2025年陕西省中考语文真题

机密★启用前 2025年陕西省初中学业水平考试 语文 参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实戏活动（共7小题，计24分） 1.(2分)(1)B (2)A 评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。 2.(2分)(1)蓬(2)疃 评分标准：每小题1分。错别宇修改正确，各得1分。共2分。 3.(11分)(1)大漠孤烟直长河落日圆(2)会当凌绝顶一览众山小(3)海日生残夜 江春人旧年(4)黄发垂髫(5)是绯红的黎明 评分标准：(1)-(3)处上下两句全都答对，各得3分：只答对上句或下句，各得1分。计9分。 (4)(5)处答对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、画字，被空不得分。共11分。 4.(2分)该语段的中心句是第②句，表达的重心是“青年（年轻人）”。第③句称赞青年与 时代同颗共振，在不同时期发挥着重要作用。第①句加上“更”，前后两个分句构成递进关系， 强调“青年”，因此与后两句表达的重心一致。 评分标准：答出递进关系，得1分：答出强调“青年”，得1分。共2分。 5.(2分)风景是年轻人。 评分标准：句于主千提取正确，得2分。共2分。 6.(2分)BAC 评分标准：语句顺序填写正确，得2分。共2分。 7.(3分)第一层级：内容较单薄，能写出革命人物，表达学习的决心。 [示例一]江姐，您在狱中历经酷刑，宁死不屈。您是无数革命先辈的代表。我在此宜誓： 一定传承你们的精神，努力进步！ [示例二]方志敏，您作为革命先辈的代表，在狱中坚贞不屈，写下《可爱的中国》。我们 定会传承你们的革命精神，努力学习！ [示例三]胆识过人的许云峰、坚贞不屈的江姐、写下《可爱的中国》的方志敏…我们向 你们宣誓：我们水远心怀祖国，勇往直前！ 第二层级：内容较充实，能结合革命人物及其精神，表达学习的决心。 [示例一]江姐，您是“红岩精神”的代表，在狱中历经酷刑，宁死不屈。“红岩英雄”是我 们的精神楷模。我们宜誓：一定会传承你们的精神，努力学习，勇往直前！ [示例二]方志敏，您把老一辈革命者对黑暗社会的揭露和对理想社会的懂憬，浓缩在 (可爱的中国》里。今天，我们庄严宣誓：传承你们的精神，淬炼品质，担负使命！ 【示例三]“红岩英雄”许云峰、江姐，渴粉“可爱的中国”的方志敏…你们百折不挠 不怕牺性的革命精神将激励我们刻苦学习，发奋图强！ 第三层级：内容全面深刻，能结合革命人物及其优秀品质，联系自身实际，表达传承革命 精神的决心，有文采。 语文参考答案及评分标准第1页（共4页） [示例一]“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”江姐，您所代表的“红岩精神”一 坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚，将水远孀烟生辉。在此，我们庄严宣誓：传承 你们的精神，不断激励自己，为民族复兴而努力学习。 [示例二]方志敏，您用高尚的品德谱写的一曲革命者之歌—《可爱的中国》，代表了 老一辈革命者爱党爱国的坚定信念和坚贞不屈的革命气节，这些都是弥足珍贵的精神财富。 在这里，我们许下青春的暂言：今天，我们风华正茂：明天，我们挺膺担当！ [示例三]无论是胆识过人的许云峰，还是沉着冷静的江姐，或是在狱中写下《可爱的 中围》的方志敏…你们都经历了血与火的淬炼。在你们身上，我们看到了百折不挠、不怕 悟牲的革命精神和英雄气概。今天，我们面对革命先烈，许下青春的誓言：心怀祖国，勒奋 学习，不负时代使命！ 评分标准：按层级赋分。达到第一层级，得1分：达到第二层级，得2分：达到第三层级， 得3分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分】 【现代文阅读】（共7小题，计30分】 (一)(9分)】 8.(3分)①邓稼先从1958年开始投身祖国国防事业，深入戈壁，隐姓埋名，兢兢业业 驱心沥血，在极其艰苦的条件下做着惊天动地的事。他是埋头苦干的人。②他矢志不渝，勇挑 重担，攻坚克难，为筑牢国家安全基石，一干就是28年。他是拼命硬干的人。