内容正文:
蒙城县2024-2025年度第二学期义务教育教学质量检测
(2)小文为本收活动写T一段主尊网,请条柳助修成。(6分)
系敬的老师们、◆爱岭同学自
七年级语文
2025.6
大家封川
L甲1上室区二麦一个室意道家链的传地风齿,寄客签协室久,里世长的现混用盒玉导兰此带平熟能球
生章事项
的城率者浙我们,清正的家风能是特杭美总代税构承。【乙引新”常是是小国,图是于万室”,笔风,室刻不
1孕拿到的说暮属会为150(异中衣面书第志5骨),考贵时同为15的分计:
收关系效艳金进少国克警家及直室事,这科看,“家风“之“家“,异实化是军家“之“家“,【图成度
工试《包妆”试题基”和“答龚卷“两部会,”监通喜"共4面,“等题奉“光2页:
有,以“这世室互,直发直室为羊题的李角学习潘地无基让数们分动米兔备速他见以
5青春必衣“器是寒”上答延,在钱题系”上等延是无赋的:
①以甲】句中标点符号使用有误,率男出能改算见。(2分】
4.考或维表后。清赛”流列套”和琴题《”一开文国。
飘乙】处国线句子有语病,请徐提出栓放章见。(2分)
一,福文积累与城周(35众)
心内]处题线句于用语不得体.应把
”敌成
”。(2分)
1,小语为班慢开民的诗词交流搭对写了一俊发言精,请体补充夹整。(10金》
(3)雍藏号召每个家底召开一欢家风”为主题的家宝会议,作为家虫成员,请你根写两条家规。(2分)
古诗中处处网表着蕾周的先芒,王安石在(登飞来峰)中用
”启动代
(4)在活材中有的同学提出,'我还小,学习仁,我的父年身体都让束等我将来有时间了,有能力了,等我的父母老
们站得离,想得虽”:师金在《晓春》中用
”功城我们在困境时,依加保持
了,身体不好了,裁再来尽孝”。你是否赞网将米再尽率”的现点清防合中学生实麻,谈流你的看法。〔3分)
乐观进取的精特:残督在(尊山西村》中用
“鼓肤发们逆境中要宿含看型;
二,鳞读(55分】
黄自除在(友杂(其玉)》中用
“自比落红,表达至死根国的热督:
阅读下西的文字,国芥问题
半参在(津人京使)用
”展现将个人多愁让位于短回理组的快择
【-121分)
2小文班规开展资经典名著敏备4少午生题阀读播动,清你完成(1)=《4)恩。(2分】
概果有棵梧柄树
【甲]他不食点身上作壶划,去到店食上它钱,脑为爱受过华投,不晚裤怎么把他素上的疮化来点种人的不
范空限
车。作旅,他也废那整本率,成人也有国朱与门移附。只有他自己会格自已静板吃,逢有任何酬的城萌与旋响。
①咖父离世后,留下一桃成用的是屋延有院牛卫那核组壮竹婚期林。
他为食巴繁力,也为自已完戴了无亡。他蒂看观那最后的一口气,他是个廷有口气的死惠,个人主爱是他的是
位格锅是指始帖气名,址址喇出生,如父拉骨门就尾用扑再的悟期花香。血父税春地说悟衡可是个好君平
成。这个美热槽随着地岭青恭一弄抵化在混土中。
一定会引来金风配】口置一日,糖的城延者地生长着,地梦了一席得这。早复一年柜花代里地盛开普,降地的
小州以维着是想子星香于成院
体西的,委任的,好梦塑的,利己的,个人的,仕妆的,作大的,祥子,不如陪看人家迅了多少阳疾:不如速何时
地父年是时备过兵,时常讲起辱个周幕元并在不振青为他格于弹的散客,歧给数伞之总一果子套态,喜父
何地合星起地角已来,埋起这U的落的,自私的,不本的,巷会病胎卫的产儿,个人主义的来路克!
