内容正文:
2024-2025学年第二学期期末教学质量监测试卷
七年级数学
亲爱的同学,祝贺你完成了本学期的学习任务,现在是展示你学习成果的时候,希望
你沉着、冷静、尽情发挥,祝你成功!
注意事项:
1.本卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,三大题,满分120分,考试时间100分钟:
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上
的答案无效;
3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定
位置上.
一、选择题(每小题3分,共30分)
【下列各题的四个选项中,其中只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答
题卡的相应位置上】
1.下列各数是无理数的是
A.3.14
B.-V6
C.-2
D./125
2.右图是一个正方体的魔方,它由27个大小完全相同的小正方
体组成.魔方的体积是216cm,则一个小正方体的棱长是
A.1 cm
B.2 cm
C.3 cm
D.6 cm
3.为落实学生每天体育锻炼1小时的政策,学校选取部分学生进行调查,下列选取调查对象
的方式中最合适的是
A.随机选取一个班的学生
B.随机选取一个体育队的学生
C.在全校女生中随机选取100人
D.在全校学生中随机选取100人
4.22的平方根是
A.2
B.-2
C.±2
D.±V2
5.已知m>n,下列可以用“<"表示它们关系的是
A.m-5与n-5
B.6m与6n
c.-子m与-n
D.m+3n与4n
6.下面是两位同学解一个不等式时的对话:
解这个不等式需要
两位同学对话中要解的不等式可以是
改变不等号的方向
A.3x≥15
B.3x≤15
它的解集表示在数
C.-3x≥-15
轴上如下
D.-3x≤-15
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7.下列命题是真命题的是
A.两个角的和等于平角时,这两个角互为补角
B.同旁内角相等,两直线平行
C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等
D.相等的角是对顶角
8.学校准备购买一批课外读物,为满足学生的需求,学校对“我最喜欢的课外读物类型”进行
了一次样本容量为150的抽样调查.如图是根据抽
160
样调查结果绘制的条形统计图.若学校计划购买课
50
外读物4500册,下列说法正确的是
40
A.购买科普类读物的数量最多
3000
B.购买艺术类读物的数量占计划购买总数的34%
0
C.购买文学类读物的数量比科普类读物多660册
文学艺术科普其它类别
D.购买艺术类读物的数量是科普类读物数量的1.2倍
9.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一道题,原文是:“今三人共车,两车空;二
人共车,九人步.问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆
车:若每辆车乘坐2人,则有9人步行,问人与车各多少?设有x人,y辆车,可列方程组为
y+2
y2
号y2
3y2
A.
D
告+9y
与
-9=y
2
10.如图,平面直角坐标系内有一条线段AB,A(3,0),B(0,1),
y
B(a,3)
若将线段AB平移至AB1,则a+b的值为
A.1
B.2
A(4,b)
C.3
D.4
B(0,1)
二、填空题(每小题3分,共15分)
A(3,0)x
11.请写一个第二象限内点的坐标:A(
第10题图
12.如图,直线AB⊥CD,垂足为点0,直线EF过点0,∠1=26°,则∠2=
13.如图所示进行寻宝游戏,已知字母S的位置在从上往下数第4行,从右往左数第2列,对
应的有序数对记作(4,2);如果宝藏在(5,3)字母牌的下面,那么宝藏对应的字母是:
E
A
网☒
图
第13题图
第15题图
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14.在学校举行的一场篮球比赛中,七年级(1)班罚篮得分为10分,投进2分球和3分球共
48个,在本场比赛中七年级(1)班总得分超过了110分,那么这场比赛七年级(1)班至少
投进
个3分球
15.如图,AB∥CD,点E,F分别在直线AB,CD上,P是直线AB,CD之间的一点(点P不在
直线EF上),若LAEP=a(0<a<180),∠CFP=B(0<B<180),则LEPF=
(用a,B的代数式表示)
三、解答题(本题8个小题,共75分)
16.(每小题4分,共8分)
(1)计算:(-V2)2+(-V-8):
(2)解不等式:-3x-2≥4.