③他热爱祖国， 对党忠诚，不负人民，临危受命，坚守诺言，为祖国成功造出了原子弹和氢弹。他是为民请命的 人。④他放弃了国外优厚的待遇，毅然回国，不计个人得失，把最好的年华献给了祖国，为党和 人民的国防事业泰献终生。他是舍身求法的人。 评分标准：答出一点，得1分。答出任意三点，即可得3分。意思对即可。共3分」 9.(4分)①以国之名，惊我同胞。忘记历史就等于背叛，南京大屠杀是民族之殇、人类之殇 炎黄子孙理应缅怀耀难同胞，表达哀悼之情。②以史为鉴，居安思危。落后就要挨打，发展才能 自强。“巴黎和会”上，“战胜国”中国的合理要求被拒绝，历史的耻厚不能忘记。③负重前行， 托起未来。邓稼先等老一辈科学家们舍小家为大家，才有了我们今天的岁月静好。举行国家 公条是对当下的珍视，更是对未来的展望。④坚定立场，传递向往。以最高级别仪式宜示国家 立场，能唤起人们对和平的向往与坚守，表达国家坚定改革开放、维护世界和平的决心。 评分标准：答出一点，得1分。意思对即可。共4分。 10.(2分)C(A.错在“只同意了…归还中国的要求”。原文是“将山东问题列人会议 讨论”，并未同意。B.错在“并不满意”。原文写邓稼先对许鹿希回答的补充，旨在突出邓稼先 不计名利的家国之爱。D.错在“只有…才…”和“完全不同”。原文有“形成并分享关于 中国的真实新鲜认知，让更多外国朋友…”这样的表述，说明外国朋友对中国真实、立体、全面 的认知并不完全来源于实地中国游。原文表述是“截然不同”，“完全不同”扩大了概念。) 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 (二)(21分) 11.(4分)①认为枪用不上，想扔掉枪。②认为枪是负担，把枪埋进沙子里。③接过老班长 的枪，继续战斗。④背起嫩获敌人的枪，走出沙漠。 评分标准：答出一点，得1分。意思对即可。共4分。 语文参考答案及评分标准第2页（共4页） 12.(6分)[示例]①危急时刻，老班长用身体保护小战士：负伤后，老班长仍坚持战斗到 最后一刻。他勇于搭牲。②在敌我力量悬殊的情况下，老班长带领小战士与敌人周旋：循牲前 还不忘叮响小战士与敌人殊死战斗。这表现了他的顽强。③老班长给小战士说明了敌我双方 力量的现状以及未来形势的变化，表达了必胜的信念，体现了他的乐观。④老班长睿智，有 见地，看到小战士先后两次要扔掉枪，用“鬼子来了“警示他：战士要保存自己只有靠手中的 枪。⑤老班长沉稳冷静，面对敌人的突然袭击，临危不乱，指挥有方，他准确判断出敌人夺取 水源的目的，带领小战士占领有利地势，消灭敌人：在小战士思想波动时，老班长能根据形势 变化，及时提醒引导。 评分标准：答出一点，得2分。答出任意三点，即可得6分。意思对即可。共6分 13.(5分)①出人意料，故事套故事的形式，不仅丰富了小说内容，还增加了小说结构的 层次。②拉近作品与读者的距离，增强小说内容的真实性。③巧妙地交待小战士后来的身份。 让老班长与小战士的故事更加真实可信。④巧妙地引入战士群体这一形象，使肩负使命、居安 思危的主题得到深化和延伸。⑤拓展故事的时空，由历史到现实，揭示这个故事的现实意义 评分标准：答出一点，得2分：答出两点，得5分。意思对即可。共5分。 14.(6分)①制造矛盾冲突，推动情节发展。老班长喊“鬼子来了”，造成了老班长与小战士 之间的矛盾冲突，同时强化了他们和敌人之间的矛盾神突，推动了情节发展。“鬼子来了 促使小战士放弃丢枪的消极、解怠念头，拼命奔跑起来。其间偶遇水源，为下文写与鬼子遭遇 发生激烈战斗埋下伏笔。消灭敌人后，反复出现在小战士耳边的“鬼子来了“又鞭策着小战士 顽强地走出沙漠。②展示人物思想，刻画人物形象。老班长反复提醒小战士“鬼子来了“ 体现了他警惕性高和对小战士的爱护。在“鬼子来了“的警示下，小战士由被动地跑，到直面 敌人，战胜敌人，实现了成长和蜕变。③揭示小说主题，引发读者思考。“鬼子来了“揭示了小 说主题，即时刻保持警惕。文末的鬼子来了”，又起到了引人深思、发人深省的作用，提醒我们要 有忧患意识，居安思危。 评分标准：答出一点，得2分。意思对即可。共6分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(12分) 15.(4分)(1)擅长，善于(2)位居第一(3)做（冠军）侯(4)逃跑，逃亡 评分标准：每小题1分。