性据,川得儿弟转常处来T喜。等到周择究易生下儿于,和父从山东千里是延处去程川。也就是和父的一时音解,
【乙】人最室青的是生命。生命海个人片肃一次,人的一生应当达样成班:者四花推事的时提,佛不食因为
从而为站始雄下一门“址址静”。
皮度年事石饰根,色不会四为厚厚无为后盖线!友陆死的时侯,他能够议:“我的垫个生◆和堂年精方,每已是械
国家里人年保为裙父文下的“址址条“是一向死笑话,时不财池幸来道乐解网。直到的年后,军个国善无弟和
修了世界上最#面的事土一为人吴的解收而斗争。”
儿手带着贵重确礼址来厦行场竹丁,粗异的验一下个麦环篇角。爱业学,温母只好余站站使指着降,就是只委福柯
绿尔标最这科的思越典看了士慧。他雄步走下见能,然后顺者大耳氨风里走去。在家门阳,他老见送处
愿意,令却好,爱您到普日一复“业址“脸时地地,在打量州相后,先越不地应了
松林里的路口的阴剩像监黎的高地一样起种着。地贴位了,属泰吴轻轻慧了鼠前氧.低声说:“委航景时同生
⑤址地撑去了嚼目,为盛事,江母很生气,是是大来平授和父搭活。好多时横,想学会生旋门前的5度上,能
老。委不,定感一场墨病,点者一次拼属或☆使生◆中新。”
《1)始如点的字往音,投据共膏写出应的收字。(3分)
好儿无,
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锅
团化化中,成只见过塘排三火。直父健★十大寿,址姑回来了,地盘是生在机头上,让着镇母的手者现不完的
(2)下列短话的类量与语段中”个人主义“相词的一项是(
)。(2会》
心工德。站站在娘家位了大来平,哪收时间是中卫每天充通★成声关潘担母好无次关老笑者眼卫统盘清酒。
A有气无力
B虚度年华
C杜会病贴
D.日忆往事
心地站远闲后,一肉佳项的超母大病了一婚。磷套后的班母吏得沉观,地时常照巴巴地望向宙并。面父见了
(妇)比较神于与保尔的商平历程,请继希原看把表格填写完整。,(3分)
双双地隐出是,明在墙限吧感呢嗒风黄闻豪,粗母两定,姑培种落处同来见杆。时闻不柔,七十多岁的迦牛水这为
人龄
本年日餐
通到作拉折
是舞结局
开了我门。粗艾山哺琳摇着头,品不位之泪黑精,”对不生州老奏于,正你艰者贵委居了,
群子
Φ
被批率植酸神、虎板难产
必为行严走内
⑧担冲去世后,起父执塘不背教高素是,地会教时同微靠在机珠生前会过的城头上架向有外,也会理在悟钢树
为苹◆事业春牛
①
③
下题取地[》,正会业在门前的石业上()着相周口。香古手机格★,粗父的碑于一下子多丁者光是,来门
(4)音斗,最青春最亮留的底色。样子与保尔在刻力裔4,但是是终的销具年不同,结合原素内容,分所装成不
也使得摩卖起来:“修相啊,爹的身缘好着呢,耐年雄,您也漫多银重“
同楚局的原因。《4分)
②浸料超一向壁期的超父突感共饲了,春黄件珠于文天()香陵豆的年保格烟树。站站赶同束了,地卧制
3夏兴中学七年级(1)新开需“孝素被老,牌承家风”生延实线系列活动,请你参与。(13合)
在复又的床精请悬成地减一声“梦“,和父欧然地,点成大。第二日,贮岁的超父璃鸯地用上眼清。
(1)请休齿丽活的一,为本次活转再设计两项活动。(2分】
圆迅走拉父,站动道看温蜂格朝树晓了衣、德了形,喷里哺哺角海:成后,就让悟视时牌作清者正吧!一年一
