72.立体几何与空间解析几何讲义-2026届高三数学一轮复习

2025-06-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 平面解析几何
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 xkw_082967309
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

72.空间解析几何方法与应用 随着向量法的引出,新教材也在习题位置介绍了空间平面与直线的方程. 类似于平面解析几何思想,在涉及到空间直线的交点或者平面的交线时,我们当然也可以通过它们的方程来求得具体的位置或者轨迹,这样的话,就降低了对几何方法的需求. 实际上,根据笔者的教学经验,学生在利用几何关系寻找交点,截线,轨迹时,往往很难找到解题思路. 所以,我们需要思考和探寻能够更加有效地帮助学生突破这类问题的方法,本文所涉及的空间解析几何思想就是其中重要的一种,下面我将通过近年的高考试题与模考试题做详细分析和说明. 一.基本原理 1.平面的点法式方程[1] 在人教版选择性必修第一册44页习题中出现如下结论:在空间直角坐标系中,已知向量,点. 若平面经过点,且以为法向量,是平面内的任意一点,则我们可以得到平面的点法式方程:. 2.点到直线的距离公式 已知直线上两点,则由可知直线的单位方向向量为,则线外一点到直线的距离满足的公式为:. 3.点到平面的距离公式[1] 显然,若我们将上述点法式方程加以整理即可得到平面的一般式方程,即三元一次方程,进一步,若点到平面:的距离为: . 证明:如图所示,设平面的方程为,向量为的法向量,平面外一点,在平面内取一点,则点到平面的距离为,其中为向量与向量的夹角,则,所以 而,由于点在平面上,因此有,即,由此可得,所以,空间中点平面距离公式可看成平面内点到直线的距离公式的推广.    4.直线的交线式方程[1] 若我们将上述点法式方程加以整理即可得到平面的一般式方程,即三元一次方程: .进一步,两个平面的交线的方程为: , 该三元一次方程组称为直线由平面的相交的交线式方程,此时,直线的方向向量为: ,即平面法向量的向量积. 在得到上述平面的方程与点到平面的距离后,我们就可以将一些立体几何问题利用“解析几何”的思想来计算,特别是一些截线,交点问题,倘若我们无法通过几何手段找到“隐点”,“隐截线”的位置,那我们还可通过解析的方法来实现,下面通过实例予以说明. 二.典例分析 例1.在空间中,“经过点,法向量为的平面的方程(即平面上任意一点的坐标满足的关系式)为:”.用此方法求得平面和平面的方程,化简后的结果为和,则这两平面所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 解析:由题意,平面和平面的法向量分别是,, 设平面和平面的夹角为,故选:B. 例2.阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为;过点且一个方向向量为的直线l的方程为.利用上面的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线l是平面与的交线,则直线l与平面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 解析:对于,可以整理为, 由题意可得:平面过点,且法向量,联立方程,整理可得,由题意可得:直线l过点,且方向向量为,∵,∴故直线l与平面所成角的正弦值为.故选:A. 例3.已知直四棱柱的棱长为2,,以为球心,为半径的球面与侧面的交线长为_________. 解析:建立如图1所示的直角坐标系,由已知条件,,则各点坐标分别为:. 那么,设为面的法向量,则可得: ,故面的方程为:,整理可得: ①.而球的方程为:②. 根据球的截面性质,先计算球心到平面的距离,根据公式可知:.进一步,假设球心在平面的小圆半径为,则. 最后,为了算得截线长,我们假设球心在小圆面的投影为,经过分析,球与面的交点在侧棱上,设交点分别为.则联立①②,以及 ,我们可计算得坐标分别为:,于是,那么,,则球与面的截线为 图1 图2 注:利用解析几何的思想,我们只需把握住球的小圆面的基本性质就可通过解析方法找到结果,全程并未通过几何作图找具体位置,不失为一种好的方法! 计算与“隐直线”有关的夹角 例4.在正方体中,为线段的中点,设平面与平面的交线为,则直线与所成角的余弦值为__________. 解析:设正方体的棱长为2,建立如图2所示的空间直角坐标系. 设正方体的棱长为2,建立如图2所示的空间直角坐标系.则, .设平面的法向量为,由上述可得,由于,取,则可求得: . 