江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级下学期6月期末数学试题

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2025-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿豫区
文件格式 ZIP
文件大小 6.89 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2024–2025学年度第二学期期末七年级调研监测 数学参考答案 一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分). 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 9 16. 假 17. ①②③ 18. 三、解答题(19—22题8×4=32分,23—26题10×4=40分,27—28题12×2=24分,共96分.)(过程可以酌情批改) 19.解: ……………4分 ……………8分 20.解: …………………2分 …………………5分 当时 原式 …………………6分 ……………8分 21.解:(1); 由①得; 将③代入②得 解之得 将 代入③得 所以原方程的解是 ……………4分 (2) ②×2得 ③+②得 解之得 将 代入①得 所以原方程的解是 ……………8分 (两题方法不限,有过程且做对即可) 22.解: 解不等式①,得 解不等式②,得 …………………4分 在数轴上表示不等式的解集: 由图可知,不等式组的解集是 …………………6分 不等式组的整数解有 …………………8分 23. 解:∵, ∴ ……………4分 ∵, ∴ ……………8分 ∴ (合理即可,做法可以不一) ……………10分 24. 解: ①+②得 ②-①得 ……………4分 代入不等式得 解不等式组得 ……………8分 所以满足条件的的整数值为4、5. ……………10分 25. 解: (1)逆命题:如果两条直线被第三条直线所截形成的同旁内角的平分线互相垂直,那么这两条直线互相平行. ……………3分 (2)已知:如图,直线、被直线所截,平分,平分,. 求证: ……………6分 证明:∵平分,平分, ∴ ∠1=,∠3= (角平分线的定义) ∵ ∴, ∵( 三角形内角和定理 ) ∴ ∠1+∠3 =. …………………8分 ∴, ∴, ∴. …………………10分 26. (1)解:设该运动员食用鸡胸肉份,全麦面包份, …………………1分 由题可知 …………………3分 解之得, 答:该运动员食用鸡胸肉5份,全麦面包10份. …………………6分 (2)解:设替换后全麦面包份,牛奶份, 由题可知 解之得,m取最大整数为6, 所以全麦面包最多6份,牛奶最少4份. (此题饮食方案不唯一,回答合理即可) …………………10分 27. 解:(1)模3= 0 ; 模3= 0 . …………………4分 (2)②正确 证明:若模3=1,其中为正整数,则除以3余1,可以设; 则; 因为能被3整除,10除以3余1 所以模3=1 即模3=1. …………………8分 (3)证明:因为模3=1,模3=2, 所以设, 所以模3=0. 所以模3=0. …………………12分 28. (1) 证明:如图1,连接,并延长至点, ∵, ∴ ( 图1 )∴ ∴.…………………4分 (2)①如图2,连接, 由(1)可知 ∵, ( 图2 )∴ ∴, ∴ .…………………8分 ②如图3,在直线上取一点,连接, 由①可知, ∵ ∴ ( 图3 )∵ ∴ ∴ ∴.…………………12分 七年级数学答案 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年度第二学期期末七年级调研监测 数学 答题注意事项 1.本试卷共6页,全卷满分150分,考试时间120分钟 2.答题全部写在答题卡上,写在本试卷上无效, 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题 卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界. 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚, 一、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,有 只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是 2.下列算式中,结果等于a的是 A.a3.a3 B.a2÷a2 c.a的 D.a+a 3.若长方形的两条边长分别是2n和3n-1,则此长方形的面积是 A.6n2-1 B.6n2-2n C.10n-2 D.5n2-2n 4.已知x>y,下列不等式中不成立的是 A.3+x>3+y B.x>y-1 C.3x>3y D.-2x>-2y x=1 5.若 是关于x、y的二元一次方程x-my=5的解,则m的值为 y=2 A.2 B.3 C.-2 D.-3 6.在△ABC中,∠A=100°,∠B-∠C=20°,则∠B的度数是 A.60° B.50° C.40° D.30° 7.用反证法证明命题“一个三角形最多有一个直角.”时,应假设这个三角形中 A.没有一个是直角 B.有两个直角 C.有三个直角 D.至少有两个直 七年级数学试卷第1页共6页 8.如图,把等边△ABC绕点C顺时针旋转90°,得 到△ABC,连接AA、BB交于点M,则∠BMA 的度数是 A.90° B.105 (第8题) C.120° D.135° 二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接 填写在答题卡相应位置上) 9.