氧 (2)危害人体健康（合理即可） 化碳 (3)使用淘米水浇花（合理即可） (3)四氧化三铁剧烈燃烧，火星四射，放出 大量的热，生成一种黑色固体 限时训练20水的净化 (4)增大铁丝与氧气的接触面积，加快反应速 1.D2.D3.B 率防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂 4.(1)吸附水中悬浮杂质，使之加速沉降过滤 集气瓶 (2)使液体A与活性炭充分接触（合理即可） 限时训练15氧气的制取 (3)蒸馏 (4)用淘米水浇花（合理即可） 1.B2.C3.B4.A 5.(1)混合物(2)D(3)B 5.(1)铁架台水槽(2)A试管口放一团棉 花高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰十氧气 限时训练21化学式与化合价 (3)氧气不易溶于水且不与水反应把导管 1.D2.C3.A4.D5.D6.C7.B 移出水面D(4)3 8.(1)F (2)2Na+(3)Fe2+(4)3S0g 限时训练16催化剂与催化作用 (5)S (6)H2O 9.(1)2个氢气分子(2)A1(3)2N 1.B2.C3.A 4.(1)探究没有氧化铜时过氧化氢的分解速率 (4)CuO (2)产生气泡速率加快 限时训练22化学式的意义与计算 (3)5mL5%的过氧化氢溶液 探究反应前 后氧化铜的化学性质是否改变 1.C2.B3.D (4)0.2 4.(1)不属于225：1(2)40g 18建议用时10分钟，实际用时 分钟 限时训练13 水的组成（答案P18) 1.(2023·北京顺义区期中)下列说法不正确 C.“D”所表示的粒子，可保持氧气的化学 的是( 性质 A.水是由水分子构成的 D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子 B.水由氢、氧元素组成 构成 C.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子 4.如图所示为电解水并收集、检验生成气体的 构成 装置图，下列说法不正确的是() D.水由液态变为气态的过程中，分子种类 A.加入氢氧化钠的目的是 电源 发生了改变 增强溶液的导电性 2.用如图所示的装置进行水的电解实验时，有 B.反应过程中，U形管内 以下描述： 左、右两边液面始终齐平 C.将燃着的木条放在试管稀氢氧化钠溶液 口d处，会燃烧更旺 D.电源a是正极，b是负极 电源 5.用如图所示装置进行电解水实验。 ①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约 为2：1②甲试管和电源的正极相连，乙 试管和电源的负极相连③甲试管内产生 的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条 电原 复燃⑤由实验可知，水是由氢原子和氧原 (1)开始反应前a、b两管内都充满液体，关 子直接构成的 闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的 以上五个描述中，正确的是() 气体如图所示，则a管下方导线应接电源的 A.只有①③④ B.只有②④⑤ (填“正”或“负”)极。 C.只有①②③ D.只有①②③④ (2)实验室中一般用 检验 3.下列从电解水的微观示意图中获得的信息 b管中的气体 正确的是( (3)在电解水的过程中，下列说法正确的是 O氧原子 (填字母)。 A.水分子本身发生了改变 ●● ·氢原子 反应前 反应中 反应后 B.氢原子和氧原子数目没有发生变化 A.氢分子和氧分子是该变化中的最小粒子 C.氢原子和氧原子种类发生了改变 B.水是由氢气和氧气组成的 D.氢原子和氧原子质量发生了变化 优十学率演时通 建议用时10分钟，实际用时 分钟 限时训练14氧气的性质（答案P18) 1.(2023·唐山迁安市期中)认真观察、准确记 的是 录和仔细分析实验现象是学习化学的重要 (2)从现象上看，I类反应与Ⅱ类反应最主 方法。下列有关实验现象的描述正确的 要的不同是 是() A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热， (3)酒精(C2HOH)在空气中完全燃烧生成 生成有刺激性气味的气体 二氧化碳和水，反应的文字表达式 B.红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量 为 的热 与煤、石油等传统能源相比较，利用酒精作 C.木炭在空气中燃烧发出白光，生成二氧 燃料的优点是 化碳气体 (4)铁在I、Ⅱ两类反应中的生成物 D.镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白 (填“相同”或“不相同”)。 色固体 4.如图所示是有关氧气化学性质的部分知识 2.(2023·石家庄平山县期中)纳米铁粉在空 网络图（反应条件已略去）及反应③的实验 气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如 装置，据图回答下列问题。 图是纳米铁粉在集气瓶中燃烧的实验。下 +木炭 反应① 二氧化碳 列说法正确的是( +酒精 二氧化碳+水 球 气 反应2 氧气 铁 十铁丝 反应3 甲 纳米铁粉 水 (1)图甲中反应①的文字表达式为 A.纳米铁粉燃烧时发出蓝紫色火焰 ,该反应的现象是 B.纳米铁粉燃烧的文字表达式为：铁十氧 气点燃三氧化二铁 (2)检验图甲中反应②中有二氧化碳生成的 C.水可防止生成物溅落炸裂瓶底 方法是 D.气球膨胀后不会变小 3.(2023·大连校级月考)如图是关于氧气化 (3)图甲中X的化学名称为 ,实验 学性质的部分知识网络。 现象是 I类： 发生燃烧（碳、磷、铁， (4)图乙中铁丝绕成螺旋状的目的是 物质与氧气反应 酒精、天然气等 Ⅱ类：缓慢氧化（铁、食物等 气瓶中水的作用是 (1)I类反应中，物质燃烧产生白烟的 是 ,通常在空气中不能燃烧 一九年级上用化学酒 14