同理,设平面的法向量为,由于,由可求得:. 设直线的方向向量为,那么,即,而,则,故答案为. 例5.(多选题)类比平面解析几何中直线的方程,我们可以得到在空间直角坐标系中的一个平面的方程,如果平面的一个法向量,已知平面上定点,对于平面上任意点,根据可得平面的方程为.则在空间直角坐标系中,下列说法正确的是(    ) A.若平面过点,且法向量为,则平面的方程为 B.若平面的方程为,则是平面的法向量 C.方程表示经过坐标原点且斜率为的一条直线 D.关于的任何一个三元一次方程都表示一个平面 解析:对于A:根据题设可知平面的方程为, 即为,故A正确; 对于B:因为平面的方程为,由题设可知平面的一个法向量为,且即共线,所以是平面的法向量,故B正确; 对于C:, 该方程可表示:一个法向量为且过的平面,故C错误; 对于D:设,其等价于, 该方程可表示:一个法向量为且过的平面,故D正确;故选:ABD. 例6.在空间直角坐标系中,经过点且法向量的平面的方程为,经过点且方向向量的直线方程为. 阅读上面材料,并解决下列问题:平面的方程为,平面的方程为,直线的方程为,直线的方程为,则(    ) A.平面与垂直 B.平面与所成角的余弦值为 C.直线与平面平行 D.直线与是异面直线 解析:由材料可知:平面的法向量,平面的法向量,直线的方向向量,直线的方向向量; 对于A,,,则平面与垂直,A正确; 对于B,, 平面与所成角的余弦值为,B错误; 对于C,,,直线平面或直线平面, 直线过点,又满足,直线平面,C错误; 对于D,与不平行,直线与直线相交或异面, 由得:,此时无解,直线与直线无交点, 直线与直线是异面直线,D正确.故选:AD. 例7.类似平面解析几何中的曲线与方程,在空间直角坐标系中,可以定义曲面(含平面)的方程,若曲面和三元方程之间满足: ①曲面上任意一点的坐标均为三元方程的解; ②以三元方程的任意解为坐标的点均在曲面上,则称曲面的方程为,方程的曲面为.已知曲面的方程为. (1)写出坐标平面的方程(无需说明理由),指出平面截曲面所得交线是什么曲线,说明理由; (2)已知直线过曲面上一点,以为方向量,求证:直线在曲面上(即上任意一点均在曲面上); (3)已知曲面可视为平面中某双曲线的一支绕轴旋转一周所得的旋转面;同时,过曲面上任意一点,有且仅有两条直线,使得它们均在曲面上.设直线在曲面上,且过点,求异面直线与所成角的余弦值. 解析:(1)根据坐标平面内点的坐标的特征可知,坐标平面的方程为, 已知曲面的方程为, 当时,平面截曲面所得交线上的点满足, 即,也即在平面上到原点距离为定值1, 从而平面截曲面所得交线是平面上,以原点为圆心,1为半径的圆. (2)设是直线上任意一点,由,均为直线的方向向量,有,从而存在实数,使得,即, 则,解得,所以点的坐标为, 于是,因此点的坐标总是满足曲面的方程,从而直线在曲面上. (3)直线在曲面上,且过点,设是直线上任意一点,直线的方向向量为,由,均为直线的方向向量,有,从而存在实数,使得,即,则,解得,所以点的坐标为, ∵在曲面上,∴,整理得,由题意,对任意的,有恒成立,∴,且,∴,或, 不妨取,则,或,∴,或,又直线的方向向量为, 则异面直线与所成角的余弦值均为 习题演练 1.(多选题)类比平面解析几何中直线的方程,我们可以得到在空间直角坐标系中的一个平面的方程,如果平面的一个法向量,已知平面上定点,对于平面上任意点,根据可得平面的方程为.则在空间直角坐标系中,下列说法正确的是(    ) A.若平面过点,且法向量为,则平面的方程为 B.若平面的方程为,则是平面的法向量 C.方程表示经过坐标原点且斜率为的一条直线 D.关于的任何一个三元一次方程都表示一个平面 解析:对于A:根据题设可知平面的方程为, 即为,故A正确; 对于B:因为平面的方程为,由题设可知平面的一个法向量为,且即共线,所以是平面的法向量,故B正确; 对于C:, 该方程可表示:一个法向量为且过的平面,故C错误; 对于D:设,其等价于, 该方程可表示:一个法向量为且过的平面,故D正确;故选:ABD. 2.在空间直角坐标系中,经过点且法向量的平面的方程为,经过点且方向向量的直线方程为. 阅读上面材料,并解决下列问题:平面的方程为,平面的方程为,直线的方程为,直线的方程为,则(    ) A.平面与垂直 B.平面与所成角的余弦值为 C.直线与平面平行 D.直线与是异面直线 解析:由材料可知:平面的法向量,平面的法向量,直线的方向向量,直线的方向向量; 对于A,,,则平面与垂直,A正确; 对于B,, 平面与所成角的余弦值为,B错误; 对于C,,,直线平面或直线平面, 直线过点,又满足,直线平面,C错误; 对于D,与不平行,直线与直线相交或异面, 由得:,此时无解,直线与直线无交点, 直线与直线是异面直线,D正确.