精品解析:四川省仁寿第一中学校南校区2024-2025学年高二下学期6月期末考试数学试题

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2025-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
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文件大小 949 KB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-06-26
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内容正文:

2023级高二下学期期末考试 数学试题 考试时间:120分钟;满分:150分 一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1. 已知为等差数列的前n项和,若,=21,则的值为 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】利用基本元的思想,将已知条件转化为的形式,解方程组求得的值,进而求得的值. 【详解】依题意有解得,故.所以选D. 【点睛】本小题主要考查利用基本元的思想,求解数列的通项公式.主要的思想方法是,将题目所给的两个已知条件,利用等差数列通项公式和前项和公式,列出方程组,解出这个方程组的解,进而求得通项公式,从而求得题目要求的表达式的值.本小题属于基础题. 2. 在数列中,,,且,,则p,q的值分别为( ). A. ,6 B. 2,1 C. ,6或2,1 D. ,7 【答案】C 【解析】 【分析】根据递推公式表示出、,即可得到方程组,解得即可. 【详解】解:因为,,且, 所以,,, 又,所以,解得或; 故选:C 3. 若是等差数列,且,,则( ) A. 39 B. 20 C. 19.5 D. 33 【答案】D 【解析】 【分析】根据等差数列的性质求出,,可得公差,利用等差数列的性质可得. 【详解】因为,且是等差数列,所以,所以, 因为,且是等差数列,所以,所以, 所以公差, 所以. 故选:D 【点睛】本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列通项公式基本量的计算,属于基础题. 4. 对于数列{an},若存在正整数k(k≥2),使得,,则称是数列{an}的“谷值”,k是数列{an}的“谷值点”.在数列{an}中,若an=,则数列{an}的“谷值点”为( ) A 2 B. 7 C. 2,7 D. 2,3,7 【答案】C 【解析】 【分析】由数列通项公式写出前n项,结合数列 “谷值点”定义判断{an}的“谷值点”. 【详解】由an=,则,,, 当n≥7,n∈N*时恒有> 0, ∴an==,此时数列{an}递增, 综上,a2<a1,a2<a3,a7<a6,a7<a8, ∴数列{an}的“谷值点”为2,7. 故选:C. 5. 在正项等比数列中,,前三项的和为7,若存在使得,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出数列的公比,再由可得,再利用基本不等式可求解. 【详解】设等比数列公比为, 前三项的和为7,则, 即,解得或(舍去), 又由,得,即,得, 所以 ,当且仅当,时,等号成立,但是m,, 故,时,最小值为. 故选:D. 【点睛】本题考查等比数列的性质和基本不等式的综合应用,属于基础题. 6. 已知数列中,,当时,,设,则数列的通项公式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据递推关系式得到,进而利用累加法可求得结果. 【详解】数列中,,当时,, , , ,且, , 故选:A. 7. 设分别为等比数列,的前项和,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意设等比数列的公比为,,等比数列的公比为,,再根据得时的结果并联立方程得,再根据通项公式求解即可得答案. 【详解】解:设是公比为的等比数列,, 为公比为的等比数列,, ∵, ∴, ∴,即:, ,即:, ∴ 联立方程得:,解得:, ∴ 故选:C. 【点睛】本题考查等比数列的通项公式,前前项和公式,考查运算能力,是中档题. 8. 已知数列满足:,若对任意恒成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用的特征方程,求得两解,构造等比数列, 求得,结合,得到对任意恒成立,结合其单调性,求得答案. 【详解】解的特征方程 , 即 ,可得 , 故, 两式相除得:, 即 为首项是,公比为3的等比数列, 故,则 , 由于对任意恒成立, 故对任意恒成立, 即对任意恒成立, 而随n的增大而减小,当时,取到最大值1,故 , 故选:D 【点睛】本题考查了根据数列的递推公式求参数的取值范围,综合性较强,解答的关键是要明确利用递推式的特征方程构造等比数列,求得数列通项公式,进而分离参数,解决恒成立问题. 二.多选题(共3小题,满分18分,每小题6分) 9. 已知数列的前项和为,若,则下列说法正确的是( ) A. 是递增数列 B. 数列是递增数列 C. 数列中的最小项为 D. 、、成等差数列 【答案】AB 【解析】 【分析】根据可知数列为等差数列,根据通项公式和求和公式结合选项逐个判断. 【详解】因为,所以数列为等差数列,公差为3, 因为,所以,; 对于A,因为,所以是递增数列,A正确; 对于B,因为,所以数列是递增数列,B正确; 对于C,因为,所以数列中的最小项为,C不正确; 对于D,当时,,显然不是等差数列,D不正确. 