店助一:开展“孝亲最老”主题宣传板报界比
年,括制花开丁又落,落7又开,风蜂动效语潮村发出4电电的声电,
活南二
心哪次,儿于眼着我步人老是,恶不位好守问道:常餐,为哈款是江地会枫递一成位精的香味?“我要看院于里
活动三
辱绿零天岭格问时昆:“平是船制花遗留的茶芳。一果于北网味无方1那一到,衣多不性对些井简。衣标连,上丁年
七年板婚文米摩质黄检利暴1夏(共4页)
七年组特之板学质量收树器2瓦{养4美】
起的站线轰并光后再也无惊重适藏土,但院子重竹鼻板格病树,脚曾下一个触推推树传故事,经事里充通着德成之
又,下列对以上材料的理解和到断,不正确的一项是()(3分)
美杂着离合。而相相花的质林海发邦,每会飘违点老屋的光阴里,停是岁月盾久草香
人“无痕收醉要求着客在户外活动中,戒少对环境的污染,尿量进免对白然生壶的人为性影响,光全隙到无痕
(选育(传子款家》2如24奉5月6日,有则藏)
的效果。
4请把下列动词偻次填人文中的(】内。(3会
五但华无痕监溶”,能大力是升谢客文明意识,克餐和候少做等景区不文明行为,是包快,谱量区文明建设的重
A凝望
B璃里
C滨详
要路径,
5.请简要分析第度中扭母笑和登窝相”的第因分别是什么?(4务)
C近年来“无痕旅游~的理念最最被蝶体和相关蝴织热议和帽导,已经塘来然泵人人心,形成了一系列易操作、可
6清从维碎手祛约角度箕折下面的阿子,(4分)
复制的经龄和量迭。
年夏一年,桥的花化雕地显并着,粉战的小州以敏着婴想子琴春了是院
D尊客的文明常质青量春牡会的文明水准,推广无夜监等”就是细号公共文明,也让等客养成了更多文明习使。
?,文章第心段写粗父与刺籍见弟的市柳有闻作用?(4分】
1结企材料一,说设什么是”无痕峰游”?(3会》
8文章中的栖枫树章高中言,清联系全文快读除的事。(6分】
1山将结合材料二,·无有紫前给景区带未票些玫变了(色身】
【二(18分)
立南你结合似上材料,从不同是置,为更好地在全仕会落实无真擦尊的现念辑三点骤议。(6分)】
材料一“无准最游类源于20餐配8的年代,南时有一垫人武行户外疏动府,在森林等素区莲毫礼制垃复,对
【三1(16年)
耳藏迷成于巨大的破环,对洗,有人视山”无痕山脉”的户外活动方蒙,信导在会道的热才行走宿营、造勤是理址
【甲】永陆草木之花,可爱专甚著。香胸满明位设莉。自李是表,使人甚登社开。于:发莲之倍补泥后不整,雅
机、保件环晚原有的风杭浅少用文对纤睫的冲合和其查野生动植物,蒂等。“无痕被得”主囊无通过神雾的自我繁
清蝇后不故,中通外直,不斐不枝,香送或清,平平净植,可送现局衣可表就两,
力,浅少时环境的污柔,尽量进免时血越生与的人为性影响,力求达到无根“的效采。
子调菊,花之心域者也电开,花之富青者地:道:花之君骨者北,零!有之爱,南后梨有第。莲之爱,两于发何
要就到选一点,降了要求海弟产外潘动者有人过无痕”的认知,爱重是的是要情”无项”理命真正什读行骑,
人了包丹之爱,宜平众矣。
(选力周数国(受莲视》】
投之成为一种行为习值和鲁觉,鲁其正红到尘面“无液”并不客易,不但套求个人具喜南成的文明素养,还要束个
【乙】星学!竹植物色,于人州有羲?坚装有根于餐西人数隆之时越老。元并真餐者平?然则竹之于卓本,我