共4分。 16.(2分)D(A.第一句中的“与”是连词，意思是“和”“同”：第二句中的“与“同“欤“ 语气词。B.第一句中的“以”是介词，相当于“把”：第二句中的“以”是连词，相当于“面” 可译作“来”。C.第一句中的“其”是代词，意思是“这”：第二句中的“其”是副词，表示加强 诘问语气。D.两句中的“之”均为结构助词，意思是“的”。) 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)天子听到这个消息，于是担心他们用诈降的手段偷袭边境，就派骠骑将军率军 前去接应他（李息）。 评分标准：大意对，得1分。关键词“边”“将”“迎”翻译正确，各得1分。共4分。 18.(2分)[示例一]霍去病率八百轻骑奔袭数百里，杀敌二千零二十八人。 [示例二]霍去病阻止了降军叛逃。 [示例三]蛋去病威服十万句奴，稳定了边韁。 评分标准：答出一例，得1分。意思对即可。共2分。 语文参考答案及评分标准第3页（共4页） (四)(4分) 19.(1分)苦将依☐强派作蛾眉 评分标准：顿号位置标准确，得1分。共1分。 20.(3分)B 理由：表达的是以天下为己任、誓死投身革命、拯教民族危亡的英雄气概 评分标准：选项正确，得1分。理由恰切，得2分。意思对即可。共3分 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分) 作文评分标准 一（优） 二（良） 等次 三（中） 四（差） 50-44分 43-36分 35-22分 21-0分 20-18分 18-16分 16-10分 10-0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 中心突出 20分) 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体显明 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16-14分 14-11分 11-7分 7-0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通顺 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10-8分 8-6分 6-3分 3-0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 (4分) 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不 备注 得超过50分。 A感情直挚 B.表达富有创意 C,思想有深度 补充说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实地名，校名或人名的.在获得的相应等次分上扣2分 (4)不足600字的作文，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 (6)满分卷不低于考生总数的5%。 语文参考答案及评分标准第4页（共4页）机密★启用前 2025年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上 作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分】 学校文学社将推出“青春·追光”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【唱响青春】请解决栏目一《歌声)导语中的语言文字问题。 在人生的黄金时代，我们乘着歌声的翅酶，吟喝篷勃的生命之歌，尽情感受青春、自由、 友情、理想、贡任等的美好。春夏秋冬，酸甜苦辣，年复一年，我们抚摩成长的年轮，仿佛能够 领听到生命拔节生长的暄响。飞驰想象，精神漫游，凝蕊功利，追求理想，我们将收夜丰饶的 人生，体验精神创造的快乐。 1.请确认导语中加点字的读音。(2分)】 (1)抚摩(A.w心B.fi) (2)丰饶(A.r0 B.yoo】 2.校对导语时发现其中有错别字，请改正。(2分) (1)篷勃 (2)暄响 【悦览山河】请补充诗文名句，完成栏目二《山河》的寄语。 