故选:AD. 3.在空间直角坐标系中,定义:过点,且方向向量为的直线的点方向式方程为;过点,且法向量为的平面的点法向式方程为,将其整理为一般式方程为,其中. (1)求经过的直线的点方向式方程; (2)已知平面,平面,平面,若,证明:; (3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求平面与平面的夹角大小. 【详解】(1)由得,直线的方向向量为, 故直线的点方向式方程为. (2)由平面可知,平面的法向量为, 由平面可知,平面的法向量为, 设交线的方向向量为,则, 令,则,可得, 由平面可知,平面的法向量为, 因为,即, 且,所以. (3)因平面经过三点,可得, 设侧面所在平面的法向量, 则,令,解得,可得, 由平面可知,平面法向量为, 设平面与平面的交线的方向向量为, 则,令,则,可得, 由平面可知,平面的法向量为, 因为,解得,即, 则, 故平面与平面夹角的大小为. 4.在空间直角坐标系中,已知向量,点.若直线l以为方向向量且经过点,则直线l的标准式方程可表示为();若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程表示为.平面内任一点在面的两侧分别对应和. (1)已知直线的标准式方程为,平面的点法式方程可表示为,求直线与平面所成角的余弦值; (2)已知平面的点法式方程可表示为,点与点在平面外的同侧,点B在平面内的投影点为,且,点C为平面内任意一点,求的最小值; (3)若平面为,平面与平面的交线为,且平面与平面所成面面角余弦值大小为,求平面的点法式方程. 【详解】(1)由直线的标准式方程为可知,直线l的一个方向向量坐标为, 由平面的点法式方程为可知,平面的一个法向量为, 设直线l与平面所成角为, 所以有, 所以,即直线l与平面所成角的余弦值为. (2)由平面的点法式方程为可知,平面的法向量为, 设点在平面内的投影点为,易知与共线, 故,又由点在平面上,则满足, 令,则把代入可得: ,解得, 再代入,即可得, 由点A及点B在平面外的同侧,点C为平面内任意一点,要求的最小值, 利用将军饮马问题,可设点关于平面的对称点为, 则为中点,故由中点公式可得, 所以由两点间距离公式可得, 因为,所以, 由几何关系可知. (3)由平面为可知,平面的法向量, 由交线方程为可知,的方向向量, 设平面的法向量,则有, 整理得,不妨设,解得或; 故平面的法向量或 又直线在平面内,不妨取其上一点, 若,则平面为; 若,则平面为 综上,平面的点法式方程为: 或 学科网(北京)股份有限公司 $$ 72.空间解析几何方法与应用 随着向量法的引出,新教材也在习题位置介绍了空间平面与直线的方程. 类似于平面解析几何思想,在涉及到空间直线的交点或者平面的交线时,我们当然也可以通过它们的方程来求得具体的位置或者轨迹,这样的话,就降低了对几何方法的需求. 实际上,根据笔者的教学经验,学生在利用几何关系寻找交点,截线,轨迹时,往往很难找到解题思路. 所以,我们需要思考和探寻能够更加有效地帮助学生突破这类问题的方法,本文所涉及的空间解析几何思想就是其中重要的一种,下面我将通过近年的高考试题与模考试题做详细分析和说明. 一.基本原理 1.平面的点法式方程[1] 在人教版选择性必修第一册44页习题中出现如下结论:在空间直角坐标系中,已知向量,点. 若平面经过点,且以为法向量,是平面内的任意一点,则我们可以得到平面的点法式方程:. 2.点到直线的距离公式 已知直线上两点,则由可知直线的单位方向向量为,则线外一点到直线的距离满足的公式为:. 3.点到平面的距离公式[1] 显然,若我们将上述点法式方程加以整理即可得到平面的一般式方程,即三元一次方程,进一步,若点到平面:的距离为: . 证明:如图所示,设平面的方程为,向量为的法向量,平面外一点,在平面内取一点,则点到平面的距离为,其中为向量与向量的夹角,则,所以 而,由于点在平面上,因此有,即,由此可得,所以,空间中点平面距离公式可看成平面内点到直线的距离公式的推广.    4.直线的交线式方程[1] 若我们将上述点法式方程加以整理即可得到平面的一般式方程,即三元一次方程: .进一步,两个平面的交线的方程为: , 该三元一次方程组称为直线由平面的相交的交线式方程,此时,直线的方向向量为: ,即平面法向量的向量积. 在得到上述平面的方程与点到平面的距离后,我们就可以将一些立体几何问题利用“解析几何”的思想来计算,特别是一些截线,交点问题,倘若我们无法通过几何手段找到“隐点”,“隐截线”的位置,那我们还可通过解析的方法来实现,下面通过实例予以说明. 二.典例分析 例1.在空间中,“经过点,法向量为的平面的方程(即平面上任意一点的坐标满足的关系式)为:”.