人四休马有模大的我约未能力,不少人在思想上并不缺乏“无最”的认识,很是南子个人文明素杀不到且,8
骨之于血盘。鸣1竹不盐自异,唯人采之。黄不能自开,唯月肾省来之。藏作(卷什记》,帮子务之建,双抛其后
8存在明加故元的行为。比加,在公共好背不要豆去检反,速民是会养文明的泰本臭求,也是丈明者质的最低标
之后将省,春绿成用于个之用赞者需。
《统在《因年丛制·白氏长庆)有划流)
准,然而惑有人无视道格文明的的素,兼佩白己而榄意总过“雪池”。规案生活中,威耳的稀景并不解見:明明事进
1门请解释下面即点的词在文中的意思。(4分)
此写着“不委随老乱香趋极“的凝命,而里植桶聚友身边,但有的人载是不愿意句葡走一步米业根头进址城规。
《1)不整不枝董
(2)不可集玩到
(益自《花京青果复),4年4月9】
(3)南6解有尾解:
(4)我贤之于众度
材料二“无果粮游“不线折材由章慧管亚者岳烈的文明意识,也过文明支冷景区表美的风景。
14塘用”给文中面泼液线的句子断句(断两处)。(2合)
“无有排得~让景区更具品盾。亚平未,随着极清柜公快迪发展,耳众对生态文明和兼海乐统报台了更离的是
以其有解于量而人爱惜之封核之。
求。更好地满足再众日反州卡纳难裤休阳痛费需术,是春复候缚部门和景区义不客峰的★任。四此,大力备手“元
15素起下面的每子图译规现汉语。《6分】
泉根海”,加限旅蚌景区文明走爱,是动乘婷市听使展发展的重要味婚。
《1)篷之出补泛两不囊,灌清造而不就。
一无液拔薄“成予景区新的内露。众斯周如,布乐越薄最区的文明建镜,是美系到茶海市场能象特编发展的大
(2)量不能自界.生用量者异之。
问规。大力凝升海客文明意试,克服减少维群景区不文明行为,是加快植群零区文明走欲的重卖碑径。“无根绿
版托曲直志是诗人运用象延戒起兴等手齿,道过植苹客现享物的某方面特董来表达作者情感或到条作品的主冒
海”不收是修管造文明和给畅旅非环装,引手非客文明琳游,香且赋于旅等景区更多新岭文化内通。这时于规花和
的一种表灵手丧,液额托物喜本在甲]【乙】两文中的具体用陆及作用。〔4分)
净化旅等事场每具有物想的拉外用。
三,写作5分】
“无痕兼”让文明属为兼是风景,对景区来说,通址幅平“无痕振醉”,增强辩客文明意说,延业使全置督到
门请阅读下病的文字,按要发作文。
未机制,坚持料学管亚,道指经营、规元服务.苦维内琳、压免常厦,你框框索走土规元的质量保脖起制,脱净化丁零
青爱的你,区走晚风并阳平一平月奏
置环境,也撞入了新的发展频能,
(进自(共用山摄))
美好的事京赶表的尊上。
松料三逆年来“无流膝常的理给星星被辉珠和相头组航热议来层子,已极鹅来越谋入人心。22年,文化
世界是颗最防输的陆,
和辣避邮零4邮门印发的(美于推频京管维海保调楚康有序发系的看导套见》明确提店,和根品子“无痕章零”山
始了系个用常
海方式。春地相关布门也脂埃出合文外,留手无很植游,并形点丁一系列看根作、可发制的经胶和放腰。3年,
幅细高虚我食品由希芝。
平世国帽的礼州亚遮会召开,在开基式体来后,人们惊浅地发现,可客纳8万人的大笔花”超递镜复干净堡海的秋
做类发儿,先一直在着上。
点,业饭敏现众随或举龙,”无兼王运“整墨成暴,在西期景区,时常菲看到中小单生体胎无流登山“无痕碑喇”,
在生活和学习的路上,总有参小美好,在不授数编出場,清以总有美好在驿上为恩,联暴自已的经西构体
