广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级下学期期末数学试卷

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2025-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 海珠区
文件格式 PDF
文件大小 977 KB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期质量监测 七年级数学 试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共4页,满分120分,考试 时间120分钟,不可使用计算器 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡第1页、第3页、第5页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填 写自己的学校、班级、姓名、座位号、考号;再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答 案必领写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然 后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域。不准使用铅笔、國珠笔和涂 改液,不按以上要求作答的答案无效 4,考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(共30分】 一、单选题(本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每个小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的) E 1.在平面直角坐标系中,点P(2,一5)在第(*)象限. B A.- B. C.三 D.四 X 2.如图,AB、CD被DE所截,则∠D的同位角是(*), A.A B.∠2 C.∠3 D.∠4 3.下列四个数中,属于无理数的是(*) (第2题图) A.3.1415 B品 C.5 D.-4 4.八宝粥是由多种食物熬制而成的,为了直观地显示八宝粥各种成分的百分比,最适合使 用的统计图是(*) A.趋势图 B.折线图 C.扇形图 D.直方图 x+1>0 5.不等式组 x-2≤0 的解集在数轴上的表示正确的是(◆) A. 2-1012345 B. 2012345 C. 2-1012345> D. -2-1012345 6.下列算式中正确的是(*) A.√9=3 B.-27=-3 C.±V9=3 D.√-3)=-3 7.如图是小海同学一次立定跳远的示意图,小海从点A起跳,落到了点B处,若AB=2.02 米,则小海的跳远成绩可能是(*) A.2.01米 B.2.04米 C.2.07米 D.2.10米 x+y=1 x=-】 8.已知关于x,y的二元一次方程组 的解是 ,则被 y=a 覆盖的方程可能是(*) A.x-y=3 B.x-2y=4 C.2x-y=-4D.2x+3y=-4 (第7题图) 七年级数学试卷第1页(共4页) 9. 大、中、小三个正方形摆放如图所示,若大正方形的面积为5,小正 方形的面积为1,则中正方形ABCD的边长不可能是(*) 0 A.√5 B.3 C.2 D.2 10.甲、乙两名同学各提一个水桶在同一个水龙头前打水如果甲打满一 桶水需要4(1+a)分钟,乙打满一桶水需(2a2+1)分钟,要使两人都 B 打满一桶水所用时间和(包括等待时间)最少,应如何安排?(*) (第9题图) A.安排甲先打水 B. 安排乙先打水 C.甲、乙的打水顺序不影响总时间 D.无法确定 第二部分非选择题(共90分) 二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,满分18分) 11.某中学共有2500名学生,要想了解全校学生的每周课外阅读时间的情况,从中抽取了 200名学生进行统计分析,在这个问题中,样本容量是 12.如图,直线AB、CD交于点O,且∠A0D+∠BOC=120°,则∠A0C=_° 13.在平面直角坐标系中,点A(a-6,2a+8)在y轴上,则a的值为」 14.定义运算“回”,规定x回y=+by,其中a、b为常数,若3回4=2,2回(-1)=6,则 5⊙3= 15.抖空竹是靠四肢配合完成的运动项目,被誉为“中华传统体育文化的瑰宝”,被列入第 一批国家级非物质文化遗产名录在市区某公园里,小明看到小女孩在抖空竹(如图1), 抽象得到图2,在同一平面内,已知AB/CD,∠A=75°,∠ECD=105°,则∠E的度数 为 16.将一张长方形纸片ABCD如图方式折叠并压平,点B恰好与AD上与B'点重合,沿 B'E剪去一个边长等于长方形宽的正方形ABEB',得到一个长方形B'DCE,这种“折 →剪”的过程称为一次操作.现在有一张长为4,宽为a(2<a<4)的长方形纸片,经过 此种三次操作后,得到的图形恰为正方形,则a的值为 B 图1 图2 (第12题图) (第15题图 (第16题图) 三、解答题(本题有7个小题,共72分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤) 17.(本题满分8分) 计算:(1)27-√81 (2)32-1)+5-3 18. (本题满分8分) (1)解不等式组: x-4>0① (2)解不等式: x+2 2x-2 3-x>0② 3 19.