3.读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受社会的发展变化。(1)漫步 塞外，目之所及，苍花辽阔，你能欣赏到王维诗中“ ”(《使至塞上》)的 奇美壮丽景象：(2)由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯藏群峰环绕，内心自然生发出“ ”(《望岳》)的豪情壮志：(3)一年之计在于春，“ ((次北固山下》)，新旧交替之际，早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣：(4)一路向南，土地 平阔，阡陌纵横，十里荷花，风景宜人，“ ,并怡然自乐”(（桃花源记》）一人民 语文试卷第1页（共8页） 高足，社会安定：(5)江山如此多娇，我们的祖国“ ,正在喷薄”(《祖国啊，我亲爱 的粗国)。面对此情此景，我们定会放声高歌一为什么我的眼里常含泪水？因为我对这 土地爱得深沉…(11分) 【拥抱时代】下面是栏日三（前行）中的一段文字，请完成编辑任务。 ①青春是两个美妙能伦的字眼，青年 是一个找动心孩的河汇。②一个国家最好 看的风景，就是这个国家的年轻人。③曾几何时，青春是 ,青春是 ,青春是 忧国忧民的感叹，青春更是 —不管是在款亡图存的火热岁月，还是改革开放的发展 时期，还是实现中华民族复兴的征逢上，无数的青年踏出的每一步，都与时代的变革高度吻合、 同频共振，他们用青春的活力，为中国孕育着无限可能。 4.语段第①句横线处须加“更”，请说明理由。(2分) 5.请提取第②句的主干，写在下面的横线上。(2分) 6.请将下面的语句分别填入第③句的横线处。（只填序号）(2分) A.不卑不亢的壮举 B.义无反顾的抉择 C.救国救民的情怀 【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动，栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。 7,请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材，完成提写任务。(3分) (红老》 (可爱的中国》 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8-10题。(9分) 【材料一】1918年11月，第一次世界大战结来。1919年1月，英、法、美、意、日等国在巴黎 召开“和平会议”，史称“巴黎和会”。 中国因在大战中参加协约国一方，并曾派遗华工处法参与后方工作，战后也以战胜国的身 份参加了巴黎和会。中国代表团由北京政府外交总长陆征样、驻美公使厕维钩、驻英公使施肇 基、驻比公使魏家组以及南方军政府外交次长王正廷五人组成。会上，中国代表提出了废除列 强在中国的势力范国、搬退外国军警、栽撒外国在华的邮政电报机关、取消领事载判权、归还租 借地、归还租界以及关税自主七项希望条件。后在中国留欧学生的强烈要求下，中国代表团又 提出取消“二十一条”、归还大战期间被日本夺取的德国在山东占有的各种权利等要求。但 是，由美、英、法三国操控的会议除将山东问题列入讨论外，竟以中国代表的提案不在和会讨论 的范国之内为由，拒绝了中国代表的合理要求。 (摘自华东师范大学出版社（中国历史八年级（上册）教师教学用书》，2017年8月第1版) 语文试卷第2页（共8页） 【材料二】2024年是“两弹一星”功勒科学家邓稼先诞辰100周年，也是中国第一颗原子弹 爆炸60周年。 1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功：仅仅2年8个月后，我国第一颗氢弹 爆炸成功。这一年邓稼先43岁，周光召38岁，于敏41岁…这些春秋鼎盛的栋梁之材，当初 投身植工业时都不过30岁出头，他们将最好的年华奉献给了祖国，用实际行动论释了“对党 忠诚，不负人民”的常高意义。 1950年，邓稼先在美国获得博士学位。由于学业突出，导师推荐他去英国深造。然而， 邓稼先义无反顾地选择回国。那时，他每个月的工賣是650斤小米，约合68元人民币。如柔 邓稼先留在欧美国家微研究员，收入将是他在国内的57倍。1958年8月的一天，邓稼先被选为 中国第一枚原子弹理论设计的主攻手。