同绿色方式车受大自然。
雀,写一箱记叙文。
“际站拉桥上看风著,看风景的人在楼上走你。”青山求装点了游人的梦,而等人的文明行为又成为化是风景
【提示与要求】
的一部分。精常畅定明者质街量者杜会的文明水准,浪广“无液旅对“北是屏导公来文明。对十相关年门来说,要
(1》文中不委诺驾你个人的身铃情息:
大办室得“无孩辣避”的代”杯懂浩,让“无流掠将”成为“静整镇游风”。对于个人泉说,州由一杰帮力放能为血松
(2)抄表是不良行为,请不婴扇厦则人的文章:
人文环晚走淡透啡加尾,可时也春成了更多生到习清。斯以,不女佩这个玉一复痛并站,残新”无服肤海”,量自己
(3)不少于600字,
也成为风秉的一年分尼。
(选血“中国环境同°,24年5月4)
七年照帝文长华煮重收到第3(青4)
七年额语文教学度量哈倒幕4(共4页}七年级语文教学质量检测参考答案 第 1 页(共 2 页)
蒙城县 2024-2025 年度第二学期义务教育教学质量检测
七年级 语文 2025.6
参考答案
一、语文积累与运用(35 分)
1.(10 分)
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花
马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
(共 10 分ꎮ 每句 1 分ꎬ有漏字、添字、错别字的ꎬ该句不得分)
2.(12 分)
(1)堕 岔 hèng(共 3 分ꎮ 每空 1 分)
(2)C(2 分)
(3)①拥有一辆属于自己的人力车 ②战场负伤(筑路患病、双目失明)
③以文学创作投身革命(成为坚强的革命战士)(共 3 分ꎮ 每空 1 分ꎬ意思对即可)
(4)旧中国的黑暗ꎬ统治阶级对劳动者的剥削、压迫是祥子悲剧的主要原因ꎬ还有祥子性格自
私狭隘、懦弱等方面也造成了他的悲剧ꎻ保尔坚定的理想信念、顽强的奋斗精神、乐观的生活
态度等ꎬ使他能够在逆境中不断成长ꎬ最终成为一名杰出的无产阶级英雄ꎮ (共 4 分ꎮ 每点 2
分ꎬ言之有理即可)
3.(13 分)
(1)示例:举办“孝亲敬老”主题演讲比赛 召开“孝亲敬老”主题故事分享会(2 分ꎮ 每空 1 分)
(2)①把第二个逗号改为顿号(或是“传家久”后面的逗号改为顿号)(2 分)
②把“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置(2 分)
③“拙见”改为“感悟”(心得、感想、体会等意思相近的词也可)(2 分)
(3)示例:①用餐时长辈先动筷ꎻ②定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷ꎻ③勤俭持家ꎬ杜绝铺张浪费ꎻ
④家庭成员之间遇到问题要民主ꎮ (共 2 分ꎮ 答出两点ꎬ言之有理即可)
(4)示例:我不赞同“将来再尽孝”的观点ꎮ 行孝要趁早ꎬ行孝要从现在做起ꎬ而不是等待将
来ꎮ 多陪伴父母ꎬ常为父母做些力所能及的事ꎬ都是行孝ꎬ一个总等待将来行孝的人是不会真
正行孝的ꎮ (共 3 分ꎮ 意见 1 分ꎬ分析 2 分ꎬ意思对即可ꎮ 如果答赞同不给分
∙∙∙∙∙∙∙∙
)
二、阅读(55 分)
【一】(21 分)
