3.1 多种多样的生态系统(第2课时)课件-2025-2026学年苏科版生物七年级上册

2025-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 多种多样的生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 72.58 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-07-14
作者 13815693633@21743
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

生态系统 生物成分 非生物成分 生产者(绿色植物和藻类) 消费者(动物) 分解者(腐生的细菌、真菌) 阳光、空气、温度、水等 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 1.生态系统的概念: 2.生态系统的组成: 3. 调查 相互依存, 缺一不可 是科学探究的常用方法之一,也是我们学习生物学的一种重要手段 1    地球上的生态系统是多种多样的,这些生态系统各有什么特点? 2 苏科版生物学七年级上册 3.1 多种多样的生态系统 (第2课时) 学习目标 通过对比分析,列举并理解不同类型生态系统的特点 理解不同类型的生态系统是相互联系的,培养学生的环境保护意识 学习重点 理解不同类型生态系统的特点,理解不同类型的生态系统是相互联系的。 学习难点 不同生态系统相互关联,形成一个统一的整体。 观看视频,说出不同生态系统在组成成分上的共同点和各自的特点 生态系统的类型 5 图3-4是列举了几种不同类型的生态系统。讨论这些生态系统在组成成分上的共同点和各自的特点,并作出简要的说明。 农田生态系统 生物特点: 功能: 以农作物为主,动植物种类相对较少,人们通过各种形式的活动,使这个生态系统着这对人类有益的方向发展。 主要为人类提供粮食、蔬菜和一些经济作物等。 生态系统的类型 6 森林生态系统 分布: 生物特点: 功能: 较湿润的地区 保持水土,涵养水源,调节气候,净化空气等方面起着重要作用,称为 “地球之肺、绿色水库”。 生态系统的类型 动植物种类繁多,生物多样性最为丰富的生态系统。 7 草原生态系统 分布: 生物特点: 功能: 干旱地区,年降水量较少 草本植物为主,缺乏高大的乔木,动植物种类比森林生态系统少。 保持水土和防风固沙等方面起着重要作用。 生态系统的类型 8 海洋生态系统 组成: 生物特点: 功能: 海洋和海洋生物 动植物种类丰富, 动物大多能在水中游动。 1、提供氧气,调节全球气候; 2、提供海产品。 生态系统的类型 9 地球之肾 形成: 生物特点: 功能: 包括沼泽、滩涂、洼地等,是开放性水域陆地之间的过渡性生态系统。 沼泽植物占优势,动植物种类很多。 调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有其独特的功能,称为地球之肾。 湿地生态系统 生态系统的类型 10 荒漠生态系统 特点 生物特点: 动植物种类稀少。 年降水量很少, 自然条件严酷。 生态系统的类型 11 淡水生态系统 分布: 包括河流、湖泊、池塘等生态系统, 特点: 由淡水水体与淡水生物组成。 作用: 提供饮用、灌溉及工业用水,调节气候 生态系统的类型 12 分布: 特点: 城市 人口、产业最密集,且以人 为主体的生态系统,植物的种类和数量较少 生态系统的类型 城市生态系统 13 拓展提升 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 农田生态系统 沙漠生态系统 湖岸荻杨迎风舞,水滩鸥鹭啄鱼欢 锄禾日当午,汗滴禾下土 天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊 荷花丛中蜻蜓舞,虾蟹嬉戏逐波潮。 碧波潮起满天涯,海鸥翱翔舞蓝霞。 消费者主要是人,易产生环境问题 大漠孤烟直,长河落日圆 树木丛生,百草丰茂。 连一连 地球上多种多样生态系统之间是孤立的吗? 不是。这些生态系统不是孤立存在的,而是有着密切的联系。 不同类型的生态系统是相互联系的 15 1、大气中的氧气、二氧化碳、水等物质会随着大气在全球范围内流动,不会局限在某一个生态系统中。 2、植物会将自己的种子、花粉,通过大气运动、水流或动物携带等途径,从一个生态系统传播到另外一个生态系统。动物也会从一个生态系统转移到另外一个生态系统中,如鸟类的迁徙。鱼类的洄游等。 不同类型的生态系统是相互联系的 16 3、人类的活动更是全球性的,很多生物会随着人类的活动到达其他生态系统中。 生态系统并不是孤立的,而是有着密切的联系 不同类型的生态系统是相互联系的 各类生态系统的特点及作用。 草原生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 荒漠生态系统 1、我国有着多种多样的生态系统,下列有关生态系统的叙述,错误的是   (    ) A.森林生态系统被称为“绿色水库”,一般能够长期处于比较稳定的状态 B.海洋生态系统的生产者制造的氧气占地球产氧量的70%,被称为“地球之肺” C.城市生态系统中人类起着重要的支配作用,由于人口密集,容易造成环境问题 D.湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肾” 2. 有位同学收集了 A、B两个地区的气候数据。A地区的年降水量是2500mm,B地区的年降水量是140mm。两地各月份的平均气温如下图所示。根据这些信息可以判断,A地区的生态系统类别属于( ) A.热带雨林生态系统 B.草原生态系统 C.沙漠生态系统: D.冻原生态系统 B A A.能调节区域小气候 B.能蓄洪抗旱,净化水源 C.是生物多样性最为丰富的生态系统 D. 是两栖动物、鸟类和其他野生动物的重要栖息地 3、连云港市具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是(  ) 4.野兔、黄羊、角马等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是(  ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.城市生态系统 D.沙漠生态系统 B C 5.下列描述中,属于热带雨林生态系统的是 ;属于沙漠生态系统的是 ;属于草原生态系统的是 ;属于冰原生态系统的是 ;(填序号) A.生活在非洲纳米比亚沙漠上的铲蜥在灼热的沙丘上会“跳舞”,以免脚被烫伤 B.这里是地球上许多大型食草动物的家园,如野牛、羚羊。这片肥沃的土地上长满了和人一样高的牧草 C.这里物种多得惊人,典型特征是多雨,温度一年到头变化不大,终年光照也相当稳定 D.这里终年覆盖着厚厚的冰层,有些生物能够适应冰上的生活,如企鹅、北极熊和海豹 C A B D 再 见 $$

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