从此，邓稼先深入戈壁开始了移姓理名、呕心沥血 航统业业的国防工作，直到1986年7月在北京301医院去世。邓稼先艰苦创业的28年，是他对 祖国、对同志坚守诺言、失志不渝的28年。在邓稼先病重住院期间，远在美国的杨振宁专门 赶回来看望他。杨振宁问邓稼先，为国家造出了原子弹和氢弹得了多少奖励。许鹿希当时说， 给了10元。邓稼先补充了一句，是20元一原子弹10元、氢弹10元。这种不计名利的家国 之爱，早已深深这铸在邓移先的血液中。 邓稼先曾说过，这项事业的成功离不开成千上万人的共同务力。“两弹一星”的辉垃绝非个体 的成功，而是凝聚了一代科学家的心血与智慧，他们用实际行动共同筑军了国家安全的基石。 (摘编自（许身国威壮河山），2024.12.14（光明日报》） 【材料三】“中国旅游”让世界看到了一个可信、可爱、可数的中国。2024年，中国全面 放宽优化免签政策，推出一系列外国人来华政策举措，“中国游”成为越来越多外国游客的 优先选择。本年度，全国移民管理机构累计查验出入境人员6.1亿人次，同比上升43.9%， 其中外国人6488.2万人次，阿比上升82.9%。“说走就走”的“中国游”打开了世界了解中国 的新窗口、新通道，向全球展现了真实、多元和活力满满的中国形象。 “中国给了我们太多惊喜”“高铁出行，难以置信，太快了”“移动支付，太便捷了”“多种 语言路线图，太贴心了”“每个人都很友善”一时间，“打卡中国”风靡社交媒体。外国游客 来到中国，用自己的眼睛观察中国，用自己的耳朵领听中国，用自己的脚步文量中国，形成并分 享关于中国的真实新鲜认知，让更多外国朋友看到了真实、立体、全面的中国。“眼前的中国” 与“一些西方蝶体报道中的中国”“想象中的中国”戴然不同，是许多外国游客的共同感受。 事实表明，来到中国、看到中国、用心感知中国，才能更好认识中国。 (摘编自《免签效益持续显现“中国游”更加火热)，2025.1.16（人民日报）) 语文试卷第3页（共8页） 接材料： 1专2024年底 2024年 2025年春节】 中闻已与26个国家实 各口岸出入境外国人达6488.2万人次 某平台入境游门票 载全面五免答证 同比增长62.9% 订单网比增长 对38个国家试行第方 其中免签入境2011.5万人次 180% 面免签政管 同比增长112.3% 54个国家宾施过筑 “中国游”主题媒体流量 免签数策 在国际互联同破10亿 数据来象：外交部、铜家移视管理局、网络数据 (摘编自2025.2.11（人民日报）) 【材料四】以国之名，掉我同胞。2024年12月13日，“2024年南京大磨杀死难者国家 公餐仅式"在侵华日军南京大屠杀遇难阿胞纪念馆举行。87年前的寒冬，南京陪落，短短6周 30万周馳展难，制造南京大屠杀的目军手段之残忍、行径之野蜜就人听闻 国家公餐仪式以最高领别仪式宣示国家坚定立场，唤起人们对和平的向往与坚守 公泰场所能够承载过去、托起未来，让我们铭记人类之痛，向世界传格记忆符号。”侵华日军 南京大屠杀史研究会会长张生说 不忘来路，才能更好走向未来。落后就要挨打，发展才能自强。每一次畅怀，都是记忆的 传承：每一次纪念，都是精神的洗礼。把先辈们开创的伟大事业不断推向前进，是时代赋予 我们的使命。 (摘第自（铭记历史砥雨奋进）（水志不忘析愿和平），2024.12.14（光明日报）) 8(中国人失掉自信力了吗》强调：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人， 有为民请命的人，有舍身求法的人，…这就是中国的脊梁。”邓稼先的哪些表现，证明了他 就是鲁迅先生所说的“中国的脊梁”。请结合【材料二】，具体闲释。(3分) 9.在国家日益强大的今天，为何还要举行“南京大屠杀死难者国家公祭”？综合四则 材料，分别概括并说明。(4分) 10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是( )(2分) A“巴黎和会”只同意了将原德国在山东占有的各种权利归还中国的要求，拒绝了 其他诉球。 B.面对杨振宁的提问，邓稼先对许鹿希的回答进行了补充，可见他对当时的奖扇 并不清意。 C数据显示，全面放宽优化免签政策之后，“中国游”已成为越来越多外国游客的 优先选择。 D.外国朋友只有来到中国，才会发现真实、立体、全面的中国，与“想象中的中国” 完全不同。 