故选:AB. 10. 已知数列的前项和为,下列说法正确的是( ) A. 若,则是等差数列 B. 若是等比数列,且,,则 C. 若是等差数列,则 D. 若,则是等比数列 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于AD:由与的关系求通项公式即可;对于B:作差比较大小即可;对于C:根据等差数列性质计算即可. 【详解】对于A:当时,,,则,又也适合,故,所以,所以是等差数列,故A正确; 对于B: ,故,所以B错误; 对于C:,故C正确; 对于D:当时,,,则,又也适合,故,所以,所以是等比数列,故D正确; 故选:ACD 11. 下列说法正确是( ) A. 若为等差数列,为其前项和,则,,,…仍为等差数列 B. 若为等比数列,为其前项和,则,,,仍为等比数列 C. 若为等差数列,,,则前项和有最大值 D. 若数列满足,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据等差数列的定义,可判定A正确;当时,取,得到,可判定B错误;根据等差数列的性质,可判定C正确;化简得到,利用裂项法,可判定D正确. 【详解】对于A中,设数列的公差为, 因为,,,, 可得, 所以,,,构成等差数列,故A正确; 对于B中,设数列的公比为, 当时,取,此时,此时不成等比数列,故B错误; 对于C中,当,时,等差数列为递减数列, 此时所有正数项的和为的最大值,故C正确; 对于D中,由,可得, 所以或, 则,所以, 所以 . 因为,所以,可得,所以,故D正确. 故选:ACD 【点睛】方法点睛:由,得到,进而得出,结合“裂项法”求解是解答本题的难点和关键. 三.填空题(共3小题,满分15分,每小题5分) 12. 在等比数列中,,,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据等比数列知数列是等比数列,由求和公式求解即可. 【详解】因等比数列中,,, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以. 故答案为:. 13. 已知数列{an}中,an+2,且m∈R,a1=1,a2=2,a8=16,则{an}的前2n项和S2n=_____. 【答案】n2+2n+1﹣2 【解析】 【分析】利用递推关系先求出参数m,再通过递推关系得到两个数列分别为等差和等比数列,最后可以利用分组求和进行求解. 【详解】根据题意,当n为偶数时,an+2=man,则a8=ma6=m2a4=m3a2,即2m3=16,解得m=2, 所以数列{an}满足an+2=2an(n为偶数);an+2﹣an=2,又a1=1,a2=2, 所以S2n=a1+a2+a3+a4+…+a2n﹣1+a2n=1+3+…+2n﹣1+2+22+…+2n(1+2n﹣1)n2+2n+1﹣2. 故答案为:n2+2n+1﹣2 14. 已知是等差数列的前n项和,,,则的最小值为___________. 【答案】28 【解析】 【分析】由已知可得求出等差数列基本量,并写出通项公式,进而可得,利用基本不等式及易知当或5时目标式有最小值,写出最小值即可. 【详解】由题设,,可得,即, ∴,则, ∴,当且仅当时等号成立,而,且, 当时,,当时,. 故当或5时,的最小值为. 故答案为: 四.解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分) 15. 已知等差数列的前项和为,且满足:,. (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前项和为,求取得最大值时的值. 【答案】(1)(2)10 【解析】 【分析】(1)利用等差数列的通项公式即可求解. (2)利用等差数列的前项和公式求出,从而求出此数列的正数项,进而可确定取得最大值时的值. 【详解】设差等数列公差为,依题意有. 解之得,则, 故的通项公式为:. (2)由,得, 所以,即,由,故, 故取最大值时的值为10. 【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式、等差数列的前项和公式,熟记公式是解题的关键,属于基础题. 16. 已知数列满足,. (1)求证:数列是等差数列; (2)若且,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)定义法证明等差数列,即证明为常数即可; (2)根据(1)的结论求出,得到,根据数列通项的形式,选择错位相减法求和即可. 【小问1详解】 证明:因为, 所以. 因为,所以, 所以数列是首项为1,公差为1的等差数列. 【小问2详解】 由(1)可知,,所以. 因为,当时,,所以, 当时,也符合,所以,所以, 所以,① ,② ①-②,得, 所以. 17. 设数列的前项n和为,若对于任意的正整数n都有. (1)设,求证:数列是等比数列,并求出的通项公式. (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)见解析 ; (2). 【解析】 【分析】(1)利用数列的递推关系式,化简,变形为,即可得到,证得数列为等比数列,进而求得的通项公式; (2)利用“乘公比错位相减法”,结合等差数列和等比数列的求和公式,即可求解. 【详解】(1)由题意,数列满足, 当时,则,解得, 当时,则,整理得, 所以,即,即, 又由,所以数列是首项为,公比为的等比数列, 所以,即,解得, 即数列的通项公式为. (2)由(1)可得, 设, , 所以, 又由, 所以数列的前n项和为: . 