一个水分子的直径约为0.00000028米.数据0.00000028用科学记数法表示为▲, 10.若a"=2,a”=8,则a-m=▲ 11.当xA时,代数式4-2x是负数. 12.若a+b=3,ab=-4,则a2+b2=▲ x+m=2 13.已知 y=2m-3'用只含x的代数式表示y,则y=▲一 14.一个多边形的内角和是1800°,则这个多边形的边数为▲ 15.如图,把△ABC沿BC方向平移3个单位得到△DEF,若点E是线段BC的中点, 则BF=▲ 16.命题“一个角的补角大于这个角.”是▲_命题.(填“真”或“假”) D B E C (第15题) (第17题) 17.如图,已知线段AB,以点A,点B为圆心,取大于二AB长为半径,作两条相交的 弧,交点记为C,D.作直线CD,连接AC、BC、BD、AD.则下列说法:①四 边形ADBC是轴对称图形;②AB平分∠CAD;③直线CD垂直平分线段AB;④ △ACD是等边三角形;其中正确的有▲·(填序号) x-122x+3 18.若不等式组 的最小整数解是x=-7,则m的取值范围为△ 2x-m≥x 七年级数学试卷第2页共6页 三、解答题(本大题共10题,共6分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要 的文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本题满分8分) 计第:(-2y+2×2+2025°-( 20.(本题满分8分) 先化简,再求值:(x+1)x-3)-2(x-1)2,其中x= 2 21.(本题满分8分) 2x+y=0 [3x+8y+1=0 解方程组: (1) 3x-2y=7 (2) 6x-4y-3=0 22.(本题满分8分) [2x-6≤2 解不等式组 D>1把它的解集在数轴上表示出来,并写出所有的整数 23.(本题满分10分) 如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,直线EF分别交AB,AC和CB的延长线 于点D,E,F.∠F=30°,∠C=50°.求∠ADE的度数. B (第24题) 七年级数学试卷第3页共6页 24.(本题满分10分) 已知关于x,y的方程组 2x+3y=3m-1 x+y≤5 3x+2y=2m+1 的解满足不等式组 x-y≤-2’ 求满足 条件的m的整数值. 25.(本题满分10分) 命题:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直。 (1)请写出该命题的逆命题; (2)判断(1)中的命题是否是真命题?如果是真命题,请画图,写出已知、求证, 并证明:如果是假命题,请举反例画图说明。 26.(本题满分10分) 对每个人来说,膳食结构至关重要,它直接影响人们的身体健康.今年夏天苏超联赛 火热进行,运动员需要科学搭配饮食以确保最佳竞技状态.一名中场球员每日训练和 比赛需要确保充足的能量(热量)和蛋白质摄入,以维持高强度运动并促进肌肉恢复 现计划主要使用鸡胸肉、全麦面包和牛奶三种食物来满足核心需求.营养成分数据如 下: 食物 每份热量(千卡) 每份蛋白质(克) 每份钙(毫克) 鸡胸肉 320 32 30 全麦面包 280 7 80 牛奶 50 3.4 150 说明:鸡胸肉、全麦面包、牛奶按100克/份计算 (1)若某运动员今日所食用的鸡胸肉和全麦面包的总热量为4400千卡,总蛋白质 230克,则该运动员食用鸡胸肉和全麦面包各多少份? (2)在满足基础热量和蛋白质需求(即问题(1)的膳食方案)后,营养师需进一步 优化饮食结构,使运动员每日钙摄入量不低于1200毫克.为简化调整过程,要求 如下:总食物份数与鸡胸肉份数保持不变,仅通过减少全麦面包份数、等量替换 为牛奶的方式进行优化.请基于上述条件,设计合理的饮食调整方案 七年级数学试卷第4页共6页 27.(本题满分12分) 在整数除法体系中,一个正整数除以3的余数规律蕴含着深刻的数学逻辑 若我们把一个正整数a除以3所得的余数记作“a模3”,例如:12÷3=4…0记 作“12模3=0”;16÷3=5…1记作“16模3=1”;11÷3=3…2记作“11模 3=2”. (1)直接写出结果:36模3=▲;360模3=▲一· (2)①命题:如果a模3-0,其中a为正整数,那么10a模3-0,这个命题是真命 题,证明过程如下: 证明:若a模3=0,其中a为正整数,则a能被3整除,可以设a=3k: 则10a=30k=3×10k; 所以10a能被3整除, 即10a模3-0. ②命题:如果a模3=1,其中a为正整数,那么10a模3=1.是否正确?若正确, 请证明,若不正确,举例说明: (3)证明:如果a模3=1,b模3=2,其中a、b为正整数,那么(a+b)模3=0. 七年级数学试卷第5页共6页 (本题满分12分) 【问题背景】研究了三角形内角和定理及其推论后,观察飞镖可以抽象成图①,我们 把这个图形形象地称为“飞镖模型”,飞镖模型中蕴含着角的数量关系, (1)如图1,探究∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系,并证明: (2)请利用上述结论或解题方法,完成下面的问题: 【类比探究】 ①如图2,已知∠A+∠C+∠E=90°,∠B+∠D=150°,求∠AFE的度数: 【拓展延伸】 ②如图3,已知AM∥EN,∠B+∠D=150°,∠C+∠E=50°,求∠MAB的度 数 K< 图1 图2 图3 第28题 七年级数学试卷第6页共6页

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