(本题满分10分) 如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正 方形,若直角梯形ABCD,顶点坐标分别为:A(一1,3),B2,3), C(4,0),D(一1,0),将该四边形平移后,得到四边形 A'B'CD',此时,点D的对应点D的坐标为(2,0) (1)请在图中画出平移后的四边形AB'CD' (2)平移后B的坐标为 (3)求出四边形A'B'CD与直角梯形ABCD重叠部分的面积 七年级数学试卷第2页(共4页) (第19题图) 20. (本题满分10分) 已知:如图,EF∥CD,GD∥CA (1)求证:∠1+∠2=180°: (2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=40°, 求∠ACB的度数. (第20题图) 21. (本题满分12分) 某校在6月6日“全国爱眼日”当天随机抽取50名学生进行视力检测,分成A(4.0≤x <4.3),B(4.3≤x<4.6),C(4.6≤x<4.9),D(4.9≤x<5.2),E(5.2≤x≤5.3)五 组,将所得数据进行整理,信息如下: 信息一:视力频数分布表: 信息二:视力情况频数分布直方图. 频数/人数 组别 A B C D E 20 16… 16 车年e。果如果 知果。”年卡中 人数(频数) 5 8 16 ...... a b 2 “8 eeemse。e 请根据图表信息,解答下列问题: (1)a= b= ,并补全视力情 0 况频数分布直方图: A B C D E组别 (2)抽取的50名学生中视力不低于4.9的学生人数是多少? (3)若全校有1000名学生,请根据样本估计全校视力不低于4.9的学生人数, 22. (本题满分12分)】 某社区计划组织居民外出参加一场大型公益活动,需要租车接送参与者社区工作人员 收集了以下租车信息: 豪华大巴载客量为50人,普通中巴载客量为30人,若租用3辆豪 信息1 华大巴和6辆普通中巴则花费3600元;若租用6辆豪华大巴和3辆 普通中巴则花费4050元. 信息2 本次活动预计有460名居民参加,租车费用预算为4900元,且租用 的汽车总数为10辆. 请完成以下任务: 【任务1】请计算一辆豪华大巴和一辆普通中巴的租金分别为多少元? 【任务2】要控制租车费用在预算范围内,在确保所有参加活动的居民能够一次性送达 且不超载的前提下,请列出所有可行的租车方案并找出最省钱的方案, 23 (本题满分12分) 【阅读材料】 7p+6q=13k+7 已知:实数p,g满足ptq=3,且 求k的值 6p+7g=6 对于上述问题,三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路: 甲同学:先解关于p,q的方程组 7p+6q=13k+7 再求k的值, 6p+7g=6 乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k的值 p+9=3 丙同学:先解方程组 6p+7g=6' 再求k的值 【解决问题】 (1)请你选择 (用“甲”“乙”或“丙”填空)同学思路,写出解答过程 x+2y=6-a (2)试说明在关于x、y的方程组 x-y=2a 中,不论a取什么实数,x少的值始终不变. 七年级数学试卷第3页(共4页) 必心心必心 附加题:有能力的同学请选做附加题,将作为评优秀的依据 1.(本题满分15分)当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相 等.例如:在图①、图③入射光线FE经过镜子AB、BC两次镜面反射,分别反射EG、GH 两条反射光线,且∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=a. 【问题初探】 (1)图①是一种由两面镜子AB、BC组成的反光镜,当两面镜子AB,BC的夹角= 时,EF与GH平行,请说明理由: 【拓展应用】 (2)图②是一种由三面镜子AB、BC、CD组成的反光镜,若90°<a<180°,设镜子CD 与BC的夹角∠BCD=0,入射光线FE与镜子AB的夹角∠1=m(0°<m<90°), 已知入射光线FE从镜子AB开始反射,经过3次反射后,反射光线与入射光线FE 平行,请直接写出0与m的等量关系: 【深入探究】 (3)如图③,若90°<a<180°,∠1=25°,入射光线FE与反射光线GH的夹角∠FMH =B.若三角形MEG为锐角三角形,请求出a的取值范围. 4…万 E B发a M:BB m …声”H 4 C mmmmn D …H 图① 图② 图③ 2.(本题满分15分)现需要用若干质地均匀、横截面形状大小相同、长度不同的小木棒拼 成一条长木条,拼接过程小木棒不能折断,两根木棒间的接缝长度忽略不计」 (1)若用12根长度为2cm和5cm的小木棒拼成一条总长度为36cm的长木条,请计算 两种长度的小木棒各用了多少根, (2)若使用若干根长度为2cm和5cm的小木棒拼成一条总长度为71cm的长木条,其中 长为2cm的小木棒数量小于长为5cm的小木棒数量的两倍,请设计一个方案,使得 使用小木棒的总数量最少. (3)这些小木棒质地均匀、横截面大小形状相同,则这些小木棒的重量跟长度有关,当 小木棒数量较多时,可以通过称量小木棒的重量来计算木棒的数量,已知这些小木 棒每1cm重2g.现有一堆含长度为2cm,5cm和9cm的混合小木棒100根,称得这 些小木棒重量为600g.把木棒按2cm,5cm、9cm分成A、B、C三堆,使用天平称, 称得每堆重量的大小关系如图所示,请问能否使用这堆木棒围成一个正方形?若可 以,请举例说明;若不可以,请说明理由 七年级数学试卷第4页(共4页)

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