【点睛】本题主要考查等差、等比数列的通项公式及求和公式、以及“错位相减法”求和的应用,此类题目是数列问题中的常见题型,解答中确定通项公式是基础,准确计算求和是关键,易错点是在“错位”之后求和时,弄错等比数列的项数,能较好的考查考生的逻辑思维能力及基本计算能力等. 18. 在①;②公差为,且成等比数列;③;三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.问题:已知数列是公差不为零的等差数列,其前项和为,______. (1)求数列的通项公式; (2)令,其中表示不超过的最大整数,求的值. 【答案】(1)选①,;选②,;选③, (2)选①,58;选②,69;选③,106 【解析】 【分析】(1)首选选择①②③其中之一,然后计算出等差数列的首项和公差,从而求得. (2)根据数列的规律求得. 【小问1详解】 依题意,数列是公差不为零的等差数列,设其首项为,公差为. 若选①,则,解得,所以. 若选②,则,解得,所以. 若选③,则,所以. 【小问2详解】 若选①,,则当时,有: ,所以. 若选②,,则当时,有: ,所以. 若选③,,则当时,有: ,所以. 19. 已知正项数列的首项,前n项和满足. (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前n项和为,若对任意的,不等式恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)化简数列的递推公式,得,进而可求解数列的通项公式; (2)利用裂项法,求解,列出不等式,即求. 【小问1详解】 当时,, ∴,即,又, 所以数列是首项为1,公差为1的等差数列,故, 又由(), 当时,也适合, 所以. 【小问2详解】 ∵, ∴, 又∵对任意的,不等式恒成立,, ∴,解得或. 即所求实数的范围是或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023级高二下学期期末考试 数学试题 考试时间:120分钟;满分:150分 一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1. 已知为等差数列的前n项和,若,=21,则的值为 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 2. 在数列中,,,且,,则p,q的值分别为( ). A. ,6 B. 2,1 C. ,6或2,1 D. ,7 3. 若是等差数列,且,,则( ) A. 39 B. 20 C. 19.5 D. 33 4. 对于数列{an},若存在正整数k(k≥2),使得,,则称是数列{an}的“谷值”,k是数列{an}的“谷值点”.在数列{an}中,若an=,则数列{an}的“谷值点”为( ) A 2 B. 7 C. 2,7 D. 2,3,7 5. 在正项等比数列中,,前三项的和为7,若存在使得,则的最小值为( ) A B. C. D. 6. 已知数列中,,当时,,设,则数列的通项公式为( ) A. B. C. D. 7. 设分别为等比数列,前项和,若,则( ) A B. C. D. 8. 已知数列满足:,若对任意恒成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二.多选题(共3小题,满分18分,每小题6分) 9. 已知数列的前项和为,若,则下列说法正确的是( ) A. 是递增数列 B. 数列是递增数列 C. 数列中的最小项为 D. 、、成等差数列 10. 已知数列的前项和为,下列说法正确的是( ) A. 若,则是等差数列 B. 若是等比数列,且,,则 C. 若是等差数列,则 D. 若,则是等比数列 11. 下列说法正确的是( ) A. 若为等差数列,为其前项和,则,,,…仍为等差数列 B. 若为等比数列,为其前项和,则,,,仍为等比数列 C. 若为等差数列,,,则前项和有最大值 D. 若数列满足,则 三.填空题(共3小题,满分15分,每小题5分) 12. 在等比数列中,,,则______. 13. 已知数列{an}中,an+2,且m∈R,a1=1,a2=2,a8=16,则{an}的前2n项和S2n=_____. 14. 已知是等差数列的前n项和,,,则的最小值为___________. 四.解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分) 15. 已知等差数列的前项和为,且满足:,. (1)求数列通项公式; (2)记数列的前项和为,求取得最大值时的值. 16. 已知数列满足,. (1)求证:数列是等差数列; (2)若且,求数列的前项和. 17. 设数列的前项n和为,若对于任意的正整数n都有. (1)设,求证:数列是等比数列,并求出的通项公式. (2)求数列的前n项和. 18. 在①;②公差为,且成等比数列;③;三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.问题:已知数列是公差不为零的等差数列,其前项和为,______. (1)求数列的通项公式; (2)令,其中表示不超过的最大整数,求的值. 19. 已知正项数列的首项,前n项和满足. (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前n项和为,若对任意的,不等式恒成立,求实数a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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