语文试卷第4页（共8页） (二)阅读下面的文字，完成11-14题。(21分) 鬼子来了 谢大立 断水已是第三天了，还是在沙漠的深处。 小战士不停地对老班长说，我感觉身上的东西越来格重了，实在是一步也走不动了。 老班长说，走不动也得走！ 小战士说，那我们把身上的东西扔掉些再走吧 老班长说，你要扔掉什么，你的身上有什么东西可以扔掉的？ 小战士说，用不上的东西，重的东西… 老班长瞪一眼小战士，看看四周，大喊一声说，鬼子来了！然后拔是就跑。 小战士惊榄地跟着老班长拼命地跑。 他们一口气翻过了横在面前的沙丘，顺着坡往下滚，躺到了一个水渣里。 水！小战士惊喜地叫。 老班长的脸上也开花般地笑。两人趴在水窝里一阵牛饮后，老班长说，你不是一步也走不动 了吗，跑起来怎么比我还快？ 小战士说，打不过就跑呗。鬼子呢？你不会是骗我的吧？ 老难长说，不骗你，你怎么会跑，我们又怎么能找到水 小战士打断老班长的话说，原来你真是骗我的… 老班长说，那不是瑞，那是在告诉你，鬼子时刻都有可能出现，我们的心里必须时刻都有 鬼子，才能保存自己。保存自己才能战胜敌人，是毛主席说的。 水喝他，水壶装满水后，小战士再次对老班长说，我们虽然不渴了，但饿，要不把身上的 东西扔掉些走快点儿，必须抢在鬼于的前头从沙漠里走出去，不然我们即使不死在这沙漠里， 也会死在鬼子手里…说着，小战士坐到地上，把枪往沙里塞，把腰里的子弹袋卸下来也往 沙里塞…老班长说，你要千哈？ 小战士说，你不是说保存自己才能战胜数人吗？这些东西日后还可以找回去，人不在了， 这些东西即使带到了阴间，又有什么意义呢？ 老班长又一声吼叫说，鬼子来了！ 小战士没像刚才那样爬起来就跑，反而十分不屑地一歪嘴说，你千脆说狼来了吧，狼来了 的故事你听说过吗？ 老班长说，起立，跑！鬼子比狼还残忍，我们的心里必须时刻装有鬼子的残忍 话没说完，叭的一声枪响从远处传来，老班长一声卧倒，扑向小战士，把小战士压在了自己 的身下。 语文试卷第5页（共8页） 小战士懂得，这是老班长为了保护他。 在趴在沙地上看枪响的地方，他们看到了五个鬼子。 他们在沙漠里和这五个鬼子判维得很苦。为了保护大部队的转移，他们连奉命花一个团的 日本兵往沙漠深处引。在沙漠的深处，鬼子一个团的兵力一天天减少，最后制下米五个，他们 一个连也就树下了他们两个，双方就在沙漠里玩开了猫捉老鼠的游戏。老班长说，他们五个 我们两个，现在他们是猫，我们是老氯，直到有一天我们战胜了他们，北他们变成老鼠。小战士 就在老班长的带领下，和这五个鬼子兵在沙漠里党起了图子。 五个鬼子兵从老远的沙丘上居高临下地朝他们扑来。老班长和小战士爬上沙丘，对敌人 形成居高临下之势。五个鬼子兵似乎根本不把他们当回事，虽然处在地理的劣势，还是一边 扫射，一边直奔他们下方的水准地。老班长一边指挥小战士射击，一边说，他们是冲水来的 想占领水源，如若让他们喝上水，于我们就太不利了。 五个鬼子兵，直到其中的一个倒下，才开始重视他们。卧倒，甸朝前行，两个人前行，两个人 掩扩。只要他和老班长一露头，就有子弹射过来。经过半个小时的战斗，他们虽然靠着有利 地势消天了两个敌人，老班长却受了重伤。 最后，老班长在据倒又一个敌人后，不行了，把枪和腰里的一颗手榴弹交到小战士的手里 说：记住孩子，任何时候，战士是不能放下自己手中的枪的，战士要保存自己只有靠手中的枪， 国家要存在于世必须靠自己的部队，部队是国家手里的枪。我们先前所微的事，就是为了保存 我们的大部队…枪里的子弹是跟鬼子周旋的，手榴弹是供你与敌人同归于尽的 老班长说完，闭上了眼晴 老班长说完，闭上了眼晴。 小战士以一对三，和敌人一阵周蒙后，见敌人喝水心切，佯装死去。敌人把喝水当成重中 之重，连检险他是否真的死了也顾不上，就在水坑里牛一样地伙起来。小战士就在敌人毫无 防备的情况下扔下了那颗手榴弹。 战斗结来，小战士解下敌人身上的枪支弹药，背到自己的身上继续前行，饥渴几度让他 昏倒，他几次想卸下身上的负担轻装前行，几次都听到老班长在他的耳边喊鬼子来了，他硬是 在很多天后的某一天，全副式装地从沙漠里走了出来。 这个故事，是我们进沙漠执行任务时，我们连长给我们讲的。连长讲完后对我们说，这个 故事里的小战士就是我，我今天能站在这里给你们讲这些，得益于什么你们明白吗？ 我们并口同声地说，鬼子来了！说完后是笑，笑后是久久的沉思。 (选自（东风文艺）2015年第3期，选文有改动) 语文试卷第6页（共8页） 1L.阅读全文，请概述小战士四次对待枪的不同表现。(4分) 12.老班长身上有许多打动人的地方。请就你印象最深的三点，谈谈自己的理解。(6分) 13.小说匠心独运。“我们中的一员”这一叙述者在结尾处显现，有什么好处？请概述 两点。(5分) 14.“鬼子来了！“这句话具有警示意义。它多次在文中出现，起到了怎样的作用？(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分】 (三)阅读下面的文言文，完成15-18题。(12分) 痘去病年十八，为天子待中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为制姚校尉，与轻勇骑 八百直弃大军数百里赴利。斩首虏二千二十八级，及相国、当户…再冠军，封去病为冠军侯。 去病既侯三岁，元特二年春，以冠军侯去病为腺骑将军，将万骑出陇西，有功。其夏，逾居是至 祁连山，捕首虏甚多，益封去病五千户。其秋，浑邪王与休屠王等谋欲降汉，李息奏上。天于 用之，于是恐其以诈降而囊边，乃令骠骑将军将兵往迎之。既渡河，与浑邪王众相望。浑邪 王神将见议军而多微不降者，颜通去。驃骑乃驰入与潭那王相见，斩其欲亡者入千人，十万 之众咸怀集服。此后河塞庶几无患。 (节选自《史记·卫将军骠骑列传》)】 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 善骑射，再从大将军 课内迁移法：陈康肃公善射 (1) 再冠军，封去病为冠军侯 成语推断法：勇冠三军 (2) 去病既候三岁 语法分析法：去痞[慨]候（三岁）。 (3) 查阅字典法：①递跑，逃亡。②失去，丢失。 斩其欲亡者八千人 (4) ③灭亡，消失。④死。 16.下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是( )(2分) A.与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》) B.以冠军侯去病为骠骑将军 不敢出一言以复(（送东阳马生序》） C.其夏，逾居延至祁连山 其真无马邪(（马说》） D.十万之众咸杯集服 怒而飞，其翼若垂天之云(《北冥有鱼》) 语文试卷第7页（共8页） 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 天子闻之，于是恐其以诈降而囊边，乃令骠骑将军将兵往迎之。 18.霍去病年轻有为，屡建战功。试列举两例。(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19-20题。(4分) 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋客如找。四面歌残终破楚，八年风味 徒思浙。苦将依强派作域眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子购襟谁识我？英雄末路 事磨折。莽红尘何处竟知青？青衫湿！ 19.秋瑾《满江红)的另一版本，画波浪线部分是有一处顿号的。请你在恰当的位置（方框 内)标出。(1分) 苦■将依■强派■作☐蛾眉 20.下面哪一项，能表现诗人秋瑾的“英雄胸襟”？请选出并说明理由。(3分) A.了却君王天下事，赢得生前身后名。B.拼将十万头颅血，须把轮坤力枕回。 我选 理由： 三、审美表达·展现多彩生活(50分)】 21.阅读下面的材料，完成写作任务。(50分) 外出，打声招呼：归来，报个平安。 田是间，与父母一起劳作挥汗：厨房里，为家人备好一顿晚餐。 遇亲以礼，待友以诚：温良谦恭，和瞪邻里。 44中 Welcome to China..Can I help you?为外国游客送上热情的问候。 走出国门，自信、包客、理性的你，就是一张行走的中国名片。 一15岁，这样的你，其实很美！ 请从你校园之外的生活中，收集自己“美”的证据，写一篇文章。它将是你初中生话最 源亮的书签，也将成为你高中生活崭新的扉页。 要求：①题目自拟：②文体自选：③不要套作，不得抄袭：④不得透露真实的地名、校名、 人名等相关信息：⑤不少于600字。 语文试卷第8页（共8页）