1.2.4绝对值(培优教学课件)数学人教版2024七年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.4 绝对值
类型 课件
知识点 绝对值
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.32 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-26
作者 叶子…
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

人教版2024·七年级上册 第一章 有理数 1.2.4 绝对值 有 理 数 1.2 有理数以及大小比较 数轴 相反数 绝对值 1.1 正数和负数 章节导读 有理数的概念 喏,我们本节课学这个 绝对值 学习目标 理解绝对值的概念和性质; 能求一个数的绝对值,并能利用绝对值的性质解决数学问题; 会在数轴上表示一个数的绝对值; 思考? 在上一节中,我们学习了相反数,知道了“互为相反数的两个数(除0以外)只有符号不同 ”. 那么这两个数相同的部分在数轴上表示什么呢? 新课引入 ? 举例分析: 如10 和 互为相反数,请在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么? 距离为10 距离为10 10 0 A B O 新课引入 我发现:点A点B到原点的距离都是10,10刚好就是这一对相反数的相同部分 可以是正数、负数或0. 一般地,数轴上表示数的点与原点的距离叫作数的绝对值,记作||. 新知总结 1. 绝对值的概念: 如图,表示10的点A 和表示 的点B 到原点的距离都是10,根据“绝对值的概念”可得, 10与的绝对值都是10 距离为10 距离为10 10 0 A B O 新知讲授 即: 新知探究 探究:一个数的绝对值与这个数有什么关系?借助数轴多取几个数试一试,看能不能发现规律. 0 1 2 3 4 5 (1) 1 (2) (3) 5 (4) (5) 3 (6) 新知探究 (1) 1 (2) (3) 5 (4) (5) 3 (6) 探究:根据以上结果,说说一个数的绝对值与这个数有什么关系? 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 正数的绝对值是它本身 正数 (1)一个正数的绝对值是它本身; 新知总结 2. 绝对值的求法: (2)一个负数的绝对值是它的相反数; (3)0的相反数是0; 即: (1)若,那么; 符号语言 (3)若,那么; (2)若,那么; 典例训练 例1 (1)分别写出和 的绝对值 解: 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0的相反数是0; 新知总结 3. 绝对值的性质: 绝对值具有非负性: 任何一个数的绝对值总是正数或0.即对任意数 a,总有. 典例训练 (2)如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示有理数 ,这四个数中,绝对值最小的是哪个数? 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 A B C D 解:因为在点 A,B,C,D 中,点 C 离原点最近,所以在有理数 中, 的绝对值最小. 【小结】一个数的绝对值越小,数轴上表示它的点离原点越近; 反过来,数轴上的点离原点越近,它所表示的数的绝对值越小. 典例训练 例2 一个数的绝对值是8,求这个数. 解:因为 所以绝对值是8的数有两个,分别是8和 【小结】 (1)绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数互为相反数,即:若 (2)互为相反数的两个数的绝对值相等,即: 例3 若整数 满足等式 则 的值是多少? 分析:根据绝对值的非负性可知 ,则 和 ﹢ ﹢ ﹢ 0 ﹢ 0 ﹢ ﹢ 0 0 0 因此当两个数的绝对值之和为0时,这两个数的绝对值必须都为0. 典例训练 绝对值的非负性 解:因为 , ≥0, ≥0, 所以 =0, =0. 所以 =3, =3. 所以 + =3+2=5. 例3 若整数 满足等式 ,则 的值是多少? 典例训练 【小结】当两个数的绝对值之和为0时,由绝对值的非负性得,这两个数的绝对值都为0. 绝对值的非负性 针对训练 1.若a,b为有理数,且,则. 2.若为有理数,且 3.若为有理数,且互为相反数, 则. 0 2 6 4 5 1. 写出下列各数的绝对值. 8,-3.9,-,100,7.5,0,-(-13),-(+18). 解: ; 课堂练习 ; ; ; ; ; ; 课堂练习 2. 判断题. (1)绝对值是它本身的数是正数; (2)当 a ≠ 0 时,| a | 总是大于 0; (3)绝对值小于 2 的整数是 1 和 -1. × √ × 3. 如果 |a| = |-2|,那么 a =_________; 如果 m 是负数,且 |m| = 10,那么 m =______. -2 或 2 -10 课堂练习 4. 化简下列各数: +|-3.5|,-|+|,-|-11|,|+(-15)|,|-(-7)|,|-(+9)|. 解:; ; ; ; ; ; 课堂练习 5.在数轴上,表示数-5的点到原点的距离为__________个单位长度,则-5的绝对值为__________. 6.若一个数的绝对值是7,则这个数是__________. 7.当时,取得最小值,最小值为________. 课堂小结 绝对值 绝对值的概念: 绝对值的求法: 一般地,数轴上表示数的点与原点的距离叫作数的绝对值,记作||. 绝对值的性质: (1)若,那么; (3)若,那么; (2)若,那么; 非负性 感谢聆听! 高效备课·轻松学习 初 中 数 学 $$

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