4.(3 分)C B A(共 3 分ꎮ 每空 1 分)
5.(4 分)示例:“笑”是因为姑姑回娘家住了大半年ꎬ祖母有姑姑伴在身旁ꎬ家人团聚ꎬ心里由衷
感到高兴ꎻ“盈满泪”是因为想到姑姑远嫁ꎬ终会离开而内心不舍ꎮ (共 4 分ꎮ 意思对即可)
七年级语文教学质量检测参考答案 第 2 页(共 2 页)
6.(4 分)运用比喻、拟人的修辞手法ꎬ将梧桐花比作“粉嫩的小喇叭”ꎬ赋予其“优雅”“鼓着腮帮
子”拟人化的动作ꎬ生动传神地写出了梧桐花盛开时的形态可爱与香气浓郁ꎬ表达了作者对梧
桐花的喜爱和怀念ꎮ (共 4 分ꎮ 修辞 2 分ꎬ分析 2 分ꎬ言之有理即可)
7.(4 分)①交代了后文姑姑远嫁四川的原因ꎻ②丰富祖父知恩感恩(重情重义)的人物形象ꎻ
③丰富文章内容ꎬ文章上下文衔接更紧密ꎮ (共 4 分ꎮ 每点 2 分ꎬ写出两点ꎬ意思对即可)
8.(6 分)①栽种在院子里的梧桐树ꎬ代表的是家园ꎬ寄托着对家乡的热爱与感怀ꎻ②姑姑的乳
名ꎬ象征着姑姑ꎬ代表的是家人(亲人)ꎬ寄寓着对亲人的关爱与思念ꎮ (共 6 分ꎮ 每点 3 分ꎬ意
思对即可)
【二】(18 分)
9.(3 分)A
10.(3 分)“无痕旅游”是指倡导游客在户外活动中减少对环境的污染ꎬ避免对自然生态的人为
影响ꎬ通过自我约束达到“人过无痕”的文明旅游方式ꎮ (共 3 分ꎮ 意思对即可)
11.(6 分)①“无痕旅游”让景区更具品质ꎬ推动旅游市场健康发展ꎮ ②“无痕旅游”赋予景区新
的内涵ꎬ积极推动规范和净化旅游市场ꎮ ③“无痕旅游”让文明成为最美风景ꎬ增强游客的文
明意识ꎬ提升景区管理服务水平ꎮ (共 6 分ꎮ 答 3 点给满分ꎬ意思对即可)
12.(6 分)①游客:养成文明习惯ꎬ培养良好的自我约束能力ꎬ在公共场所不要乱丢垃圾ꎮ
②景区:建立健全监督约束机制ꎬ劝导、监督游客的不文明行为ꎬ引导游客文明旅游ꎮ
③政府:出台相关文件ꎬ大力宣传“无痕旅游”的优势和做法ꎬ让“无痕旅游”成为“酷炫旅游风”ꎮ
④学校:开设环保教育选修课和相关志愿服务等活动ꎬ提高学生环保意识ꎮ (共 6 分ꎮ 答 3
点给满分ꎬ言之有理即可)
【三】(16 分)
13.(4 分)(1)横生藤蔓 (2)亲近而不庄重 (3)少 (4)如同(好比)
(共 4 分ꎮ 每空 1 分ꎬ意思对即可ꎬ有错别字的ꎬ该空不得分)
14.(2 分)以其有似于贤 /而人爱惜之 /封植之ꎮ (共 2 分ꎮ 每处 1 分ꎬ多断错断不得分ꎮ)
15.(6 分)(1)莲花从淤泥里生长出来ꎬ却不沾染(污秽)ꎬ经过清水的洗涤却不显得妖艳ꎮ
(2)贤人本身并不能把自己与一般人区别开来ꎬ要靠使用贤人的人来加以辨识和重用ꎮ
(共 6 分ꎮ 每句 3 分ꎬ意思对即可)
16.(4 分)【甲文】作者将莲比作君子ꎬ表达了作者不与世俗同流合污ꎬ洁身自好的高尚品格ꎬ以
及对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶ꎮ 【乙文】作者以竹喻贤ꎬ借竹子不被重视的遭遇ꎬ表达了
对人才被埋没的惋惜与对当权者要善于发现和任用人才的期盼ꎮ (共 4 分ꎮ 每点 2 分)
三、写作(55 分)
17.作文评分标准参考安徽省初中学业水平考试要求(55 分)
卷面书写标准参考安徽省初中学业水平考试要求(5 分)