用此方法求得平面和平面的方程,化简后的结果为和,则这两平面所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 例2.阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为;过点且一个方向向量为的直线l的方程为.利用上面的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线l是平面与的交线,则直线l与平面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 例3.已知直四棱柱的棱长为2,,以为球心,为半径的球面与侧面的交线长为_________. 注:利用解析几何的思想,我们只需把握住球的小圆面的基本性质就可通过解析方法找到结果,全程并未通过几何作图找具体位置,不失为一种好的方法! 计算与“隐直线”有关的夹角 例4.在正方体中,为线段的中点,设平面与平面的交线为,则直线与所成角的余弦值为__________. 例5.(多选题)类比平面解析几何中直线的方程,我们可以得到在空间直角坐标系中的一个平面的方程,如果平面的一个法向量,已知平面上定点,对于平面上任意点,根据可得平面的方程为.则在空间直角坐标系中,下列说法正确的是(    ) A.若平面过点,且法向量为,则平面的方程为 B.若平面的方程为,则是平面的法向量 C.方程表示经过坐标原点且斜率为的一条直线 D.关于的任何一个三元一次方程都表示一个平面 例6.在空间直角坐标系中,经过点且法向量的平面的方程为,经过点且方向向量的直线方程为. 阅读上面材料,并解决下列问题:平面的方程为,平面的方程为,直线的方程为,直线的方程为,则(    ) A.平面与垂直 B.平面与所成角的余弦值为 C.直线与平面平行 D.直线与是异面直线 例7.类似平面解析几何中的曲线与方程,在空间直角坐标系中,可以定义曲面(含平面)的方程,若曲面和三元方程之间满足: ①曲面上任意一点的坐标均为三元方程的解; ②以三元方程的任意解为坐标的点均在曲面上,则称曲面的方程为,方程的曲面为.已知曲面的方程为. (1)写出坐标平面的方程(无需说明理由),指出平面截曲面所得交线是什么曲线,说明理由; (2)已知直线过曲面上一点,以为方向量,求证:直线在曲面上(即上任意一点均在曲面上); (3)已知曲面可视为平面中某双曲线的一支绕轴旋转一周所得的旋转面;同时,过曲面上任意一点,有且仅有两条直线,使得它们均在曲面上.设直线在曲面上,且过点,求异面直线与所成角的余弦值. 习题演练 1.(多选题)类比平面解析几何中直线的方程,我们可以得到在空间直角坐标系中的一个平面的方程,如果平面的一个法向量,已知平面上定点,对于平面上任意点,根据可得平面的方程为.则在空间直角坐标系中,下列说法正确的是(    ) A.若平面过点,且法向量为,则平面的方程为 B.若平面的方程为,则是平面的法向量 C.方程表示经过坐标原点且斜率为的一条直线 D.关于的任何一个三元一次方程都表示一个平面 2.在空间直角坐标系中,经过点且法向量的平面的方程为,经过点且方向向量的直线方程为. 阅读上面材料,并解决下列问题:平面的方程为,平面的方程为,直线的方程为,直线的方程为,则(    ) A.平面与垂直 B.平面与所成角的余弦值为 C.直线与平面平行 D.直线与是异面直线 3.在空间直角坐标系中,定义:过点,且方向向量为的直线的点方向式方程为;过点,且法向量为的平面的点法向式方程为,将其整理为一般式方程为,其中. (1)求经过的直线的点方向式方程; (2)已知平面,平面,平面,若,证明:; (3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求平面与平面的夹角大小. 4.在空间直角坐标系中,已知向量,点.若直线l以为方向向量且经过点,则直线l的标准式方程可表示为();若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程表示为.平面内任一点在面的两侧分别对应和. (1)已知直线的标准式方程为,平面的点法式方程可表示为,求直线与平面所成角的余弦值; (2)已知平面的点法式方程可表示为,点与点在平面外的同侧,点B在平面内的投影点为,且,点C为平面内任意一点,求的最小值; (3)若平面为,平面与平面的交线为,且平面与平面所成面面角余弦值大小为,求平面的点法式方程. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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