17.(本题9分)
(1)解方程组:
号5rl3
x45y-41
x-3(x-2)≥4
(2)解不等式组:
1+2x>x-1
3
18.(本题9分)
如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,A,B,C都在边长为1的正方形网格
的格点上点B的坐标为(5,1)
(1)建立符合条件的平面直角坐标系,并直接写出点A,C的坐标;
(2)将三角形ABC向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形A'B
C(点A与点A',点B与点B',点C与点C为对应点).画出平移后的图形,并直接写出点
A',B,C的坐标
第18题图
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19.(本题10分)
某数学社团的同学们学习了“用统计图描述数据”,尝试解决下面有关体重的问题:
BW是衡量人体胖瘦的常用指标(BM=等需),具体标准如下表:
BMI(m)
分类(体重)》
m<18.5
体重过低
18.5≤m<24.0
体重正常
24.0≤m<28.0
超重
m≥28.0
肥胖
九年级共有600名学生,该社团同学随机抽取了60名学生,测算出这些学生的BMI数
据并分别绘制出条形统计图和扇形统计图,如下图所示:
体重条形统计图
体重扇形统计图
人数
0
30
25
20
15
9
10
5
0
体重
体重
超重
肥胖
体重指
A:过低B:正常
过低
正常
数类型
C:超重D:肥胖
第19题图
请你根据所提供的信息回答下列问题:
(1)在上述调查中,总体是
样本是
(2)在扇形统计图中,D的圆心角为
度,C所占的百分比为
(3)九年级共有600名学生,其中体重指数BMI(m)≥24.0的学生人数是多少?针对这些
学生,请你提出一条有关体重管理的建议,
20.(本题9分)
星期天,小华的妈妈计划乘坐出租车带小华去郊外游玩在出发前,小华收集了以下信息:
出租车行驶路程不超过3公里收取起步价,超过3公
里的部分按一定的标准另外收取里程费」
小华和妈妈外出乘车:行驶7小华和妈妈返回乘车:行驶13
公里,支付了17.2元的车费;
公里,支付了28元的车费
(1)请帮助小华计算出租车的起步价和超过3公里后的里程费收费标准(用方程或方程
组解答):
(2)如果行驶路程为x(x>3)公里,则应付的车费为
元(用含x的代数式表示),
七年级数学”
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21.(本题10分)
如图,∠AOB内部有一点P请根据要求完成下列问题:
过点P画直线PC∥OB,交OA于点C;画直线PD∥
OA,交OB于点D.
(1)写出图中一个与∠0互补的角:
(2)图中与L0相等的角(不包括∠0)有()
0
A.4个
B.5个
B
C.6个
D.8个
(3)请证明LCPD=∠0,并写出每一步的理由。
22.(本题8分)
先阅读,再解决下面的问题.
|xy-1=0①
解方程组:4y5@时,
由①,得xy1
③
将③代入②,得4x1y=5,解得=-1,
把y-1代人③,解得x-0,所以方程组的解为
x=0
我们把这种方法称为“整体代人法”
请用整体代人法解决下面的问题:
12x-3y-2=0
(1)解方程组:
2x-3y+5+2y=9
7
(2)若mn=m+3,则2mn+3m-5mn+10=
23.(本题12分)
如图1,在数学活动课上,同学们探究过直线AB外一点P画CD∥AB的方法.
图1
(1)小明的作法:通过折纸的方式.
D
B
图2
图3
图4
七年级数学
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第一步:如图2,过点P进行第一次折叠,使点B的对应点B'落在AB上,折痕PQ与AB
相交于点Q,打开纸张铺平;
第二步:如图3,过点P进行第二次折叠,使折痕CD⊥PQ,打开纸张铺平(如图4);
小明说CD∥AB.
请你根据小明的作法,补全下面的证明过程,并填上对应的推理依据
证明:
∠AQB=180°
-=LPQA=7∠AQB=-90理由是:(角平分线的定义)
.CDLPQ
L
=90°…
理由是:(
LCPO=LPOB.
CD∥AB.
…理由是:(
(2)小舞的作法:用一把直尺与一个三角板。
第一步:如图5,用一把直尺与一个三角板如图放置,直尺的一边过点P,三角板的一边
与AB重合;
第二步:如图6,把三角形板沿直尺的边沿向上推至点P:
第三步:如图7,过点P画直线PS,
小婷说,PS就是过点P平行于AB的一条直线,小婷这样做的理由是()
A同位角相等,两直线平行
B:内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行
D,两直线平行,同位角相等
(3)小顺的作法:用一个三角板
小颖说:“我只用一个三角板就能作出平行于AB且过点P的直线”,
请你利用图8提供的三角板,绘制小颖作法的过程示意图,
图6
图7
图8
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